Políticas Educacionais Inclusivas

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Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:29 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 4 (25267)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:37:34 (635137 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 2]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 2 questões corretas, obtendo um total de 0,42 pontos como nota
[361034_1747
82]
Questão
001
No Brasil Império foram criadas duas instituições voltadas, uma para o atendimento de
pessoas com deficiência visual e outros para deficiência auditiva. No momento de sua
fundação foram fundados, respectivamente com o nome Instituto Nacional dos Cegos
(1854) e Imperial Instituto dos Surdos-Mudos (1857) que existem até os dias atuais, na
cidade do Rio de Janeiro, porém, com uma nova nomenclatura que esta corretamente
apresentada na alternativa: com os nomes que estão na alternativa:
X
Associação de Assistência à Criança Defeituosa (AACD) e Sociedade Pestalozzi de
São Paulo.
Instituto Nacional de Educação dos Surdos (INES) e Associação de Assistência à
Criança Defeituosa (AACD).
Instituto Benjamim Constant (IBC) e Instituto Nacional de Educação dos Surdos
(INES).
Associação de Assistência à Criança Defeituosa (AACD) e Instituto Benjamim
Constant (IBC) e Instituto Nacional de Educação dos Surdos (INES).
Sociedade Pestalozzi de São Paulo e Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais
– (APAE).
[361034_1747
81]
Questão
002
No leito de pro custo, se constatado que a pessoa não possuía os padrões esperados
ou mesmo possuía algum tipo de deficiência, o resultado era o que está na alternativa:
Sacrificada em nome dos deuses em rituais religiosos.
X Eliminada ou morta.
Encaminha a especialistas da área da saúde.
Devolvida aos pais/responsáveis com orientações sanitárias.
Queimada na fogueira pela inquisição religiosa.
[361034_1734
42]
Questão
003
Na Idade Média, em vista do cristianismo, a pessoa com deficiência foi considerada
como sendo um ser demoníaco ou possuidor de algum mal. Tal concepção aos poucos
foi se alterando em vista de mudança de paradigma. Assim sendo, observe as
afirmativas a seguir:
I – A caridade começou a ser desenvolvida como percepção cristã e possibilitou
mudança de postura no tratamento das pessoas com deficiência.
II – Houve o desenvolvimento da ciência.
III – O desenvolvimento da ciência permitiu explicar origens e sequelas da deficiência.
IV – O avanço da medicina possibilitou estudar mais o campo da deficiência.
V – As pessoas com deficiência passaram a serem consideradas doentes e, por isso,
inseridas dentro de hospitais, sanatórios e manicômios.
A mudança de paradigma pode ser explicada em vista do que está corretamente
apresentado nas alternativas que estão descrito em:
 
Todas as afirmativas
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:29 2/3
X II apenas
III apenas
I apenas
I, II e III apenas
[361034_1747
75]
Questão
004
(UFSC-2018). Na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação
Inclusiva (2008), a educação especial é:
específica para atender crianças e jovens que apresentem deficiências físicas ou
mentais, os que se encontrem em atraso considerável quanto à idade regular de
matrícula e os superdotados.
X
uma modalidade que deve, no que for possível, enquadrar-se no sistema geral de
educação, a fim de integrar os alunos com deficiência na comunidade.
uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades,
realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os serviços e recursos
próprios desse atendimento e orienta os alunos e seus professores quanto a sua
utilização nas turmas comuns do ensino regular.
uma modalidade de educação escolar oferecida, preferencialmente, na rede regular de
ensino, para educandos portadores de necessidades especiais.
específica para crianças e jovens com deficiência que possuem condições de
acompanhar e desenvolver as atividades curriculares programadas do ensino comum,
no mesmo ritmo que os alunos ditos normais.
[361034_1747
80]
Questão
005
(UFSC-2018). Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da frase
abaixo. A Lei nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência)
indica que a educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurado
___________ em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a
alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas,
sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e
necessidades de aprendizagem.
escolas especializadas
classes especiais
X aulas de reforço escolar
sistema educacional inclusivo
segundo professor
[361035_1734
46]
Questão
006
De acordo com Pereira (2010), o jusnaturalismo fez avançar o reconhecimento das
particularidades e especificidades das pessoas com deficiência. Assinale a alternativa
a seguir que explica corretamente o conceito de jusnaturalismo.
É um conceito que deriva da Física e reconhece as especificidades políticas e de
direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
É um conceito que deriva da Psicologia e reconhece as especificidades políticas e de
direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
É um conceito que deriva da Filosofia e reconhece as especificidades políticas e de
direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
É um conceito que deriva da Dialética e reconhece as especificidades políticas e de
direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
X
É um conceito que deriva do Direito e reconhece as especificidades políticas e de
direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:29 3/3
[361034_1747
84]
Questão
007
Em vista do modelo médico, no início do século XX a deficiência era tida causa
sanitária e, graças aos avanços de estudos sobre o tema, houve o surgimento de
algumas ciências. Uma delas, em especial, passou a buscar compreender os
fenômenos de comportamento humano. Em vista disso, a deficiência intelectual
passou a ser alvo de muitos estudos e pesquisas. A ciência referida no excerto está
corretamente apresentada na alternativa:
Fisioterapia.
X Sociologia.
Pedagogia.
Educação Especial.
Psicologia.
[361036_1734
76]
Questão
008
Quando uma pessoa vai fazer uma viagem, seja a trabalho ou férias, pode se
programar de modo antecipado ou mesmo se informar sobre a veracidade de
informações sobre profissionais de turismo ou mesmo instituições de pousada
temporária. O mesmo vale para procurar informações específicas sobre empresas e
profissionais qualificados para atuar no turismo acessível ou de inclusão. Para isso, o
turista pode procurar o Cadastur em:
Na internet, em site específico
Presencialmente em espaço físico em cada cidade brasileira
X Presencialmente em sedes específicas em cada capital de Estado.
Na Secretaria Municipal de Turismo de cada cidade
Junto ao Ministério Público do Município
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:21:40 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 4 (25267)
Atividade finalizada em 26/12/2022 14:17:01 (635137 / 2)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 2]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 3 questões corretas, obtendo um total de 0,63 pontos como nota
[361034_1747
77]
Questão
001
(UFSC-2018) 21) De acordo com a Lei n. 13.146/2015 (Lei Brasileirade Inclusão da
Pessoa com Deficiência), a pessoa com deficiência é aquela que apresenta:
perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou
anatômica que gere incapacidade para o desempenho de atividade, dentro do padrão
considerado normal para o ser humano.
deficiência física ou mental, ou que se encontra em atraso considerável quanto à idade
regular de matrícula.
X
impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual,
em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e
efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
déficit de atenção, hiperatividade, transtornos globais do desenvolvimento ou altas
habilidades e dificuldades de aprendizagem, não correspondendo aos padrões de
ritmo e aprendizagem referentes à maioria das pessoas da mesma idade.
limitações de participação na sociedade e de desenvolvimento em função de sua
condição orgânica que causem impedimentos permanentes.
[361034_1747
74]
Questão
002
(UFSC–2018). Sobre a história da educação especial, indique se as afirmativas abaixo
são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta.
( ) Atualmente considera-se que o termo mais adequado para se referir aos estudantes
com alguma deficiência é “portador de deficiência”.
( ) A educação especial sempre se caracterizou e se organizou em uma perspectiva
inclusiva.
( ) A história da educação das pessoas com deficiência no Brasil mostra que o poder
público assumiu integralmente o atendimento educacional dessas pessoas desde o
período imperial.
( ) Por muito tempo a educação especial foi ofertada como atendimento educacional
especializado, substitutivo ao ensino comum, em instituições especializadas, escolas
especiais e classes especiais.
V – F – F – V
V – F – V – F
F – V – V – F
V – V – F – F
X F – F – F – V
[361034_1747
78]
Questão
003
A Resolução CNE/CEB n. 4/2009 institui que o Atendimento Educacional
Especializado (AEE) tem como função:
reforçar os conteúdos trabalhados na sala de aula comum.
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:21:40 2/3
complementar ou suplementar a formação do aluno por meio da disponibilização de
serviços, recursos de acessibilidade e estratégias que eliminem as barreiras para sua
plena participação na sociedade e desenvolvimento de sua aprendizagem.
X
garantir condições de igualdade no acesso ao conhecimento por parte dos alunos com
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
substituir a formação do aluno em sala de aula comum pela disponibilização, em Salas
de Recursos Multifuncionais, de serviços, recursos de acessibilidade e estratégias que
eliminem as barreiras para sua plena participação na sociedade e para o
desenvolvimento de sua aprendizagem.
promover adaptações curriculares para os alunos com deficiência, transtornos globais
do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
[361035_1734
44]
Questão
004
Na época do império brasileiros duas instituições foram criadas para o atendimento a
pessoas com deficiência que na atualidade possuem os seguintes nomes: Instituto
Benjamim Constant (IBC) e Instituto Nacional de Educação dos Surdos (INES)
Com base nesta informação, qual era o nome destas instituições no passado e quais
tipos de deficiência eles atendiam?
X
Imperial Instituto dos Meninos Cegos (visual) e Imperial Instituto dos Surdos-Mudos
(física)
Imperial Instituto dos Meninos Cegos (visual) e Imperial Instituto dos Surdos-Mudos
(auditivo)
Imperial Instituto dos Meninos Cegos (auditiva) e Imperial Instituto dos Surdos-Mudos
(visual)
Imperial Instituto dos Meninos Cegos (intelectual) e Imperial Instituto dos Surdos-
Mudos (TDAH)
Imperial Instituto dos Meninos Cegos (física) e Imperial Instituto dos Surdos-Mudos
(auditivo)
[361034_1734
41]
Questão
005
Os primeiros “pensadores”, ou seja, autores que contribuíram para as primeiras
iniciativas de ensino para as pessoas com deficiência, na sua maioria são europeus e
desenvolveram as obras deles desde o século XXVII.
Relacione o autor da coluna da esquerda com a obra referente ao tipo de ação
desenvolvida por tipo de deficiência na coluna da direita
I – A, II – B, III - C
X I – B, II – C, III – A
I – C, II – B, III - A
I – B, II - A, III - C
I – A, II – C, III - B
[361035_1734
45]
Questão
006
Na década de 1990 surge no Brasil uma legislação de contexto educacional que traz
um capítulo dedicado à Educação Especial. Assinale a alternativa que aponta tal
legislação corretamente.
Declaração de Salamanca
X Estatuto da Criança e do Adolescente
Código de Defesa do Consumir
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:21:40 3/3
Constituição Federal
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
[361036_1734
76]
Questão
007
Quando uma pessoa vai fazer uma viagem, seja a trabalho ou férias, pode se
programar de modo antecipado ou mesmo se informar sobre a veracidade de
informações sobre profissionais de turismo ou mesmo instituições de pousada
temporária. O mesmo vale para procurar informações específicas sobre empresas e
profissionais qualificados para atuar no turismo acessível ou de inclusão. Para isso, o
turista pode procurar o Cadastur em:
Junto ao Ministério Público do Município
Na Secretaria Municipal de Turismo de cada cidade
X Presencialmente em espaço físico em cada cidade brasileira
Na internet, em site específico
Presencialmente em sedes específicas em cada capital de Estado.
[361034_1747
84]
Questão
008
Em vista do modelo médico, no início do século XX a deficiência era tida causa
sanitária e, graças aos avanços de estudos sobre o tema, houve o surgimento de
algumas ciências. Uma delas, em especial, passou a buscar compreender os
fenômenos de comportamento humano. Em vista disso, a deficiência intelectual
passou a ser alvo de muitos estudos e pesquisas. A ciência referida no excerto está
corretamente apresentada na alternativa:
X Sociologia.
Fisioterapia.
Pedagogia.
Educação Especial.
Psicologia.
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:05:18 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 12 (25271)
Atividade finalizada em 26/12/2022 14:19:16 (635141 / 2)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 6]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 1 questões corretas, obtendo um total de 0,21 pontos como nota
[361034_173474]
Questão
001
Lançado em 2013 pelo Ministério do Turismo, este Plano previa ações de formulação
de políticas públicas para o desenvolvimento dos segmentos turísticos de demanda
para idosos, jovens, pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, assim
como, outros públicos como lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais
(LGBT). Trata-se do Plano apresentado na alternativa:
Plano Nacional de Emprego.
Plano Nacional de Turismo.
X Plano Nacional de Integração Nacional pelo Turismo.
Plano Nacional de Políticas Turísticas Brasileiras no Exterior.
Plano Nacional do Turismo e Emprego.
[361034_174822]
Questão
002
Quais são os profissionais responsáveis por verificar o cumprimento da lei de cotas
para pessoas com deficiência nas empresas?
Auditores Fiscais do Trabalho
Empresas de Fiscalização do Trabalho
Técnico de Segurança do Trabalho
X Médicos do Trabalho
Entidades ligadas às pessoas com deficiência
[361034_173470]
Questão
003
Complete as lacunas do trecho a seguir com a respectiva palavra que está na
alternativa:
Sassaki (1999) aponta que, tal como no processo da exclusão e integração, muito se
teve que avançar ao processo de _____ da pessoa com deficiência no trabalho.
Portanto, práticas do passado como _____ apoiado ou oficinas integradas
simulavam ambientes de ______ em instituições especializadas.Isso foi
gradativamente sendo substituído pela percepção da inclusão, onde, a pessoa com
deficiência passou a integrar postos em fábricas, indústrias, supermercados, setor de
serviços, dentre outros.
Inclusão – cargo – trabalho.
Emprego – cargo – fábrica.
X Inclusão – emprego – fábrica.
Inclusão – emprego – trabalho.
Emprego – cargo – trabalho.
[361036_173475]
Questão
004
No que diz respeito às atividades de recreação é possível apontar que elas são
relevantes para melhorar desempenho como: saúde, resistência física, motivação e
autoimagem.
O excerto diz respeito a outros espaços de socialização da pessoa com deficiência
na sociedade, sendo o trecho referido sobre:
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:05:18 2/3
Trabalho
X Lazer e Esportes
Acessibilidade
Educação Física Adaptada
Educação
[361034_174816]
Questão
005
Complete corretamente a lacuna com o termo correspondente:
O ________ é o sistema de cadastro de pessoas físicas e jurídicas que atuam no
setor de turismo. O cadastro garante diversas vantagens e oportunidades aos seus
cadastrados e é também uma importante fonte de consulta para o ________. Ele é
executado pelo Ministério do ¬________, em parceria com os órgãos oficias de
turismo, nos 26 estados e no Distrito Federal.
Cadastur, turista, Turismo
Cadastur, turista, Planejamento.
Cadastur, estrangeiro, Turismo.
X CNAE, turista, Turismo.
CNAE, estrangeiro, Planejamento.
[361034_174819]
Questão
006
A Lei Federal nº 8.213 (BRASIL, 1991) estabelece a reserva de cotas a serem
respeitadas pelos empregadores na admissão e demissão de pessoas com
deficiências. Sobre essa lei é possível afirmar que as empresas devem começar a
cumprir obrigatoriamente a lei a parti de quantos funcionários empregado?
100
10
X 10000
11
1000
[361034_174818]
Questão
007
No que se refere às opções de lazer considere as seguintes atividades
I –Digitação
II - Relatório
III - Resistência física
IV – Motivação
V - Autoimagem.
Assinale a alternativa que diz respeito as opções referentes a lazer:
 
I, II e III apenas.
X II, III e V apenas.
Todas estão corretas.
I, IV e V apenas.
III, IV e V apenas.
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:05:18 3/3
[361034_173471]
Questão
008
Relacione o tema da coluna da esquerda com a referida característica na coluna da
direita
I – A, II – C, III - B
X I – B, II - A, III - C
I – B, II – C, III – A
I – A, II – B, III - C
I – C, II – B, III - A
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:29 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 4 (25267)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:37:34 (635137 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 2]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 2 questões corretas, obtendo um total de 0,42 pontos como nota
[361034_1747
82]
Questão
001
No Brasil Império foram criadas duas instituições voltadas, uma para o atendimento de
pessoas com deficiência visual e outros para deficiência auditiva. No momento de sua
fundação foram fundados, respectivamente com o nome Instituto Nacional dos Cegos
(1854) e Imperial Instituto dos Surdos-Mudos (1857) que existem até os dias atuais, na
cidade do Rio de Janeiro, porém, com uma nova nomenclatura que esta corretamente
apresentada na alternativa: com os nomes que estão na alternativa:
X
Associação de Assistência à Criança Defeituosa (AACD) e Sociedade Pestalozzi de
São Paulo.
Instituto Nacional de Educação dos Surdos (INES) e Associação de Assistência à
Criança Defeituosa (AACD).
Instituto Benjamim Constant (IBC) e Instituto Nacional de Educação dos Surdos
(INES).
Associação de Assistência à Criança Defeituosa (AACD) e Instituto Benjamim
Constant (IBC) e Instituto Nacional de Educação dos Surdos (INES).
Sociedade Pestalozzi de São Paulo e Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais
– (APAE).
[361034_1747
81]
Questão
002
No leito de pro custo, se constatado que a pessoa não possuía os padrões esperados
ou mesmo possuía algum tipo de deficiência, o resultado era o que está na alternativa:
Sacrificada em nome dos deuses em rituais religiosos.
X Eliminada ou morta.
Encaminha a especialistas da área da saúde.
Devolvida aos pais/responsáveis com orientações sanitárias.
Queimada na fogueira pela inquisição religiosa.
[361034_1734
42]
Questão
003
Na Idade Média, em vista do cristianismo, a pessoa com deficiência foi considerada
como sendo um ser demoníaco ou possuidor de algum mal. Tal concepção aos poucos
foi se alterando em vista de mudança de paradigma. Assim sendo, observe as
afirmativas a seguir:
I – A caridade começou a ser desenvolvida como percepção cristã e possibilitou
mudança de postura no tratamento das pessoas com deficiência.
II – Houve o desenvolvimento da ciência.
III – O desenvolvimento da ciência permitiu explicar origens e sequelas da deficiência.
IV – O avanço da medicina possibilitou estudar mais o campo da deficiência.
V – As pessoas com deficiência passaram a serem consideradas doentes e, por isso,
inseridas dentro de hospitais, sanatórios e manicômios.
A mudança de paradigma pode ser explicada em vista do que está corretamente
apresentado nas alternativas que estão descrito em:
 
Todas as afirmativas
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:29 2/3
X II apenas
III apenas
I apenas
I, II e III apenas
[361034_1747
75]
Questão
004
(UFSC-2018). Na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação
Inclusiva (2008), a educação especial é:
específica para atender crianças e jovens que apresentem deficiências físicas ou
mentais, os que se encontrem em atraso considerável quanto à idade regular de
matrícula e os superdotados.
X
uma modalidade que deve, no que for possível, enquadrar-se no sistema geral de
educação, a fim de integrar os alunos com deficiência na comunidade.
uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades,
realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os serviços e recursos
próprios desse atendimento e orienta os alunos e seus professores quanto a sua
utilização nas turmas comuns do ensino regular.
uma modalidade de educação escolar oferecida, preferencialmente, na rede regular de
ensino, para educandos portadores de necessidades especiais.
específica para crianças e jovens com deficiência que possuem condições de
acompanhar e desenvolver as atividades curriculares programadas do ensino comum,
no mesmo ritmo que os alunos ditos normais.
[361034_1747
80]
Questão
005
(UFSC-2018). Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da frase
abaixo. A Lei nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência)
indica que a educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurado
___________ em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a
alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas,
sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e
necessidades de aprendizagem.
escolas especializadas
classes especiais
X aulas de reforço escolar
sistema educacional inclusivo
segundo professor
[361035_1734
46]
Questão
006
De acordo com Pereira (2010), o jusnaturalismo fez avançar o reconhecimento das
particularidades e especificidades das pessoas com deficiência. Assinale a alternativa
a seguir que explica corretamente o conceito de jusnaturalismo.
É um conceito que deriva da Física e reconhece as especificidades políticas e de
direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
É um conceito que deriva da Psicologia e reconhece as especificidades políticas e de
direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
É um conceito que deriva da Filosofia e reconhece as especificidades políticas e de
direitode grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
É um conceito que deriva da Dialética e reconhece as especificidades políticas e de
direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
X
É um conceito que deriva do Direito e reconhece as especificidades políticas e de
direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:29 3/3
[361034_1747
84]
Questão
007
Em vista do modelo médico, no início do século XX a deficiência era tida causa
sanitária e, graças aos avanços de estudos sobre o tema, houve o surgimento de
algumas ciências. Uma delas, em especial, passou a buscar compreender os
fenômenos de comportamento humano. Em vista disso, a deficiência intelectual
passou a ser alvo de muitos estudos e pesquisas. A ciência referida no excerto está
corretamente apresentada na alternativa:
Fisioterapia.
X Sociologia.
Pedagogia.
Educação Especial.
Psicologia.
[361036_1734
76]
Questão
008
Quando uma pessoa vai fazer uma viagem, seja a trabalho ou férias, pode se
programar de modo antecipado ou mesmo se informar sobre a veracidade de
informações sobre profissionais de turismo ou mesmo instituições de pousada
temporária. O mesmo vale para procurar informações específicas sobre empresas e
profissionais qualificados para atuar no turismo acessível ou de inclusão. Para isso, o
turista pode procurar o Cadastur em:
Na internet, em site específico
Presencialmente em espaço físico em cada cidade brasileira
X Presencialmente em sedes específicas em cada capital de Estado.
Na Secretaria Municipal de Turismo de cada cidade
Junto ao Ministério Público do Município
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:41 1/4
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 6 (25268)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:38:15 (635138 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 3]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 2 questões corretas, obtendo um total de 0,42 pontos como nota
[361035_1734
51]
Questão
001
Relacione o conceito inclusivista da coluna da esquerda com a sua respectiva
característica na coluna da direita
X I – A, II – B, III - C
I – C, II – B, III - A
I – B, II – C, III – A
I – B, II - A, III - C
I – A, II – C, III - B
[361034_1747
94]
Questão
002
Complete corretamente a lacuna com o termo correspondente:
De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência (BRASIL, 2015) entende-se por
_____ de inclusão qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite
ou impeça a _____ social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de
seus direitos a acessibilidade, à liberdade de movimento e expressão, à comunicação,
ao acesso à _____, à compreensão, à circulação com segurança. (BRASIL, 2015)
X barreira, integração, informação.
impedimento, integração, informação.
impedimento, inclusão, exclusão.
barreira, participação, informação.
barreira, inclusão, informação.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:41 2/4
[361034_1747
95]
Questão
003
Ligue corretamente o tipo de barreira na coluna da esquerda com a respectiva
característica da coluna da direita:
Tipo de Barreira
I. Urbanística
II. Transportes
III. Atitudinais
Características
A. Atitudes ou comportamentos que impeçam ou prejudiquem a participação social da
pessoa com deficiência em igualdade de condições e oportunidades com as demais
pessoas.
B. Existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso
coletivo.
C. Existentes nos sistemas e meios de transportes.
I – B, II – A, III – C.
X I – A, II - B, III - C.
I – C, II – A, III – B.
I – A, II – C, III – B.
I – B, II – C, III – A.
[361034_1747
86]
Questão
004
(SME/RJ-2014) Pelo Artigo 1º da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com
Deficiência/ONU, as pessoas com deficiência são aquelas que têm impedimentos de
longo prazo, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua
participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais
pessoas. Um dos impedimentos aos quais o artigo se refere é de natureza:
escolar
social
cultural
emocional
X intelectual
[361034_1734
52]
Questão
005
O movimento dos direitos humanos favoreceu a defesa da luta dos grupos excluídos e,
na essência de tais movimento estavam a defesa da liberdade e do direito a uma
sociedade democrática, cidadão, participativa e com justiça social. O documento que é
um marco na história da humanidade é:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1971
A Convenção de Guatemala de 2009
As Diretrizes Nacionais Educacionais da Educação Especial na Educação Básica de
2001
X
A Declaração Universal dos Direitos Humanos organizada pelas Organizações Unidas
no ano de 1948
O Estatuto da Pessoa com Deficiência de 2001
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:41 3/4
[361034_1734
49]
Questão
006
Relacione a respectiva barreira de inclusão da coluna da esquerda com a respectiva
característica na coluna da direita
I – A, II – C, III - B
I – C, II – B, III - A
X I – B, II – C, III – A
I – A, II – B, III - C
I – B, II - A, III - C
[361034_1747
89]
Questão
007
(CEV/URCA- 2018). Ao longo da trajetória histórica, observamos a formalização de
vários direitos para a pessoa com deficiência. Considere as afirmações abaixo:
I. Sobre a Declaração de Salamanca: o princípio que orienta é o de que escolas devem
incluir todas as crianças, mesmo que apresentem necessidades específicas, sejam
elas intelectuais, físicas, linguísticas, entre outros.
II. Sobre a Política Nacional de educação Especial na Perspectiva da Educação
Inclusiva: busca efetivar o acesso e a plena participação de alunos com Deficiência,
Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades/Superdotação nas
escolas de ensino regular.
III. Sobre a Lei Brasileira de Inclusão: destinada a assegurar e a promover, em
condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais,
visando o desenvolvimento da cidadania e da inclusão social.
IV. Sobre a Lei Brasileira de Inclusão: destinada a assegurar e a promover, em
condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais da
pessoa com deficiência, visando a sua inclusão em escolas especiais exclusivas para
pessoas com deficiência, com atendimento especializado para todas as deficiências.
V. Sobre a Constituição Federal de 1988: A educação, direito de todos e dever do
Estado e da família, terá o incentivo e será promovida em cooperação com a
sociedade, propendendo o pleno desenvolvimento de cada pessoa.
Estão corretas:
I, II, III e V
I e II apenas
X Apenas a V
IV e V
I, II e IV
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:41 4/4
[361034_1734
50]
Questão
008
Complete a frase apontado as palavras que completam corretamente as lacunas:
De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência (BRASIL, 2015) entende-se por
barreira de inclusão:
[...] qualquer entrave, obstáculo, _____ ou comportamento que limite ou impeça a
_____ social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus ______ a
acessibilidade, à liberdade de movimento e expressão, à comunicação, ao acesso à
informação, à compreensão, à circulação com segurança. (BRASIL, 2015).
Atitude – Proliferação – Direitos
Atitude – Participação - Direitos
Atitude – Educação - Direitos
X Atitude – Devoção - Direitos
Atitude – Gestão - Direitos
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:52 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 8 (25269)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:41:15 (635139 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões,com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 4]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 1 questões corretas, obtendo um total de 0,21 pontos como nota
[361034_1747
96]
Questão
001
(FEPESE- 2014) De acordo com o documento Política Nacional de Educação Especial
na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC, 2008), a educação especial pode ser
definida como:
uma modalidade de ensino substitutiva ao ensino regular, responsável pela superação
de barreiras físicas, comunicacionais e atitudinais que dificultam o processo de
inclusão escolar dos alunos com deficiência.
um sistema paralelo ao ensino regular, com o objetivo de oferecer alternativas
pedagógicas ao processo de ensino-aprendizagem dos alunos com deficiência.
uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades,
realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os serviços e recursos
próprios desse atendimento e orienta os alunos e seus professores quanto a sua
utilização nas turmas comuns do ensino regular.
X
a possibilidade de superação de barreiras pedagógicas presentes na escola e na
sociedade em geral.
uma modalidade de educação inclusiva.
[361034_1748
01]
Questão
002
De acordo com Stainback e Stainback (1999) os fundamentos da inclusão no ensino
apontam benefícios a alguns grupos específicos. Estão corretamente apresentados na
alternativa:
X alunos de cursos virtuais e presenciais.
empresas, órgãos inclusivos e alunos.
professores, supervisores e coordenadores
escola, empresa e professores
aluno, professores e sociedade.
[361035_1734
59]
Questão
003
No que tange a recursos de ensino e acessibilidade às pessoas com deficiência
intelectual, sabe-se que existem raros recursos a tal público, uma vez que, a
dificuldade do diagnóstico e as diferenças individuais, mesmo entre aqueles que
apresentam limitações da mesma ordem tornam o trabalho complexo. Com isso ações
como avaliações a anamnese tem sido utilizadas para traçar um mapeamento de
comportamento. Um dos possíveis recursos para isso está apontado na alternativa:
Sintetizador de voz
Inventário Portage
Instrutor de Libras
Braile
X Comunicação alternativa
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:52 2/3
[361034_1748
03]
Questão
004
Com relação aos recursos de acessibilidade ligue os recursos da coluna da esquerda
com a correta característica da coluna da direita
I. Sintetizadores de voz A. Para ser utilizado por estudantes com deficiência visual. A
escola deve fornecer condições de ensino por meio de uso de material didático com
uso de reglete e punção para escrita, máquina, além, do ensino do código a toda
comunidade
II. Braile B. Destinada a estudantes com deficiência física ou mobilidade reduzida com
uso de recursos de comunicação como pranchas.
III. Comunicação aumentativa ou alternativa C. Para que os estudantes, em especial
com deficiência visual possam escrever e ler via computadores. É possível fazer o
download de vários softwares com o JAWS e o DOSVOX
?
I – C, II – A, III- B
I – A, II – C, III - C
I – B, II – C, III - A
I – B, II – A, III – C
X I – A, II – B, III – C
[361034_1748
00]
Questão
005
(AMAUC-2019). Assinale “V” para as sentenças verdadeiras e “F” para as sentenças
falsas: Para a inclusão de alunos surdos nas escolas comuns, a educação bilíngue
desenvolve:
( ) O ensino escolar na Língua Portuguesa e na Língua de Sinais.
( ) O ensino da Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade escrita para
estudantes surdos.
( ) Os serviços de tradutor/intérprete de Libras e Língua Portuguesa, realizado
mediante a atuação de profissionais com conhecimentos gerais no ensino da Libras.
( ) O atendimento educacional especializado para estudantes surdos, ofertado tanto na
modalidade oral e escrita quanto na língua de sinais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
F – F – V – V.
V – F – V – F.
X V – V – F – V.
F – V – F – V.
V – V – F – F.
[361036_1734
62]
Questão
006
De acordo com Pereira (2016) o contexto político dos anos 1990 apresentou dois
eventos internacionais relevantes no trato com a questão da pessoa com deficiência.
Assinale a alternativa que apresente corretamente quais são esses eventos:
Conferência Mundial de Educação para Todos (1990) e Olímpiadas de Atlanta (1996).
X Conferência do Clima (1990) e Eco 92 (1992)
Copa do Mundo (1994) nos Estados Unidos e Copa do Mundo (1998) na França
Fim da União Soviética (1991) e Implantação do Plano Real (1994)
A Conferência Mundial de Educação para Todos (1990) e a Declaração de Salamanca
(1994).
[361034_1747
98]
Questão
007
(IDCAP-2019). Com a Declaração de Salamanca (Documento elaborado na
Conferência Mundial sobre Educação Especial), segundo o documento, o princípio
fundamental da escola inclusiva é que todas as crianças deveriam aprender juntas,
independentemente de quaisquer dificuldades ou diferenças que possam ter, o
documento surgiu a partir de:
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:52 3/3
1988.
1985.
1994.
1996.
X 1990.
[361034_1747
99]
Questão
008
(AMAUC- 2021). – Leia com atenção:
I – Portaria MEC nº 1.793– Recomenda a inclusão de conteúdos relativos aos
aspectos–Ético– Políticos–Educacionais da Normalização e Integração da Pessoa
Portadora de Necessidades Especiais.
II – LDB: A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394 no
artigo 59, preconiza que os sistemas de ensino devam assegurar aos alunos currículo,
métodos, recursos e organização específicos para atender as suas necessidades.
Essa lei atribui às redes de ensino o dever de disponibilizar todos os recursos
necessários para o atendimento igualitário entre os estudantes com necessidades
educacionais especiais e os demais estudantes.
III – Decreto nº 3.298 – Dispõe sobre a Política Nacional para a Integração da Pessoa
Portadora de Deficiência. A Educação Especial é definida como uma modalidade
transversal a todos os níveis e modalidades de ensino.
A ordem cronológica das legislações acima é:
X II – III – I
III – II – I
II – I – III
I – III – II
I – II – III
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:04 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 10 (25270)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:41:48 (635140 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 5]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 1 questões corretas, obtendo um total de 0,21 pontos como nota
[361034_174811]
Questão
001
Leia as seguintes informações:
I. Requer estratégia de funcionamento para a vida.
II. Pode funcionar para de imediato ou num futuro próximo.
III. As atividades aprendidas devem contribuir para a vida pessoal, familiar e
comunitária.
Assinale a alternativa que diz respeito ao currículo funcional
II apenas.
X I, II e III.
I e III.
I apenas.
III apenas.
[361034_174809]
Questão
002
O AEE é realizado, prioritariamente, na _________________ multifuncionais da
própria escola ou em outra escola de ensino regular, no turno inverso da
escolarização, não sendo substitutivo às classes comuns, podendo ser realizado,
também, em centro de Atendimento Educacional Especializado da rede pública ou
de instituições comunitárias, confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos,
conveniadas com a Secretaria de Educação ou órgão equivalente dos Estados,
Distrito Federal ou dos Municípios.
X Sala de aula comum.
Sala de recursos.
Sala dos professores com assistência de um cuidador.
Biblioteca com assistência do professor regente.
Sala reservada sem barulho da escola.
[361035_173467]
Questão
003
O Atendimento Educacional Especializado foi regulamentado naprimeira década dos
anos 2000. Um primeiro momento pelo Decreto Federal n. º 6.571/2008 que foi
revogado e substituído pelo Decreto Federal 7.611/2011. A legislação anterior, ou
seja, a LDBEN de 1996 fazia referência a este tipo de atendimento. Assinale a
alternativa que aponta era conhecido ou nomeado o AEE no passado.
Serviço de apoio especializado na escola regular e/ou atendimento especializado.
X Serviços de apoio especializado na escola regular e/ou educação do excepcional.
Sala de recurso na escola regular e/ou atendimento do deficiente.
