Políticas Educacionais Inclusivas

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Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:29 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 4 (25267)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:37:34 (635137 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 2]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 2 questões corretas, obtendo um total de 0,42 pontos como nota
[361034_1747
82]
Questão
001
No Brasil Império foram criadas duas instituições voltadas, uma para o atendimento de
pessoas com deficiência visual e outros para deficiência auditiva. No momento de sua
fundação foram fundados, respectivamente com o nome Instituto Nacional dos Cegos
(1854) e Imperial Instituto dos Surdos-Mudos (1857) que existem até os dias atuais, na
cidade do Rio de Janeiro, porém, com uma nova nomenclatura que esta corretamente
apresentada na alternativa: com os nomes que estão na alternativa:
X
Associação de Assistência à Criança Defeituosa (AACD) e Sociedade Pestalozzi de
São Paulo.
Instituto Nacional de Educação dos Surdos (INES) e Associação de Assistência à
Criança Defeituosa (AACD).
Instituto Benjamim Constant (IBC) e Instituto Nacional de Educação dos Surdos
(INES).
Associação de Assistência à Criança Defeituosa (AACD) e Instituto Benjamim
Constant (IBC) e Instituto Nacional de Educação dos Surdos (INES).
Sociedade Pestalozzi de São Paulo e Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais
– (APAE).
[361034_1747
81]
Questão
002
No leito de pro custo, se constatado que a pessoa não possuía os padrões esperados
ou mesmo possuía algum tipo de deficiência, o resultado era o que está na alternativa:
Sacrificada em nome dos deuses em rituais religiosos.
X Eliminada ou morta.
Encaminha a especialistas da área da saúde.
Devolvida aos pais/responsáveis com orientações sanitárias.
Queimada na fogueira pela inquisição religiosa.
[361034_1734
42]
Questão
003
Na Idade Média, em vista do cristianismo, a pessoa com deficiência foi considerada
como sendo um ser demoníaco ou possuidor de algum mal. Tal concepção aos poucos
foi se alterando em vista de mudança de paradigma. Assim sendo, observe as
afirmativas a seguir:
I – A caridade começou a ser desenvolvida como percepção cristã e possibilitou
mudança de postura no tratamento das pessoas com deficiência.
II – Houve o desenvolvimento da ciência.
III – O desenvolvimento da ciência permitiu explicar origens e sequelas da deficiência.
IV – O avanço da medicina possibilitou estudar mais o campo da deficiência.
V – As pessoas com deficiência passaram a serem consideradas doentes e, por isso,
inseridas dentro de hospitais, sanatórios e manicômios.
A mudança de paradigma pode ser explicada em vista do que está corretamente
apresentado nas alternativas que estão descrito em:
 
Todas as afirmativas
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:29 2/3
X II apenas
III apenas
I apenas
I, II e III apenas
[361034_1747
75]
Questão
004
(UFSC-2018). Na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação
Inclusiva (2008), a educação especial é:
específica para atender crianças e jovens que apresentem deficiências físicas ou
mentais, os que se encontrem em atraso considerável quanto à idade regular de
matrícula e os superdotados.
X
uma modalidade que deve, no que for possível, enquadrar-se no sistema geral de
educação, a fim de integrar os alunos com deficiência na comunidade.
uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades,
realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os serviços e recursos
próprios desse atendimento e orienta os alunos e seus professores quanto a sua
utilização nas turmas comuns do ensino regular.
uma modalidade de educação escolar oferecida, preferencialmente, na rede regular de
ensino, para educandos portadores de necessidades especiais.
específica para crianças e jovens com deficiência que possuem condições de
acompanhar e desenvolver as atividades curriculares programadas do ensino comum,
no mesmo ritmo que os alunos ditos normais.
[361034_1747
80]
Questão
005
(UFSC-2018). Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da frase
abaixo. A Lei nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência)
indica que a educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurado
___________ em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a
alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas,
sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e
necessidades de aprendizagem.
escolas especializadas
classes especiais
X aulas de reforço escolar
sistema educacional inclusivo
segundo professor
[361035_1734
46]
Questão
006
De acordo com Pereira (2010), o jusnaturalismo fez avançar o reconhecimento das
particularidades e especificidades das pessoas com deficiência. Assinale a alternativa
a seguir que explica corretamente o conceito de jusnaturalismo.