Atendimento do aluno portador de necessidades especiais e/ou escola de inclusão.
Oficina protegida e atendimento especializado
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:04 2/3
[361036_173469]
Questão
004
Em todas as etapas e modalidades da Educação Básica, este tipo de atendimento é
organizado no turno inverso ao da classe comum, na própria escola ou centro
especializado que realize esse serviço educacional. Trata-se do atendimento
apontado na alternativa:
X Atendimento Educacional da Criança Excepcional.
Atendimento e orientação educacional
Atendimento Psicopedagógico
Atendimento Educacional Especializado.
Atendimento Escolar Domiciliar.
[361034_173465]
Questão
005
De acordo com a Resolução n. º 4, de 2 de outubro de 2009, para atuação no AEE, o
professor deve ter formação inicial que o habilite para o exercício da docência e
formação específica para a Educação Especial. Com base nessa informação
observe os seguintes itens.
I. Identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos, de
acessibilidade e estratégias considerando as necessidades específicas dos alunos
público-alvo da Educação Especial;
II. Organizar o tipo e o número de atendimentos aos alunos na sala de recursos
multifuncionais;
III. Orientar professores e famílias sobre os recursos pedagógicos e de
acessibilidade utilizados pelo aluno;
IV. Ensinar e usar a tecnologia assistiva de forma a ampliar habilidades funcionais
dos alunos, promovendo autonomia e participação;
V. Estabelecer articulação com os professores da sala de aula comum, visando à
disponibilização dos serviços, dos recursos pedagógicos e de acessibilidade e das
estratégias que promovem a participação dos alunos nas atividades escolares.
A alternativa que aponta os itens necessários para a referida formação específica é a
da alternativa:
X II e IV apenas.
III, IV e V apenas
I, II e III apenas
Todas estão corretas.
I, III e V apenas.
[361034_174804]
Questão
006
(IDCAP-2019). Conforme, a Resolução nº 4, de 2 de outubro de 2009, para atuação
no AEE, o professor deve ter formação inicial que o habilite para o exercício da
docência e formação específica para a Educação Especial, portanto são atribuições
do professor do Atendimento Educacional Especializado:
I. Identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos, de
acessibilidade e estratégias considerando as necessidades específicas dos alunos
público-alvo da Educação Especial;
II. Organizar o tipo e o número de atendimentos aos alunos na sala de recursos
multifuncionais;
III. Estabelecer articulação com os professores da sala de aula comum, visando à
disponibilização dos serviços, dos recursos pedagógicos e de acessibilidade e das
estratégias que promovem a participação dos alunos nas atividades escolares;
IV. Ensinar e usar a tecnologia assistiva de forma a ampliar habilidades funcionais
dos alunos, promovendo autonomia e participação;
V. Orientar professores e famílias sobre os recursos pedagógicos e de acessibilidade
utilizados pelo aluno.
Dos itens acima:
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:04 3/3
Apenas o item I, II, III V estão corretos.
Todos os itens estão corretos.
Apenas os itens II e III e IV estão corretos.
X Apenas os itens I, II e III estão corretos.
Apenas os itens I e II estão corretos.
[361034_174813]
Questão
007
Ligue corretamente o tipo de adaptação da coluna da esquerda com a respectiva
característica da coluna da direita:
Tipo de Adaptação
I. Método de ensino e da organização didática
II. Sistema ou processo de avaliação
III. Temporalidade
Características
A. Que seja eficiente ao estilo de aprendizagem do estudante com atividades
alternativas, complementares etc.
B. Por meio de modificações nos instrumentos de avaliação e nas diversas
possibilidades de respostas que o aluno possa dar.
C. Adequando o tempo ao ritmo do estudante.
I – A, II - B, III - C.
X I – B, II – A, III – C.
I – C, II – A, III – B.
I – B, II – C, III – A.
I – A, II – C, III – B.
?
[361035_173466]
Questão
008
Relacione o tema da coluna da esquerda com a referida característica na coluna da
direita
X I – B, II – C, III – A
I – C, II – B, III - A
I – B, II - A, III - C
I – A, II – B, III - C
I – A, II – C, III - B
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:15 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 12 (25271)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:42:14 (635141 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 6]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 1 questões corretas, obtendo um total de 0,21 pontos como nota
[361034_1748
19]
Questão
001
A Lei Federal nº 8.213 (BRASIL, 1991) estabelece a reserva de cotas a serem
respeitadas pelos empregadores na admissão e demissão de pessoas com
deficiências. Sobre essa lei é possível afirmar que as empresas devem começar a
cumprir obrigatoriamente a lei a parti de quantos funcionários empregado?
11
X 1000
10000
100
10
[361034_1748
20]
Questão
002
Observe as informações a seguir:
1) Conceitos básicos (acessibilidade, desenho universal, pessoa com deficiência,
pessoas com mobilidade reduzida, pictogramas e terminologias),
2) Exemplos de deficiência
3) Dicas para atender bem (com dicas voltadas para cada tipo de deficiência).
Trata-se de um material voltado às pessoas com deficiência. Assinale a alternativa que
incorpora este conteúdo ao seu texto
Guia para atendimento ao turista com síndrome de down.
X Guia para atendimento ao turista com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade.
Guia para atendimento ao turista superdotado.
Guia para atendimento ao turista autista.
Guia para atendimento ao turista deficiente.
[361034_1748
15]
Questão
003
A Lei Federal n. º 8.213/91 (BRASIL, 1991) trata os Planos de Benefício da
Previdência Social, mas em parte refere-se à pessoa com deficiência. Assim, ela é
popularmente denominada pelo que consta na alternativa:
Guia de atendimento ao turista deficiente.
X Lei de Cotas.
Lei de acessibilidade.
Estatuto da Pessoa com Deficiência.
Diretrizes da Educação Especial para a Educação Básica.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:15 2/3
[361035_1734
73]
Questão
004
Sobre a Lei Federal nº 8.213/1191 também conhecida como Lei de Cotas, relacione o
número de empregados da coluna da esquerda com a respectiva porcentagem de
contratação necessária pelas empresas na coluna da direita
I – B, II - A, III - C
X I – A, II – B, III - C
I – A, II – C, III - B
I – B, II – C, III – A
I – C, II – B, III - A
[361034_1748
18]
Questão
005
No que se refere às opções de lazer considere as seguintes atividades
I –Digitação
II - Relatório
III - Resistência física
IV – Motivação
V - Autoimagem.
Assinale a alternativa que diz respeito as opções referentes a lazer:
 
X I, II e III apenas.
II, III e V apenas.
III, IV e V apenas.
I, IV e V apenas.
Todas estão corretas.
[361034_1748
22]
Questão
006
Quais são os profissionais responsáveis por verificar o cumprimento da lei de cotas
para pessoas com deficiência nas empresas?
Auditores Fiscais do Trabalho
X Entidades ligadas às pessoas com deficiência
Empresas de Fiscalização do Trabalho
Médicos do Trabalho
Técnico de Segurançado Trabalho
[361034_1734
74]
Questão
007
Lançado em 2013 pelo Ministério do Turismo, este Plano previa ações de formulação
de políticas públicas para o desenvolvimento dos segmentos turísticos de demanda
para idosos, jovens, pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, assim
como, outros públicos como lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais (LGBT).
Trata-se do Plano apresentado na alternativa:
Plano Nacional de Turismo.
X Plano Nacional de Políticas Turísticas Brasileiras no Exterior.
Plano Nacional de Integração Nacional pelo Turismo.
Plano Nacional do Turismo e Emprego.
Plano Nacional de Emprego.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:15 3/3
[361034_1734
71]
Questão
008
Relacione o tema da coluna da esquerda com a referida característica na coluna da
direita
I – B, II – C, III – A
X I – B, II - A, III - C
I – A, II – B, III - C
I – A, II – C, III - B
I – C, II – B, III - A
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:28 1/4
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 14 (23582)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:42:42 (635142 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 1]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu questões corretas, obtendo um total de 0,00 pontos como nota
[360509_1617
14]
Questão
001
A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi elaborada em dezembro de _____
pela ______________________, e está organizada em ____ artigos. Esta Declaração
representa ”o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações, com o
objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade [...] esforce-se [...] por
promover o respeito a esses ____________, e [...] por assegurar o seu
reconhecimento e a sua observância universais e efetivos, tanto entre os povos dos
próprios Países-Membros quanto entre os povos dos territórios sob sua jurisdição”.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho
acima.
X 1945 – Organização Mundial da Saúde – 40 – deveres e liberdades
1948 – Organização das Nações Unidas – 30 – direitos e liberdades
1948 – Organização das nações Unidas – 40 – deveres e liberdades
1945 – Organização das Mundial da Saúde – 30 – direitos e liberdades
1948 – Liga das Nações – 40 – direitos e liberdades
[360509_1610
83]
Questão
002
A expressão da cidadania frequentemente é associada ao campo do Direito, em que
existe uma série de legislações voltadas para os direitos e deveres que o cidadão
possui. Entre os deveres, destaca-se o voto eleitoral (que também é um direito), o zelo
pelo espaço e o cumprimento das leis. Entre os direitos, destaca-se o de ir e vir, bem
como o de ter acesso à saúde, moradia, alimentação e educação.
O conceito de cidadania também é relacionado à nacionalidade do indivíduo, isto é, à
legalidade de sua permanência em um determinado território administrado por um
Estado Nacional. Fala-se, por exemplo, de cidadania brasileira, cidadania portuguesa e
cidadania americana.
PENA, Rodolfo F. Alves. "O que é cidadania?"; Brasil Escola. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/geografia/o-que-e-cidadania.htm . Acesso em
13 de julho de 2019.
Os estudos sobre cidadania e direitos humanos são os pilares do direito e do Estado
moderno e continua nuclear na sociedade do século XXI. As analises são
extremamente extensas e muitas vezes contraditórias, ao ponto de terem sido
reavaliados nos seus pressupostos, em contextos históricos diferentes, adquirindo uma
riqueza de significações e um amplo leque de possibilidades interpretativas, contudo
existem duas tradições interpretativas: dos republicanismos e dos liberalismos. Sobre
as interpretações sobre cidadania é correto afirmar:
X Cidadania é o vínculo entre o sujeito, família, escola e trabalho.
A tradição republicana de cidadania remonta ao filósofo Platão e seu conceito de
República.
A cidadania liberal é respaldada pela manutenção de deveres, que devem ser
anteriores à esfera familiar.
O liberalismo é oriundo das ideias iluministas e da Revolução Francesa (1789), este
defende a ideia de liberdade e autonomia dos indivíduos.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:28 2/4
Para o filósofo Aristóteles o indivíduo é pertencente a uma comunidade religiosa, com
virtudes morais no sentido de qualidades que devem ser cultivadas pelo sacerdote
para manter estável na sua comunidade.
[360509_1617
13]
Questão
003
Com relação à Declaração Universal dos Direitos Humanos, julgue o item.
Toda pessoa tem direito à liberdade de pensamento, de consciência e de religião; esse
direito implica a liberdade de mudar de religião ou de convicção, assim como a
liberdade de manifestar a religião ou a convicção, sozinho ou em comum, tanto em
público quanto em privado, pelo ensino, pela prática, pelo culto e pelos ritos.
X Nenhuma das alternativas
Parcialmente Correto
Parcialmente Incorreto
Correto
Incorreto
[360509_1611
46]
Questão
004
Cidadania é o conjunto dos direitos e deveres de um indivíduo. É o que torna a pessoa
um cidadão ou integrante pleno de um Estado (país soberano, com estrutura própria e
politicamente organizado).
A cidadania efetiva deve proporcionar ao cidadão a possibilidade de intervenção na
direção das ações públicas do Estado. Essa participação pode ocorrer de modo direto
ou indireto. A participação cidadã indireta mais comum é a representatividade, que é
fornecida a uma pessoa por meio do voto direto. O prefeito, por exemplo, por meio do
voto dos cidadãos, ganha o direito de representar a população durante um
determinado período.
RIBEIRO, Amarolina. "Cidadania"; Brasil Escola. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/cidadania.htm . Acesso em 13 de julho de
2019.
As pesquisas nas Ciências Políticas e humanas sobre cidadania têm gerado várias
dissertações e teses, e ela só cresce desde a última década do século XX,
relacionados a este tema, podemos destacar três linhas ideológicas:
1. Teoria marshallina;
2. Durkheimiana;
3. E marxista.
Sobre as linhas ideológicas é correto afirmar que:
X
o sociólogo francês Émile Durkheim é da sua linha ideológica e ela faz uma discussão
a respeito da cultura religiosa.
a última teoria é a marxista/bourdiena, oriundas de Karl Marx e de Pierre Bourdieu
focada no progresso social, sendo considerada mais evolucionista.
a partir da análise de Thomas Marshall foi estudado a questão dos direitos civis,
conquistados no século XIX, direitos políticos, alcançados no século XIX e os direitos
sociais conquistados no século XX.
Alexis de Tocqueville discutia o papel da cultura cívica, no sentido de que cidadania é
centrada na instrução.
a teoria clássica do sociólogo inglês Thomas Marshall desenvolve um estudo
sociológico sobre política e sociedade, a partir dos deveres inerentes ao cidadão.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:28 3/4
[360509_1617
08]
Questão
005
(ENADE, 2018) A Corte Interamericana de Direitos Humanos publicou opinião
consultiva que reitera a jurisprudência da Comissão Interamericana de Direitos
Humanos de que a orientação sexual e a identidade de gênero são direitos protegidos
pela Convenção Americana de Direitos Humanos, como direitos ligados às garantias
de liberdade e de autodeterminação que devem ser reconhecidas pelos Estados
integrantes da Organização dos Estados Americanos (OEA). Considerando esse
contexto, assinale a opção correta.
X
A Constituição Federal brasileira de 1988, no que se refere à união de pessoas do
mesmo sexo, não se coaduna com a mencionada opinião consultiva, uma vez que não
prevê a união homoafetiva, posição corroborada pela jurisprudência do Supremo
Tribunal Federal.
O reconhecimento pelo Supremo Tribunal Federal brasileiro do direito de alteração do
nome e do sexo dostransgêneros no documento de identificação, sem a necessidade
de realização da cirurgia da transgenitalização, corrobora a jurisprudência da Corte
Interamericana de Direitos Humanos.
A recente decisão do Supremo Tribunal Federal brasileiro acerca da não
obrigatoriedade da realização de cirurgia de transgenitalização demonstra que o Brasil
tem aplicado corretamente o controle de convencionalidade.
A comunidade internacional está obrigada a observar as opiniões consultivas
proferidas pela Corte Interamericana de Direitos Humanos, tanto em suas políticas
públicas como em seus ordenamentos jurídicos internos.
A amplitude do conceito de igualdade de gênero, intrinsecamente associado ao da
dignidade essencial da pessoa, permite que os Estados adotem políticas públicas
restritivas em relação aos direitos da população LGBTI+.
[360511_1611
52]
Questão
006
A política pública é um processo que tem por objetivo resolver um problema público
em geral. Todos nós lidamos com isso diariamente em nossas relações pessoais:
traçar soluções para chegar a uma finalidade que agrade a um grupo de pessoas.
Sobre as políticas públicas distributivas é correto falar que:
essas medidas estabelecem regras para padrões de comportamento. São bastante
conhecidas, pois tomam a forma de leis.
sua principal função é redistribuir bens, serviços ou recursos para uma parcela da
população, retirando o dinheiro do orçamento de todos.
direcionadas para distribuição de responsabilidade entre municípios, estados e
Governo Federal. Na Educação, por exemplo, municípios são responsáveis pela
Educação Infantil e Ensino Fundamental 1; estados pela Ensino Fundamental 2 e
Ensino Médio; e o Governo Federal pela Educação Superior.
X
tem objetivos pontuais ou setoriais de redistribuir a renda em forma de financiamento
em serviços e equipamentos e na forma de recursos
são direcionadas para oferecimento de serviços do Estado e equipamentos, são
classificadas em clássicas ou brandas, e temos como exemplos a isenção ou a
diminuição do IPTU (Imposto Predial e Territorial Urbano) para pessoas pobres.
[360509_1617
11]
Questão
007
A respeito e com base na DUDH (Declaração Universal dos Direitos Humanos),
assinale a alternativa CORRETA.
O direito humano à liberdade de locomoção não engloba o direito de deixar qualquer
país, inclusive o próprio, e a este regressar.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:28 4/4
X
A vontade do povo será a base da autoridade do governo, esta vontade será expressa
em eleições periódicas e legítimas, por sufrágio universal, por voto secreto ou
processo equivalente que assegure a liberdade de voto, sendo imprescindível a filiação
partidária.
A DUDH é um dos mais importantes tratados internacionais sobre direitos humanos,
cuja gênese encontra-se vinculada ao contexto histórico do fim da segunda guerra
mundial.
Maternidade e a infância têm direito a cuidados e assistência especiais. As crianças
nascidas fora do matrimônio, entretanto, gozarão de proteção especial.
O direito de organizar sindicatos e de neles ingressar é um direito humano com
previsão expressa na DUDH.
[360510_1611
48]
Questão
008
Estamos imersos a inúmeros conflitos mundiais, do que é ser mulçumano, judeu,
católico, negro, cigano, brasileiro, latino e americano. Essa realidade, mormente no
pós-conflito, gera situações desafiantes para os nacionalismos na tentativa de
encontrar uma constante extensão dos direitos da cidadania.
Muitos almejam uma cidadania multicultural com um projeto focado na diversidade
étnica entre grupos que convivem em uma mesma sociedade, nessa visão
multiculturalista sustenta-se a cidadania como identidade.
A partir dessas observações, avalie as asserções a seguir:
I.No seio do processo de globalização tentam construir uma cidadania à pessoa
universal, tendo em vista que precisamos analisar os sistemas econômicos e políticos
de diversos países, em uma perspectiva comparativa, para auxiliar o desenvolvimento
dos direitos de participação.
II.Para construção da cidadania à pessoa universal, não é necessário explicar os
aspectos da sociedade civil e da organização social, pois a consciência coletiva
garante solidariedade que mantém o conjunto social.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
X
As duas asserções são proposição verdadeiras, mas a segunda não é um
complemento da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição
falsa.
Tanto a primeira quanto a segunda são asserções falsas.
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é um complemento da
primeira.
A primeira asserção é uma proposição falsa e segunda é uma proposição verdadeira.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:10 1/4
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 18 (23584)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:43:22 (635144 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 3]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu questões corretas, obtendo um total de 0,00 pontos como nota
[360509_1617
23]
Questão
001
(Enem/2019) Em nenhuma outra época o corpo magro adquiriu um sentido de corpo
ideal e esteve tão em evidência como nos dias atuais: esse corpo, nu ou vestido,
exposto em diversas revistas femininas e masculinas, está na moda: é capa de
revistas, matérias de jornais, manchetes publicitárias, e se transformou em sonho de
consumo para milhares de pessoas. Partindo dessa concepção, o gordo passa a ter
um corpo visivelmente sem comedimento, sem saúde, um corpo estigmatizado pelo
desvio, o desvio pelo excesso. Entretanto, como afirma a escritora Marylin Wann, é
perfeitamente possível ser gordo e saudável. Frequentemente os gordos adoecem não
por causa da gordura, mas sim pelo estresse, pela opressão a que são submetidos.
VASCONCELOS, N. A.; SUDO, I.; SUDO, N. Um peso na alma: o corpo gordo e a
mídia.
Revista Mal-Estar e Subjetividade, n. 1, mar. 2004 (adaptado).
No texto, o tratamento predominante na mídia sobre a relação entre saúde e corpo
recebe a seguinte crítica:
difusão das estéticas antigas.
X reiteração dos discursos hegemônicos.
exaltação das crendices populares.
propagação das conclusões científicas.
contestação dos estereótipos consolidados.
[360509_1617
24]
Questão
002
(Enem PPL/2019) O feminismo teve uma relação direta com o descentramento
conceitual do sujeito cartesiano e sociológico. Ele questionou a clássica distinção entre
o “dentro” e o “fora”, o “privado” e o “público”. O slogan do feminismo era: “o pessoal é
político”. Ele abriu, portanto, para a contestação política, arenas inteiramente novas: a
família, a sexualidade, a divisão doméstica do trabalho etc.
HALL, S. A identidade cultural na pós-modernidade. Rio de Janeiro: DP&A, 2011
(adaptado).
O movimento descrito no texto contribui para o processo de transformação das
relações humanas, na medida em que sua atuação:
subverte os direitos de determinadas parcelas da sociedade.
constrói a segregação dos segmentos populares.
limita os mecanismos de inclusão das minorias.
X abala a relação da classe dominante com o estado.
redefine a dinâmica das instituições sociais.
[360509_1612
61]
Questão
003
A espiritualidade é a vivência de um espírito que anima a vida, imbricada na relação
com a fé. Mas isso não necessariamente tem que está relacionado à fé ou a espaços
religiosos, por isso, cabe uma espiritualidade com laicidade e até mesmo legítima,
ateia e íntegra. A fé é um ato de crença (acreditar, confiar e entregar) que se deposita
em alguém ou coisas. A fé é:
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:10 2/4
A instrução e apreensão de danças e ritmos, havendo uma preocupação secundária
com o processo ensino-aprendizagem.
A instrução e apreensão de poderes mentais,havendo uma preocupação secundária
com o processo ensino-aprendizagem.
Uma atitude de confiança plena naquilo que não se vê e não se tem certeza.
X
A instrução e apreensão de músicas, havendo uma preocupação secundária com o
processo ensino-aprendizagem.
A instrução e apreensão da encenação social, havendo uma preocupação secundária
com o processo ensino-aprendizagem.
[360510_1612
64]
Questão
004
As normas, regras, doutrinas são determinadas pelos homens, e as mulheres ficam
num lugar de ausência dos espaços determinantes das crenças e das políticas
pastorais e organizacionais das instituições religiosas, e seguem no lugar da prática,
nos rituais, na transmissão, como guardiã dos grupos religiosos. A perspectiva
feminista de compreensão coloca a religião como sua principal antagonista, uma vez
que ela:
Defende a noção de “natureza humana”, como resultado de uma determinação divina
e intocável, que não pode ser mudada e deve seguir o pensamento de uma moral
cristã, que subjuga a mulher.
Defende a noção de “natureza humana”, como resultado de uma determinação
racional e tocável, que pode ser mudada e deve seguir o pensamento de uma moral
cristã, que subjuga o homem.
Defende a noção de racionalização humana, como resultado de uma determinação
racional e tocável, que pode ser mudada e deve seguir o pensamento de uma moral
cristã, que subjuga o homem.
X
O conjunto de atitudes e atos pelos quais o homem se liberta, se liga ao profano ou
manifesta sua independência em relação a seres invisíveis tidos como sobrenaturais.
A soma de sentimentos pelos quais o homem se prende, se liga ao divino ou manifesta
sua independência em relação a seres invisíveis tidos como sobrenaturais.
[360509_1612
60]
Questão
005
O trabalho analítico sobre a religião perpassa por características que transitam desde
o individual até o coletivo, o particular e o público, o pessoal e o universal. Essas duas
características se encontram em todos os âmbitos religiosos, fazendo-se presentes
tanto na esfera pessoal quanto na esfera universal. A fé e a espiritualidade são:
qualquer entidade institucionalizada, ou não, ou um artefato pautado sobre um sistema
sexual, desenvolvido a partir das relações corporais de indivíduos numa cultura ou
sociedade específica, estabelecendo, de certa forma, uma organização e coerção
social naquele espaço.
organizações institucionalizadas que se desenvolvam a partir das relações sociais de
indivíduos numa cultura estabelecendo uma organização e coerção social naquele
espaço.
fatores basilares para um indivíduo seguir a religião, para acreditar, para se formar
enquanto um sujeito religioso, um sujeito que está nesse universo da crença.
X
obrigatoriamente desenvolvido a partir das relações sociais de indivíduos numa cultura
ou sociedade específica.
qualquer entidade institucionalizada sobre um sistema cultural, desenvolvido a partir
das relações sexuais de indivíduos numa cultura.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:10 3/4
[360509_1617
25]
Questão
006
(Enem/2020) Nas últimas décadas, uma acentuada feminização no mundo do trabalho
vem ocorrendo. Se a participação masculina pouco cresceu no período pós-1970, a
intensificação da inserção das mulheres foi o traço marcante. Entretanto, essa
presença feminina se dá mais no espaço dos empregos precários, onde a exploração,
em grande medida, se encontra mais acentuada.
(NOGUEIRA, C. M. As trabalhadoras do telemarketing: uma nova divisão sexual do
trabalho? In: ANTUNES, R. et al.
Infoproletários: degradação real do trabalho virtual. São Paulo: Boitempo, 2009).
A transformação descrita no texto tem sido insuficiente para o estabelecimento de uma
condição de igualdade de oportunidade em virtude da(s)
exigências de aperfeiçoamento profissional e de habilidades na competência diretiva.
X desestruturação da herança patriarcal e das mudanças do perfil ocupacional.
manutenção do status quo gerencial e dos padrões de socialização familiar.
estagnação de direitos adquiridos e do anacronismo da legislação vigente.
disputas na composição sindical e da presença na esfera político-partidária.
[360509_1617
30]
Questão
007
(UEM-PAS, 2012 - adaptada) Segundo a autora Valéria Pilão, “Há um grupo no estado
de São Paulo chamado ‘Carecas do ABC’, cuja atividade coletiva chegou ao extremo
de jogarem um garoto pela janela do trem, pois o mesmo era punk. As manifestações
homofóbicas também estão presentes, o preconceito contra o negro é outra
característica que permeia estes movimentos. Na cidade de Curitiba, capital do estado
do Paraná, recentemente (set/2005) um grupo pregando ‘o orgulho branco’ agrediu um
negro na região denominada setor histórico. Suas atitudes não pararam por aí,
panfletos cujo conteúdo propunha o preconceito ao homossexual e ao negro foram
afixados nos postes do local”.
(PILÃO, V. Movimentos sociais. In: LORENSETTI, E. et al. Sociologia. Curitiba: SEED-
PR, 2006, p. 241-242).
Levando em consideração o texto acima, é correto afirmar que:
As situações de violência descritas no texto contribuem para tornar a sociedade
brasileira homogênea, saudável e pacífica.
X
O preconceito e a discriminação contra homossexuais e negros contribuem para tornar
a sociedade brasileira homogênea, saudável e pacífica.
A discriminação contra os grupos sociais considerados minoritários, como aparece no
texto citado, respeita o ordenamento jurídico brasileiro.
As situações de violência descritas no texto expressam a persistência de preconceitos
contra homossexuais e negros na sociedade brasileira.
No brasil, após a promulgação da constituição de 1988, o preconceito e a
discriminação contra grupos minoritários deixaram de existir.
[360509_1617
27]
Questão
008
(Enem PPL 2017) No Brasil, assim como em vários outros países, os modernos
movimentos LGBT representam um desafio às formas de condenação e perseguição
social contra desejos e comportamentos sexuais anticonvencionais associados à
vergonha, imoralidade, pecado, degeneração, doença. Falar do movimento LGBT
implica, portanto, chamar a atenção para a sexualidade como fonte de estigmas,
intolerância, opressão.
(In: BOTELHO, A.; SCHWARCZ, L. M. Cidadania, um projeto em construção. São
Paulo: Claro Enigma, 2012 (adaptado)).
O movimento social abordado justifica-se pela defesa do direito de:
X participação partidária.
manifestação religiosa.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:10 4/4
afirmação identitária.
formação profissional.
organização sindical.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:24 1/4
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 20 (23585)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:43:51 (635145 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 4]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 3 questões corretas, obtendo um total de 0,63 pontos como nota
[360509_1617
39]
Questão
001
(UNICENTRO, 2011) “As brincadeiras de menino, em geral, envolvem atividades ao ar
livre, como bicicleta, pipa ou skate. As meninas brincam de casinha. Isso é comum
porque, antigamente, era papel do homem sair de casa para trabalhar, enquanto às
mulheres cabiam os cuidados com o lar”, constata a pedagoga Maria Angela Barbato
Carneiro, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
ECHEVERRIA, Malu. Brincadeira não tem sexo: meninos e meninas podem — e
devem — brincar do que tiverem vontade. In: Revista Crescer. ed. 139, jun. 2005.
[online] Disponível em: http://super.abril.com.br/ . Acesso em: Jan. 2022)
Sobre o processo de socialização e as relações de gênero, é correto afirmar:
X
o gênero é uma construção social que, através de organismos sociais, como a família
e a mídia, atribui papéis e identidades sociais a homens e mulheres.
o termo “sexo” distingue asdiferenças anatômicas, e o termo “gênero”, as diferenças
fisiológicas entre homens e mulheres.
o processo de socialização disciplina os corpos quanto aos modos de agir, porém esse
aprendizado não interfere nos modos de ser dos sujeitos sociais.
as relações de gênero são universais e não dependem da construção que cada cultura
tem em relação às diferenças sexuais.
as brincadeiras de crianças, assim como o modo como se comportam, demonstram
que os papéis sociais são definidos antes mesmo do encontro com as instituições
sociais.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:24 2/4
[360509_1612
68]
Questão
002
Assegurada pela Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) e pela
Constituição Federal (BRASIL, 1988), a temática da liberdade de expressão e de culto
não deve constituir barreiras a fraternais e melhores relações humanas. Portanto as
pessoas devem ser respeitadas e tratadas de maneira igual perante a lei,
independentemente da orientação religiosa. A compreensão de todas as temáticas que
permeiam as:
questões de raça, cor e etnia passa por diversas categorias de análise que devem ser
compreendidas para a noção total da temática na atualidade.
questões de gênero, sexualidade e diversidade passa por diversas categorias de
análise que devem ser compreendidas para a noção total da temática na atualidade.
questões de gênero e diversidade passam por diversas categorias de análise que
devem ser compreendidas para a noção total da temática na antiguidade.
questões de raça, cor e etnia passa por diversas categorias de análise que devem ser
compreendidas para a noção total da temática na antiguidade.
Questões de gênero e raça passam por diversas categorias de análise que devem ser
compreendidas para a noção total da temática na antiguidade.O ser humano possui
algumas regularidades comportamentais; a forma de relacionar nos grupos,
convivência, modos de reprodução e defesa, dentre outras características, são
peculiares de cada grupo ao qual se integra e muitas vezes são experiências que os
aproxima. Essas semelhanças desenvolvem-se de acordo com a cultura instaurada, e
a realização de “trocas” com os outros integrantes da sociedade é que demonstra a
importância do estudo do homem, dentro das relações sociais, pelas Ciências
Humanas, especialmente pela Ciências Sociais.
Assinale a alternativa correta sobre as Ciências Sociais.
O estudo do comportamento do consumidor pode ser definido como a investigação das
diversas atividades que estão diretamente envolvidas em obter, diluir e dispor de
produtos e soluções, incluindo os processos de decisão que ocorrem antes e depois
destas ações em si.
O estudo do comportamento do consumidor pode ser definido como a análise das
diversas relações que estão diretamente envolvidas em obter, comprar e vender de
produtos e soluções, incluindo os processos de decisão que ocorrem antes e depois
destas ações em si.
O estudo do comportamento do consumidor pode ser definido como a investigação das
diversas relações que estão diretamente envolvidas em obter.
X
O estudo de comprar e vender de produtos e soluções, incluindo os processos de
decisão que ocorrem antes e depois destas ações em si.
Esta ciência possui enorme importância para compreensão de crenças, valores e
interesses que acabam por guiar as ações humanas.
[360509_1617
38]
Questão
003
(UNESP, 2012) Uma mãe canadense defendeu a decisão tomada por ela e por seu
marido de manter em segredo o sexo de seu filho mais novo, para dar à criança a
oportunidade de desenvolver a sua identidade sexual por conta própria. A decisão
tomada por Kathy Witterick, 38 anos, e David Stocker, 39, de não revelar o gênero de
seu bebê Storm, de quatro meses de idade, gerou uma avalanche de reações –
positivas e negativas – após reportagem do jornal “Toronto Star”.
www.g1.globo.com. Adaptado.
De acordo com o texto, pode-se afirmar que:
a postura adotada pelos pais da criança em questão revela intolerância no campo das
diferenças sexuais.
Sob o ponto de vista moral, a decisão tomada pelo casal canadense expressa um perfil
conservador.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:24 3/4
o ponto de vista adotado pela mãe canadense pressupõe a adoção do determinismo
biológico no campo da sexualidade.
o fato em questão revela que, para os pais da criança canadense, identidade sexual é
um tema pertencente exclusivamente à esfera da autonomia individual.
X
o fato descrito pela reportagem revela a influência da fé religiosa nos padrões
comportamentais contemporâneos.
[360509_1617
35]
Questão
004
(UERJ 2017) O século XXI tem assistido à ampliação do debate acerca das uniões
homoafetivas, o que possibilitou algumas mudanças, como a observada no quadro.
Essa mudança de costumes expressa principalmente o reconhecimento do seguinte
princípio entre os direitos humanos:
inclusão política.
diversidade cultural.
X uniformidade jurídica.
diversidade sexual.
gualdade econômica.
[360510_1612
95]
Questão
005
As Ciências Humanas nos ajudam a entender melhor essas e outras questões que
envolvem nosso cotidiano, além de fornecer conceitos e outras ferramentas para
analisar as questões sociais e individuais de modo:
Sistemático e consistente.
Alteração do fluxo intestinal.
Qualitativo e quantitativo.
Reduzido e coeso.
X Radicais presos.
[360511_1613
46]
Questão
006
A Antropologia é entendida como uma ciência que busca compreender nossa
percepção de mundo a partir de sua cultura. A percepção que temos de nós mesmos é
mudada quando nós percebemos em relação aos outros, não podemos naturalizar
nossos atos, estes são construídos no coletivo que chamamos de sociedade.
Assinale a alternativa correta sobre a antropologia:
Proporcionam fluidos energéticos para as regiões do cerebelo.
Não proporcionam fluidos energéticos para as regiões do organismo.
Não podemos naturalizar nossos atos, estes são construídos no coletivo que
chamamos de sociedade.
Proporcionam fluidos energéticos para a alma.
X
Podemos começar a pensar numa definição de Antropologia como o estudo do outro
em relação a nós, ela resgata o conhecimento sobre nós para, assim, entender a
diferença.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:24 4/4
[360509_1617
33]
Questão
007
As configurações da família tradicional vêm passando por constantes modificações. O
ordenamento jurídico tem como desafio se reconfigurar, de modo a reconhecer a
diversidade de formas de entidades familiares existentes na sociedade
contemporânea.
O arranjo familiar conhecido como família anaparental caracteriza-se como:
família em que apenas um ascendente exerce a parentalidade sobre os descendentes
em razão da ausência ou inexistência do outro ascendente.
família constituída pela convivência entre parentes colaterais ou pessoas sem grau de
parentesco, mas com relações fundadas no afeto e cuidado mútuos.
família composta pelo casal ascendente ou apenas um deles sem descendentes, seja
por inexistência, independência ou falecimento.
X
família composta por pessoas com orientação sexual homoafetiva que exercem a
parentalidade de filhos biológicos ou adotivos.
família recomposta através de uma nova união conjugal para a qual são trazidos os
filhos de relacionamentos anteriores.
[360510_1612
94]
Questão
008
No século XVIII, com o desenvolvimento do ______________ e do pensamento liberal,
a ideia de indivíduo e de ______________ firmou-se definitivamente e no século XIX
essa visão estava estabelecida, e a __________ capitalista, consolidada.
Indique a ordem em que as palavras aparecem no texto:
social, sociedade, alma
capitalismo, individualismo, sociedade
X liberal, comunidade, alma
liberal, comunidade, mente
social, grupo, mente
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:39 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 22 (23586)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:44:19 (635146 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso totalde 1,67 pontos
[capítulos - 5]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 3 questões corretas, obtendo um total de 0,63 pontos como nota
[360509_1617
42]
Questão
001
(ENEM/2011) Na década de 1990, os movimentos sociais camponeses e as ONGs
tiveram destaque, ao lado de outros sujeitos coletivos. Na sociedade brasileira, a ação
dos movimentos sociais vem construindo lentamente um conjunto de práticas
democráticas no interior das escolas, das comunidades, dos grupos organizados e na
interface da sociedade civil com o Estado. O diálogo, o confronto e o conflito têm sido
os motores no processo de construção democrática. (SOUZA, M.A. Movimentos
sociais no Brasil contemporâneo: participação e possibilidades das práticas
democráticas.
Disponível em http:/www.ces uc. pt Acesso em: Jan. 2022).
Segundo o texto, os movimentos sociais contribuem para o processo de construção
democrática, porque:
X determinam o papel do Estado nas transformações socioeconômicas.
aumentam o clima de tensão social na sociedade
propiciam a adoção de valores éticos pelos órgãos do Estado.
pressionam o Estado para o atendimento das demandas da sociedade.
privilegiam determinadas parcelas da sociedade em detrimento das demais.
[360509_1613
75]
Questão
002
O fenômeno da violência e intolerância religiosa é um desafio ao convívio numa
sociedade múltipla e uma barreira para a efetivação da liberdade religiosa no Brasil. As
maneiras de manifestação da intolerância podem ser muitas, vão desde:
as atitudes amistosas, transitando pelas defesas à liberdade de expressão da
comunidade, até alcançar as forças contra maiorias religiosas.
X
Organizações institucionalizadas que se desenvolvam a partir das relações sociais de
indivíduos numa cultura estabelecendo uma organização e coerção social naquele
espaço.
qualquer entidade institucionalizada sobre um sistema cultural, desenvolvido a partir
das relações sexuais de indivíduos numa cultura.
as atitudes preconceituosas, transitando pelas ofensas à liberdade de expressão da fé,
até alcançar as forças contra minorias religiosas.
as atitudes amistosas, transitando pelas defesas à liberdade de expressão da fé, até
alcançar as forças contra minorias religiosas.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:39 2/3
[360509_1617
45]
Questão
003
(ENEM/2017) O conceito de democracia, no pensamento de Habermas, é construído a
partir de uma dimensão procedimental, calcada no discurso e na deliberação. A
legitimidade democrática exige que o processo de tomada de decisões políticas ocorra
a partir de uma ampla discussão pública, para somente então decidir. Assim, o caráter
deliberativo corresponde a um processo coletivo de ponderação e análise, permeado
pelo discurso, que antecede a decisão.
(VITALE, D. Jürgen Habermas, modernidade e democracia deliberativa. Cadernos do
CRH (UFBA), v. 19, 2006).
O conceito de democracia proposto por Jürgen Habermas pode favorecer processos
de inclusão social. De acordo com o texto, é uma condição para que isso aconteça
o(a):
X interlocução entre os poderes governamentais.
controle do poder político por cidadãos mais esclarecidos.
debate livre e racional entre cidadãos e Estado.
eleição de lideranças políticas com mandatos temporários.
participação direta periódica do cidadão.
[360510_1613
77]
Questão
004
O debate a respeito dos problemas sociais não adentra a formação básica da
graduação do psicólogo. Não se trata, então, de criticar o atendimento individual, mas
sim a pura e simples transposição de um modelo clínico para um trabalho que requer
dimensões sociais e políticas muito mais abrangentes. ... (Paiva & Yamamoto,
Formação e prática comunitária do psicólogo no âmbito do “terceiro setor”. Estudos de
Psicologia, 2010, p. 155)
A ingerência de uma psicologia social comunitária que visa a promoção de uma
mudança na ordenação de uma sociedade, uma concepção que necessita ser
discutida entre pesquisadores da área, por considerar que existe um conjunto de
crenças e normas culturais inerentes:
Sedução pedagógica.
X Ao grupo comunitário.
Políticas sociais ou em contextos sociais.
Erotização do ser.
Atividade clínica.
[360510_1613
78]
Questão
005
(...) criou uma estrutura tipológica da ideia de comunidade, onde sistematizou a noção
de comunidade esboçada no início do referido século, tanto pelos conservadores como
pelos revolucionários, recolocando-a como critério de oposição entre modernização e
tradição, apesar de afirmar que comunidade faz parte da sociedade (SAWAIA, B.
Comunidade: A apropriação científica de um conceito tão antigo quanto a teatro.
Estudos de Psicologia (Natal), 13(2), 1999, p. 39,40).
No mundo Iluminista, tivemos um movimento de hostilidade intelectual à sociedade,
que tem origem no desejo de destruir a ordem feudal que era muito injusta, o que é
corroborado por duas grandes revoluções, a industrial e a francesa. Nesse mesmo
período, porém, emerge um pensamento conservador, de:
Psicólogo social visionário.
X Resgate da comunidade como padrão de boa sociedade.
Fonte de renda mínima.
Psicólogo social legionário.
Lutadora por suas propostas, identificando seus desafios e os rumos.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:39 3/3
[360509_1617
47]
Questão
006
A desagregação do regime escravocrata e senhorial se operou, no Brasil, sem que se
cercasse a destituição dos antigos agentes de trabalho escravo de assistência e
garantias que os protegessem na transição para o sistema de trabalho livre. Os
senhores foram eximidos da responsabilidade pela manutenção e segurança dos
libertos, sem que o Estado, a Igreja ou qualquer outra instituição assumisse encargos
especiais, que tivessem por objeto prepará-los para o novo regime de organização da
vida e do trabalho. Em suma, a sociedade brasileira largou o negro ao seu próprio
destino, deitando sobre os seus ombros a responsabilidade de se reeducar e de se
transformar para corresponder aos novos padrões e ideais de ser humano, criados
pelo advento do trabalho livre, do regime republicano e do capitalismo.
(FERNANDES, Florestan. A integração do negro na sociedade de classes. 3. ed. São
Paulo: Ática, 1978. v. 1, p. 15, 20.)
A desigualdade social no Brasil está intimamente relacionada com a renda, a cor e o
gênero. Sobre isso, é correto afirmar:
as principais causas da desigualdade social estão relacionadas com a falta de acesso
aos serviços básicos como: educação, saúde, transporte público e saneamento básico.
os negros no Brasil recebem salários inferiores e possuem poucas condições de
acesso à saúde, trabalho e cultura.
a desigualdade social no Brasil está relacionada com o passado escravocrata pelo
qual passou o país.
os negros representam a minoria da população brasileira, sendo um grupo étnico
desfavorecido desde a época da colonização.
X
algumas consequências da desigualdade social no Brasil são a pobreza, a miséria, a
favelização, o desemprego e a violência.
[360509_1617
43]
Questão
007
Na sociedade democrática, indivíduos e grupos organizam-se em associações,
movimentos sociais e populares, classes se organizam em sindicatos e partidos,
criando um contra-poder social que, direta ou indiretamente, limita o poder do Estado.
(Marilena Chauí, Convite à Filosofia, 2010). Nesse sentido, a importância dos
movimentos sociais para as reivindicações de grupos minoritários se dá porque:
tornam visíveis suas reivindicações e aumentam sua representatividade.
aumentam a insegurança e o caos social.
enfraquecem das instituições do governo através de críticas e manifestações.
X geram de empregos e das movimentações de capital financeiro.
aumentam a segurança e o bem-estar social.
[360511_1613
80]
Questão
008
Trata-se de reivindicar, frente à racionalidade científica oficial da academia, outro
saber não menos científico, ainda que siga padrões diferentes, que seria o
conhecimento popular (o comunitário, o estético, o sagrado, o bom-senso, a desrazãoe a arte). (...) Recuperando a importância do senso-comum, enquanto a forma de
conhecimento que ‘concilia o homem consigo mesmo’. (PEREIRA, Pereira, W. C. C
Metodologia do Trabalho Comunitário e Social. In Nas trilhas do trabalho comunitário e
social: teoria, método e prática Belo Horizonte: Vozes, 2001p. 144)
O trabalho nas comunidades também apontou para:
Discussão social.
Desvio social.
X Uma deselitização da profissão.
Grupo social.
Deficiência social.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:51 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 24 (23587)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:44:50 (635147 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 6]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 1 questões corretas, obtendo um total de 0,21 pontos como nota
[360511_1613
88]
Questão
001
Do século XVIII para o XIX tínhamos um processo de dinamização produtiva que
contribuíram para dominação portuguesa e para a revitalização da estrutura colonial.
No cenário internacional temos as revoluções na Inglaterra e na França que afetaram
diretamente o sistema colonial português. Assim tivemos a necessidade:
X Construir uma nação capitalista, a partir do referencial francês.
Desenvolver um país totalitário e repressor.
Construir uma nação socialista e igualitária.
Abandonar a coroa portuguesa e adentar no projeto político holandês.
De aumentar os mercados com o advento do capitalismo industrial que foi pressionado
pela grande nação Inglaterra.
[360509_1617
55]
Questão
002
A perspectiva dos direitos sexuais tem relação com:
o direito à saúde.
X à saúde da família.
o direito à educação.
a saúde mental.
a saúde sexual.
[360509_1613
81]
Questão
003
Eu escrevia peças e apresentava aos diretores de circos.
Eles respondia-me:
- É pena você ser preta.
Esquecendo eles que eu adoro a minha pele negra, meu cabelo rustico.
Eu até acho o cabelo de negro mais iducado que o cabelo de branco.
Porque o cabelo de preto onde põe, fica.
É obediente.
E o cabelo de branco, é só dar um movimento na cabeça ele já sai do lugar.
É indisciplinado. Se é que existe reencarnações, eu quero voltar sempre preta. (DE
JESUS, CAROLINA MARIA, Quarto de despejo: diário de uma favelada. São Paulo,
editora Ática, 2014,p.64).
Carolina Maria de Jesus trás para nós a construção racial da sociedade brasileira e
sua falida democracia racial. Em suas obras ela critica essa ideia docilizada e
harmônica de construção social, a qual deixa intocados os conceitos relacionados a
superioridade branca que reverberavam:
X Em violência aos negros e mestiços.
Em harmonia social.
No amor ao outro.
Em políticas de proteção aos nômades
Em políticas de proteção ao sudanês.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:51 2/3
[360510_1613
86]
Questão
004
O Brasil possui particularidades no seu processo de construção do capitalismo quando
comparado aos países de colonização espanhola. O seu processo deu no primeiro
momento mediante a instauração de uma monarquia, enquanto os outros países eram
repúblicas.
A chegada dos portugueses no século XV, todo um contexto de expansão marítima,
impulsionado pela necessidade das (os):
Nações unidas para construção de novos reinos.
Japoneses na construção de novas civilizações.
Economias europeias comercializarem com o Oriente.
X Regiões mulçumanas e sua expansão marítima.
Países africanos de se expandirem.
[360509_1617
48]
Questão
005
(UEL, 2011) Leia o texto a seguir, que remete ao debate sobre questões de gênero.
A violência contra a mulher acontece cotidianamente e nem sempre ganha destaque
na imprensa, afirmou a ministra da Secretaria de Políticas para as Mulheres, Nilcéa
Freire [...]. “Quando surgem casos, principalmente com pessoas famosas, que chegam
aos jornais, é que a sociedade efetivamente se dá conta de que aquilo acontece
cotidianamente e não sai nos jornais. As mulheres são violentadas, são subjugadas
cotidianamente” [...] “Eliza morreu porque contrariou um homem que achou que lhe
deveria impor um castigo. Ela morreu como morrem tantas outras quando rompem
relacionamentos violentos”, disse a ministra.
(“Violência contra as mulheres é diária”, diz ministra, Agência Brasil, Brasília, 11 jul,
2010).
Com base no texto e nos conhecimentos socioantropológicos sobre o tema, é correto
afirmar:
as relações de gênero são construídas socialmente e favorecem, nas condições
históricas atuais, a dominação masculina.
as experiências socialistas do século XX demonstram que nelas as questões de
gênero são resolvidas de modo a estabelecer a igualdade real entre homens e
mulheres.
as diferenças de gênero são determinadas no terreno econômico, daí o fato de serem
produto da sociedade capitalista.
X
as identidades sociais masculina e feminina são configuradas a partir de
características biológicas imutáveis presentes em cada um.
questões de gênero são definidas a partir da classe social, razão pela qual são mais
presentes nas camadas populares do que entre as elites.
[360509_1617
50]
Questão
006
(UEL, 2011) Com frequência, a homofobia vem manifestando-se no ambiente escolar.
Isto quer dizer que:
X
ocorrem manifestações de ódio, aversão e desprezo contra a homossexualidade ou
contra a bissexualidade.
ocorrem manifestações de ódio, aversão e desprezo contra homossexuais ou contra a
homossexualidade.
ocorrem manifestações de ódio, aversão e desprezo contra bissexuais ou contra a
bissexualidade.
ocorrem manifestações de ódio, aversão e desprezo contra heterossexuais ou contra a
homossexualidade.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:51 3/3
ocorrem manifestações de ódio, aversão e desprezo contra heterossexuais ou contra a
heterossexualidade.
[360510_1613
85]
Questão
007
Gilberto Freyre, em Casa Grande e Senzala, aponta na sua análise que a sociedade
colonial brasileira tinha uma relação harmônica entre negros e brancos no Brasil
Colonial, o que parece ser um eufemismo que relativiza o que realmente aconteceu – a
dominação pura e simples de brancos contra negros.
A miscigenação que Freyre utiliza como dado para atestar a sua teoria nada mais foi
que fruto de abusos sexuais e estupros de homens brancos contra as suas
escravizadas e contra as mulheres indígenas. Quando se relativiza a dominação
branca durante o período colonial, tende-se a apoiar:
ações afirmativas para mulheres
as ações afirmativas para negros.
políticas públicas para negros e índios.
X políticas públicas para mulheres negras.
um racismo estrutural que perdura até os dias atuais.
[360510_1613
84]
Questão
008
Se há tentativa para conhecer o perfil cognitivo da sociologia brasileira, tal tentativa se
limita a medi-lo exclusivamente por um conjunto de interpretações relacionadas às
possibilidades de adequação do país a um modelo de modernidade construído 'fora' de
seus limites territoriais, culturais e políticos. Em consequência do uso excessivo dessa
medida, o tratamento da relação entre as tradições sociológicas de diferentes
contextos nacionais se limitou a apontar as ideias que estão dentro ou fora do lugar; ou
ainda as ideias que contribuíram para criar um país legal versus o país real. (...) Em
geral, os estudos realizados dessas perspectivas confirmam de modo impecável os
cânones interpretativos que consagraram a imagem de um país fora do lugar,
inadequado, triste, atrasado. (VILLAS BÔAS, Glaucia Mudança provocada: passado e
futuro no pensamento sociológico brasileiro. Rio de Janeiro: FGV. 2006 p. 11-12)
Darcy Ribeiro se propõe a pensar a nação brasileira a partir de uma nova teoria global
explicativa do processo histórico, este que é fruto de uma catástrofe, primeiro entre
portugueses e indígenas e posteriormente com os negros, aonde as relações foram de
extremaviolência entre os povos. Esta teoria contradiz coma teoria da democracia
racial, oriunda de:
Gilberto Freyre.
Florestan Fernandes.
X Karl Marx.
Nina Rodrigues
Max Weber.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:48:22 1/4
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 16 (23583)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:46:51 (635143 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 2]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu questões corretas, obtendo um total de 0,00 pontos como nota
[360511_1612
49]
Questão
001
A escola e a família são espaços basilares para o desenvolvimento do ser humano, a
compreensão da identidade do ser, as características que ele carrega, esses dois
espaços são de formação, de educação. Essas instituições são fundamentais para
desencadear os desenvolvimentos evolutivos dos indivíduos, atuando como inibidoras
ou propulsoras do seu crescimento intelectual, emocional, físico e social. Nas
instituições de ensino, os conteúdos curriculares devem assegurar:
A instrução e apreensão de danças e ritmos, havendo uma preocupação secundária
com o processo ensino-aprendizagem.
A apreensão e instrução de conhecimentos, havendo uma preocupação fundamental
com o processo de ensino-aprendizagem.
A instrução e apreensão da encenação social, havendo uma preocupação secundária
com o processo ensino-aprendizagem.
A instrução e apreensão de músicas, havendo uma preocupação secundária com o
processo ensino-aprendizagem.
X A instrução e apreensão de poderes mentais.
[360510_1611
56]
Questão
002
Estamos imersos a inúmeros conflitos mundiais, do que é ser mulçumano, judeu,
católico, negro, cigano, brasileiro, latino e americano. Essa realidade, mormente no
pós-conflito, gera situações desafiantes para os nacionalismos na tentativa de
encontrar uma constante extensão dos direitos da cidadania.
Muitos almejam uma cidadania multicultural com um projeto focado na diversidade
étnica entre grupos que convivem em uma mesma sociedade, nessa visão
multiculturalista sustenta-se a cidadania como identidade.
A partir dessas observações, avalie as asserções a seguir:
III.No seio do processo de globalização tentam construir uma cidadania à pessoa
universal, tendo em vista que precisamos analisar os sistemas econômicos e políticos
de diversos países, em uma perspectiva comparativa, para auxiliar o desenvolvimento
dos direitos de participação.
IV.Para construção da cidadania à pessoa universal, não é necessário explicar os
aspectos da sociedade civil e da organização social, pois a consciência coletiva
garante solidariedade que mantém o conjunto social.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição
falsa.
X
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é um complemento da
primeira.
As duas asserções são proposição verdadeiras, mas a segunda não é um
complemento da primeira.
A primeira asserção é uma proposição falsa e segunda é uma proposição verdadeira.
Tanto a primeira quanto a segunda são asserções falsas.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:48:22 2/4
[360510_1611
57]
Questão
003
As pessoas consideradas em situação de pobreza e de extrema pobreza são assim
classificadas de acordo com critérios estabelecidos por organismos internacionais.
Sobre esse dado, avalie as proposições a seguir:
I) O cálculo adotado pelo Brasil em 2011 define extrema pobreza como aquela em que
o indivíduo recebe menos de 70 reais mensais, cerca de 2,3 reais por dia.
II) As pessoas em situação de extrema pobreza são aquelas que vivem com menos de
1,25 dólar por dia.
III) Os critérios adotados pelo Governo brasileiro, ONU e Banco Mundial são muito
parecidos. Se adotada a medida internacional, teríamos no Brasil um número muito
maior de pessoas classificadas em situação de extrema pobreza.
Estão corretas as alternativas:
X II e III.
I e II.
I e III.
III
II
[360509_1617
20]
Questão
004
A cidadania não possui seus limites previamente definidos, ela está em constante
construção e ampliação. Ao longo da história o entendimento sobre os direitos sofreu
grandes transformações. Para o debate e a ampliação de direitos foi de suma
importância:
A desobediência às normas e regras estabelecidas
A obediência às normas estabelecidas, sem questionamentos.
A atuação de movimentos sociais e de classe.
X A centralidade nas eleições, por ser a única maneira de debater e criar direitos.
O desenvolvimento do poder absolutista que definia os limites dos direitos de seus
cidadãos.
[360509_1617
19]
Questão
005
A globalização é um processo econômico, social e cultural que aproxima as nações de
todo o mundo. Sobre o aspecto cultural podemos observar:
Na hegemonia europeia através de programas de financiamento científico e cultural.
No fortalecimento das relações culturais entre países em desenvolvimento e
desenvolvidos.
No surgimento de movimentos de nacionalização que são contra a globalização.
Na popularização do idioma inglês, em todos os âmbitos sociais.
X No apagamento das relações sociais e econômicas entre países em desenvolvimento.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:48:22 3/4
[360509_1611
53]
Questão
006
Leia e analise a citação do texto do professor/pesquisador PENA e, em seguida, faça o
que se recomenda:
A expressão da cidadania frequentemente é associada ao campo do Direito, em que
existe uma série de legislações voltadas para os direitos e deveres que o cidadão
possui. Entre os deveres, destaca-se o voto eleitoral (que também é um direito), o zelo
pelo espaço e o cumprimento das leis. Entre os direitos, destaca-se o de ir e vir, bem
como o de ter acesso à saúde, moradia, alimentação e educação.
O conceito de cidadania também é relacionado à nacionalidade do indivíduo, isto é, à
legalidade de sua permanência em um determinado território administrado por um
Estado Nacional. Fala-se, por exemplo, de cidadania brasileira, cidadania portuguesa e
cidadania americana.
Em casos de descumprimento aos deveres, o indivíduo poderá ter parte de sua
cidadania caçada, a exemplo de presidiários que possuem o direito de votar vetado,
entre outras limitações impostas pela lei penal.
PENA, Rodolfo F. Alves. "O que é cidadania?"; Brasil Escola. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/geografia/o-que-e-cidadania.htm . Acesso em
13 de setembro de 2021.
Os estudos sobre cidadania e direitos humanos são os pilares do direito e do Estado
moderno e continua nuclear na sociedade do século XXI. As analises são
extremamente extensas e muitas vezes contraditórias, ao ponto de terem sido
reavaliados nos seus pressupostos, em contextos históricos diferentes, adquirindo uma
riqueza de significações e um amplo leque de possibilidades interpretativas, contudo
existem duas tradições interpretativas: dos republicanismos e dos liberalismos.
Sobre as interpretações sobre cidadania é correto afirmar:
A cidadania liberal é respaldada pela manutenção de deveres, que devem ser
anteriores à esfera familiar.
A tradição republicana de cidadania remonta ao filósofo Platão e seu conceito de
República.
X Cidadania é o vínculo entre o sujeito, família, escola e trabalho.
Para o filósofo Aristóteles o indivíduo é pertencente a uma comunidade religiosa, com
virtudes morais no sentido de qualidades que devem ser cultivadas pelo sacerdote
para manter o nível na sua comunidade.
O liberalismo é oriundo das ideias iluministas e da Revolução Francesa (1789), este
defende a ideia de liberdade e autonomia dos indivíduos.
[360510_1612
02]
Questão
007
De acordo com o sociólogo francês Émile Durkheim (1999), os fenômenos religiosos
são classificados em categorias basilares: as crenças e os ritos. Asprimeiras
caracterizam-se por serem estados de opinião e consistem em representações; os
últimos são formas de ação determinados. Toda religião supõe:
Uma classificação especifica de objetos, em duas categorias ou gêneros opostos:
profano e sagrado.
X
Uma classificação especifica de objetos, em duas categorias ou gêneros opostos:
corpo e alma.
Uma classificação das coisas, ideais e reais, em dois gêneros ou duas categorias
opostos: sagrado e profano.
Uma classificação geral de objetos, em duas categorias ou gêneros opostos: corpo e
alma.
Uma classificação geral de objetos, em duas categorias ou gêneros opostos: profano e
sagrado.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:48:22 4/4
[360509_1617
15]
Questão
008
A dignidade da pessoa humana é o valor central que fundamenta tanto o direito
nacional quanto o internacional. O reconhecimento desta dignidade inerente a todos os
seres humanos e do complexo de direitos que lhe são pertencentes é o cerne da
liberdade, da justiça e da paz no mundo. Pautada por esta ótica, a Declaração
Universal dos Direitos Humanos foi constituída, em um momento histórico em que o
mundo se recuperava de grandes atrocidades contra a humanidade. De acordo com a
Declaração Universal dos Direitos Humanos, assinale a alternativa INCORRETA.
Não haverá imposição de pena mais forte do que aquela que, no momento da prática,
era aplicável ao ato delituoso.
A dignidade da pessoa humana é o valor central que fundamenta tanto o direito
nacional quanto o internacional.
Todo ser humano tem o direito de deixar qualquer país, inclusive o próprio, sendo
impedido seu reingresso, em quaisquer situações.
X
Todo ser humano tem direito à proteção dos interesses morais e materiais decorrentes
de qualquer produção científica literária ou artística da qual seja autor.
Todos os seres humanos são dotados de razão e consciência e devem agir em relação
uns aos outros com espírito de fraternidade.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:36:55 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 2 (25266)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:36:16 (635136 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 1]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 2 questões corretas, obtendo um total de 0,42 pontos como nota
[361034_1747
71]
Questão
001
Conecte corretamente o conceito representado pela coluna com os números I, II e III
com seu respectivo significado na coluna com as letras A, B e C:
Conceito
I. Generalização
II. Ética
III. Moral
Característica
A. Preocupa-se com o comportamento humano.
B. Propagação de uma ideia defendida pela maioria.
C. Preocupa-se com as regras que condicionam o comportamento humano.
I-C, II-B, III- A.
X I-B, II-A , III-C.
I-B, II-C, III-A.
I-C, II-A , III-B.
I-A, II-B, III-C.
[361036_1734
39]
Questão
002
Sobre as opiniões populares sobre as pessoas com deficiência a seguir
I. São pessoas que sofrem pela sua condição
II. Desenvolvem outras habilidades para compensar suas limitações.
III. São como seres infantis, divinos ou angelicais.
IV. Dependem sempre de outras pessoas, políticas e governo.
V. São pessoas revoltadas, egoístas, exigentes.
VI. São pessoas incapacitadas de aprender, ir à escola, namorar, casar, trabalhar,
passear, dirigir, etc.
Todas as frases são exemplos de:
Generalização
Estigma
Ética
X Estereótipo
Preconceito
[361034_1747
69]
Questão
003
O excerto a seguir refere-se ao conceito de:
Ramo da filosofia que trata as questões sobre como devemos viver e, portanto, sobre
a natureza de certo e errado, bem e mal, dever, obrigação e outros
conceitos.(BUCKINGHAM, 2011, p. 341).
Moral
X Estigma
Ética
Preconceito
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:36:55 2/3
Deficiência
[361034_1734
37]
Questão
004
Trata-se de um juízo de valor pautado em opinião de senso comum, sem qualquer
conhecimento técnico ou cientifico.
Assinale a alternativa que conceitua corretamente a frase anterior:
Preconceito
X Estigma
Filosofia
Generalização
Ética
[361035_1734
33]
Questão
005
A Filosofia na Grécia Antiga era a única ciência que explicava a vida e os fenômenos
da natureza. Com ela também existiam outros campos de conhecimento. Assinale a
alternativa que apresenta tais campos de conhecimento
Latim, grego, espartano e egípcio.
Mandarim, egípcio, estoico e lógica.
X Português, Inglês, Espanhol, Italiano e Esperanto.
Metafísica, epistemologia, ética, estética, história, lógica e política.
Ética, Moral e Cívica, Direitos Humanos e Política.
[361034_1734
34]
Questão
006
Complete as lacunas da frase com a palavra correspondente:
A ética (_____) e a moral (_____) são conceitos derivados do _____ e são pensados
por vários filósofos ao longo da história.
Ethos, morale, latim
Ethos, morale, perso
Ethos, morale, egípcio
X Ethos, morale, romano
Ethos, morale, grego
[361035_1734
38]
Questão
007
Na nomenclatura referente a pessoa com deficiência, o Estatuto da Pessoa com
Deficiência o define como:
[...] aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual
ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua
participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais
pessoas. (ESTATUTO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA, 2015)
Assim sendo, qual alternativa apresenta as razões para não chamar uma pessoa de
deficiente?
O termo deficiente é utilizado apenas na legislação enquanto vocábulo explicativo.
Trata-se de um termo pejorativo pois remete a pessoa como sendo deficitária ou tendo
ausência de alguma aspecto considerado aceito na coletividade.
Na verdade é um termo aceito por instituições como APAE e AACD que auxilia na
implementação de políticas.
É um termo pejorativo apenas em educação, uma vez que, em outros espaços sociais
é bem utilizado.
X
Trata-se de um conceito relacionado à medicina que se expandiu graças a ciências
como a psicologia no século XX.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:36:55 3/3
[361034_1734
36]
Questão
008
Trata-se de uma marca social dada a pessoa ou grupo por conta de um padrão
socialmente estabelecido.
Assinale a alternativa que conceitua corretamente a frase anterior:
Estereótipo
Generalização
X Ética
Estigma
Moral
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:41 1/4
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 6 (25268)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:38:15 (635138 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 3]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 2 questões corretas, obtendo um total de 0,42 pontos como nota
[361035_1734
51]
Questão
001
Relacione o conceito inclusivista da coluna da esquerda com a sua respectiva
característica na coluna da direita
X I – A, II – B, III - C
I – C, II – B, III - A
I – B, II – C, III – A
I – B, II - A, III - C
I – A, II – C, III - B
[361034_1747
94]
Questão
002
Complete corretamente a lacuna com o termo correspondente:
De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência (BRASIL, 2015) entende-se por
_____ de inclusão qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite
ou impeça a _____ social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de
seus direitos a acessibilidade, à liberdade de movimento e expressão, à comunicação,
ao acesso à _____, à compreensão, à circulação com segurança. (BRASIL, 2015)
X barreira, integração, informação.
impedimento, integração, informação.
impedimento,inclusão, exclusão.
barreira, participação, informação.
barreira, inclusão, informação.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:41 2/4
[361034_1747
95]
Questão
003
Ligue corretamente o tipo de barreira na coluna da esquerda com a respectiva
característica da coluna da direita:
Tipo de Barreira
I. Urbanística
II. Transportes
III. Atitudinais
Características
A. Atitudes ou comportamentos que impeçam ou prejudiquem a participação social da
pessoa com deficiência em igualdade de condições e oportunidades com as demais
pessoas.
B. Existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso
coletivo.
C. Existentes nos sistemas e meios de transportes.
I – B, II – A, III – C.
X I – A, II - B, III - C.
I – C, II – A, III – B.
I – A, II – C, III – B.
I – B, II – C, III – A.
[361034_1747
86]
Questão
004
(SME/RJ-2014) Pelo Artigo 1º da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com
Deficiência/ONU, as pessoas com deficiência são aquelas que têm impedimentos de
longo prazo, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua
participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais
pessoas. Um dos impedimentos aos quais o artigo se refere é de natureza:
escolar
social
cultural
emocional
X intelectual
[361034_1734
52]
Questão
005
O movimento dos direitos humanos favoreceu a defesa da luta dos grupos excluídos e,
na essência de tais movimento estavam a defesa da liberdade e do direito a uma
sociedade democrática, cidadão, participativa e com justiça social. O documento que é
um marco na história da humanidade é:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1971
A Convenção de Guatemala de 2009
As Diretrizes Nacionais Educacionais da Educação Especial na Educação Básica de
2001
X
A Declaração Universal dos Direitos Humanos organizada pelas Organizações Unidas
no ano de 1948
O Estatuto da Pessoa com Deficiência de 2001
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:41 3/4
[361034_1734
49]
Questão
006
Relacione a respectiva barreira de inclusão da coluna da esquerda com a respectiva
característica na coluna da direita
I – A, II – C, III - B
I – C, II – B, III - A
X I – B, II – C, III – A
I – A, II – B, III - C
I – B, II - A, III - C
[361034_1747
89]
Questão
007
(CEV/URCA- 2018). Ao longo da trajetória histórica, observamos a formalização de
vários direitos para a pessoa com deficiência. Considere as afirmações abaixo:
I. Sobre a Declaração de Salamanca: o princípio que orienta é o de que escolas devem
incluir todas as crianças, mesmo que apresentem necessidades específicas, sejam
elas intelectuais, físicas, linguísticas, entre outros.
II. Sobre a Política Nacional de educação Especial na Perspectiva da Educação
Inclusiva: busca efetivar o acesso e a plena participação de alunos com Deficiência,
Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades/Superdotação nas
escolas de ensino regular.
III. Sobre a Lei Brasileira de Inclusão: destinada a assegurar e a promover, em
condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais,
visando o desenvolvimento da cidadania e da inclusão social.
IV. Sobre a Lei Brasileira de Inclusão: destinada a assegurar e a promover, em
condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais da
pessoa com deficiência, visando a sua inclusão em escolas especiais exclusivas para
pessoas com deficiência, com atendimento especializado para todas as deficiências.
V. Sobre a Constituição Federal de 1988: A educação, direito de todos e dever do
Estado e da família, terá o incentivo e será promovida em cooperação com a
sociedade, propendendo o pleno desenvolvimento de cada pessoa.
Estão corretas:
I, II, III e V
I e II apenas
X Apenas a V
IV e V
I, II e IV
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:41 4/4
[361034_1734
50]
Questão
008
Complete a frase apontado as palavras que completam corretamente as lacunas:
De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência (BRASIL, 2015) entende-se por
barreira de inclusão:
[...] qualquer entrave, obstáculo, _____ ou comportamento que limite ou impeça a
_____ social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus ______ a
acessibilidade, à liberdade de movimento e expressão, à comunicação, ao acesso à
informação, à compreensão, à circulação com segurança. (BRASIL, 2015).
Atitude – Proliferação – Direitos
Atitude – Participação - Direitos
Atitude – Educação - Direitos
X Atitude – Devoção - Direitos
Atitude – Gestão - Direitos
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:05:30 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 16 (23583)
Atividade finalizada em 26/12/2022 16:58:16 (635143 / 2)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 2]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 5 questões corretas, obtendo um total de 1,04 pontos como nota
[360511_1612
58]
Questão
001
As visões sobre a natureza da ciência e a natureza da religiosidade se transformam
com o espaço e o tempo, aderindo a concepções das diversas áreas, desde filosóficas,
políticas, sociais, econômicas e outras. A concepção histórica da ciência com a religião
é compreendida de forma complexa e conflituosa. Doutrinas religiosas várias vezes
influenciaram:
X
O desenvolvimento que seria científico, enquanto que o conhecimento científico tem
tido resultados sobre crenças religiosas.
O sentido de uma emoção através da referência que se estabelece do profano ao
sagrado.
O sentido de uma ação secundária através da referência que se estabelece do corpo e
alma.
O sentido de uma emoção secundária através da referência que se estabelece do
corpo e alma.
O sentido de uma ação secundária através da referência que se estabelece do profano
ao sagrado.
[360509_1617
16]
Questão
002
A Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 surge no pós-guerra como
reação aos horrores vivenciados pelo mundo com as experiências nazi-fascistas.
Dentre as seguintes alternativas, assinale a que representa uma garantia prevista
nesse importante instrumento.
Direito de procurar e de gozar asilo em outros países.
X
Direito de acesso à Corte Interamericana de Direitos Humanos em duplo grau de
jurisdição no caso de ações propostas diretamente no Supremo Tribunal Federal.
Direito à prestação jurisdicional efetiva para defesa contra atos que violem direitos
fundamentais.
Direito de deixar qualquer país, inclusive o próprio, e a este regressar.
Direito de contrair matrimônio e fundar uma família.
[360509_1617
21]
Questão
003
Os direitos humanos são fundamentais para o desenvolvimento da cidadania porque
eles visam garantir:
Que aqueles que cometem crimes sejam protegidos do Estado.
Que todos os seres humanos cumpram as leis estabelecidas.
Às camadas sociais mais favorecidas, um ambiente estável e seguro.
A proteção dos que fogem das regras e não cumprem as leis.
X O direito à vida, à liberdade, ao trabalho e à educação; sem discriminação.
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:05:30 2/3
[360510_1611
57]
Questão
004
As pessoas consideradas em situação de pobreza e de extrema pobreza são assim
classificadas de acordo com critérios estabelecidos por organismos internacionais.
Sobre esse dado, avalie as proposições a seguir:
I) O cálculo adotado pelo Brasil em 2011 define extrema pobreza como aquela em que
o indivíduo recebe menos de 70 reais mensais, cerca de 2,3 reais por dia.
II) As pessoas em situação de extrema pobreza são aquelas que vivem com menos de
1,25 dólar por dia.
III) Os critérios adotados pelo Governo brasileiro, ONU e Banco Mundial são muito
parecidos. Se adotada a medida internacional, teríamos no Brasil um número muito
maior de pessoas classificadas em situação de extrema pobreza.
Estão corretas as alternativas:II
III
II e III.
X I e II.
I e III.
[360510_1612
02]
Questão
005
De acordo com o sociólogo francês Émile Durkheim (1999), os fenômenos religiosos
são classificados em categorias basilares: as crenças e os ritos. As primeiras
caracterizam-se por serem estados de opinião e consistem em representações; os
últimos são formas de ação determinados. Toda religião supõe:
Uma classificação especifica de objetos, em duas categorias ou gêneros opostos:
corpo e alma.
Uma classificação geral de objetos, em duas categorias ou gêneros opostos: corpo e
alma.
Uma classificação especifica de objetos, em duas categorias ou gêneros opostos:
profano e sagrado.
Uma classificação das coisas, ideais e reais, em dois gêneros ou duas categorias
opostos: sagrado e profano.
X
Uma classificação geral de objetos, em duas categorias ou gêneros opostos: profano e
sagrado.
[360509_1611
55]
Questão
006
Leia e analise a citação do texto da professora RIBEIRO e, em seguida, faça o que se
recomenda:
A cidadania efetiva deve proporcionar ao cidadão a possibilidade de intervenção na
direção das ações públicas do Estado. Essa participação pode ocorrer de modo direto
ou indireto. A participação cidadã indireta mais comum é a representatividade, que é
fornecida a uma pessoa por meio do voto direto. O prefeito, por exemplo, por meio do
voto dos cidadãos, ganha o direito de representar a população durante um
determinado período.
RIBEIRO, Amarolina. "Cidadania"; Brasil Escola. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/cidadania.htm . Acesso em 13 de setembro de
2021.
As pesquisas nas Ciências Políticas e humanas sobre cidadania têm gerado várias
dissertações e teses, e ela só cresce desde a última década do século XX,
relacionados a este tema, podemos destacar três linhas ideológicas:
1.Teoria marshallina;
2.Durkheimiana;
3.E marxista.
Sobre as linhas ideológicas é correto afirmar que:
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:05:30 3/3
Alexis de Tocqueville discutia o papel da cultura cívica, no sentido de que cidadania é
centrada na instrução.
O sociólogo francês Émile Durkheim é da sua linha ideológica e ela faz uma discussão
a respeito da cultura religiosa.
X
A partir da analise de Thomas Marshall foi estudado a questão dos direitos civis,
conquistados no século XIX, direitos políticos, alcançados no século XIX e os direitos
sociais conquistados no século XX.
A última teoria é a marxista/bourdiena, oriundas de Karl Marx e de Pierre Bourdieu
focada no progresso social, sendo considerada mais evolucionista.
A teoria clássica do sociólogo inglês Thomas Marshall desenvolve um estudo
sociológico sobre política e sociedade, a partir dos deveres inerentes ao cidadão.
[360510_1611
56]
Questão
007
Estamos imersos a inúmeros conflitos mundiais, do que é ser mulçumano, judeu,
católico, negro, cigano, brasileiro, latino e americano. Essa realidade, mormente no
pós-conflito, gera situações desafiantes para os nacionalismos na tentativa de
encontrar uma constante extensão dos direitos da cidadania.
Muitos almejam uma cidadania multicultural com um projeto focado na diversidade
étnica entre grupos que convivem em uma mesma sociedade, nessa visão
multiculturalista sustenta-se a cidadania como identidade.
A partir dessas observações, avalie as asserções a seguir:
III.No seio do processo de globalização tentam construir uma cidadania à pessoa
universal, tendo em vista que precisamos analisar os sistemas econômicos e políticos
de diversos países, em uma perspectiva comparativa, para auxiliar o desenvolvimento
dos direitos de participação.
IV.Para construção da cidadania à pessoa universal, não é necessário explicar os
aspectos da sociedade civil e da organização social, pois a consciência coletiva
garante solidariedade que mantém o conjunto social.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Tanto a primeira quanto a segunda são asserções falsas.
A primeira asserção é uma proposição falsa e segunda é uma proposição verdadeira.
X
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição
falsa.
As duas asserções são proposição verdadeiras, mas a segunda não é um
complemento da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é um complemento da
primeira.
[360509_1617
19]
Questão
008
A globalização é um processo econômico, social e cultural que aproxima as nações de
todo o mundo. Sobre o aspecto cultural podemos observar:
No fortalecimento das relações culturais entre países em desenvolvimento e
desenvolvidos.
Na hegemonia europeia através de programas de financiamento científico e cultural.
X Na popularização do idioma inglês, em todos os âmbitos sociais.
No apagamento das relações sociais e econômicas entre países em desenvolvimento.
No surgimento de movimentos de nacionalização que são contra a globalização.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:52 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 8 (25269)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:41:15 (635139 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 4]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 1 questões corretas, obtendo um total de 0,21 pontos como nota
[361034_1747
96]
Questão
001
(FEPESE- 2014) De acordo com o documento Política Nacional de Educação Especial
na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC, 2008), a educação especial pode ser
definida como:
uma modalidade de ensino substitutiva ao ensino regular, responsável pela superação
de barreiras físicas, comunicacionais e atitudinais que dificultam o processo de
inclusão escolar dos alunos com deficiência.
um sistema paralelo ao ensino regular, com o objetivo de oferecer alternativas
pedagógicas ao processo de ensino-aprendizagem dos alunos com deficiência.
uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades,
realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os serviços e recursos
próprios desse atendimento e orienta os alunos e seus professores quanto a sua
utilização nas turmas comuns do ensino regular.
X
a possibilidade de superação de barreiras pedagógicas presentes na escola e na
sociedade em geral.
uma modalidade de educação inclusiva.
[361034_1748
01]
Questão
002
De acordo com Stainback e Stainback (1999) os fundamentos da inclusão no ensino
apontam benefícios a alguns grupos específicos. Estão corretamente apresentados na
alternativa:
X alunos de cursos virtuais e presenciais.
empresas, órgãos inclusivos e alunos.
professores, supervisores e coordenadores
escola, empresa e professores
aluno, professores e sociedade.
[361035_1734
59]
Questão
003
No que tange a recursos de ensino e acessibilidade às pessoas com deficiência
intelectual, sabe-se que existem raros recursos a tal público, uma vez que, a
dificuldade do diagnóstico e as diferenças individuais, mesmo entre aqueles que
apresentam limitações da mesma ordem tornam o trabalho complexo. Com isso ações
como avaliações a anamnese tem sido utilizadas para traçar um mapeamento de
comportamento. Um dos possíveis recursos para isso está apontado na alternativa:
Sintetizador de voz
Inventário Portage
Instrutor de Libras
Braile
X Comunicação alternativa
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:52 2/3
[361034_1748
03]
Questão
004
Com relação aos recursos de acessibilidade ligue os recursos da coluna da esquerda
com a correta característica da coluna da direita
I. Sintetizadores de voz A. Para ser utilizado por estudantes com deficiência visual. A
escola deve fornecer condições de ensino por meio de uso de material didático com
uso de reglete e punção para escrita, máquina, além, do ensino do código a toda
comunidade
II. Braile B. Destinada a estudantes com deficiência física ou mobilidadereduzida com
uso de recursos de comunicação como pranchas.
III. Comunicação aumentativa ou alternativa C. Para que os estudantes, em especial
com deficiência visual possam escrever e ler via computadores. É possível fazer o
download de vários softwares com o JAWS e o DOSVOX
?
I – C, II – A, III- B
I – A, II – C, III - C
I – B, II – C, III - A
I – B, II – A, III – C
X I – A, II – B, III – C
[361034_1748
00]
Questão
005
(AMAUC-2019). Assinale “V” para as sentenças verdadeiras e “F” para as sentenças
falsas: Para a inclusão de alunos surdos nas escolas comuns, a educação bilíngue
desenvolve:
( ) O ensino escolar na Língua Portuguesa e na Língua de Sinais.
( ) O ensino da Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade escrita para
estudantes surdos.
( ) Os serviços de tradutor/intérprete de Libras e Língua Portuguesa, realizado
mediante a atuação de profissionais com conhecimentos gerais no ensino da Libras.
( ) O atendimento educacional especializado para estudantes surdos, ofertado tanto na
modalidade oral e escrita quanto na língua de sinais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
F – F – V – V.
V – F – V – F.
X V – V – F – V.
F – V – F – V.
V – V – F – F.
[361036_1734
62]
Questão
006
De acordo com Pereira (2016) o contexto político dos anos 1990 apresentou dois
eventos internacionais relevantes no trato com a questão da pessoa com deficiência.
Assinale a alternativa que apresente corretamente quais são esses eventos:
Conferência Mundial de Educação para Todos (1990) e Olímpiadas de Atlanta (1996).
X Conferência do Clima (1990) e Eco 92 (1992)
Copa do Mundo (1994) nos Estados Unidos e Copa do Mundo (1998) na França
Fim da União Soviética (1991) e Implantação do Plano Real (1994)
A Conferência Mundial de Educação para Todos (1990) e a Declaração de Salamanca
(1994).
[361034_1747
98]
Questão
007
(IDCAP-2019). Com a Declaração de Salamanca (Documento elaborado na
Conferência Mundial sobre Educação Especial), segundo o documento, o princípio
fundamental da escola inclusiva é que todas as crianças deveriam aprender juntas,
independentemente de quaisquer dificuldades ou diferenças que possam ter, o
documento surgiu a partir de:
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:52 3/3
1988.
1985.
1994.
1996.
X 1990.
[361034_1747
99]
Questão
008
(AMAUC- 2021). – Leia com atenção:
I – Portaria MEC nº 1.793– Recomenda a inclusão de conteúdos relativos aos
aspectos–Ético– Políticos–Educacionais da Normalização e Integração da Pessoa
Portadora de Necessidades Especiais.
II – LDB: A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394 no
artigo 59, preconiza que os sistemas de ensino devam assegurar aos alunos currículo,
métodos, recursos e organização específicos para atender as suas necessidades.
Essa lei atribui às redes de ensino o dever de disponibilizar todos os recursos
necessários para o atendimento igualitário entre os estudantes com necessidades
educacionais especiais e os demais estudantes.
III – Decreto nº 3.298 – Dispõe sobre a Política Nacional para a Integração da Pessoa
Portadora de Deficiência. A Educação Especial é definida como uma modalidade
transversal a todos os níveis e modalidades de ensino.
A ordem cronológica das legislações acima é:
X II – III – I
III – II – I
II – I – III
I – III – II
I – II – III
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:05:40 1/4
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 18 (23584)
Atividade finalizada em 26/12/2022 17:25:45 (635144 / 2)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 3]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 1,46 pontos como nota
[360511_1612
66]
Questão
001
As muitas práticas de intolerância religiosa demonstram de forma tal o desrespeito às
diferenças e às liberdades individuais, que, pelo fato da ausência de conhecimento e
informação, podem levar a atos cruéis, tais como perseguição, violência e até mesmo
o genocídio. Um conjunto de ideologias, atitudes, ofensas a diferentes crenças e
religiões é considerado como:
a instrução e apreensão de poderes mentais, havendo uma preocupação secundária
com o processo ensino-aprendizagem.
a instrução e apreensão de danças e ritmos, havendo uma preocupação secundária
com o processo ensino-aprendizagem.
intolerância e violência contra a mulher, podendo, em casos extremos, tornar-se
perseguição.
X
intolerância e violência religiosas, podendo, em casos extremos, tornar-se
perseguição.
tolerância e violência contra a mulher, podendo tornar-se uma transformação social.
[360509_1617
23]
Questão
002
(Enem/2019) Em nenhuma outra época o corpo magro adquiriu um sentido de corpo
ideal e esteve tão em evidência como nos dias atuais: esse corpo, nu ou vestido,
exposto em diversas revistas femininas e masculinas, está na moda: é capa de
revistas, matérias de jornais, manchetes publicitárias, e se transformou em sonho de
consumo para milhares de pessoas. Partindo dessa concepção, o gordo passa a ter
um corpo visivelmente sem comedimento, sem saúde, um corpo estigmatizado pelo
desvio, o desvio pelo excesso. Entretanto, como afirma a escritora Marylin Wann, é
perfeitamente possível ser gordo e saudável. Frequentemente os gordos adoecem não
por causa da gordura, mas sim pelo estresse, pela opressão a que são submetidos.
VASCONCELOS, N. A.; SUDO, I.; SUDO, N. Um peso na alma: o corpo gordo e a
mídia.
Revista Mal-Estar e Subjetividade, n. 1, mar. 2004 (adaptado).
No texto, o tratamento predominante na mídia sobre a relação entre saúde e corpo
recebe a seguinte crítica:
reiteração dos discursos hegemônicos.
difusão das estéticas antigas.
X contestação dos estereótipos consolidados.
exaltação das crendices populares.
propagação das conclusões científicas.
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:05:40 2/4
[360509_1617
29]
Questão
003
(Udesc 2015) Observe o infográfico a seguir:
Figura 4: Homofobia no Brasil
Com base nos dados apresentados acima, assinale a alternativa correta.
A maior parte dos suspeitos prefere não informar sua orientação sexual, o que também
se aplica ao perfil das vítimas.
Os casos de homofobia são predominantemente vinculados ao tipo de vida dos
próprios homossexuais, uma vez que se relacionam com pessoas contatadas em chats
ou em locais de pouca segurança, como parques e boates gays.
Embora porcentagem considerável de mulheres tenham sido vítimas de violência, não
se constata índice relevante de mulheres suspeitas de homofobia.
A maior parte dos homofóbicos é do sexo masculino, jovem, branco e desconhecido da
vítima.
X Os dados apontam a correlação entre homofobia, faixa etária e questões raciais.
[360509_1617
28]
Questão
004
(UNIOESTE 2016) No dia 22 de junho de 2015, a Assembleia Legislativa do Paraná
colocou como pauta de discussão o debate sobre a “ideologia de gênero” nas escolas
do Paraná. Sabe-se que o conceito de gênero é fundamental para a compreensão das
desigualdades entre homens e mulheres e coloca em xeque as atribuições relacionais
que a sociedade constrói para homens e mulheres. Dada a repercussão do tema e a
relevância da temática, é CORRETO afirmar sobre questões de gênero.
As relações de gênero não estão ligadas a contextos de relações de poder e
desigualdade, ao contrário das relações travadas entre as classes sociais e os grupos
étnicos.
A identidade de gênero é determinada biologicamente e não pode ser modificada pela
cultura, pelo meio social, pela educação nem por todas as relações sociais que fazem
parte da vida dos indivíduos.
O debate sobre gênero na educação interessa apenas aos homens e para as pessoas
que só têm atração sexual por pessoas do sexo oposto.
Nas concepções sobre gênero, o sexo biológico correspondea uma identidade cultural
que se mantém inalterada até o final da vida.
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:05:40 3/4
X
A compreensão da temática de gênero perpassa um sistema de relações de poder,
baseadas em um conjunto de papéis, identidade, comportamentos e estereótipos
atribuídos a mulheres e homens.
[360510_1612
62]
Questão
005
Simone de Beauvoir é considerada uma das maiores militantes na década de 1940 e
seu livro:
O segundo sexo, considerada uma obra de cabeceira para todo movimento feminista e
igualitário, expõe as raízes culturais da desigualdade sexual, contribuindo com uma
análise profunda na qual trata as questões relativas à biologia, à psicanálise, ao
materialismo histórico, aos mitos, à história, à educação para o desenvolvimento desta
questão. Beauvoir analise a fundo o desenvolvimento psicológico da mulher e os
condicionamentos e ela celebra com uma das frases mais conhecidas do movimento:
“Não se nasce mulher, torna-se”.
No século XX e XXI, o movimento estrutura-se para compreensão da dominação
masculina, desmistificando os discursos de inferioridade, destacava-se o caráter
histórico, e não natural, da desigualdade sexual, construída desde a Antiguidade para
manter a opressão dos homens e a condição subalterna das mulheres.
Fonte: Beauvoir, Simone. O segundo sexo: A experiência vivida. Vol. 2. Rio de Janeiro,
Nova Fronteira. 1967.
Atualmente os seguintes temas se destacam hoje no movimento feminista:
Desigualdade de condições e de salários no trabalho.
X
Direito à liberdade de uso do corpo, no que se refere à reprodução, contracepção e
aborto.
Sustentação da heterossexualidade como norma e o reconhecimento.
Crítica à sociedade maternal.
A construção do homem na sociedade.
[360509_1617
26]
Questão
006
Art. 1.º Serão punidos, na forma desta Lei, os crimes resultantes de discriminação ou
preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional.
(Lei n.º 7716 de 5 de janeiro de 1989)
O preconceito é um juízo de valor criado sem razão objetiva e que se manifesta por
meio da intolerância. Sobre esse conceito, assinale a alternativa correta.
O machismo e o feminismo são dois tipos de preconceitos de gênero.
O etnocentrismo é um preconceito que está relacionado com as diferenças culturais.
O racismo é um tipo de preconceito cultural, uma vez que só se desenvolve em
algumas culturas.
A xenofobia é um exemplo de preconceito social que está intimamente ligado com o
status social dos indivíduos.
X A discriminação e o preconceito são termos sinônimos.
[360509_1612
60]
Questão
007
O trabalho analítico sobre a religião perpassa por características que transitam desde
o individual até o coletivo, o particular e o público, o pessoal e o universal. Essas duas
características se encontram em todos os âmbitos religiosos, fazendo-se presentes
tanto na esfera pessoal quanto na esfera universal. A fé e a espiritualidade são:
organizações institucionalizadas que se desenvolvam a partir das relações sociais de
indivíduos numa cultura estabelecendo uma organização e coerção social naquele
espaço.
obrigatoriamente desenvolvido a partir das relações sociais de indivíduos numa cultura
ou sociedade específica.
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:05:40 4/4
X
fatores basilares para um indivíduo seguir a religião, para acreditar, para se formar
enquanto um sujeito religioso, um sujeito que está nesse universo da crença.
qualquer entidade institucionalizada, ou não, ou um artefato pautado sobre um sistema
sexual, desenvolvido a partir das relações corporais de indivíduos numa cultura ou
sociedade específica, estabelecendo, de certa forma, uma organização e coerção
social naquele espaço.
qualquer entidade institucionalizada sobre um sistema cultural, desenvolvido a partir
das relações sexuais de indivíduos numa cultura.
[360509_1617
32]
Questão
008
Tradicionalmente as famílias eram definidas e tinham modelos pré-estabelecidos de
seus membros e funções que exerciam neste núcleo familiar, configuração esta que
tem sido alterada como resultado, principalmente, das transformações sociais, como p.
ex., a maior longevidade, o menor número de filhos e a maior expectativa de vida, que
provocaram modificações na estrutura e dinâmica familiar, entre elas o convívio de
várias gerações e mesmo a realidade de morarem em um mesmo ambiente.
A partir deste domínio, analise as afirmações I e II abaixo e assinale em seguida a
alternativa correta.
I. O conceito de parentalidade refere-se aos cuidados parentais e as relações entre
pais e filhos, sendo citado principalmente em estudos sobre famílias na atualidade e é
resultado de uma evolução, assim como as relações familiares e as funções parentais,
que foram construídas ao longo da história, de acordo com as transformações da
sociedade.
II. A parentalidade caracteriza-se por um conjunto de tarefas realizadas pelas figuras
parentais, com a intenção de promover o desenvolvimento integral da criança e do
adolescente; sendo assim, é algo construído por cada pessoa desde sua infância,
baseado nos exemplos de parentalidade e das histórias transgeracionais, e não
necessariamente deverão ser exercidas apenas pelo pai e mãe biológicos.
As afirmativas I e II estão erradas.
Nenhuma alternativa está correta.
A afirmativa I está certa e a afirmativa II está errada.
X As afirmativas I e II estão certas.
A afirmativa II está certa e a afirmativa I está errada.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:04 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 10 (25270)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:41:48 (635140 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 5]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 1 questões corretas, obtendo um total de 0,21 pontos como nota
[361034_174811]
Questão
001
Leia as seguintes informações:
I. Requer estratégia de funcionamento para a vida.
II. Pode funcionar para de imediato ou num futuro próximo.
III. As atividades aprendidas devem contribuir para a vida pessoal, familiar e
comunitária.
Assinale a alternativa que diz respeito ao currículo funcional
II apenas.
X I, II e III.
I e III.
I apenas.
III apenas.
[361034_174809]
Questão
002
O AEE é realizado, prioritariamente, na _________________ multifuncionais da
própria escola ou em outra escola de ensino regular, no turno inverso da
escolarização, não sendo substitutivo às classes comuns, podendo ser realizado,
também, em centro de Atendimento Educacional Especializado da rede pública ou
de instituições comunitárias, confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos,
conveniadas com a Secretaria de Educação ou órgão equivalente dos Estados,
Distrito Federal ou dos Municípios.
X Sala de aula comum.
Sala de recursos.
Sala dos professores com assistência de um cuidador.
Biblioteca com assistência do professor regente.
Sala reservada sem barulho da escola.
[361035_173467]
Questão
003
O Atendimento Educacional Especializado foi regulamentado na primeira década dos
anos 2000. Um primeiro momento pelo Decreto Federal n. º 6.571/2008 que foi
revogado e substituído pelo Decreto Federal 7.611/2011. A legislação anterior, ou
seja, a LDBEN de 1996 fazia referência a este tipo de atendimento. Assinale a
alternativa que aponta era conhecido ou nomeado o AEE no passado.
Serviço de apoio especializado na escola regular e/ou atendimento especializado.
X Serviços de apoio especializado na escola regular e/ou educação do excepcional.
Sala de recurso na escola regular e/ou atendimento do deficiente.
Atendimento do aluno portador de necessidades especiais e/ou escola de inclusão.
Oficina protegida e atendimento especializado
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:04 2/3
[361036_173469]
Questão
004
Em todas as etapase modalidades da Educação Básica, este tipo de atendimento é
organizado no turno inverso ao da classe comum, na própria escola ou centro
especializado que realize esse serviço educacional. Trata-se do atendimento
apontado na alternativa:
X Atendimento Educacional da Criança Excepcional.
Atendimento e orientação educacional
Atendimento Psicopedagógico
Atendimento Educacional Especializado.
Atendimento Escolar Domiciliar.
[361034_173465]
Questão
005
De acordo com a Resolução n. º 4, de 2 de outubro de 2009, para atuação no AEE, o
professor deve ter formação inicial que o habilite para o exercício da docência e
formação específica para a Educação Especial. Com base nessa informação
observe os seguintes itens.
I. Identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos, de
acessibilidade e estratégias considerando as necessidades específicas dos alunos
público-alvo da Educação Especial;
II. Organizar o tipo e o número de atendimentos aos alunos na sala de recursos
multifuncionais;
III. Orientar professores e famílias sobre os recursos pedagógicos e de
acessibilidade utilizados pelo aluno;
IV. Ensinar e usar a tecnologia assistiva de forma a ampliar habilidades funcionais
dos alunos, promovendo autonomia e participação;
V. Estabelecer articulação com os professores da sala de aula comum, visando à
disponibilização dos serviços, dos recursos pedagógicos e de acessibilidade e das
estratégias que promovem a participação dos alunos nas atividades escolares.
A alternativa que aponta os itens necessários para a referida formação específica é a
da alternativa:
X II e IV apenas.
III, IV e V apenas
I, II e III apenas
Todas estão corretas.
I, III e V apenas.
[361034_174804]
Questão
006
(IDCAP-2019). Conforme, a Resolução nº 4, de 2 de outubro de 2009, para atuação
no AEE, o professor deve ter formação inicial que o habilite para o exercício da
docência e formação específica para a Educação Especial, portanto são atribuições
do professor do Atendimento Educacional Especializado:
I. Identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos, de
acessibilidade e estratégias considerando as necessidades específicas dos alunos
público-alvo da Educação Especial;
II. Organizar o tipo e o número de atendimentos aos alunos na sala de recursos
multifuncionais;
III. Estabelecer articulação com os professores da sala de aula comum, visando à
disponibilização dos serviços, dos recursos pedagógicos e de acessibilidade e das
estratégias que promovem a participação dos alunos nas atividades escolares;
IV. Ensinar e usar a tecnologia assistiva de forma a ampliar habilidades funcionais
dos alunos, promovendo autonomia e participação;
V. Orientar professores e famílias sobre os recursos pedagógicos e de acessibilidade
utilizados pelo aluno.
Dos itens acima:
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:04 3/3
Apenas o item I, II, III V estão corretos.
Todos os itens estão corretos.
Apenas os itens II e III e IV estão corretos.
X Apenas os itens I, II e III estão corretos.
Apenas os itens I e II estão corretos.
[361034_174813]
Questão
007
Ligue corretamente o tipo de adaptação da coluna da esquerda com a respectiva
característica da coluna da direita:
Tipo de Adaptação
I. Método de ensino e da organização didática
II. Sistema ou processo de avaliação
III. Temporalidade
Características
A. Que seja eficiente ao estilo de aprendizagem do estudante com atividades
alternativas, complementares etc.
B. Por meio de modificações nos instrumentos de avaliação e nas diversas
possibilidades de respostas que o aluno possa dar.
C. Adequando o tempo ao ritmo do estudante.
I – A, II - B, III - C.
X I – B, II – A, III – C.
I – C, II – A, III – B.
I – B, II – C, III – A.
I – A, II – C, III – B.
?
[361035_173466]
Questão
008
Relacione o tema da coluna da esquerda com a referida característica na coluna da
direita
X I – B, II – C, III – A
I – C, II – B, III - A
I – B, II - A, III - C
I – A, II – B, III - C
I – A, II – C, III - B
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:05:51 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 20 (23585)
Atividade finalizada em 26/12/2022 17:45:36 (635145 / 2)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 4]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 6 questões corretas, obtendo um total de 1,25 pontos como nota
[360509_1612
67]
Questão
001
Assegurada pela Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) e pela
Constituição Federal (BRASIL, 1988), a temática da liberdade de expressão e de culto
não deve constituir barreiras a fraternais e melhores relações humanas. Portanto as
pessoas devem ser respeitadas e tratadas de maneira igual perante a lei,
independentemente da orientação religiosa. A compreensão de todas as temáticas que
permeiam as:
questões de raça, cor e etnia passa por diversas categorias de análise que devem ser
compreendidas para a noção total da temática na antiguidade.
questões de gênero, sexualidade e diversidade passa por diversas categorias de
análise que devem ser compreendidas para a noção total da temática na atualidade.
questões de gênero e diversidade passam por diversas categorias de análise que
devem ser compreendidas para a noção total da temática na antiguidade.
X
questões de raça, cor e etnia passa por diversas categorias de análise que devem ser
compreendidas para a noção total da temática na atualidade.
Questões de gênero e raça passam por diversas categorias de análise que devem ser
compreendidas para a noção total da temática na antiguidade.
[360509_1617
33]
Questão
002
As configurações da família tradicional vêm passando por constantes modificações. O
ordenamento jurídico tem como desafio se reconfigurar, de modo a reconhecer a
diversidade de formas de entidades familiares existentes na sociedade
contemporânea.
O arranjo familiar conhecido como família anaparental caracteriza-se como:
família recomposta através de uma nova união conjugal para a qual são trazidos os
filhos de relacionamentos anteriores.
família composta por pessoas com orientação sexual homoafetiva que exercem a
parentalidade de filhos biológicos ou adotivos.
família em que apenas um ascendente exerce a parentalidade sobre os descendentes
em razão da ausência ou inexistência do outro ascendente.
família composta pelo casal ascendente ou apenas um deles sem descendentes, seja
por inexistência, independência ou falecimento.
X
família constituída pela convivência entre parentes colaterais ou pessoas sem grau de
parentesco, mas com relações fundadas no afeto e cuidado mútuos.
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:05:51 2/3
[360509_1617
36]
Questão
003
(UERJ 2017) O século XXI tem assistido à ampliação do debate acerca das uniões
homoafetivas, o que possibilitou algumas mudanças, como a observada no quadro.
Essa mudança de costumes expressa principalmente o reconhecimento do seguinte
princípio entre os direitos humanos:
gualdade econômica.
diversidade étnica.
X diversidade cultural.
inclusão política.
diversidade sexual.
[360509_1617
38]
Questão
004
(UNESP, 2012) Uma mãe canadense defendeu a decisão tomada por ela e por seu
marido de manter em segredo o sexo de seu filho mais novo, para dar à criança a
oportunidade de desenvolver a sua identidade sexual por conta própria. A decisão
tomada por Kathy Witterick, 38 anos, e David Stocker, 39, de não revelar o gênero de
seu bebê Storm, de quatro meses de idade, gerou uma avalanche de reações –
positivas e negativas – após reportagem do jornal “Toronto Star”.
www.g1.globo.com. Adaptado.
De acordo com o texto, pode-se afirmar que:
a postura adotada pelos pais da criança em questão revela intolerância no campo das
diferenças sexuais.
o fato descritopela reportagem revela a influência da fé religiosa nos padrões
comportamentais contemporâneos.
X
o fato em questão revela que, para os pais da criança canadense, identidade sexual é
um tema pertencente exclusivamente à esfera da autonomia individual.
Sob o ponto de vista moral, a decisão tomada pelo casal canadense expressa um perfil
conservador.
o ponto de vista adotado pela mãe canadense pressupõe a adoção do determinismo
biológico no campo da sexualidade.
[360510_1612
95]
Questão
005
As Ciências Humanas nos ajudam a entender melhor essas e outras questões que
envolvem nosso cotidiano, além de fornecer conceitos e outras ferramentas para
analisar as questões sociais e individuais de modo:
Qualitativo e quantitativo.
Alteração do fluxo intestinal.
Reduzido e coeso.
Radicais presos.
X Sistemático e consistente.
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:05:51 3/3
[360510_1612
94]
Questão
006
No século XVIII, com o desenvolvimento do ______________ e do pensamento liberal,
a ideia de indivíduo e de ______________ firmou-se definitivamente e no século XIX
essa visão estava estabelecida, e a __________ capitalista, consolidada.
Indique a ordem em que as palavras aparecem no texto:
liberal, comunidade, mente
social, grupo, mente
liberal, comunidade, alma
X capitalismo, individualismo, sociedade
social, sociedade, alma
[360509_1617
31]
Questão
007
(UEMA, 2016) Um dos fenômenos sociais de destaque nos estudos sociológicos são
as instituições sociais. Conceituadas como “toda forma ou estrutura social
estabelecida, constituída, sedimentada na sociedade e com caráter normativo – ou
seja, ela define regras e exerce formas de controle social”. Por isso, mudanças nas
instituições sociais geralmente envolvem disputas entre conservadores e
progressistas. (OLIVEIRA, Pérsio Santos de. Introdução à Sociologia. São Paulo:
Ática, 2008).
A situação que tem gerado disputa ideológica na sociedade brasileira tanto no discurso
de senso comum como nas instâncias de poder, em virtude do processo de mudança
na formatação da instituição social denominada de família, é:
a perda da guarda dos filhos por abandono de incapaz.
a comemoração ao divórcio.
a união estável para os casais idosos.
X a adoção de crianças por casais do mesmo sexo.
o casamento religioso entre viúvos.
[360510_1612
93]
Questão
008
A respeito da construção das Ciências Sociais:
I.Compreender e explicar as permanências e as transformações que ocorrem nas
sociedades humanas e indicar os rumos das mudanças.
II.Compreender como o poder é exercido e qual é a participação de cada camada ou
estrato na sociedade.
III.É o tempo disponível que o consumidor dispõe para realizar suas compras, bem
como a expectativa sobre tal.
( ) Sociologia
( ) Ciências Políticas.
( ) Antropologia
Agora indique a sequência correta.
I, II, III.
II, I, III.
II, III, I.
X I, III, II.
III, I, II.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:15 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 12 (25271)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:42:14 (635141 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 6]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 1 questões corretas, obtendo um total de 0,21 pontos como nota
[361034_1748
19]
Questão
001
A Lei Federal nº 8.213 (BRASIL, 1991) estabelece a reserva de cotas a serem
respeitadas pelos empregadores na admissão e demissão de pessoas com
deficiências. Sobre essa lei é possível afirmar que as empresas devem começar a
cumprir obrigatoriamente a lei a parti de quantos funcionários empregado?
11
X 1000
10000
100
10
[361034_1748
20]
Questão
002
Observe as informações a seguir:
1) Conceitos básicos (acessibilidade, desenho universal, pessoa com deficiência,
pessoas com mobilidade reduzida, pictogramas e terminologias),
2) Exemplos de deficiência
3) Dicas para atender bem (com dicas voltadas para cada tipo de deficiência).
Trata-se de um material voltado às pessoas com deficiência. Assinale a alternativa que
incorpora este conteúdo ao seu texto
Guia para atendimento ao turista com síndrome de down.
X Guia para atendimento ao turista com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade.
Guia para atendimento ao turista superdotado.
Guia para atendimento ao turista autista.
Guia para atendimento ao turista deficiente.
[361034_1748
15]
Questão
003
A Lei Federal n. º 8.213/91 (BRASIL, 1991) trata os Planos de Benefício da
Previdência Social, mas em parte refere-se à pessoa com deficiência. Assim, ela é
popularmente denominada pelo que consta na alternativa:
Guia de atendimento ao turista deficiente.
X Lei de Cotas.
Lei de acessibilidade.
Estatuto da Pessoa com Deficiência.
Diretrizes da Educação Especial para a Educação Básica.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:15 2/3
[361035_1734
73]
Questão
004
Sobre a Lei Federal nº 8.213/1191 também conhecida como Lei de Cotas, relacione o
número de empregados da coluna da esquerda com a respectiva porcentagem de
contratação necessária pelas empresas na coluna da direita
I – B, II - A, III - C
X I – A, II – B, III - C
I – A, II – C, III - B
I – B, II – C, III – A
I – C, II – B, III - A
[361034_1748
18]
Questão
005
No que se refere às opções de lazer considere as seguintes atividades
I –Digitação
II - Relatório
III - Resistência física
IV – Motivação
V - Autoimagem.
Assinale a alternativa que diz respeito as opções referentes a lazer:
 
X I, II e III apenas.
II, III e V apenas.
III, IV e V apenas.
I, IV e V apenas.
Todas estão corretas.
[361034_1748
22]
Questão
006
Quais são os profissionais responsáveis por verificar o cumprimento da lei de cotas
para pessoas com deficiência nas empresas?
Auditores Fiscais do Trabalho
X Entidades ligadas às pessoas com deficiência
Empresas de Fiscalização do Trabalho
Médicos do Trabalho
Técnico de Segurança do Trabalho
[361034_1734
74]
Questão
007
Lançado em 2013 pelo Ministério do Turismo, este Plano previa ações de formulação
de políticas públicas para o desenvolvimento dos segmentos turísticos de demanda
para idosos, jovens, pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, assim
como, outros públicos como lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais (LGBT).
Trata-se do Plano apresentado na alternativa:
Plano Nacional de Turismo.
X Plano Nacional de Políticas Turísticas Brasileiras no Exterior.
Plano Nacional de Integração Nacional pelo Turismo.
Plano Nacional do Turismo e Emprego.
Plano Nacional de Emprego.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:15 3/3
[361034_1734
71]
Questão
008
Relacione o tema da coluna da esquerda com a referida característica na coluna da
direita
I – B, II – C, III – A
X I – B, II - A, III - C
I – A, II – B, III - C
I – A, II – C, III - B
I – C, II – B, III - A
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:06:03 1/4
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 22 (23586)
Atividade finalizada em 26/12/2022 17:56:34 (635146 / 2)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 5]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 6 questões corretas, obtendo um total de 1,25 pontos como nota
[360511_1613
80]
Questão
001
Trata-se de reivindicar, frente à racionalidade científica oficial da academia, outro
saber não menos científico, ainda que siga padrões diferentes, que seria o
conhecimento popular (o comunitário, o estético, o sagrado, o bom-senso, a desrazão
e a arte). (...) Recuperandoa importância do senso-comum, enquanto a forma de
conhecimento que ‘concilia o homem consigo mesmo’. (PEREIRA, Pereira, W. C. C
Metodologia do Trabalho Comunitário e Social. In Nas trilhas do trabalho comunitário e
social: teoria, método e prática Belo Horizonte: Vozes, 2001p. 144)
O trabalho nas comunidades também apontou para:
X Uma deselitização da profissão.
Deficiência social.
Desvio social.
Grupo social.
Discussão social.
[360510_1613
76]
Questão
002
A psicologia social aborda as representações sociais no âmbito do seu campo, do seu
objeto de estudo − a relação indivíduo-sociedade − e de um interesse pela cognição,
embora não situado no paradigma clássico da psicologia: ela reflete sobre como os
indivíduos, os grupos, os sujeitos sociais, constroem seu conhecimento a partir da sua
inscrição social, cultural etc., por um lado, e por outro, como a sociedade se dá a
conhecer e constrói esse conhecimento com os indivíduos. (ARRUDA, Ângela. Teoria
das representações sociais e teorias de gênero. Cadernos de Pesquisa, n. 117, nov.
2002, p. 128. Disponível em: Acesso em: 20. set. 2021).
Através da Teoria das Representações Sociais, compreender como os sujeitos
constroem:
Não conseguem aprendizagens sobre realidades em seu cotidiano.
Suas demandas para destruir os outros.
Suas subjetividades a partir das demandas exteriores.
X Conhecimentos sobre determinadas realidades em seu cotidiano
Uma valorização extrema do outro.
[360511_1613
79]
Questão
003
As pessoas de uma determinada comunidade são os principais protagonistas de seus
saberes, de suas vicissitudes e da criação de instrumentos capazes de auxiliar o
desenvolvimento de sua realidade (PEREIRA, Pereira, W. C. C Metodologia do
Trabalho Comunitário e Social. In Nas trilhas do trabalho comunitário e social: teoria,
método e prática Belo Horizonte: Vozes, 2001, p. 171).
A comunidade é uma parceira nessa intervenção, que busca desenvolver junto para
que esta se ponha como lutadora por seus ideais, identificando seus desafios e os
caminhos que podem ser seguidos para:
noção e padrão comunitárias.
noção e nação comunitárias.
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:06:03 2/4
ação e intervenção embrionárias.
X solucioná-los, buscando uma melhor interação em seu meio e com seu meio.
ação e intervenção lesionarias.
[360509_1617
47]
Questão
004
A desagregação do regime escravocrata e senhorial se operou, no Brasil, sem que se
cercasse a destituição dos antigos agentes de trabalho escravo de assistência e
garantias que os protegessem na transição para o sistema de trabalho livre. Os
senhores foram eximidos da responsabilidade pela manutenção e segurança dos
libertos, sem que o Estado, a Igreja ou qualquer outra instituição assumisse encargos
especiais, que tivessem por objeto prepará-los para o novo regime de organização da
vida e do trabalho. Em suma, a sociedade brasileira largou o negro ao seu próprio
destino, deitando sobre os seus ombros a responsabilidade de se reeducar e de se
transformar para corresponder aos novos padrões e ideais de ser humano, criados
pelo advento do trabalho livre, do regime republicano e do capitalismo.
(FERNANDES, Florestan. A integração do negro na sociedade de classes. 3. ed. São
Paulo: Ática, 1978. v. 1, p. 15, 20.)
A desigualdade social no Brasil está intimamente relacionada com a renda, a cor e o
gênero. Sobre isso, é correto afirmar:
os negros no Brasil recebem salários inferiores e possuem poucas condições de
acesso à saúde, trabalho e cultura.
os negros representam a minoria da população brasileira, sendo um grupo étnico
desfavorecido desde a época da colonização.
X
algumas consequências da desigualdade social no Brasil são a pobreza, a miséria, a
favelização, o desemprego e a violência.
a desigualdade social no Brasil está relacionada com o passado escravocrata pelo
qual passou o país.
as principais causas da desigualdade social estão relacionadas com a falta de acesso
aos serviços básicos como: educação, saúde, transporte público e saneamento básico.
[360510_1613
77]
Questão
005
O debate a respeito dos problemas sociais não adentra a formação básica da
graduação do psicólogo. Não se trata, então, de criticar o atendimento individual, mas
sim a pura e simples transposição de um modelo clínico para um trabalho que requer
dimensões sociais e políticas muito mais abrangentes. ... (Paiva & Yamamoto,
Formação e prática comunitária do psicólogo no âmbito do “terceiro setor”. Estudos de
Psicologia, 2010, p. 155)
A ingerência de uma psicologia social comunitária que visa a promoção de uma
mudança na ordenação de uma sociedade, uma concepção que necessita ser
discutida entre pesquisadores da área, por considerar que existe um conjunto de
crenças e normas culturais inerentes:
Atividade clínica.
Sedução pedagógica.
X Ao grupo comunitário.
Políticas sociais ou em contextos sociais.
Erotização do ser.
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:06:03 3/4
[360510_1613
78]
Questão
006
(...) criou uma estrutura tipológica da ideia de comunidade, onde sistematizou a noção
de comunidade esboçada no início do referido século, tanto pelos conservadores como
pelos revolucionários, recolocando-a como critério de oposição entre modernização e
tradição, apesar de afirmar que comunidade faz parte da sociedade (SAWAIA, B.
Comunidade: A apropriação científica de um conceito tão antigo quanto a teatro.
Estudos de Psicologia (Natal), 13(2), 1999, p. 39,40).
No mundo Iluminista, tivemos um movimento de hostilidade intelectual à sociedade,
que tem origem no desejo de destruir a ordem feudal que era muito injusta, o que é
corroborado por duas grandes revoluções, a industrial e a francesa. Nesse mesmo
período, porém, emerge um pensamento conservador, de:
Fonte de renda mínima.
Psicólogo social legionário.
Psicólogo social visionário.
X Resgate da comunidade como padrão de boa sociedade.
Lutadora por suas propostas, identificando seus desafios e os rumos.
[360509_1617
40]
Questão
007
"Homens de culturas diferentes usam lentes diversas e, portanto, têm visões
desencontradas das coisas. Por exemplo, a floresta amazônica não passa para o
antropólogo – desprovido de um razoável conhecimento de botânica – de um
amontoado confuso de árvores e arbustos, dos mais diversos tamanhos e com uma
imensa variedade de tonalidades verdes. A visão que um índio Tupi tem deste mesmo
cenário é totalmente diversa: cada um desses vegetais tem um significado qualitativo e
uma referência espacial. Ao invés de dizer como nós: “encontro-lhe na esquina junto
ao edifício X”, eles frequentemente usam determinadas árvores como ponto de
referência. Assim, ao contrário da visão de um mundo vegetal amorfo, a floresta é vista
como um conjunto ordenado, constituído de formas vegetais bem definidas”
LARAIA, R. de B. Cultura: um conceito antropológico. Rio de Janeiro: Jorge Zahar,
2008.
O trecho acima foi escrito pelo antropólogo Roque de Barros Laraia e está relacionado
com o conceito de:
relativismo.
xenofobia.
eurocentrismo.
X aculturação.
etnocentrismo.
[360509_1617
46]
Questão
008
(ENEM/2017) A participação da mulher no processo de decisão política ainda é
extremamente limitada em praticamente todos os países, independentemente do
regime econômico e social e da estrutura institucional vigente em cada um deles. É
fato público e notório, além de empiricamente comprovado, que as mulheres estão em
geral sub-representadas nos órgãos do poder, pois a proporção não corresponde
jamais ao peso relativo dessa parte da população.
(TABAK, F. Mulheres públicas: participação políticas e poder. Rio de Janeiro: Letra
Capital, 2002).
No âmbito do Poder Legislativo brasileiro, a tentativa de reverter esse quadro de sub-
representação tem envolvido a implementação, pelo Estado, de:
programas de mobilização política nas escolas.
X cotas de gênero nas candidaturas partidárias.
apoio financeiro às lideranças femininas.
propagandas de incentivo ao voto consciente.
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:06:03 4/4
leis de combate à violência doméstica.
Pincel Atômico -26/12/2022 14:23:28 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 12 (25271)
Atividade finalizada em 26/12/2022 14:19:16 (635141 / 2)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 6]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 1 questões corretas, obtendo um total de 0,21 pontos como nota
[361034_173474]
Questão
001
Lançado em 2013 pelo Ministério do Turismo, este Plano previa ações de formulação
de políticas públicas para o desenvolvimento dos segmentos turísticos de demanda
para idosos, jovens, pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, assim
como, outros públicos como lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais
(LGBT). Trata-se do Plano apresentado na alternativa:
Plano Nacional de Emprego.
Plano Nacional de Turismo.
X Plano Nacional de Integração Nacional pelo Turismo.
Plano Nacional de Políticas Turísticas Brasileiras no Exterior.
Plano Nacional do Turismo e Emprego.
[361034_174822]
Questão
002
Quais são os profissionais responsáveis por verificar o cumprimento da lei de cotas
para pessoas com deficiência nas empresas?
Auditores Fiscais do Trabalho
Empresas de Fiscalização do Trabalho
Técnico de Segurança do Trabalho
X Médicos do Trabalho
Entidades ligadas às pessoas com deficiência
[361034_173470]
Questão
003
Complete as lacunas do trecho a seguir com a respectiva palavra que está na
alternativa:
Sassaki (1999) aponta que, tal como no processo da exclusão e integração, muito se
teve que avançar ao processo de _____ da pessoa com deficiência no trabalho.
Portanto, práticas do passado como _____ apoiado ou oficinas integradas
simulavam ambientes de ______ em instituições especializadas. Isso foi
gradativamente sendo substituído pela percepção da inclusão, onde, a pessoa com
deficiência passou a integrar postos em fábricas, indústrias, supermercados, setor de
serviços, dentre outros.
Inclusão – cargo – trabalho.
Emprego – cargo – fábrica.
X Inclusão – emprego – fábrica.
Inclusão – emprego – trabalho.
Emprego – cargo – trabalho.
[361036_173475]
Questão
004
No que diz respeito às atividades de recreação é possível apontar que elas são
relevantes para melhorar desempenho como: saúde, resistência física, motivação e
autoimagem.
O excerto diz respeito a outros espaços de socialização da pessoa com deficiência
na sociedade, sendo o trecho referido sobre:
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:23:28 2/3
Trabalho
X Lazer e Esportes
Acessibilidade
Educação Física Adaptada
Educação
[361034_174816]
Questão
005
Complete corretamente a lacuna com o termo correspondente:
O ________ é o sistema de cadastro de pessoas físicas e jurídicas que atuam no
setor de turismo. O cadastro garante diversas vantagens e oportunidades aos seus
cadastrados e é também uma importante fonte de consulta para o ________. Ele é
executado pelo Ministério do ¬________, em parceria com os órgãos oficias de
turismo, nos 26 estados e no Distrito Federal.
Cadastur, turista, Turismo
Cadastur, turista, Planejamento.
Cadastur, estrangeiro, Turismo.
X CNAE, turista, Turismo.
CNAE, estrangeiro, Planejamento.
[361034_174819]
Questão
006
A Lei Federal nº 8.213 (BRASIL, 1991) estabelece a reserva de cotas a serem
respeitadas pelos empregadores na admissão e demissão de pessoas com
deficiências. Sobre essa lei é possível afirmar que as empresas devem começar a
cumprir obrigatoriamente a lei a parti de quantos funcionários empregado?
100
10
X 10000
11
1000
[361034_174818]
Questão
007
No que se refere às opções de lazer considere as seguintes atividades
I –Digitação
II - Relatório
III - Resistência física
IV – Motivação
V - Autoimagem.
Assinale a alternativa que diz respeito as opções referentes a lazer:
 
I, II e III apenas.
X II, III e V apenas.
Todas estão corretas.
I, IV e V apenas.
III, IV e V apenas.
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:23:28 3/3
[361034_173471]
Questão
008
Relacione o tema da coluna da esquerda com a referida característica na coluna da
direita
I – A, II – C, III - B
X I – B, II - A, III - C
I – B, II – C, III – A
I – A, II – B, III - C
I – C, II – B, III - A
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:06:14 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 24 (23587)
Atividade finalizada em 26/12/2022 18:04:10 (635147 / 2)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 6]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 6 questões corretas, obtendo um total de 1,25 pontos como nota
[360509_1617
55]
Questão
001
A perspectiva dos direitos sexuais tem relação com:
a saúde mental.
à saúde da família.
o direito à educação.
a saúde sexual.
X o direito à saúde.
[360510_1613
86]
Questão
002
O Brasil possui particularidades no seu processo de construção do capitalismo quando
comparado aos países de colonização espanhola. O seu processo deu no primeiro
momento mediante a instauração de uma monarquia, enquanto os outros países eram
repúblicas.
A chegada dos portugueses no século XV, todo um contexto de expansão marítima,
impulsionado pela necessidade das (os):
Nações unidas para construção de novos reinos.
Países africanos de se expandirem.
Regiões mulçumanas e sua expansão marítima.
Japoneses na construção de novas civilizações.
X Economias europeias comercializarem com o Oriente.
[360509_1617
54]
Questão
003
Marque a opção correta.
A orientação sexual e a identidade de gênero devem ser objetos de permanente
atenção e controle na escola.
A orientação sexual e a identidade de gênero devem ser trabalhados, de forma
transversal, na escola.
X A sexualidade deveria ser trabalhada dentro da escola.
A orientação sexual e a identidade de gênero podem ser trabalhados em todas as
disciplinas.
A escola é um local de estudos, amizades, de esportes, de brincadeiras e, também,
um lugar para o namoro.
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:06:14 2/3
[360509_1617
48]
Questão
004
(UEL, 2011) Leia o texto a seguir, que remete ao debate sobre questões de gênero.
A violência contra a mulher acontece cotidianamente e nem sempre ganha destaque
na imprensa, afirmou a ministra da Secretaria de Políticas para as Mulheres, Nilcéa
Freire [...]. “Quando surgem casos, principalmente com pessoas famosas, que chegam
aos jornais, é que a sociedade efetivamente se dá conta de que aquilo acontece
cotidianamente e não sai nos jornais. As mulheres são violentadas, são subjugadas
cotidianamente” [...] “Eliza morreu porque contrariou um homem que achou que lhe
deveria impor um castigo. Ela morreu como morrem tantas outras quando rompem
relacionamentos violentos”, disse a ministra.
(“Violência contra as mulheres é diária”, diz ministra, Agência Brasil, Brasília, 11 jul,
2010).
Com base no texto e nos conhecimentos socioantropológicos sobre o tema, é correto
afirmar:
as diferenças de gênero são determinadas no terreno econômico, daí o fato de serem
produto da sociedade capitalista.
X
as relações de gênero são construídas socialmente e favorecem, nas condições
históricas atuais, a dominação masculina.
as experiências socialistas do século XX demonstram que nelas as questões de
gênero são resolvidas de modo a estabelecer a igualdade real entre homens e
mulheres.
as identidades sociais masculina e feminina são configuradas a partir de
características biológicas imutáveis presentes em cada um.
questões de gênero são definidas a partir da classe social, razão pela qual são mais
presentes nascamadas populares do que entre as elites.
[360509_1613
81]
Questão
005
Eu escrevia peças e apresentava aos diretores de circos.
Eles respondia-me:
- É pena você ser preta.
Esquecendo eles que eu adoro a minha pele negra, meu cabelo rustico.
Eu até acho o cabelo de negro mais iducado que o cabelo de branco.
Porque o cabelo de preto onde põe, fica.
É obediente.
E o cabelo de branco, é só dar um movimento na cabeça ele já sai do lugar.
É indisciplinado. Se é que existe reencarnações, eu quero voltar sempre preta. (DE
JESUS, CAROLINA MARIA, Quarto de despejo: diário de uma favelada. São Paulo,
editora Ática, 2014,p.64).
Carolina Maria de Jesus trás para nós a construção racial da sociedade brasileira e
sua falida democracia racial. Em suas obras ela critica essa ideia docilizada e
harmônica de construção social, a qual deixa intocados os conceitos relacionados a
superioridade branca que reverberavam:
X Em violência aos negros e mestiços.
Em harmonia social.
No amor ao outro.
Em políticas de proteção ao sudanês.
Em políticas de proteção aos nômades
[360509_1617
50]
Questão
006
(UEL, 2011) Com frequência, a homofobia vem manifestando-se no ambiente escolar.
Isto quer dizer que:
ocorrem manifestações de ódio, aversão e desprezo contra bissexuais ou contra a
bissexualidade.
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:06:14 3/3
X
ocorrem manifestações de ódio, aversão e desprezo contra homossexuais ou contra a
homossexualidade.
ocorrem manifestações de ódio, aversão e desprezo contra a homossexualidade ou
contra a bissexualidade.
ocorrem manifestações de ódio, aversão e desprezo contra heterossexuais ou contra a
homossexualidade.
ocorrem manifestações de ódio, aversão e desprezo contra heterossexuais ou contra a
heterossexualidade.
[360509_1613
82]
Questão
007
Deixando para trás noites de terror e atrocidade
Eu me levanto
Em direção a um novo dia de intensa claridade
Eu me levanto
Trazendo comigo o dom de meus antepassados,
Eu carrego o sonho e a esperança do homem escravizado.
E assim, eu me levanto
Eu me levanto
Eu me levanto.
Maya Angelou
O processo colonizador do Brasil foi palco de uma das maiores explorações e piores
escravidões do mundo A data estimada é que os primeiros navios negreiros, vindo dos
mais diversos países da África, aportaram em Salvador por volta de 1538, totalizando
aproximadamente 300 anos de escravidão, uma vez que a Lei Áurea, lei responsável
pela:
Abolição da Escravatura
X Mito das rosas com flores
Mito de Shopia.
Mito da Caverna de Sócrates
[360509_1613
83]
Questão
008
Em resumo, a História da psiquiatria brasileira criou uma atmosfera psiquiátrica
saturada de conotações ideológicas. A LBHM herdou esse tipo de pensamento,
reforçando-o e desenvolvendo-o, graças à incapacidade que tiveram seus psiquiatras
em discriminar aquilo que nas suas teorias era determinado pelos preconceitos da
cultura (COSTA, Jurandir Freire. História da Psiquiatria no Brasil: Um Corte Ideológico.
Rio de Janeiro: Garamond, 2007, p.44).
Embora tenha sido criada em 1923, foi só a partir de 1926 que os psiquiatras que
compunham a Liga Brasileira de Higiene Mental começaram a construir projetos
direcionados à:
abolição da escravatura.
harmonia entre as raças.
X eugenia, educação de indivíduos e prevenção.
entrega de remédios.
distribuição de renda.
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:23:40 1/4
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 14 (23582)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:42:42 (635142 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 1]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu questões corretas, obtendo um total de 0,00 pontos como nota
[360509_1617
14]
Questão
001
A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi elaborada em dezembro de _____
pela ______________________, e está organizada em ____ artigos. Esta Declaração
representa ”o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações, com o
objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade [...] esforce-se [...] por
promover o respeito a esses ____________, e [...] por assegurar o seu
reconhecimento e a sua observância universais e efetivos, tanto entre os povos dos
próprios Países-Membros quanto entre os povos dos territórios sob sua jurisdição”.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho
acima.
X 1945 – Organização Mundial da Saúde – 40 – deveres e liberdades
1948 – Organização das Nações Unidas – 30 – direitos e liberdades
1948 – Organização das nações Unidas – 40 – deveres e liberdades
1945 – Organização das Mundial da Saúde – 30 – direitos e liberdades
1948 – Liga das Nações – 40 – direitos e liberdades
[360509_1610
83]
Questão
002
A expressão da cidadania frequentemente é associada ao campo do Direito, em que
existe uma série de legislações voltadas para os direitos e deveres que o cidadão
possui. Entre os deveres, destaca-se o voto eleitoral (que também é um direito), o zelo
pelo espaço e o cumprimento das leis. Entre os direitos, destaca-se o de ir e vir, bem
como o de ter acesso à saúde, moradia, alimentação e educação.
O conceito de cidadania também é relacionado à nacionalidade do indivíduo, isto é, à
legalidade de sua permanência em um determinado território administrado por um
Estado Nacional. Fala-se, por exemplo, de cidadania brasileira, cidadania portuguesa e
cidadania americana.
PENA, Rodolfo F. Alves. "O que é cidadania?"; Brasil Escola. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/geografia/o-que-e-cidadania.htm . Acesso em
13 de julho de 2019.
Os estudos sobre cidadania e direitos humanos são os pilares do direito e do Estado
moderno e continua nuclear na sociedade do século XXI. As analises são
extremamente extensas e muitas vezes contraditórias, ao ponto de terem sido
reavaliados nos seus pressupostos, em contextos históricos diferentes, adquirindo uma
riqueza de significações e um amplo leque de possibilidades interpretativas, contudo
existem duas tradições interpretativas: dos republicanismos e dos liberalismos. Sobre
as interpretações sobre cidadania é correto afirmar:
X Cidadania é o vínculo entre o sujeito, família, escola e trabalho.
A tradição republicana de cidadania remonta ao filósofo Platão e seu conceito de
República.
A cidadania liberal é respaldada pela manutenção de deveres, que devem ser
anteriores à esfera familiar.
O liberalismo é oriundo das ideias iluministas e da Revolução Francesa (1789), este
defende a ideia de liberdade e autonomia dos indivíduos.
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:23:40 2/4
Para o filósofo Aristóteles o indivíduo é pertencente a uma comunidade religiosa, com
virtudes morais no sentido de qualidades que devem ser cultivadas pelo sacerdote
para manter estável na sua comunidade.
[360509_1617
13]
Questão
003
Com relação à Declaração Universal dos Direitos Humanos, julgue o item.
Toda pessoa tem direito à liberdade de pensamento, de consciência e de religião; esse
direito implica a liberdade de mudar de religião ou de convicção, assim como a
liberdade de manifestar a religião ou a convicção, sozinho ou em comum, tanto em
público quanto em privado, pelo ensino, pela prática, pelo culto e pelos ritos.
X Nenhuma das alternativas
Parcialmente Correto
Parcialmente Incorreto
Correto
Incorreto
[360509_1611
46]
Questão
004
Cidadania é o conjunto dos direitos e deveres de um indivíduo. É o que torna a pessoa
um cidadão ou integrante pleno de um Estado (país soberano, com estrutura própria e
politicamente organizado).
A cidadania efetiva deve proporcionar ao cidadão a possibilidade de intervenção na
direção das ações públicas do Estado. Essa participação pode ocorrer de modo direto
ou indireto. A participação cidadã indiretamais comum é a representatividade, que é
fornecida a uma pessoa por meio do voto direto. O prefeito, por exemplo, por meio do
voto dos cidadãos, ganha o direito de representar a população durante um
determinado período.
RIBEIRO, Amarolina. "Cidadania"; Brasil Escola. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/cidadania.htm . Acesso em 13 de julho de
2019.
As pesquisas nas Ciências Políticas e humanas sobre cidadania têm gerado várias
dissertações e teses, e ela só cresce desde a última década do século XX,
relacionados a este tema, podemos destacar três linhas ideológicas:
1. Teoria marshallina;
2. Durkheimiana;
3. E marxista.
Sobre as linhas ideológicas é correto afirmar que:
X
o sociólogo francês Émile Durkheim é da sua linha ideológica e ela faz uma discussão
a respeito da cultura religiosa.
a última teoria é a marxista/bourdiena, oriundas de Karl Marx e de Pierre Bourdieu
focada no progresso social, sendo considerada mais evolucionista.
a partir da análise de Thomas Marshall foi estudado a questão dos direitos civis,
conquistados no século XIX, direitos políticos, alcançados no século XIX e os direitos
sociais conquistados no século XX.
Alexis de Tocqueville discutia o papel da cultura cívica, no sentido de que cidadania é
centrada na instrução.
a teoria clássica do sociólogo inglês Thomas Marshall desenvolve um estudo
sociológico sobre política e sociedade, a partir dos deveres inerentes ao cidadão.
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:23:40 3/4
[360509_1617
08]
Questão
005
(ENADE, 2018) A Corte Interamericana de Direitos Humanos publicou opinião
consultiva que reitera a jurisprudência da Comissão Interamericana de Direitos
Humanos de que a orientação sexual e a identidade de gênero são direitos protegidos
pela Convenção Americana de Direitos Humanos, como direitos ligados às garantias
de liberdade e de autodeterminação que devem ser reconhecidas pelos Estados
integrantes da Organização dos Estados Americanos (OEA). Considerando esse
contexto, assinale a opção correta.
X
A Constituição Federal brasileira de 1988, no que se refere à união de pessoas do
mesmo sexo, não se coaduna com a mencionada opinião consultiva, uma vez que não
prevê a união homoafetiva, posição corroborada pela jurisprudência do Supremo
Tribunal Federal.
O reconhecimento pelo Supremo Tribunal Federal brasileiro do direito de alteração do
nome e do sexo dos transgêneros no documento de identificação, sem a necessidade
de realização da cirurgia da transgenitalização, corrobora a jurisprudência da Corte
Interamericana de Direitos Humanos.
A recente decisão do Supremo Tribunal Federal brasileiro acerca da não
obrigatoriedade da realização de cirurgia de transgenitalização demonstra que o Brasil
tem aplicado corretamente o controle de convencionalidade.
A comunidade internacional está obrigada a observar as opiniões consultivas
proferidas pela Corte Interamericana de Direitos Humanos, tanto em suas políticas
públicas como em seus ordenamentos jurídicos internos.
A amplitude do conceito de igualdade de gênero, intrinsecamente associado ao da
dignidade essencial da pessoa, permite que os Estados adotem políticas públicas
restritivas em relação aos direitos da população LGBTI+.
[360511_1611
52]
Questão
006
A política pública é um processo que tem por objetivo resolver um problema público
em geral. Todos nós lidamos com isso diariamente em nossas relações pessoais:
traçar soluções para chegar a uma finalidade que agrade a um grupo de pessoas.
Sobre as políticas públicas distributivas é correto falar que:
essas medidas estabelecem regras para padrões de comportamento. São bastante
conhecidas, pois tomam a forma de leis.
sua principal função é redistribuir bens, serviços ou recursos para uma parcela da
população, retirando o dinheiro do orçamento de todos.
direcionadas para distribuição de responsabilidade entre municípios, estados e
Governo Federal. Na Educação, por exemplo, municípios são responsáveis pela
Educação Infantil e Ensino Fundamental 1; estados pela Ensino Fundamental 2 e
Ensino Médio; e o Governo Federal pela Educação Superior.
X
tem objetivos pontuais ou setoriais de redistribuir a renda em forma de financiamento
em serviços e equipamentos e na forma de recursos
são direcionadas para oferecimento de serviços do Estado e equipamentos, são
classificadas em clássicas ou brandas, e temos como exemplos a isenção ou a
diminuição do IPTU (Imposto Predial e Territorial Urbano) para pessoas pobres.
[360509_1617
11]
Questão
007
A respeito e com base na DUDH (Declaração Universal dos Direitos Humanos),
assinale a alternativa CORRETA.
O direito humano à liberdade de locomoção não engloba o direito de deixar qualquer
país, inclusive o próprio, e a este regressar.
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:23:40 4/4
X
A vontade do povo será a base da autoridade do governo, esta vontade será expressa
em eleições periódicas e legítimas, por sufrágio universal, por voto secreto ou
processo equivalente que assegure a liberdade de voto, sendo imprescindível a filiação
partidária.
A DUDH é um dos mais importantes tratados internacionais sobre direitos humanos,
cuja gênese encontra-se vinculada ao contexto histórico do fim da segunda guerra
mundial.
Maternidade e a infância têm direito a cuidados e assistência especiais. As crianças
nascidas fora do matrimônio, entretanto, gozarão de proteção especial.
O direito de organizar sindicatos e de neles ingressar é um direito humano com
previsão expressa na DUDH.
[360510_1611
48]
Questão
008
Estamos imersos a inúmeros conflitos mundiais, do que é ser mulçumano, judeu,
católico, negro, cigano, brasileiro, latino e americano. Essa realidade, mormente no
pós-conflito, gera situações desafiantes para os nacionalismos na tentativa de
encontrar uma constante extensão dos direitos da cidadania.
Muitos almejam uma cidadania multicultural com um projeto focado na diversidade
étnica entre grupos que convivem em uma mesma sociedade, nessa visão
multiculturalista sustenta-se a cidadania como identidade.
A partir dessas observações, avalie as asserções a seguir:
I.No seio do processo de globalização tentam construir uma cidadania à pessoa
universal, tendo em vista que precisamos analisar os sistemas econômicos e políticos
de diversos países, em uma perspectiva comparativa, para auxiliar o desenvolvimento
dos direitos de participação.
II.Para construção da cidadania à pessoa universal, não é necessário explicar os
aspectos da sociedade civil e da organização social, pois a consciência coletiva
garante solidariedade que mantém o conjunto social.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
X
As duas asserções são proposição verdadeiras, mas a segunda não é um
complemento da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição
falsa.
Tanto a primeira quanto a segunda são asserções falsas.
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é um complemento da
primeira.
A primeira asserção é uma proposição falsa e segunda é uma proposição verdadeira.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:24 1/4
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 20 (23585)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:43:51 (635145 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 4]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 3 questões corretas, obtendo um total de 0,63 pontos como nota
[360509_1617
39]
Questão
001
(UNICENTRO, 2011) “As brincadeiras de menino, em geral, envolvem atividades ao ar
livre, como bicicleta, pipa ou skate. As meninas brincam de casinha. Isso é comum
porque, antigamente, era papel do homem sair de casa para trabalhar, enquanto às
mulheres cabiam os cuidados como lar”, constata a pedagoga Maria Angela Barbato
Carneiro, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
ECHEVERRIA, Malu. Brincadeira não tem sexo: meninos e meninas podem — e
devem — brincar do que tiverem vontade. In: Revista Crescer. ed. 139, jun. 2005.
[online] Disponível em: http://super.abril.com.br/ . Acesso em: Jan. 2022)
Sobre o processo de socialização e as relações de gênero, é correto afirmar:
X
o gênero é uma construção social que, através de organismos sociais, como a família
e a mídia, atribui papéis e identidades sociais a homens e mulheres.
o termo “sexo” distingue as diferenças anatômicas, e o termo “gênero”, as diferenças
fisiológicas entre homens e mulheres.
o processo de socialização disciplina os corpos quanto aos modos de agir, porém esse
aprendizado não interfere nos modos de ser dos sujeitos sociais.
as relações de gênero são universais e não dependem da construção que cada cultura
tem em relação às diferenças sexuais.
as brincadeiras de crianças, assim como o modo como se comportam, demonstram
que os papéis sociais são definidos antes mesmo do encontro com as instituições
sociais.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:24 2/4
[360509_1612
68]
Questão
002
Assegurada pela Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) e pela
Constituição Federal (BRASIL, 1988), a temática da liberdade de expressão e de culto
não deve constituir barreiras a fraternais e melhores relações humanas. Portanto as
pessoas devem ser respeitadas e tratadas de maneira igual perante a lei,
independentemente da orientação religiosa. A compreensão de todas as temáticas que
permeiam as:
questões de raça, cor e etnia passa por diversas categorias de análise que devem ser
compreendidas para a noção total da temática na atualidade.
questões de gênero, sexualidade e diversidade passa por diversas categorias de
análise que devem ser compreendidas para a noção total da temática na atualidade.
questões de gênero e diversidade passam por diversas categorias de análise que
devem ser compreendidas para a noção total da temática na antiguidade.
questões de raça, cor e etnia passa por diversas categorias de análise que devem ser
compreendidas para a noção total da temática na antiguidade.
Questões de gênero e raça passam por diversas categorias de análise que devem ser
compreendidas para a noção total da temática na antiguidade.O ser humano possui
algumas regularidades comportamentais; a forma de relacionar nos grupos,
convivência, modos de reprodução e defesa, dentre outras características, são
peculiares de cada grupo ao qual se integra e muitas vezes são experiências que os
aproxima. Essas semelhanças desenvolvem-se de acordo com a cultura instaurada, e
a realização de “trocas” com os outros integrantes da sociedade é que demonstra a
importância do estudo do homem, dentro das relações sociais, pelas Ciências
Humanas, especialmente pela Ciências Sociais.
Assinale a alternativa correta sobre as Ciências Sociais.
O estudo do comportamento do consumidor pode ser definido como a investigação das
diversas atividades que estão diretamente envolvidas em obter, diluir e dispor de
produtos e soluções, incluindo os processos de decisão que ocorrem antes e depois
destas ações em si.
O estudo do comportamento do consumidor pode ser definido como a análise das
diversas relações que estão diretamente envolvidas em obter, comprar e vender de
produtos e soluções, incluindo os processos de decisão que ocorrem antes e depois
destas ações em si.
O estudo do comportamento do consumidor pode ser definido como a investigação das
diversas relações que estão diretamente envolvidas em obter.
X
O estudo de comprar e vender de produtos e soluções, incluindo os processos de
decisão que ocorrem antes e depois destas ações em si.
Esta ciência possui enorme importância para compreensão de crenças, valores e
interesses que acabam por guiar as ações humanas.
[360509_1617
38]
Questão
003
(UNESP, 2012) Uma mãe canadense defendeu a decisão tomada por ela e por seu
marido de manter em segredo o sexo de seu filho mais novo, para dar à criança a
oportunidade de desenvolver a sua identidade sexual por conta própria. A decisão
tomada por Kathy Witterick, 38 anos, e David Stocker, 39, de não revelar o gênero de
seu bebê Storm, de quatro meses de idade, gerou uma avalanche de reações –
positivas e negativas – após reportagem do jornal “Toronto Star”.
www.g1.globo.com. Adaptado.
De acordo com o texto, pode-se afirmar que:
a postura adotada pelos pais da criança em questão revela intolerância no campo das
diferenças sexuais.
Sob o ponto de vista moral, a decisão tomada pelo casal canadense expressa um perfil
conservador.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:24 3/4
o ponto de vista adotado pela mãe canadense pressupõe a adoção do determinismo
biológico no campo da sexualidade.
o fato em questão revela que, para os pais da criança canadense, identidade sexual é
um tema pertencente exclusivamente à esfera da autonomia individual.
X
o fato descrito pela reportagem revela a influência da fé religiosa nos padrões
comportamentais contemporâneos.
[360509_1617
35]
Questão
004
(UERJ 2017) O século XXI tem assistido à ampliação do debate acerca das uniões
homoafetivas, o que possibilitou algumas mudanças, como a observada no quadro.
Essa mudança de costumes expressa principalmente o reconhecimento do seguinte
princípio entre os direitos humanos:
inclusão política.
diversidade cultural.
X uniformidade jurídica.
diversidade sexual.
gualdade econômica.
[360510_1612
95]
Questão
005
As Ciências Humanas nos ajudam a entender melhor essas e outras questões que
envolvem nosso cotidiano, além de fornecer conceitos e outras ferramentas para
analisar as questões sociais e individuais de modo:
Sistemático e consistente.
Alteração do fluxo intestinal.
Qualitativo e quantitativo.
Reduzido e coeso.
X Radicais presos.
[360511_1613
46]
Questão
006
A Antropologia é entendida como uma ciência que busca compreender nossa
percepção de mundo a partir de sua cultura. A percepção que temos de nós mesmos é
mudada quando nós percebemos em relação aos outros, não podemos naturalizar
nossos atos, estes são construídos no coletivo que chamamos de sociedade.
Assinale a alternativa correta sobre a antropologia:
Proporcionam fluidos energéticos para as regiões do cerebelo.
Não proporcionam fluidos energéticos para as regiões do organismo.
Não podemos naturalizar nossos atos, estes são construídos no coletivo que
chamamos de sociedade.
Proporcionam fluidos energéticos para a alma.
X
Podemos começar a pensar numa definição de Antropologia como o estudo do outro
em relação a nós, ela resgata o conhecimento sobre nós para, assim, entender a
diferença.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:24 4/4
[360509_1617
33]
Questão
007
As configurações da família tradicional vêm passando por constantes modificações. O
ordenamento jurídico tem como desafio se reconfigurar, de modo a reconhecer a
diversidade de formas de entidades familiares existentes na sociedade
contemporânea.
O arranjo familiar conhecido como família anaparental caracteriza-se como:
família em que apenas um ascendente exerce a parentalidade sobre os descendentes
em razão da ausência ou inexistência do outro ascendente.
família constituída pela convivência entre parentes colaterais ou pessoas sem grau de
parentesco, mas com relações fundadas no afeto e cuidado mútuos.
família composta pelo casal ascendente ou apenas um deles sem descendentes, seja
por inexistência, independência ou falecimento.
X
família composta por pessoas com orientação sexual homoafetiva que exercem a
parentalidade de filhos biológicos ou adotivos.
família recomposta através de uma nova união conjugal para a qual são trazidos os
filhos de relacionamentos anteriores.
[360510_1612
94]
Questão
008
No século XVIII, com o desenvolvimento do ______________ e do pensamento liberal,
a ideia de indivíduo e de ______________ firmou-se definitivamente e no século XIX
essa visão estava estabelecida, e a __________ capitalista,consolidada.
Indique a ordem em que as palavras aparecem no texto:
social, sociedade, alma
capitalismo, individualismo, sociedade
X liberal, comunidade, alma
liberal, comunidade, mente
social, grupo, mente
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:39 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 22 (23586)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:44:19 (635146 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 5]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 3 questões corretas, obtendo um total de 0,63 pontos como nota
[360509_1617
42]
Questão
001
(ENEM/2011) Na década de 1990, os movimentos sociais camponeses e as ONGs
tiveram destaque, ao lado de outros sujeitos coletivos. Na sociedade brasileira, a ação
dos movimentos sociais vem construindo lentamente um conjunto de práticas
democráticas no interior das escolas, das comunidades, dos grupos organizados e na
interface da sociedade civil com o Estado. O diálogo, o confronto e o conflito têm sido
os motores no processo de construção democrática. (SOUZA, M.A. Movimentos
sociais no Brasil contemporâneo: participação e possibilidades das práticas
democráticas.
Disponível em http:/www.ces uc. pt Acesso em: Jan. 2022).
Segundo o texto, os movimentos sociais contribuem para o processo de construção
democrática, porque:
X determinam o papel do Estado nas transformações socioeconômicas.
aumentam o clima de tensão social na sociedade
propiciam a adoção de valores éticos pelos órgãos do Estado.
pressionam o Estado para o atendimento das demandas da sociedade.
privilegiam determinadas parcelas da sociedade em detrimento das demais.
[360509_1613
75]
Questão
002
O fenômeno da violência e intolerância religiosa é um desafio ao convívio numa
sociedade múltipla e uma barreira para a efetivação da liberdade religiosa no Brasil. As
maneiras de manifestação da intolerância podem ser muitas, vão desde:
as atitudes amistosas, transitando pelas defesas à liberdade de expressão da
comunidade, até alcançar as forças contra maiorias religiosas.
X
Organizações institucionalizadas que se desenvolvam a partir das relações sociais de
indivíduos numa cultura estabelecendo uma organização e coerção social naquele
espaço.
qualquer entidade institucionalizada sobre um sistema cultural, desenvolvido a partir
das relações sexuais de indivíduos numa cultura.
as atitudes preconceituosas, transitando pelas ofensas à liberdade de expressão da fé,
até alcançar as forças contra minorias religiosas.
as atitudes amistosas, transitando pelas defesas à liberdade de expressão da fé, até
alcançar as forças contra minorias religiosas.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:39 2/3
[360509_1617
45]
Questão
003
(ENEM/2017) O conceito de democracia, no pensamento de Habermas, é construído a
partir de uma dimensão procedimental, calcada no discurso e na deliberação. A
legitimidade democrática exige que o processo de tomada de decisões políticas ocorra
a partir de uma ampla discussão pública, para somente então decidir. Assim, o caráter
deliberativo corresponde a um processo coletivo de ponderação e análise, permeado
pelo discurso, que antecede a decisão.
(VITALE, D. Jürgen Habermas, modernidade e democracia deliberativa. Cadernos do
CRH (UFBA), v. 19, 2006).
O conceito de democracia proposto por Jürgen Habermas pode favorecer processos
de inclusão social. De acordo com o texto, é uma condição para que isso aconteça
o(a):
X interlocução entre os poderes governamentais.
controle do poder político por cidadãos mais esclarecidos.
debate livre e racional entre cidadãos e Estado.
eleição de lideranças políticas com mandatos temporários.
participação direta periódica do cidadão.
[360510_1613
77]
Questão
004
O debate a respeito dos problemas sociais não adentra a formação básica da
graduação do psicólogo. Não se trata, então, de criticar o atendimento individual, mas
sim a pura e simples transposição de um modelo clínico para um trabalho que requer
dimensões sociais e políticas muito mais abrangentes. ... (Paiva & Yamamoto,
Formação e prática comunitária do psicólogo no âmbito do “terceiro setor”. Estudos de
Psicologia, 2010, p. 155)
A ingerência de uma psicologia social comunitária que visa a promoção de uma
mudança na ordenação de uma sociedade, uma concepção que necessita ser
discutida entre pesquisadores da área, por considerar que existe um conjunto de
crenças e normas culturais inerentes:
Sedução pedagógica.
X Ao grupo comunitário.
Políticas sociais ou em contextos sociais.
Erotização do ser.
Atividade clínica.
[360510_1613
78]
Questão
005
(...) criou uma estrutura tipológica da ideia de comunidade, onde sistematizou a noção
de comunidade esboçada no início do referido século, tanto pelos conservadores como
pelos revolucionários, recolocando-a como critério de oposição entre modernização e
tradição, apesar de afirmar que comunidade faz parte da sociedade (SAWAIA, B.
Comunidade: A apropriação científica de um conceito tão antigo quanto a teatro.
Estudos de Psicologia (Natal), 13(2), 1999, p. 39,40).
No mundo Iluminista, tivemos um movimento de hostilidade intelectual à sociedade,
que tem origem no desejo de destruir a ordem feudal que era muito injusta, o que é
corroborado por duas grandes revoluções, a industrial e a francesa. Nesse mesmo
período, porém, emerge um pensamento conservador, de:
Psicólogo social visionário.
X Resgate da comunidade como padrão de boa sociedade.
Fonte de renda mínima.
Psicólogo social legionário.
Lutadora por suas propostas, identificando seus desafios e os rumos.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:39 3/3
[360509_1617
47]
Questão
006
A desagregação do regime escravocrata e senhorial se operou, no Brasil, sem que se
cercasse a destituição dos antigos agentes de trabalho escravo de assistência e
garantias que os protegessem na transição para o sistema de trabalho livre. Os
senhores foram eximidos da responsabilidade pela manutenção e segurança dos
libertos, sem que o Estado, a Igreja ou qualquer outra instituição assumisse encargos
especiais, que tivessem por objeto prepará-los para o novo regime de organização da
vida e do trabalho. Em suma, a sociedade brasileira largou o negro ao seu próprio
destino, deitando sobre os seus ombros a responsabilidade de se reeducar e de se
transformar para corresponder aos novos padrões e ideais de ser humano, criados
pelo advento do trabalho livre, do regime republicano e do capitalismo.
(FERNANDES, Florestan. A integração do negro na sociedade de classes. 3. ed. São
Paulo: Ática, 1978. v. 1, p. 15, 20.)
A desigualdade social no Brasil está intimamente relacionada com a renda, a cor e o
gênero. Sobre isso, é correto afirmar:
as principais causas da desigualdade social estão relacionadas com a falta de acesso
aos serviços básicos como: educação, saúde, transporte público e saneamento básico.
os negros no Brasil recebem salários inferiores e possuem poucas condições de
acesso à saúde, trabalho e cultura.
a desigualdade social no Brasil está relacionada com o passado escravocrata pelo
qual passou o país.
os negros representam a minoria da população brasileira, sendo um grupo étnico
desfavorecido desde a época da colonização.
X
algumas consequências da desigualdade social no Brasil são a pobreza, a miséria, a
favelização, o desemprego e a violência.
[360509_1617
43]
Questão
007
Na sociedade democrática, indivíduos e grupos organizam-se em associações,
movimentos sociais e populares, classes se organizam em sindicatos e partidos,
criando um contra-poder social que, direta ou indiretamente, limita o poder do Estado.
(Marilena Chauí, Convite à Filosofia, 2010). Nesse sentido, a importância dos
movimentos sociais para as reivindicações de gruposminoritários se dá porque:
tornam visíveis suas reivindicações e aumentam sua representatividade.
aumentam a insegurança e o caos social.
enfraquecem das instituições do governo através de críticas e manifestações.
X geram de empregos e das movimentações de capital financeiro.
aumentam a segurança e o bem-estar social.
[360511_1613
80]
Questão
008
Trata-se de reivindicar, frente à racionalidade científica oficial da academia, outro
saber não menos científico, ainda que siga padrões diferentes, que seria o
conhecimento popular (o comunitário, o estético, o sagrado, o bom-senso, a desrazão
e a arte). (...) Recuperando a importância do senso-comum, enquanto a forma de
conhecimento que ‘concilia o homem consigo mesmo’. (PEREIRA, Pereira, W. C. C
Metodologia do Trabalho Comunitário e Social. In Nas trilhas do trabalho comunitário e
social: teoria, método e prática Belo Horizonte: Vozes, 2001p. 144)
O trabalho nas comunidades também apontou para:
Discussão social.
Desvio social.
X Uma deselitização da profissão.
Grupo social.
Deficiência social.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:51 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 24 (23587)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:44:50 (635147 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 6]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 1 questões corretas, obtendo um total de 0,21 pontos como nota
[360511_1613
88]
Questão
001
Do século XVIII para o XIX tínhamos um processo de dinamização produtiva que
contribuíram para dominação portuguesa e para a revitalização da estrutura colonial.
No cenário internacional temos as revoluções na Inglaterra e na França que afetaram
diretamente o sistema colonial português. Assim tivemos a necessidade:
X Construir uma nação capitalista, a partir do referencial francês.
Desenvolver um país totalitário e repressor.
Construir uma nação socialista e igualitária.
Abandonar a coroa portuguesa e adentar no projeto político holandês.
De aumentar os mercados com o advento do capitalismo industrial que foi pressionado
pela grande nação Inglaterra.
[360509_1617
55]
Questão
002
A perspectiva dos direitos sexuais tem relação com:
o direito à saúde.
X à saúde da família.
o direito à educação.
a saúde mental.
a saúde sexual.
[360509_1613
81]
Questão
003
Eu escrevia peças e apresentava aos diretores de circos.
Eles respondia-me:
- É pena você ser preta.
Esquecendo eles que eu adoro a minha pele negra, meu cabelo rustico.
Eu até acho o cabelo de negro mais iducado que o cabelo de branco.
Porque o cabelo de preto onde põe, fica.
É obediente.
E o cabelo de branco, é só dar um movimento na cabeça ele já sai do lugar.
É indisciplinado. Se é que existe reencarnações, eu quero voltar sempre preta. (DE
JESUS, CAROLINA MARIA, Quarto de despejo: diário de uma favelada. São Paulo,
editora Ática, 2014,p.64).
Carolina Maria de Jesus trás para nós a construção racial da sociedade brasileira e
sua falida democracia racial. Em suas obras ela critica essa ideia docilizada e
harmônica de construção social, a qual deixa intocados os conceitos relacionados a
superioridade branca que reverberavam:
X Em violência aos negros e mestiços.
Em harmonia social.
No amor ao outro.
Em políticas de proteção aos nômades
Em políticas de proteção ao sudanês.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:51 2/3
[360510_1613
86]
Questão
004
O Brasil possui particularidades no seu processo de construção do capitalismo quando
comparado aos países de colonização espanhola. O seu processo deu no primeiro
momento mediante a instauração de uma monarquia, enquanto os outros países eram
repúblicas.
A chegada dos portugueses no século XV, todo um contexto de expansão marítima,
impulsionado pela necessidade das (os):
Nações unidas para construção de novos reinos.
Japoneses na construção de novas civilizações.
Economias europeias comercializarem com o Oriente.
X Regiões mulçumanas e sua expansão marítima.
Países africanos de se expandirem.
[360509_1617
48]
Questão
005
(UEL, 2011) Leia o texto a seguir, que remete ao debate sobre questões de gênero.
A violência contra a mulher acontece cotidianamente e nem sempre ganha destaque
na imprensa, afirmou a ministra da Secretaria de Políticas para as Mulheres, Nilcéa
Freire [...]. “Quando surgem casos, principalmente com pessoas famosas, que chegam
aos jornais, é que a sociedade efetivamente se dá conta de que aquilo acontece
cotidianamente e não sai nos jornais. As mulheres são violentadas, são subjugadas
cotidianamente” [...] “Eliza morreu porque contrariou um homem que achou que lhe
deveria impor um castigo. Ela morreu como morrem tantas outras quando rompem
relacionamentos violentos”, disse a ministra.
(“Violência contra as mulheres é diária”, diz ministra, Agência Brasil, Brasília, 11 jul,
2010).
Com base no texto e nos conhecimentos socioantropológicos sobre o tema, é correto
afirmar:
as relações de gênero são construídas socialmente e favorecem, nas condições
históricas atuais, a dominação masculina.
as experiências socialistas do século XX demonstram que nelas as questões de
gênero são resolvidas de modo a estabelecer a igualdade real entre homens e
mulheres.
as diferenças de gênero são determinadas no terreno econômico, daí o fato de serem
produto da sociedade capitalista.
X
as identidades sociais masculina e feminina são configuradas a partir de
características biológicas imutáveis presentes em cada um.
questões de gênero são definidas a partir da classe social, razão pela qual são mais
presentes nas camadas populares do que entre as elites.
[360509_1617
50]
Questão
006
(UEL, 2011) Com frequência, a homofobia vem manifestando-se no ambiente escolar.
Isto quer dizer que:
X
ocorrem manifestações de ódio, aversão e desprezo contra a homossexualidade ou
contra a bissexualidade.
ocorrem manifestações de ódio, aversão e desprezo contra homossexuais ou contra a
homossexualidade.
ocorrem manifestações de ódio, aversão e desprezo contra bissexuais ou contra a
bissexualidade.
ocorrem manifestações de ódio, aversão e desprezo contra heterossexuais ou contra a
homossexualidade.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:51 3/3
ocorrem manifestações de ódio, aversão e desprezo contra heterossexuais ou contra a
heterossexualidade.
[360510_1613
85]
Questão
007
Gilberto Freyre, em Casa Grande e Senzala, aponta na sua análise que a sociedade
colonial brasileira tinha uma relação harmônica entre negros e brancos no Brasil
Colonial, o que parece ser um eufemismo que relativiza o que realmente aconteceu – a
dominação pura e simples de brancos contra negros.
A miscigenação que Freyre utiliza como dado para atestar a sua teoria nada mais foi
que fruto de abusos sexuais e estupros de homens brancos contra as suas
escravizadas e contra as mulheres indígenas. Quando se relativiza a dominação
branca durante o período colonial, tende-se a apoiar:
ações afirmativas para mulheres
as ações afirmativas para negros.
políticas públicas para negros e índios.
X políticas públicas para mulheres negras.
um racismo estrutural que perdura até os dias atuais.
[360510_1613
84]
Questão
008
Se há tentativa para conhecer o perfil cognitivo da sociologia brasileira, tal tentativa se
limita a medi-lo exclusivamente por um conjunto de interpretações relacionadas às
possibilidades de adequação do país a um modelo de modernidade construído 'fora' de
seus limites territoriais, culturais e políticos. Em consequência do uso excessivo dessa
medida, o tratamento da relação entre as tradições sociológicas de diferentes
contextos nacionais se limitou a apontar as ideias que estão dentro ou fora do lugar; ou
ainda as ideias que contribuíram para criar um país legal versuso país real. (...) Em
geral, os estudos realizados dessas perspectivas confirmam de modo impecável os
cânones interpretativos que consagraram a imagem de um país fora do lugar,
inadequado, triste, atrasado. (VILLAS BÔAS, Glaucia Mudança provocada: passado e
futuro no pensamento sociológico brasileiro. Rio de Janeiro: FGV. 2006 p. 11-12)
Darcy Ribeiro se propõe a pensar a nação brasileira a partir de uma nova teoria global
explicativa do processo histórico, este que é fruto de uma catástrofe, primeiro entre
portugueses e indígenas e posteriormente com os negros, aonde as relações foram de
extrema violência entre os povos. Esta teoria contradiz coma teoria da democracia
racial, oriunda de:
Gilberto Freyre.
Florestan Fernandes.
X Karl Marx.
Nina Rodrigues
Max Weber.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:48:22 1/4
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 16 (23583)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:46:51 (635143 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 2]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu questões corretas, obtendo um total de 0,00 pontos como nota
[360511_1612
49]
Questão
001
A escola e a família são espaços basilares para o desenvolvimento do ser humano, a
compreensão da identidade do ser, as características que ele carrega, esses dois
espaços são de formação, de educação. Essas instituições são fundamentais para
desencadear os desenvolvimentos evolutivos dos indivíduos, atuando como inibidoras
ou propulsoras do seu crescimento intelectual, emocional, físico e social. Nas
instituições de ensino, os conteúdos curriculares devem assegurar:
A instrução e apreensão de danças e ritmos, havendo uma preocupação secundária
com o processo ensino-aprendizagem.
A apreensão e instrução de conhecimentos, havendo uma preocupação fundamental
com o processo de ensino-aprendizagem.
A instrução e apreensão da encenação social, havendo uma preocupação secundária
com o processo ensino-aprendizagem.
A instrução e apreensão de músicas, havendo uma preocupação secundária com o
processo ensino-aprendizagem.
X A instrução e apreensão de poderes mentais.
[360510_1611
56]
Questão
002
Estamos imersos a inúmeros conflitos mundiais, do que é ser mulçumano, judeu,
católico, negro, cigano, brasileiro, latino e americano. Essa realidade, mormente no
pós-conflito, gera situações desafiantes para os nacionalismos na tentativa de
encontrar uma constante extensão dos direitos da cidadania.
Muitos almejam uma cidadania multicultural com um projeto focado na diversidade
étnica entre grupos que convivem em uma mesma sociedade, nessa visão
multiculturalista sustenta-se a cidadania como identidade.
A partir dessas observações, avalie as asserções a seguir:
III.No seio do processo de globalização tentam construir uma cidadania à pessoa
universal, tendo em vista que precisamos analisar os sistemas econômicos e políticos
de diversos países, em uma perspectiva comparativa, para auxiliar o desenvolvimento
dos direitos de participação.
IV.Para construção da cidadania à pessoa universal, não é necessário explicar os
aspectos da sociedade civil e da organização social, pois a consciência coletiva
garante solidariedade que mantém o conjunto social.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição
falsa.
X
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é um complemento da
primeira.
As duas asserções são proposição verdadeiras, mas a segunda não é um
complemento da primeira.
A primeira asserção é uma proposição falsa e segunda é uma proposição verdadeira.
Tanto a primeira quanto a segunda são asserções falsas.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:48:22 2/4
[360510_1611
57]
Questão
003
As pessoas consideradas em situação de pobreza e de extrema pobreza são assim
classificadas de acordo com critérios estabelecidos por organismos internacionais.
Sobre esse dado, avalie as proposições a seguir:
I) O cálculo adotado pelo Brasil em 2011 define extrema pobreza como aquela em que
o indivíduo recebe menos de 70 reais mensais, cerca de 2,3 reais por dia.
II) As pessoas em situação de extrema pobreza são aquelas que vivem com menos de
1,25 dólar por dia.
III) Os critérios adotados pelo Governo brasileiro, ONU e Banco Mundial são muito
parecidos. Se adotada a medida internacional, teríamos no Brasil um número muito
maior de pessoas classificadas em situação de extrema pobreza.
Estão corretas as alternativas:
X II e III.
I e II.
I e III.
III
II
[360509_1617
20]
Questão
004
A cidadania não possui seus limites previamente definidos, ela está em constante
construção e ampliação. Ao longo da história o entendimento sobre os direitos sofreu
grandes transformações. Para o debate e a ampliação de direitos foi de suma
importância:
A desobediência às normas e regras estabelecidas
A obediência às normas estabelecidas, sem questionamentos.
A atuação de movimentos sociais e de classe.
X A centralidade nas eleições, por ser a única maneira de debater e criar direitos.
O desenvolvimento do poder absolutista que definia os limites dos direitos de seus
cidadãos.
[360509_1617
19]
Questão
005
A globalização é um processo econômico, social e cultural que aproxima as nações de
todo o mundo. Sobre o aspecto cultural podemos observar:
Na hegemonia europeia através de programas de financiamento científico e cultural.
No fortalecimento das relações culturais entre países em desenvolvimento e
desenvolvidos.
No surgimento de movimentos de nacionalização que são contra a globalização.
Na popularização do idioma inglês, em todos os âmbitos sociais.
X No apagamento das relações sociais e econômicas entre países em desenvolvimento.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:48:22 3/4
[360509_1611
53]
Questão
006
Leia e analise a citação do texto do professor/pesquisador PENA e, em seguida, faça o
que se recomenda:
A expressão da cidadania frequentemente é associada ao campo do Direito, em que
existe uma série de legislações voltadas para os direitos e deveres que o cidadão
possui. Entre os deveres, destaca-se o voto eleitoral (que também é um direito), o zelo
pelo espaço e o cumprimento das leis. Entre os direitos, destaca-se o de ir e vir, bem
como o de ter acesso à saúde, moradia, alimentação e educação.
O conceito de cidadania também é relacionado à nacionalidade do indivíduo, isto é, à
legalidade de sua permanência em um determinado território administrado por um
Estado Nacional. Fala-se, por exemplo, de cidadania brasileira, cidadania portuguesa e
cidadania americana.
Em casos de descumprimento aos deveres, o indivíduo poderá ter parte de sua
cidadania caçada, a exemplo de presidiários que possuem o direito de votar vetado,
entre outras limitações impostas pela lei penal.
PENA, Rodolfo F. Alves. "O que é cidadania?"; Brasil Escola. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/geografia/o-que-e-cidadania.htm . Acesso em
13 de setembro de 2021.
Os estudos sobre cidadania e direitos humanos são os pilares do direito e do Estado
moderno e continua nuclear na sociedade do século XXI. As analises são
extremamente extensas e muitas vezes contraditórias, ao ponto de terem sido
reavaliados nos seus pressupostos, em contextos históricos diferentes, adquirindo uma
riqueza de significações e um amplo leque de possibilidades interpretativas, contudo
existem duas tradições interpretativas: dos republicanismos e dos liberalismos.
Sobre as interpretações sobre cidadania é correto afirmar:
A cidadania liberal é respaldada pela manutenção de deveres, que devem ser
anteriores à esfera familiar.
A tradição republicana de cidadania remonta ao filósofo Platão e seu conceito de
República.X Cidadania é o vínculo entre o sujeito, família, escola e trabalho.
Para o filósofo Aristóteles o indivíduo é pertencente a uma comunidade religiosa, com
virtudes morais no sentido de qualidades que devem ser cultivadas pelo sacerdote
para manter o nível na sua comunidade.
O liberalismo é oriundo das ideias iluministas e da Revolução Francesa (1789), este
defende a ideia de liberdade e autonomia dos indivíduos.
[360510_1612
02]
Questão
007
De acordo com o sociólogo francês Émile Durkheim (1999), os fenômenos religiosos
são classificados em categorias basilares: as crenças e os ritos. As primeiras
caracterizam-se por serem estados de opinião e consistem em representações; os
últimos são formas de ação determinados. Toda religião supõe:
Uma classificação especifica de objetos, em duas categorias ou gêneros opostos:
profano e sagrado.
X
Uma classificação especifica de objetos, em duas categorias ou gêneros opostos:
corpo e alma.
Uma classificação das coisas, ideais e reais, em dois gêneros ou duas categorias
opostos: sagrado e profano.
Uma classificação geral de objetos, em duas categorias ou gêneros opostos: corpo e
alma.
Uma classificação geral de objetos, em duas categorias ou gêneros opostos: profano e
sagrado.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:48:22 4/4
[360509_1617
15]
Questão
008
A dignidade da pessoa humana é o valor central que fundamenta tanto o direito
nacional quanto o internacional. O reconhecimento desta dignidade inerente a todos os
seres humanos e do complexo de direitos que lhe são pertencentes é o cerne da
liberdade, da justiça e da paz no mundo. Pautada por esta ótica, a Declaração
Universal dos Direitos Humanos foi constituída, em um momento histórico em que o
mundo se recuperava de grandes atrocidades contra a humanidade. De acordo com a
Declaração Universal dos Direitos Humanos, assinale a alternativa INCORRETA.
Não haverá imposição de pena mais forte do que aquela que, no momento da prática,
era aplicável ao ato delituoso.
A dignidade da pessoa humana é o valor central que fundamenta tanto o direito
nacional quanto o internacional.
Todo ser humano tem o direito de deixar qualquer país, inclusive o próprio, sendo
impedido seu reingresso, em quaisquer situações.
X
Todo ser humano tem direito à proteção dos interesses morais e materiais decorrentes
de qualquer produção científica literária ou artística da qual seja autor.
Todos os seres humanos são dotados de razão e consciência e devem agir em relação
uns aos outros com espírito de fraternidade.
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:21:27 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 2 (25266)
Atividade finalizada em 26/12/2022 14:04:46 (635136 / 2)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 1]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 3 questões corretas, obtendo um total de 0,63 pontos como nota
[361034_1747
66]
Questão
001
(ENADE-2014). Descrevo a ética, é o humano, enquanto humano. Penso que a ética
não é uma invenção da raça branca, da humanidade que leu os autores gregos nas
escolas e que seguiu certa evolução. O único valor absoluto é a possibilidade humana
de dar, em relação a si, prioridade ao outro. Não creio que haja uma humanidade que
possa recusar este ideal, mesmo que se deva declará-lo ideal de santidade. Não digo
que o homem é um santo, digo que é aquele que compreendeu que a santidade era
incontestável. É o começo da filosofia, é o racional, é o inteligível.
(LÉVINAS, E. Entre nós – Ensaios sobre a alteridade. Petrópolis: Vozes, 1997, p.
149-150 Adaptado).
Considerando o texto acima, avalie as afirmações a seguir:
I. O humano está além da inteligibilidade fundada no logos.
II. A pessoalidade do humano é algo único, inscrevendo-se no universo do ser e na
generalidade de uma espécie.
III. Os pilares da fundação grega da ética inauguraram uma tradição de pensamento
voltada para "o humano enquanto humano".
IV. A prioridade dada ao outro marca um horizonte de inteligibilidade do homem
constituído fundamentalmente pela ética.
É correto apenas o que se afirma em:
I, III e IV
I e II
II e III
X I e IV
II, III e IV
[361034_1734
36]
Questão
002
Trata-se de uma marca social dada a pessoa ou grupo por conta de um padrão
socialmente estabelecido.
Assinale a alternativa que conceitua corretamente a frase anterior:
X Estigma
Estereótipo
Generalização
Moral
Ética
[361034_1734
35]
Questão
003
Observe o excerto:
Observa-se que a moral tem relação com um conjunto de regras que são aceitáveis ou
não pelos sujeitos de uma determinada cultura ou sociedade, assim como, impactam a
forma de pensar do homem, pois pode ser socialmente aceito ou não ou numa
perspectiva cristã pode ser do agrado ou desagrado (pecado) de Deus.
Assinale a alternativa que corresponde ao conceito retratado no excerto.
Preconceito
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:21:27 2/3
Generalização
X Ética
Estética
Moral
[361036_1734
32]
Questão
004
Observe as seguintes afirmações sobre a ética:
I – Aristóteles retratou o bom comportamento em um de seus livros.
II – Para Aristóteles é algo prático.
III – Na pólis grega dizia respeito ao bom comportamento reconhecido pelos demais.
IV – Existem vários tipos de ética na atualidade.
V – Uma pessoa ética denota alguém com bom comportamento reconhecido pela
maioria das pessoas.
Assinale a alternativa em que apresenta todas as afirmações corretas:
III apenas.
II apenas.
X Todas as alternativas.
IV e V apenas.
I apenas.
[361034_1747
71]
Questão
005
Conecte corretamente o conceito representado pela coluna com os números I, II e III
com seu respectivo significado na coluna com as letras A, B e C:
Conceito
I. Generalização
II. Ética
III. Moral
Característica
A. Preocupa-se com o comportamento humano.
B. Propagação de uma ideia defendida pela maioria.
C. Preocupa-se com as regras que condicionam o comportamento humano.
X I-C, II-B, III- A.
I-C, II-A , III-B.
I-A, II-B, III-C.
I-B, II-C, III-A.
I-B, II-A , III-C.
[361034_1734
34]
Questão
006
Complete as lacunas da frase com a palavra correspondente:
A ética (_____) e a moral (_____) são conceitos derivados do _____ e são pensados
por vários filósofos ao longo da história.
Ethos, morale, egípcio
X Ethos, morale, latim
Ethos, morale, grego
Ethos, morale, romano
Ethos, morale, perso
[361034_1747
67]
Questão
007
Metafísica, epistemologia, ética, estética, história, lógica e política são campos de
conhecimento ligados ao que está na alternativa:
Sociologia
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:21:27 3/3
Filosofia
Pedagogia
X Artes
Biologia
[361035_1734
38]
Questão
008
Na nomenclatura referente a pessoa com deficiência, o Estatuto da Pessoa com
Deficiência o define como:
[...] aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual
ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua
participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais
pessoas. (ESTATUTO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA, 2015)
Assim sendo, qual alternativa apresenta as razões para não chamar uma pessoa de
deficiente?
Trata-se de um termo pejorativo pois remete a pessoa como sendo deficitária ou tendo
ausência de alguma aspecto considerado aceito na coletividade.
X
É um termo pejorativo apenas em educação, uma vez que, em outros espaços sociais
é bem utilizado.
Na verdade é um termo aceito por instituições como APAE e AACD que auxilia na
implementação de políticas.
Trata-se de um conceito relacionado à medicina que se expandiu graças a ciências
como a psicologia no século XX.
O termo deficiente é utilizado apenas na legislação enquanto vocábulo explicativo.
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:05:04 1/5
Exercício Caminho doConhecimento - Etapa 14 (23582)
Atividade finalizada em 26/12/2022 16:05:44 (635142 / 2)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 1]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 4 questões corretas, obtendo um total de 0,84 pontos como nota
[360511_1611
52]
Questão
001
A política pública é um processo que tem por objetivo resolver um problema público
em geral. Todos nós lidamos com isso diariamente em nossas relações pessoais:
traçar soluções para chegar a uma finalidade que agrade a um grupo de pessoas.
Sobre as políticas públicas distributivas é correto falar que:
tem objetivos pontuais ou setoriais de redistribuir a renda em forma de financiamento
em serviços e equipamentos e na forma de recursos
essas medidas estabelecem regras para padrões de comportamento. São bastante
conhecidas, pois tomam a forma de leis.
sua principal função é redistribuir bens, serviços ou recursos para uma parcela da
população, retirando o dinheiro do orçamento de todos.
direcionadas para distribuição de responsabilidade entre municípios, estados e
Governo Federal. Na Educação, por exemplo, municípios são responsáveis pela
Educação Infantil e Ensino Fundamental 1; estados pela Ensino Fundamental 2 e
Ensino Médio; e o Governo Federal pela Educação Superior.
X
são direcionadas para oferecimento de serviços do Estado e equipamentos, são
classificadas em clássicas ou brandas, e temos como exemplos a isenção ou a
diminuição do IPTU (Imposto Predial e Territorial Urbano) para pessoas pobres.
[360509_1617
11]
Questão
002
A respeito e com base na DUDH (Declaração Universal dos Direitos Humanos),
assinale a alternativa CORRETA.
A vontade do povo será a base da autoridade do governo, esta vontade será expressa
em eleições periódicas e legítimas, por sufrágio universal, por voto secreto ou
processo equivalente que assegure a liberdade de voto, sendo imprescindível a filiação
partidária.
Maternidade e a infância têm direito a cuidados e assistência especiais. As crianças
nascidas fora do matrimônio, entretanto, gozarão de proteção especial.
O direito de organizar sindicatos e de neles ingressar é um direito humano com
previsão expressa na DUDH.
X
O direito humano à liberdade de locomoção não engloba o direito de deixar qualquer
país, inclusive o próprio, e a este regressar.
A DUDH é um dos mais importantes tratados internacionais sobre direitos humanos,
cuja gênese encontra-se vinculada ao contexto histórico do fim da segunda guerra
mundial.
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:05:04 2/5
[360509_1617
09]
Questão
003
No dia 5 de outubro do ano de 1988, foi promulgada a Constituição da República
Federativa do Brasil, e sua promulgação marcou o estado de redemocratização do
Brasil.
Analisando a charge acima, de Miguel Paiva, sobre a Constituição brasileira,
considera-se que:
X
A Constituição de 1988 representou, sem dúvida, um grande avanço na política
brasileira. Contudo, ainda existe uma enorme distância entre o que diz a lei e o que
grande parte da população vive na prática.
A Constituição de 1988 precisa ser revista, pois o texto constitucional apresentado não
é adequado para os direcionamentos da sociedade brasileira.
Na Constituição de 1988, toda população conquistou moradia, alimentação e saúde.
A moradia, educação e alimentação são questões centrais na Constituição de 1988,
por isso devem ser visualizadas de forma mais efetiva pelos políticos brasileiros.
A Constituição de 1988 auxiliou no aniquilamento da fome e miséria no país, sendo
assim, entrou para a história do Brasil como uma lei avançada político e socialmente.
[360509_1611
46]
Questão
004
Cidadania é o conjunto dos direitos e deveres de um indivíduo. É o que torna a pessoa
um cidadão ou integrante pleno de um Estado (país soberano, com estrutura própria e
politicamente organizado).
A cidadania efetiva deve proporcionar ao cidadão a possibilidade de intervenção na
direção das ações públicas do Estado. Essa participação pode ocorrer de modo direto
ou indireto. A participação cidadã indireta mais comum é a representatividade, que é
fornecida a uma pessoa por meio do voto direto. O prefeito, por exemplo, por meio do
voto dos cidadãos, ganha o direito de representar a população durante um
determinado período.
RIBEIRO, Amarolina. "Cidadania"; Brasil Escola. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/cidadania.htm . Acesso em 13 de julho de
2019.
As pesquisas nas Ciências Políticas e humanas sobre cidadania têm gerado várias
dissertações e teses, e ela só cresce desde a última década do século XX,
relacionados a este tema, podemos destacar três linhas ideológicas:
1. Teoria marshallina;
2. Durkheimiana;
3. E marxista.
Sobre as linhas ideológicas é correto afirmar que:
a teoria clássica do sociólogo inglês Thomas Marshall desenvolve um estudo
sociológico sobre política e sociedade, a partir dos deveres inerentes ao cidadão.
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:05:04 3/5
o sociólogo francês Émile Durkheim é da sua linha ideológica e ela faz uma discussão
a respeito da cultura religiosa.
Alexis de Tocqueville discutia o papel da cultura cívica, no sentido de que cidadania é
centrada na instrução.
a última teoria é a marxista/bourdiena, oriundas de Karl Marx e de Pierre Bourdieu
focada no progresso social, sendo considerada mais evolucionista.
X
a partir da análise de Thomas Marshall foi estudado a questão dos direitos civis,
conquistados no século XIX, direitos políticos, alcançados no século XIX e os direitos
sociais conquistados no século XX.
[360509_1617
13]
Questão
005
Com relação à Declaração Universal dos Direitos Humanos, julgue o item.
Toda pessoa tem direito à liberdade de pensamento, de consciência e de religião; esse
direito implica a liberdade de mudar de religião ou de convicção, assim como a
liberdade de manifestar a religião ou a convicção, sozinho ou em comum, tanto em
público quanto em privado, pelo ensino, pela prática, pelo culto e pelos ritos.
Nenhuma das alternativas
Parcialmente Incorreto
Correto
Parcialmente Correto
X Incorreto
[360510_1611
49]
Questão
006
A ideia de um Estado-Nação garantidor dos direitos ainda é um assunto inacabado,
esta expressão “nação” é oriunda da revolução francesa do fim do século XVII, neste
processo a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão trouxe consigo as
bandeiras dos direitos civis da cidadania e da soberania democrática.
Os direitos humanos são condições mínimas de existência, que devem ser
asseguradas a todas as pessoas, independentemente da nacionalidade. Segundo
Beitz estes direitos são divididos em:
I.Direitos matrimoniais e fictícios.
II.Direitos na sociedade civil, direitos econômicos, civis, sociais, e culturais.
III.Direitos políticos, de liberdade e segurança pessoal.
I.
X II e III.
III.
II.
I e II.
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:05:04 4/5
[360509_1617
10]
Questão
007
(TJ- MG 2021) A Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH) foi aprovada
através da Resolução nº 217 da ONU, em 10 de dezembro de 1948. Sobre a DUDH,
marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Ninguém sofrerá intromissões arbitrárias na sua vida privada, na sua família, no seu
domicílio, ou na sua correspondência, nem ataques à sua honra e reputação. Contra
tais intromissões ou ataques, toda pessoa tem direito à proteção da Lei.
( ) Toda pessoa tem o direito de livremente circular e escolher a sua residência no
interior de um Estado. Toda pessoa tem o direito de abandonar o país em que se
encontra, incluindo o seu; bem como o direito de regressar ao seu país.
( ) Toda pessoa tem direito à liberdade de pensamento, de consciência e de religião;
este direito implica a liberdade de mudar de religiãoou de convicção, assim como a
liberdade de manifestar a religião ou convicção, sozinho ou em comum, tanto em
público quanto em privado, pelo ensino, pela prática, pelo culto e pelos ritos.
( ) Todo indivíduo tem direito à liberdade de opinião e de expressão, o que implica o
direito de não ser inquietado pelas suas opiniões e o de procurar, receber e difundir,
sem consideração de fronteiras, informações e ideias por qualquer meio de expressão.
A sequência está correta em:
V, V, V, V.
X F, F, V, F.
F, V, V, F.
V, V, F, F.
F, F, F, V.
[360509_1610
83]
Questão
008
A expressão da cidadania frequentemente é associada ao campo do Direito, em que
existe uma série de legislações voltadas para os direitos e deveres que o cidadão
possui. Entre os deveres, destaca-se o voto eleitoral (que também é um direito), o zelo
pelo espaço e o cumprimento das leis. Entre os direitos, destaca-se o de ir e vir, bem
como o de ter acesso à saúde, moradia, alimentação e educação.
O conceito de cidadania também é relacionado à nacionalidade do indivíduo, isto é, à
legalidade de sua permanência em um determinado território administrado por um
Estado Nacional. Fala-se, por exemplo, de cidadania brasileira, cidadania portuguesa e
cidadania americana.
PENA, Rodolfo F. Alves. "O que é cidadania?"; Brasil Escola. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/geografia/o-que-e-cidadania.htm . Acesso em
13 de julho de 2019.
Os estudos sobre cidadania e direitos humanos são os pilares do direito e do Estado
moderno e continua nuclear na sociedade do século XXI. As analises são
extremamente extensas e muitas vezes contraditórias, ao ponto de terem sido
reavaliados nos seus pressupostos, em contextos históricos diferentes, adquirindo uma
riqueza de significações e um amplo leque de possibilidades interpretativas, contudo
existem duas tradições interpretativas: dos republicanismos e dos liberalismos. Sobre
as interpretações sobre cidadania é correto afirmar:
Para o filósofo Aristóteles o indivíduo é pertencente a uma comunidade religiosa, com
virtudes morais no sentido de qualidades que devem ser cultivadas pelo sacerdote
para manter estável na sua comunidade.
A tradição republicana de cidadania remonta ao filósofo Platão e seu conceito de
República.
X Cidadania é o vínculo entre o sujeito, família, escola e trabalho.
A cidadania liberal é respaldada pela manutenção de deveres, que devem ser
anteriores à esfera familiar.
O liberalismo é oriundo das ideias iluministas e da Revolução Francesa (1789), este
defende a ideia de liberdade e autonomia dos indivíduos.
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:05:04 5/5
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:21:53 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 6 (25268)
Atividade finalizada em 26/12/2022 14:18:02 (635138 / 2)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 3]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 3 questões corretas, obtendo um total de 0,63 pontos como nota
[361034_1734
48]
Questão
001
Complete a frase apontado as palavras que completam corretamente as lacunas:
A prática da _____ se dá, conforme Sassaki (1999, p.41) na: “(...) aceitação das
diferenças individuais, a valorização de cada pessoa, a convivência dentro da _______
humana, a aprendizagem através da cooperação”. Dado isso, a prática da inclusão
social quando é extensiva a outros sistemas sociais, permite tratar a inclusão na
perspectiva de uma sociedade _____.
X Integração – Sociedade - exclusiva
Inclusão - Diversidade - Integrativa
Inclusão – Amizade - Midiática
Inclusão – Diversidade –Inclusiva
Inclusão – Solidariedade - Inclusiva
[361035_1734
53]
Questão
002
Leio o excerto a seguir:
Desde a sua origem considera a pessoa com deficiência como doente, incapaz e
dependente. Na sociedade contemporânea é responsável pela manutenção deste tipo
de paradigma na cultura, bem como, cria resistências, no caso da educação inclusiva,
Assinale a alternativa que faz referência ao conteúdo apresentado.
Acessibilidade
X Recursos Educacionais
Atendimento Educacional Especializado
Modelo médico da deficiência
Braile
[361034_1747
95]
Questão
003
Ligue corretamente o tipo de barreira na coluna da esquerda com a respectiva
característica da coluna da direita:
Tipo de Barreira
I. Urbanística
II. Transportes
III. Atitudinais
Características
A. Atitudes ou comportamentos que impeçam ou prejudiquem a participação social da
pessoa com deficiência em igualdade de condições e oportunidades com as demais
pessoas.
B. Existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso
coletivo.
C. Existentes nos sistemas e meios de transportes.
I – C, II – A, III – B.
I – A, II - B, III - C.
X I – B, II – A, III – C.
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:21:53 2/3
I – B, II – C, III – A.
I – A, II – C, III – B.
[361034_1747
89]
Questão
004
(CEV/URCA- 2018). Ao longo da trajetória histórica, observamos a formalização de
vários direitos para a pessoa com deficiência. Considere as afirmações abaixo:
I. Sobre a Declaração de Salamanca: o princípio que orienta é o de que escolas devem
incluir todas as crianças, mesmo que apresentem necessidades específicas, sejam
elas intelectuais, físicas, linguísticas, entre outros.
II. Sobre a Política Nacional de educação Especial na Perspectiva da Educação
Inclusiva: busca efetivar o acesso e a plena participação de alunos com Deficiência,
Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades/Superdotação nas
escolas de ensino regular.
III. Sobre a Lei Brasileira de Inclusão: destinada a assegurar e a promover, em
condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais,
visando o desenvolvimento da cidadania e da inclusão social.
IV. Sobre a Lei Brasileira de Inclusão: destinada a assegurar e a promover, em
condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais da
pessoa com deficiência, visando a sua inclusão em escolas especiais exclusivas para
pessoas com deficiência, com atendimento especializado para todas as deficiências.
V. Sobre a Constituição Federal de 1988: A educação, direito de todos e dever do
Estado e da família, terá o incentivo e será promovida em cooperação com a
sociedade, propendendo o pleno desenvolvimento de cada pessoa.
Estão corretas:
Apenas a V
I e II apenas
IV e V
X I, II, III e V
I, II e IV
[361034_1747
94]
Questão
005
Complete corretamente a lacuna com o termo correspondente:
De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência (BRASIL, 2015) entende-se por
_____ de inclusão qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite
ou impeça a _____ social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de
seus direitos a acessibilidade, à liberdade de movimento e expressão, à comunicação,
ao acesso à _____, à compreensão, à circulação com segurança. (BRASIL, 2015)
impedimento, inclusão, exclusão.
impedimento, integração, informação.
X barreira, participação, informação.
barreira, inclusão, informação.
barreira, integração, informação.
[361034_1747
88]
Questão
006
(CEV/URCA- 2014). Nas referências relacionadas com a diferença e o (ser) diferente
situa-se a cultura que padroniza comportamentos sociais, apesar de todo avanço que
houve. Nesse sentido o EU expressa-se como referência, padrão, masculino, branco,
heterossexual, cristão, adulto, jovem e bonito. O OUTRO se caracteriza pelo diferente,
excêntrico, exótico e todas as categorias que não se incluem no padrão que a cultura
insiste em orientar como centrais. A escola ainda representa este foco cristalizado pelo
preconceito cultural, mesmo, como já referido, com as mudanças em curso. Para a
superação definitiva desta forma de expressar o ser e agir cultural,precisa de uma
mudança na escola de caráter:
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:21:53 3/3
Social.
Pedagógico.
Docente.
X Discente.
Cultural.
[361034_1747
91]
Questão
007
Observe os conceitos a seguir:
I. Modelo médico da deficiência
II. Mainstreaming
III. Empowerment
IV. Integração social
V. Normalização
São conceitos do período pré-inclusivo o que está corretamente apresentado na
alternativa:
Apenas a III
IV e V
I, II, IV e V
X I e II apenas
I, II e IV
[361036_1734
54]
Questão
008
A Convenção Sobre o Direitos das Pessoas com Deficiência em 2007, realizada em
Nova Iorque foi também um instrumento internacional da ONU para proteger e garantir
o direito e a dignidade das pessoas com deficiência. No Brasil, tal documento foi
incorporado ao Decreto Federal 6.949/2009 (BRASIL, 2009) e possibilitou:
Tratar as pessoas com deficiência em todos os documentos oficiais do país.
X
Convencionar o entendimento sobre a diferença entre os tipos de deficiência visto que,
antes, isso se dava com base na Classificação Internacional de Funcionalidade (CID).
Tratar a Lei de Cotas para o trabalho
Organizar a Educação Inclusiva.
Organizar a Educação Especial.
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:22:06 1/4
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 8 (25269)
Atividade finalizada em 26/12/2022 14:18:35 (635139 / 2)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 4]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu questões corretas, obtendo um total de 0,00 pontos como nota
[361034_1747
97]
Questão
001
(IDCAP-2019). Como modalidade da Educação Básica, a educação especial
considerará as situações singulares, os perfis dos estudantes, as características
biopsicossociais dos alunos e suas faixas etárias e se pautará em princípios________,
________ e ________.
X Dos direitos, deveres e da cidadania.
Participação, políticos e éticos.
Legalidade, éticos e igualdade.
Éticos, políticos e estéticos.
Morais, políticos e estéticos.
[361034_1734
56]
Questão
002
Com base no capítulo V da LDBEN 1996 que trata três artigos à educação especial,
relacione o conteúdo da coluna da esquerda com a a respectiva explicação na coluna
da direita
I – B, II – C, III – A
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:22:06 2/4
I – A, II – C, III - B
X I – B, II - A, III - C
I – C, II – B, III - A
I – A, II – B, III - C
[361035_1734
60]
Questão
003
Observe as seguintes características:
-Elementos de urbanização
-Desenho e localização de mobiliário urbano
-Acessibilidade em edifícios públicos ou de uso coletivo
-Acessibilidade em edifícios de uso privado
-Acessibilidade nos veículos de transporte coletivo
-Acessibilidade nos sistemas de comunicação e sinalização
Todas elas retratam uma legislação voltada às pessoas com deficiência e que
beneficia a sociedade em geral. Trata-se da
 
X Lei Federal nº. 8.069 de 1990 (ECA)
Lei Federal n.º 8231 de 1991 (Lei de Cotas)
Lei Federal n.º 9.605 de 1998 (Ambiental)
Lei Federal n. 9.394 de 1996 (LDBEN)
Lei Federal n.º 10.098 de 2000 (Acessibilidade).
[361034_1748
03]
Questão
004
Com relação aos recursos de acessibilidade ligue os recursos da coluna da esquerda
com a correta característica da coluna da direita
I. Sintetizadores de voz A. Para ser utilizado por estudantes com deficiência visual. A
escola deve fornecer condições de ensino por meio de uso de material didático com
uso de reglete e punção para escrita, máquina, além, do ensino do código a toda
comunidade
II. Braile B. Destinada a estudantes com deficiência física ou mobilidade reduzida com
uso de recursos de comunicação como pranchas.
III. Comunicação aumentativa ou alternativa C. Para que os estudantes, em especial
com deficiência visual possam escrever e ler via computadores. É possível fazer o
download de vários softwares com o JAWS e o DOSVOX
?
X I – B, II – C, III - A
I – B, II – A, III – C
I – C, II – A, III- B
I – A, II – B, III – C
I – A, II – C, III - C
[361034_1734
55]
Questão
005
A partir da LDBEN 9394/1996, a Educação Especial passa a ser considerada uma
modalidade de ensino que perpassa:
I. Educação Básica
II. Educação Superior
III. Educação de Jovens e Adultos
IV. Educação a Distância.
V. Ensino de Libras
Está correto o que se apresenta nas assertivas:
X II, III e V apenas
III, IV e V apenas
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:22:06 3/4
I, IV e V apenas.
I, III e V apenas.
I, II, III, e IV apenas.
[361034_1748
00]
Questão
006
(AMAUC-2019). Assinale “V” para as sentenças verdadeiras e “F” para as sentenças
falsas: Para a inclusão de alunos surdos nas escolas comuns, a educação bilíngue
desenvolve:
( ) O ensino escolar na Língua Portuguesa e na Língua de Sinais.
( ) O ensino da Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade escrita para
estudantes surdos.
( ) Os serviços de tradutor/intérprete de Libras e Língua Portuguesa, realizado
mediante a atuação de profissionais com conhecimentos gerais no ensino da Libras.
( ) O atendimento educacional especializado para estudantes surdos, ofertado tanto na
modalidade oral e escrita quanto na língua de sinais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
X F – F – V – V.
V – V – F – V.
F – V – F – V.
V – V – F – F.
V – F – V – F.
[361034_1747
96]
Questão
007
(FEPESE- 2014) De acordo com o documento Política Nacional de Educação Especial
na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC, 2008), a educação especial pode ser
definida como:
uma modalidade de ensino substitutiva ao ensino regular, responsável pela superação
de barreiras físicas, comunicacionais e atitudinais que dificultam o processo de
inclusão escolar dos alunos com deficiência.
a possibilidade de superação de barreiras pedagógicas presentes na escola e na
sociedade em geral.
um sistema paralelo ao ensino regular, com o objetivo de oferecer alternativas
pedagógicas ao processo de ensino-aprendizagem dos alunos com deficiência.
X uma modalidade de educação inclusiva.
uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades,
realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os serviços e recursos
próprios desse atendimento e orienta os alunos e seus professores quanto a sua
utilização nas turmas comuns do ensino regular.
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:22:06 4/4
[361034_1747
99]
Questão
008
(AMAUC- 2021). – Leia com atenção:
I – Portaria MEC nº 1.793– Recomenda a inclusão de conteúdos relativos aos
aspectos–Ético– Políticos–Educacionais da Normalização e Integração da Pessoa
Portadora de Necessidades Especiais.
II – LDB: A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394 no
artigo 59, preconiza que os sistemas de ensino devam assegurar aos alunos currículo,
métodos, recursos e organização específicos para atender as suas necessidades.
Essa lei atribui às redes de ensino o dever de disponibilizar todos os recursos
necessários para o atendimento igualitário entre os estudantes com necessidades
educacionais especiais e os demais estudantes.
III – Decreto nº 3.298 – Dispõe sobre a Política Nacional para a Integração da Pessoa
Portadora de Deficiência. A Educação Especial é definida como uma modalidade
transversal a todos os níveis e modalidades de ensino.
A ordem cronológica das legislações acima é:
X II – III – I
I – II – III
III – II – I
I – III – II
II – I – III
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:23:00 1/4
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 8 (25269)
Atividade finalizada em 26/12/2022 14:18:35 (635139 / 2)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos- 4]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu questões corretas, obtendo um total de 0,00 pontos como nota
[361034_1747
97]
Questão
001
(IDCAP-2019). Como modalidade da Educação Básica, a educação especial
considerará as situações singulares, os perfis dos estudantes, as características
biopsicossociais dos alunos e suas faixas etárias e se pautará em princípios________,
________ e ________.
X Dos direitos, deveres e da cidadania.
Participação, políticos e éticos.
Legalidade, éticos e igualdade.
Éticos, políticos e estéticos.
Morais, políticos e estéticos.
[361034_1734
56]
Questão
002
Com base no capítulo V da LDBEN 1996 que trata três artigos à educação especial,
relacione o conteúdo da coluna da esquerda com a a respectiva explicação na coluna
da direita
I – B, II – C, III – A
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:23:00 2/4
I – A, II – C, III - B
X I – B, II - A, III - C
I – C, II – B, III - A
I – A, II – B, III - C
[361035_1734
60]
Questão
003
Observe as seguintes características:
-Elementos de urbanização
-Desenho e localização de mobiliário urbano
-Acessibilidade em edifícios públicos ou de uso coletivo
-Acessibilidade em edifícios de uso privado
-Acessibilidade nos veículos de transporte coletivo
-Acessibilidade nos sistemas de comunicação e sinalização
Todas elas retratam uma legislação voltada às pessoas com deficiência e que
beneficia a sociedade em geral. Trata-se da
 
X Lei Federal nº. 8.069 de 1990 (ECA)
Lei Federal n.º 8231 de 1991 (Lei de Cotas)
Lei Federal n.º 9.605 de 1998 (Ambiental)
Lei Federal n. 9.394 de 1996 (LDBEN)
Lei Federal n.º 10.098 de 2000 (Acessibilidade).
[361034_1748
03]
Questão
004
Com relação aos recursos de acessibilidade ligue os recursos da coluna da esquerda
com a correta característica da coluna da direita
I. Sintetizadores de voz A. Para ser utilizado por estudantes com deficiência visual. A
escola deve fornecer condições de ensino por meio de uso de material didático com
uso de reglete e punção para escrita, máquina, além, do ensino do código a toda
comunidade
II. Braile B. Destinada a estudantes com deficiência física ou mobilidade reduzida com
uso de recursos de comunicação como pranchas.
III. Comunicação aumentativa ou alternativa C. Para que os estudantes, em especial
com deficiência visual possam escrever e ler via computadores. É possível fazer o
download de vários softwares com o JAWS e o DOSVOX
?
X I – B, II – C, III - A
I – B, II – A, III – C
I – C, II – A, III- B
I – A, II – B, III – C
I – A, II – C, III - C
[361034_1734
55]
Questão
005
A partir da LDBEN 9394/1996, a Educação Especial passa a ser considerada uma
modalidade de ensino que perpassa:
I. Educação Básica
II. Educação Superior
III. Educação de Jovens e Adultos
IV. Educação a Distância.
V. Ensino de Libras
Está correto o que se apresenta nas assertivas:
X II, III e V apenas
III, IV e V apenas
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:23:00 3/4
I, IV e V apenas.
I, III e V apenas.
I, II, III, e IV apenas.
[361034_1748
00]
Questão
006
(AMAUC-2019). Assinale “V” para as sentenças verdadeiras e “F” para as sentenças
falsas: Para a inclusão de alunos surdos nas escolas comuns, a educação bilíngue
desenvolve:
( ) O ensino escolar na Língua Portuguesa e na Língua de Sinais.
( ) O ensino da Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade escrita para
estudantes surdos.
( ) Os serviços de tradutor/intérprete de Libras e Língua Portuguesa, realizado
mediante a atuação de profissionais com conhecimentos gerais no ensino da Libras.
( ) O atendimento educacional especializado para estudantes surdos, ofertado tanto na
modalidade oral e escrita quanto na língua de sinais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
X F – F – V – V.
V – V – F – V.
F – V – F – V.
V – V – F – F.
V – F – V – F.
[361034_1747
96]
Questão
007
(FEPESE- 2014) De acordo com o documento Política Nacional de Educação Especial
na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC, 2008), a educação especial pode ser
definida como:
uma modalidade de ensino substitutiva ao ensino regular, responsável pela superação
de barreiras físicas, comunicacionais e atitudinais que dificultam o processo de
inclusão escolar dos alunos com deficiência.
a possibilidade de superação de barreiras pedagógicas presentes na escola e na
sociedade em geral.
um sistema paralelo ao ensino regular, com o objetivo de oferecer alternativas
pedagógicas ao processo de ensino-aprendizagem dos alunos com deficiência.
X uma modalidade de educação inclusiva.
uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades,
realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os serviços e recursos
próprios desse atendimento e orienta os alunos e seus professores quanto a sua
utilização nas turmas comuns do ensino regular.
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:23:00 4/4
[361034_1747
99]
Questão
008
(AMAUC- 2021). – Leia com atenção:
I – Portaria MEC nº 1.793– Recomenda a inclusão de conteúdos relativos aos
aspectos–Ético– Políticos–Educacionais da Normalização e Integração da Pessoa
Portadora de Necessidades Especiais.
II – LDB: A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394 no
artigo 59, preconiza que os sistemas de ensino devam assegurar aos alunos currículo,
métodos, recursos e organização específicos para atender as suas necessidades.
Essa lei atribui às redes de ensino o dever de disponibilizar todos os recursos
necessários para o atendimento igualitário entre os estudantes com necessidades
educacionais especiais e os demais estudantes.
III – Decreto nº 3.298 – Dispõe sobre a Política Nacional para a Integração da Pessoa
Portadora de Deficiência. A Educação Especial é definida como uma modalidade
transversal a todos os níveis e modalidades de ensino.
A ordem cronológica das legislações acima é:
X II – III – I
I – II – III
III – II – I
I – III – II
II – I – III
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:23:16 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 10 (25270)
Atividade finalizada em 26/12/2022 14:18:58 (635140 / 2)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 5]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 3 questões corretas, obtendo um total de 0,63 pontos como nota
[361035_173468]
Questão
001
Complete a lacuna das frases com a palavra correspondente:
Uma escola inclusiva, com _____ e equipe qualificada permite um trabalho _____ à
sociedade, bem como, uma relação de apoio com a _____, auxiliando aquelas que
possuem um membro com deficiência ou mesmo auxiliando aquelas que não
possuem ou que, por ventura, necessitem mais esclarecimento sobre o tema.
X Gestores – inclusivo – criança.
Docentes – inclusivo – família.
Docentes - dedicado – família.
Docentes – destinado – família.
Gestores - dedicado – criança.
[361034_174804]
Questão
002
(IDCAP-2019). Conforme, a Resolução nº 4, de 2 de outubro de 2009, para atuação
no AEE, o professor deve ter formação inicial que o habilite para o exercício da
docência e formação específica para a Educação Especial, portanto são atribuições
do professor do Atendimento Educacional Especializado:
I. Identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos, de
acessibilidade e estratégias considerando as necessidades específicas dos alunos
público-alvo da Educação Especial;
II. Organizar o tipo e o número de atendimentos aos alunos na sala de recursos
multifuncionais;
III. Estabelecer articulação com os professores da sala de aula comum, visando à
disponibilização dos serviços, dos recursos pedagógicos e de acessibilidadee das
estratégias que promovem a participação dos alunos nas atividades escolares;
IV. Ensinar e usar a tecnologia assistiva de forma a ampliar habilidades funcionais
dos alunos, promovendo autonomia e participação;
V. Orientar professores e famílias sobre os recursos pedagógicos e de acessibilidade
utilizados pelo aluno.
Dos itens acima:
X Apenas os itens I, II e III estão corretos.
Apenas os itens II e III e IV estão corretos.
Todos os itens estão corretos.
Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas o item I, II, III V estão corretos.
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:23:16 2/3
[361034_174807]
Questão
003
(IDCAP-2019). O projeto pedagógico da escola de ensino regular deve
institucionalizar a oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE), prevendo
na sua organização:
(__) Sala de recursos multifuncionais: espaço físico, mobiliário, materiais didáticos,
recursos pedagógicos e de acessibilidade e equipamentos específicos.
(__) Matrícula no AEE de alunos matriculados no ensino regular da própria escola ou
de outra escola.
(__) Professores para o exercício da docência em sala de aula regular.
(__) Cronograma de atendimento aos estudantes.
Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as lacunas acima e assinale
alternativa que apresenta a ordem correta de preenchimento de cima para baixo:
V-V-F-V.
X V-V-V-V.
F-V-V-F.
F-V-V-V.
V-V-V-F.
[361034_174809]
Questão
004
O AEE é realizado, prioritariamente, na _________________ multifuncionais da
própria escola ou em outra escola de ensino regular, no turno inverso da
escolarização, não sendo substitutivo às classes comuns, podendo ser realizado,
também, em centro de Atendimento Educacional Especializado da rede pública ou
de instituições comunitárias, confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos,
conveniadas com a Secretaria de Educação ou órgão equivalente dos Estados,
Distrito Federal ou dos Municípios.
X Sala reservada sem barulho da escola.
Sala de recursos.
Biblioteca com assistência do professor regente.
Sala de aula comum.
Sala dos professores com assistência de um cuidador.
[361034_174813]
Questão
005
Ligue corretamente o tipo de adaptação da coluna da esquerda com a respectiva
característica da coluna da direita:
Tipo de Adaptação
I. Método de ensino e da organização didática
II. Sistema ou processo de avaliação
III. Temporalidade
Características
A. Que seja eficiente ao estilo de aprendizagem do estudante com atividades
alternativas, complementares etc.
B. Por meio de modificações nos instrumentos de avaliação e nas diversas
possibilidades de respostas que o aluno possa dar.
C. Adequando o tempo ao ritmo do estudante.
I – A, II – C, III – B.
?
I – B, II – A, III – C.
X I – C, II – A, III – B.
I – B, II – C, III – A.
I – A, II - B, III - C.
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:23:16 3/3
[361034_173464]
Questão
006
Relacione o tipo de adaptação curricular de grande porte (MENDES, 2009) da coluna
da esquerda com a respectiva característica na coluna da direita
I – C, II – B, III - A
X I – B, II - A, III - C
I – A, II – C, III - B
I – B, II – C, III – A
I – A, II – B, III - C
[361034_173463]
Questão
007
Observe as seguintes disciplinas:
I. Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS),
II. Ensino de Língua Portuguesa para surdos,
III. Mobilidade,
IV. Comunicação aumentativa/alternativa,
V. Atividades da vida autônoma e social.
Compõe o Atendimento Educacional Especializado o que está na alternativa:
II e IV apenas.
X Todas estão corretas.
I, III e V apenas.
I, II e III apenas
III, IV e V apenas
[361036_173469]
Questão
008
Em todas as etapas e modalidades da Educação Básica, este tipo de atendimento é
organizado no turno inverso ao da classe comum, na própria escola ou centro
especializado que realize esse serviço educacional. Trata-se do atendimento
apontado na alternativa:
Atendimento Educacional da Criança Excepcional.
Atendimento Educacional Especializado.
X Atendimento Escolar Domiciliar.
Atendimento Psicopedagógico
Atendimento e orientação educacional
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:28 1/4
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 14 (23582)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:42:42 (635142 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 1]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu questões corretas, obtendo um total de 0,00 pontos como nota
[360509_1617
14]
Questão
001
A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi elaborada em dezembro de _____
pela ______________________, e está organizada em ____ artigos. Esta Declaração
representa ”o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações, com o
objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade [...] esforce-se [...] por
promover o respeito a esses ____________, e [...] por assegurar o seu
reconhecimento e a sua observância universais e efetivos, tanto entre os povos dos
próprios Países-Membros quanto entre os povos dos territórios sob sua jurisdição”.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho
acima.
X 1945 – Organização Mundial da Saúde – 40 – deveres e liberdades
1948 – Organização das Nações Unidas – 30 – direitos e liberdades
1948 – Organização das nações Unidas – 40 – deveres e liberdades
1945 – Organização das Mundial da Saúde – 30 – direitos e liberdades
1948 – Liga das Nações – 40 – direitos e liberdades
[360509_1610
83]
Questão
002
A expressão da cidadania frequentemente é associada ao campo do Direito, em que
existe uma série de legislações voltadas para os direitos e deveres que o cidadão
possui. Entre os deveres, destaca-se o voto eleitoral (que também é um direito), o zelo
pelo espaço e o cumprimento das leis. Entre os direitos, destaca-se o de ir e vir, bem
como o de ter acesso à saúde, moradia, alimentação e educação.
O conceito de cidadania também é relacionado à nacionalidade do indivíduo, isto é, à
legalidade de sua permanência em um determinado território administrado por um
Estado Nacional. Fala-se, por exemplo, de cidadania brasileira, cidadania portuguesa e
cidadania americana.
PENA, Rodolfo F. Alves. "O que é cidadania?"; Brasil Escola. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/geografia/o-que-e-cidadania.htm . Acesso em
13 de julho de 2019.
Os estudos sobre cidadania e direitos humanos são os pilares do direito e do Estado
moderno e continua nuclear na sociedade do século XXI. As analises são
extremamente extensas e muitas vezes contraditórias, ao ponto de terem sido
reavaliados nos seus pressupostos, em contextos históricos diferentes, adquirindo uma
riqueza de significações e um amplo leque de possibilidades interpretativas, contudo
existem duas tradições interpretativas: dos republicanismos e dos liberalismos. Sobre
as interpretações sobre cidadania é correto afirmar:
X Cidadania é o vínculo entre o sujeito, família, escola e trabalho.
A tradição republicana de cidadania remonta ao filósofo Platão e seu conceito de
República.
A cidadania liberal é respaldada pela manutenção de deveres, que devem ser
anteriores à esfera familiar.
O liberalismo é oriundo das ideias iluministas e da Revolução Francesa (1789), este
defende a ideia de liberdade e autonomia dos indivíduos.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:28 2/4
Para o filósofo Aristóteles o indivíduo é pertencente a uma comunidade religiosa, com
virtudes morais no sentido de qualidades que devem ser cultivadas pelo sacerdote
para manter estável na sua comunidade.
[360509_1617
13]
Questão
003
Com relação à Declaração Universal dos Direitos Humanos, julgue o item.
Toda pessoa tem direito à liberdade de pensamento, de consciência e de religião; esse
direito implica a liberdade de mudar de religião oude convicção, assim como a
liberdade de manifestar a religião ou a convicção, sozinho ou em comum, tanto em
público quanto em privado, pelo ensino, pela prática, pelo culto e pelos ritos.
X Nenhuma das alternativas
Parcialmente Correto
Parcialmente Incorreto
Correto
Incorreto
[360509_1611
46]
Questão
004
Cidadania é o conjunto dos direitos e deveres de um indivíduo. É o que torna a pessoa
um cidadão ou integrante pleno de um Estado (país soberano, com estrutura própria e
politicamente organizado).
A cidadania efetiva deve proporcionar ao cidadão a possibilidade de intervenção na
direção das ações públicas do Estado. Essa participação pode ocorrer de modo direto
ou indireto. A participação cidadã indireta mais comum é a representatividade, que é
fornecida a uma pessoa por meio do voto direto. O prefeito, por exemplo, por meio do
voto dos cidadãos, ganha o direito de representar a população durante um
determinado período.
RIBEIRO, Amarolina. "Cidadania"; Brasil Escola. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/cidadania.htm . Acesso em 13 de julho de
2019.
As pesquisas nas Ciências Políticas e humanas sobre cidadania têm gerado várias
dissertações e teses, e ela só cresce desde a última década do século XX,
relacionados a este tema, podemos destacar três linhas ideológicas:
1. Teoria marshallina;
2. Durkheimiana;
3. E marxista.
Sobre as linhas ideológicas é correto afirmar que:
X
o sociólogo francês Émile Durkheim é da sua linha ideológica e ela faz uma discussão
a respeito da cultura religiosa.
a última teoria é a marxista/bourdiena, oriundas de Karl Marx e de Pierre Bourdieu
focada no progresso social, sendo considerada mais evolucionista.
a partir da análise de Thomas Marshall foi estudado a questão dos direitos civis,
conquistados no século XIX, direitos políticos, alcançados no século XIX e os direitos
sociais conquistados no século XX.
Alexis de Tocqueville discutia o papel da cultura cívica, no sentido de que cidadania é
centrada na instrução.
a teoria clássica do sociólogo inglês Thomas Marshall desenvolve um estudo
sociológico sobre política e sociedade, a partir dos deveres inerentes ao cidadão.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:28 3/4
[360509_1617
08]
Questão
005
(ENADE, 2018) A Corte Interamericana de Direitos Humanos publicou opinião
consultiva que reitera a jurisprudência da Comissão Interamericana de Direitos
Humanos de que a orientação sexual e a identidade de gênero são direitos protegidos
pela Convenção Americana de Direitos Humanos, como direitos ligados às garantias
de liberdade e de autodeterminação que devem ser reconhecidas pelos Estados
integrantes da Organização dos Estados Americanos (OEA). Considerando esse
contexto, assinale a opção correta.
X
A Constituição Federal brasileira de 1988, no que se refere à união de pessoas do
mesmo sexo, não se coaduna com a mencionada opinião consultiva, uma vez que não
prevê a união homoafetiva, posição corroborada pela jurisprudência do Supremo
Tribunal Federal.
O reconhecimento pelo Supremo Tribunal Federal brasileiro do direito de alteração do
nome e do sexo dos transgêneros no documento de identificação, sem a necessidade
de realização da cirurgia da transgenitalização, corrobora a jurisprudência da Corte
Interamericana de Direitos Humanos.
A recente decisão do Supremo Tribunal Federal brasileiro acerca da não
obrigatoriedade da realização de cirurgia de transgenitalização demonstra que o Brasil
tem aplicado corretamente o controle de convencionalidade.
A comunidade internacional está obrigada a observar as opiniões consultivas
proferidas pela Corte Interamericana de Direitos Humanos, tanto em suas políticas
públicas como em seus ordenamentos jurídicos internos.
A amplitude do conceito de igualdade de gênero, intrinsecamente associado ao da
dignidade essencial da pessoa, permite que os Estados adotem políticas públicas
restritivas em relação aos direitos da população LGBTI+.
[360511_1611
52]
Questão
006
A política pública é um processo que tem por objetivo resolver um problema público
em geral. Todos nós lidamos com isso diariamente em nossas relações pessoais:
traçar soluções para chegar a uma finalidade que agrade a um grupo de pessoas.
Sobre as políticas públicas distributivas é correto falar que:
essas medidas estabelecem regras para padrões de comportamento. São bastante
conhecidas, pois tomam a forma de leis.
sua principal função é redistribuir bens, serviços ou recursos para uma parcela da
população, retirando o dinheiro do orçamento de todos.
direcionadas para distribuição de responsabilidade entre municípios, estados e
Governo Federal. Na Educação, por exemplo, municípios são responsáveis pela
Educação Infantil e Ensino Fundamental 1; estados pela Ensino Fundamental 2 e
Ensino Médio; e o Governo Federal pela Educação Superior.
X
tem objetivos pontuais ou setoriais de redistribuir a renda em forma de financiamento
em serviços e equipamentos e na forma de recursos
são direcionadas para oferecimento de serviços do Estado e equipamentos, são
classificadas em clássicas ou brandas, e temos como exemplos a isenção ou a
diminuição do IPTU (Imposto Predial e Territorial Urbano) para pessoas pobres.
[360509_1617
11]
Questão
007
A respeito e com base na DUDH (Declaração Universal dos Direitos Humanos),
assinale a alternativa CORRETA.
O direito humano à liberdade de locomoção não engloba o direito de deixar qualquer
país, inclusive o próprio, e a este regressar.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:28 4/4
X
A vontade do povo será a base da autoridade do governo, esta vontade será expressa
em eleições periódicas e legítimas, por sufrágio universal, por voto secreto ou
processo equivalente que assegure a liberdade de voto, sendo imprescindível a filiação
partidária.
A DUDH é um dos mais importantes tratados internacionais sobre direitos humanos,
cuja gênese encontra-se vinculada ao contexto histórico do fim da segunda guerra
mundial.
Maternidade e a infância têm direito a cuidados e assistência especiais. As crianças
nascidas fora do matrimônio, entretanto, gozarão de proteção especial.
O direito de organizar sindicatos e de neles ingressar é um direito humano com
previsão expressa na DUDH.
[360510_1611
48]
Questão
008
Estamos imersos a inúmeros conflitos mundiais, do que é ser mulçumano, judeu,
católico, negro, cigano, brasileiro, latino e americano. Essa realidade, mormente no
pós-conflito, gera situações desafiantes para os nacionalismos na tentativa de
encontrar uma constante extensão dos direitos da cidadania.
Muitos almejam uma cidadania multicultural com um projeto focado na diversidade
étnica entre grupos que convivem em uma mesma sociedade, nessa visão
multiculturalista sustenta-se a cidadania como identidade.
A partir dessas observações, avalie as asserções a seguir:
I.No seio do processo de globalização tentam construir uma cidadania à pessoa
universal, tendo em vista que precisamos analisar os sistemas econômicos e políticos
de diversos países, em uma perspectiva comparativa, para auxiliar o desenvolvimento
dos direitos de participação.
II.Para construção da cidadania à pessoa universal, não é necessário explicar os
aspectos da sociedade civil e da organização social, pois a consciência coletiva
garante solidariedade que mantém o conjunto social.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
X
As duas asserções são proposição verdadeiras, mas a segunda não é um
complemento da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição
falsa.
Tanto a primeira quanto a segunda são asserções falsas.
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é um complemento da
primeira.
A primeira asserção é uma proposição falsa e segunda é uma proposição verdadeira.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:10 1/4
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 18 (23584)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:43:22 (635144 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada peloAluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 3]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu questões corretas, obtendo um total de 0,00 pontos como nota
[360509_1617
23]
Questão
001
(Enem/2019) Em nenhuma outra época o corpo magro adquiriu um sentido de corpo
ideal e esteve tão em evidência como nos dias atuais: esse corpo, nu ou vestido,
exposto em diversas revistas femininas e masculinas, está na moda: é capa de
revistas, matérias de jornais, manchetes publicitárias, e se transformou em sonho de
consumo para milhares de pessoas. Partindo dessa concepção, o gordo passa a ter
um corpo visivelmente sem comedimento, sem saúde, um corpo estigmatizado pelo
desvio, o desvio pelo excesso. Entretanto, como afirma a escritora Marylin Wann, é
perfeitamente possível ser gordo e saudável. Frequentemente os gordos adoecem não
por causa da gordura, mas sim pelo estresse, pela opressão a que são submetidos.
VASCONCELOS, N. A.; SUDO, I.; SUDO, N. Um peso na alma: o corpo gordo e a
mídia.
Revista Mal-Estar e Subjetividade, n. 1, mar. 2004 (adaptado).
No texto, o tratamento predominante na mídia sobre a relação entre saúde e corpo
recebe a seguinte crítica:
difusão das estéticas antigas.
X reiteração dos discursos hegemônicos.
exaltação das crendices populares.
propagação das conclusões científicas.
contestação dos estereótipos consolidados.
[360509_1617
24]
Questão
002
(Enem PPL/2019) O feminismo teve uma relação direta com o descentramento
conceitual do sujeito cartesiano e sociológico. Ele questionou a clássica distinção entre
o “dentro” e o “fora”, o “privado” e o “público”. O slogan do feminismo era: “o pessoal é
político”. Ele abriu, portanto, para a contestação política, arenas inteiramente novas: a
família, a sexualidade, a divisão doméstica do trabalho etc.
HALL, S. A identidade cultural na pós-modernidade. Rio de Janeiro: DP&A, 2011
(adaptado).
O movimento descrito no texto contribui para o processo de transformação das
relações humanas, na medida em que sua atuação:
subverte os direitos de determinadas parcelas da sociedade.
constrói a segregação dos segmentos populares.
limita os mecanismos de inclusão das minorias.
X abala a relação da classe dominante com o estado.
redefine a dinâmica das instituições sociais.
[360509_1612
61]
Questão
003
A espiritualidade é a vivência de um espírito que anima a vida, imbricada na relação
com a fé. Mas isso não necessariamente tem que está relacionado à fé ou a espaços
religiosos, por isso, cabe uma espiritualidade com laicidade e até mesmo legítima,
ateia e íntegra. A fé é um ato de crença (acreditar, confiar e entregar) que se deposita
em alguém ou coisas. A fé é:
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:10 2/4
A instrução e apreensão de danças e ritmos, havendo uma preocupação secundária
com o processo ensino-aprendizagem.
A instrução e apreensão de poderes mentais, havendo uma preocupação secundária
com o processo ensino-aprendizagem.
Uma atitude de confiança plena naquilo que não se vê e não se tem certeza.
X
A instrução e apreensão de músicas, havendo uma preocupação secundária com o
processo ensino-aprendizagem.
A instrução e apreensão da encenação social, havendo uma preocupação secundária
com o processo ensino-aprendizagem.
[360510_1612
64]
Questão
004
As normas, regras, doutrinas são determinadas pelos homens, e as mulheres ficam
num lugar de ausência dos espaços determinantes das crenças e das políticas
pastorais e organizacionais das instituições religiosas, e seguem no lugar da prática,
nos rituais, na transmissão, como guardiã dos grupos religiosos. A perspectiva
feminista de compreensão coloca a religião como sua principal antagonista, uma vez
que ela:
Defende a noção de “natureza humana”, como resultado de uma determinação divina
e intocável, que não pode ser mudada e deve seguir o pensamento de uma moral
cristã, que subjuga a mulher.
Defende a noção de “natureza humana”, como resultado de uma determinação
racional e tocável, que pode ser mudada e deve seguir o pensamento de uma moral
cristã, que subjuga o homem.
Defende a noção de racionalização humana, como resultado de uma determinação
racional e tocável, que pode ser mudada e deve seguir o pensamento de uma moral
cristã, que subjuga o homem.
X
O conjunto de atitudes e atos pelos quais o homem se liberta, se liga ao profano ou
manifesta sua independência em relação a seres invisíveis tidos como sobrenaturais.
A soma de sentimentos pelos quais o homem se prende, se liga ao divino ou manifesta
sua independência em relação a seres invisíveis tidos como sobrenaturais.
[360509_1612
60]
Questão
005
O trabalho analítico sobre a religião perpassa por características que transitam desde
o individual até o coletivo, o particular e o público, o pessoal e o universal. Essas duas
características se encontram em todos os âmbitos religiosos, fazendo-se presentes
tanto na esfera pessoal quanto na esfera universal. A fé e a espiritualidade são:
qualquer entidade institucionalizada, ou não, ou um artefato pautado sobre um sistema
sexual, desenvolvido a partir das relações corporais de indivíduos numa cultura ou
sociedade específica, estabelecendo, de certa forma, uma organização e coerção
social naquele espaço.
organizações institucionalizadas que se desenvolvam a partir das relações sociais de
indivíduos numa cultura estabelecendo uma organização e coerção social naquele
espaço.
fatores basilares para um indivíduo seguir a religião, para acreditar, para se formar
enquanto um sujeito religioso, um sujeito que está nesse universo da crença.
X
obrigatoriamente desenvolvido a partir das relações sociais de indivíduos numa cultura
ou sociedade específica.
qualquer entidade institucionalizada sobre um sistema cultural, desenvolvido a partir
das relações sexuais de indivíduos numa cultura.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:10 3/4
[360509_1617
25]
Questão
006
(Enem/2020) Nas últimas décadas, uma acentuada feminização no mundo do trabalho
vem ocorrendo. Se a participação masculina pouco cresceu no período pós-1970, a
intensificação da inserção das mulheres foi o traço marcante. Entretanto, essa
presença feminina se dá mais no espaço dos empregos precários, onde a exploração,
em grande medida, se encontra mais acentuada.
(NOGUEIRA, C. M. As trabalhadoras do telemarketing: uma nova divisão sexual do
trabalho? In: ANTUNES, R. et al.
Infoproletários: degradação real do trabalho virtual. São Paulo: Boitempo, 2009).
A transformação descrita no texto tem sido insuficiente para o estabelecimento de uma
condição de igualdade de oportunidade em virtude da(s)
exigências de aperfeiçoamento profissional e de habilidades na competência diretiva.
X desestruturação da herança patriarcal e das mudanças do perfil ocupacional.
manutenção do status quo gerencial e dos padrões de socialização familiar.
estagnação de direitos adquiridos e do anacronismo da legislação vigente.
disputas na composição sindical e da presença na esfera político-partidária.
[360509_1617
30]
Questão
007
(UEM-PAS, 2012 - adaptada) Segundo a autora Valéria Pilão, “Há um grupo no estado
de São Paulo chamado ‘Carecas do ABC’, cuja atividade coletiva chegou ao extremo
de jogarem um garoto pela janela do trem, pois o mesmo era punk. As manifestações
homofóbicas também estão presentes, o preconceito contra o negro é outra
característica que permeia estes movimentos. Na cidade de Curitiba, capital do estado
do Paraná, recentemente (set/2005) um grupo pregando ‘o orgulho branco’ agrediu um
negro na região denominada setor histórico. Suas atitudes não pararam por aí,
panfletos cujo conteúdo propunha o preconceito ao homossexual e ao negro foram
afixados nos postes do local”.
(PILÃO, V. Movimentos sociais. In: LORENSETTI, E. et al. Sociologia. Curitiba: SEED-
PR, 2006, p. 241-242).Levando em consideração o texto acima, é correto afirmar que:
As situações de violência descritas no texto contribuem para tornar a sociedade
brasileira homogênea, saudável e pacífica.
X
O preconceito e a discriminação contra homossexuais e negros contribuem para tornar
a sociedade brasileira homogênea, saudável e pacífica.
A discriminação contra os grupos sociais considerados minoritários, como aparece no
texto citado, respeita o ordenamento jurídico brasileiro.
As situações de violência descritas no texto expressam a persistência de preconceitos
contra homossexuais e negros na sociedade brasileira.
No brasil, após a promulgação da constituição de 1988, o preconceito e a
discriminação contra grupos minoritários deixaram de existir.
[360509_1617
27]
Questão
008
(Enem PPL 2017) No Brasil, assim como em vários outros países, os modernos
movimentos LGBT representam um desafio às formas de condenação e perseguição
social contra desejos e comportamentos sexuais anticonvencionais associados à
vergonha, imoralidade, pecado, degeneração, doença. Falar do movimento LGBT
implica, portanto, chamar a atenção para a sexualidade como fonte de estigmas,
intolerância, opressão.
(In: BOTELHO, A.; SCHWARCZ, L. M. Cidadania, um projeto em construção. São
Paulo: Claro Enigma, 2012 (adaptado)).
O movimento social abordado justifica-se pela defesa do direito de:
X participação partidária.
manifestação religiosa.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:10 4/4
afirmação identitária.
formação profissional.
organização sindical.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:36:55 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 2 (25266)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:36:16 (635136 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 1]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 2 questões corretas, obtendo um total de 0,42 pontos como nota
[361034_1747
71]
Questão
001
Conecte corretamente o conceito representado pela coluna com os números I, II e III
com seu respectivo significado na coluna com as letras A, B e C:
Conceito
I. Generalização
II. Ética
III. Moral
Característica
A. Preocupa-se com o comportamento humano.
B. Propagação de uma ideia defendida pela maioria.
C. Preocupa-se com as regras que condicionam o comportamento humano.
I-C, II-B, III- A.
X I-B, II-A , III-C.
I-B, II-C, III-A.
I-C, II-A , III-B.
I-A, II-B, III-C.
[361036_1734
39]
Questão
002
Sobre as opiniões populares sobre as pessoas com deficiência a seguir
I. São pessoas que sofrem pela sua condição
II. Desenvolvem outras habilidades para compensar suas limitações.
III. São como seres infantis, divinos ou angelicais.
IV. Dependem sempre de outras pessoas, políticas e governo.
V. São pessoas revoltadas, egoístas, exigentes.
VI. São pessoas incapacitadas de aprender, ir à escola, namorar, casar, trabalhar,
passear, dirigir, etc.
Todas as frases são exemplos de:
Generalização
Estigma
Ética
X Estereótipo
Preconceito
[361034_1747
69]
Questão
003
O excerto a seguir refere-se ao conceito de:
Ramo da filosofia que trata as questões sobre como devemos viver e, portanto, sobre
a natureza de certo e errado, bem e mal, dever, obrigação e outros
conceitos.(BUCKINGHAM, 2011, p. 341).
Moral
X Estigma
Ética
Preconceito
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:36:55 2/3
Deficiência
[361034_1734
37]
Questão
004
Trata-se de um juízo de valor pautado em opinião de senso comum, sem qualquer
conhecimento técnico ou cientifico.
Assinale a alternativa que conceitua corretamente a frase anterior:
Preconceito
X Estigma
Filosofia
Generalização
Ética
[361035_1734
33]
Questão
005
A Filosofia na Grécia Antiga era a única ciência que explicava a vida e os fenômenos
da natureza. Com ela também existiam outros campos de conhecimento. Assinale a
alternativa que apresenta tais campos de conhecimento
Latim, grego, espartano e egípcio.
Mandarim, egípcio, estoico e lógica.
X Português, Inglês, Espanhol, Italiano e Esperanto.
Metafísica, epistemologia, ética, estética, história, lógica e política.
Ética, Moral e Cívica, Direitos Humanos e Política.
[361034_1734
34]
Questão
006
Complete as lacunas da frase com a palavra correspondente:
A ética (_____) e a moral (_____) são conceitos derivados do _____ e são pensados
por vários filósofos ao longo da história.
Ethos, morale, latim
Ethos, morale, perso
Ethos, morale, egípcio
X Ethos, morale, romano
Ethos, morale, grego
[361035_1734
38]
Questão
007
Na nomenclatura referente a pessoa com deficiência, o Estatuto da Pessoa com
Deficiência o define como:
[...] aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual
ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua
participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais
pessoas. (ESTATUTO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA, 2015)
Assim sendo, qual alternativa apresenta as razões para não chamar uma pessoa de
deficiente?
O termo deficiente é utilizado apenas na legislação enquanto vocábulo explicativo.
Trata-se de um termo pejorativo pois remete a pessoa como sendo deficitária ou tendo
ausência de alguma aspecto considerado aceito na coletividade.
Na verdade é um termo aceito por instituições como APAE e AACD que auxilia na
implementação de políticas.
É um termo pejorativo apenas em educação, uma vez que, em outros espaços sociais
é bem utilizado.
X
Trata-se de um conceito relacionado à medicina que se expandiu graças a ciências
como a psicologia no século XX.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:36:55 3/3
[361034_1734
36]
Questão
008
Trata-se de uma marca social dada a pessoa ou grupo por conta de um padrão
socialmente estabelecido.
Assinale a alternativa que conceitua corretamente a frase anterior:
Estereótipo
Generalização
X Ética
Estigma
Moral
Pincel Atômico - 26/12/2022 15:01:33 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 24 (23587)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:44:50 (635147 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 6]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 1 questões corretas, obtendo um total de 0,21 pontos como nota
[360511_1613
88]
Questão
001
Do século XVIII para o XIX tínhamos um processo de dinamização produtiva que
contribuíram para dominação portuguesa e para a revitalização da estrutura colonial.
No cenário internacional temos as revoluções na Inglaterra e na França que afetaram
diretamente o sistema colonial português. Assim tivemos a necessidade:
X Construir uma nação capitalista, a partir do referencial francês.
Desenvolver um país totalitário e repressor.
Construir uma nação socialista e igualitária.
Abandonar a coroa portuguesa e adentar no projeto político holandês.
De aumentar os mercados com o advento do capitalismo industrial que foi pressionado
pela grande nação Inglaterra.
[360509_1617
55]
Questão
002
A perspectiva dos direitos sexuais tem relação com:
o direito à saúde.
X à saúde da família.
o direito à educação.
a saúde mental.
a saúde sexual.
[360509_1613
81]
Questão
003
Eu escrevia peças e apresentava aos diretores de circos.
Eles respondia-me:
- É pena você ser preta.
Esquecendo eles que eu adoro a minha pele negra, meu cabelo rustico.
Eu até acho o cabelo de negro mais iducado que o cabelo de branco.
Porque o cabelo de preto onde põe, fica.
É obediente.
E o cabelo de branco, é só dar um movimentona cabeça ele já sai do lugar.
É indisciplinado. Se é que existe reencarnações, eu quero voltar sempre preta. (DE
JESUS, CAROLINA MARIA, Quarto de despejo: diário de uma favelada. São Paulo,
editora Ática, 2014,p.64).
Carolina Maria de Jesus trás para nós a construção racial da sociedade brasileira e
sua falida democracia racial. Em suas obras ela critica essa ideia docilizada e
harmônica de construção social, a qual deixa intocados os conceitos relacionados a
superioridade branca que reverberavam:
X Em violência aos negros e mestiços.
Em harmonia social.
No amor ao outro.
Em políticas de proteção aos nômades
Em políticas de proteção ao sudanês.
Pincel Atômico - 26/12/2022 15:01:33 2/3
[360510_1613
86]
Questão
004
O Brasil possui particularidades no seu processo de construção do capitalismo quando
comparado aos países de colonização espanhola. O seu processo deu no primeiro
momento mediante a instauração de uma monarquia, enquanto os outros países eram
repúblicas.
A chegada dos portugueses no século XV, todo um contexto de expansão marítima,
impulsionado pela necessidade das (os):
Nações unidas para construção de novos reinos.
Japoneses na construção de novas civilizações.
Economias europeias comercializarem com o Oriente.
X Regiões mulçumanas e sua expansão marítima.
Países africanos de se expandirem.
[360509_1617
48]
Questão
005
(UEL, 2011) Leia o texto a seguir, que remete ao debate sobre questões de gênero.
A violência contra a mulher acontece cotidianamente e nem sempre ganha destaque
na imprensa, afirmou a ministra da Secretaria de Políticas para as Mulheres, Nilcéa
Freire [...]. “Quando surgem casos, principalmente com pessoas famosas, que chegam
aos jornais, é que a sociedade efetivamente se dá conta de que aquilo acontece
cotidianamente e não sai nos jornais. As mulheres são violentadas, são subjugadas
cotidianamente” [...] “Eliza morreu porque contrariou um homem que achou que lhe
deveria impor um castigo. Ela morreu como morrem tantas outras quando rompem
relacionamentos violentos”, disse a ministra.
(“Violência contra as mulheres é diária”, diz ministra, Agência Brasil, Brasília, 11 jul,
2010).
Com base no texto e nos conhecimentos socioantropológicos sobre o tema, é correto
afirmar:
as relações de gênero são construídas socialmente e favorecem, nas condições
históricas atuais, a dominação masculina.
as experiências socialistas do século XX demonstram que nelas as questões de
gênero são resolvidas de modo a estabelecer a igualdade real entre homens e
mulheres.
as diferenças de gênero são determinadas no terreno econômico, daí o fato de serem
produto da sociedade capitalista.
X
as identidades sociais masculina e feminina são configuradas a partir de
características biológicas imutáveis presentes em cada um.
questões de gênero são definidas a partir da classe social, razão pela qual são mais
presentes nas camadas populares do que entre as elites.
[360509_1617
50]
Questão
006
(UEL, 2011) Com frequência, a homofobia vem manifestando-se no ambiente escolar.
Isto quer dizer que:
X
ocorrem manifestações de ódio, aversão e desprezo contra a homossexualidade ou
contra a bissexualidade.
ocorrem manifestações de ódio, aversão e desprezo contra homossexuais ou contra a
homossexualidade.
ocorrem manifestações de ódio, aversão e desprezo contra bissexuais ou contra a
bissexualidade.
ocorrem manifestações de ódio, aversão e desprezo contra heterossexuais ou contra a
homossexualidade.
Pincel Atômico - 26/12/2022 15:01:33 3/3
ocorrem manifestações de ódio, aversão e desprezo contra heterossexuais ou contra a
heterossexualidade.
[360510_1613
85]
Questão
007
Gilberto Freyre, em Casa Grande e Senzala, aponta na sua análise que a sociedade
colonial brasileira tinha uma relação harmônica entre negros e brancos no Brasil
Colonial, o que parece ser um eufemismo que relativiza o que realmente aconteceu – a
dominação pura e simples de brancos contra negros.
A miscigenação que Freyre utiliza como dado para atestar a sua teoria nada mais foi
que fruto de abusos sexuais e estupros de homens brancos contra as suas
escravizadas e contra as mulheres indígenas. Quando se relativiza a dominação
branca durante o período colonial, tende-se a apoiar:
ações afirmativas para mulheres
as ações afirmativas para negros.
políticas públicas para negros e índios.
X políticas públicas para mulheres negras.
um racismo estrutural que perdura até os dias atuais.
[360510_1613
84]
Questão
008
Se há tentativa para conhecer o perfil cognitivo da sociologia brasileira, tal tentativa se
limita a medi-lo exclusivamente por um conjunto de interpretações relacionadas às
possibilidades de adequação do país a um modelo de modernidade construído 'fora' de
seus limites territoriais, culturais e políticos. Em consequência do uso excessivo dessa
medida, o tratamento da relação entre as tradições sociológicas de diferentes
contextos nacionais se limitou a apontar as ideias que estão dentro ou fora do lugar; ou
ainda as ideias que contribuíram para criar um país legal versus o país real. (...) Em
geral, os estudos realizados dessas perspectivas confirmam de modo impecável os
cânones interpretativos que consagraram a imagem de um país fora do lugar,
inadequado, triste, atrasado. (VILLAS BÔAS, Glaucia Mudança provocada: passado e
futuro no pensamento sociológico brasileiro. Rio de Janeiro: FGV. 2006 p. 11-12)
Darcy Ribeiro se propõe a pensar a nação brasileira a partir de uma nova teoria global
explicativa do processo histórico, este que é fruto de uma catástrofe, primeiro entre
portugueses e indígenas e posteriormente com os negros, aonde as relações foram de
extrema violência entre os povos. Esta teoria contradiz coma teoria da democracia
racial, oriunda de:
Gilberto Freyre.
Florestan Fernandes.
X Karl Marx.
Nina Rodrigues
Max Weber.