É um conceito que deriva da Física e reconhece as especificidades políticas e de
direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
É um conceito que deriva da Psicologia e reconhece as especificidades políticas e de
direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
É um conceito que deriva da Filosofia e reconhece as especificidades políticas e de
direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
É um conceito que deriva da Dialética e reconhece as especificidades políticas e de
direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
X
É um conceito que deriva do Direito e reconhece as especificidades políticas e de
direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:29 3/3
[361034_1747
84]
Questão
007
Em vista do modelo médico, no início do século XX a deficiência era tida causa
sanitária e, graças aos avanços de estudos sobre o tema, houve o surgimento de
algumas ciências. Uma delas, em especial, passou a buscar compreender os
fenômenos de comportamento humano. Em vista disso, a deficiência intelectual
passou a ser alvo de muitos estudos e pesquisas. A ciência referida no excerto está
corretamente apresentada na alternativa:
Fisioterapia.
X Sociologia.
Pedagogia.
Educação Especial.
Psicologia.
[361036_1734
76]
Questão
008
Quando uma pessoa vai fazer uma viagem, seja a trabalho ou férias, pode se
programar de modo antecipado ou mesmo se informar sobre a veracidade de
informações sobre profissionais de turismo ou mesmo instituições de pousada
temporária. O mesmo vale para procurar informações específicas sobre empresas e
profissionais qualificados para atuar no turismo acessível ou de inclusão. Para isso, o
turista pode procurar o Cadastur em:
Na internet, em site específico
Presencialmente em espaço físico em cada cidade brasileira
X Presencialmente em sedes específicas em cada capital de Estado.
Na Secretaria Municipal de Turismo de cada cidade
Junto ao Ministério Público do Município
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:21:40 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 4 (25267)
Atividade finalizada em 26/12/2022 14:17:01 (635137 / 2)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 2]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 3 questões corretas, obtendo um total de 0,63 pontos como nota
[361034_1747
77]
Questão
001
(UFSC-2018) 21) De acordo com a Lei n. 13.146/2015 (Lei Brasileirade Inclusão da
Pessoa com Deficiência), a pessoa com deficiência é aquela que apresenta:
perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou
anatômica que gere incapacidade para o desempenho de atividade, dentro do padrão
considerado normal para o ser humano.
deficiência física ou mental, ou que se encontra em atraso considerável quanto à idade
regular de matrícula.
X
impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual,
em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e
efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
déficit de atenção, hiperatividade, transtornos globais do desenvolvimento ou altas
habilidades e dificuldades de aprendizagem, não correspondendo aos padrões de
ritmo e aprendizagem referentes à maioria das pessoas da mesma idade.
limitações de participação na sociedade e de desenvolvimento em função de sua
condição orgânica que causem impedimentos permanentes.
[361034_1747
74]
Questão
002
(UFSC–2018). Sobre a história da educação especial, indique se as afirmativas abaixo
são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta.
( ) Atualmente considera-se que o termo mais adequado para se referir aos estudantes
com alguma deficiência é “portador de deficiência”.
( ) A educação especial sempre se caracterizou e se organizou em uma perspectiva
inclusiva.
( ) A história da educação das pessoas com deficiência no Brasil mostra que o poder
público assumiu integralmente o atendimento educacional dessas pessoas desde o
período imperial.
( ) Por muito tempo a educação especial foi ofertada como atendimento educacional
especializado, substitutivo ao ensino comum, em instituições especializadas, escolas
especiais e classes especiais.
V – F – F – V
V – F – V – F
F – V – V – F
V – V – F – F
X F – F – F – V
[361034_1747
78]
Questão
003
A Resolução CNE/CEB n. 4/2009 institui que o Atendimento Educacional
Especializado (AEE) tem como função:
reforçar os conteúdos trabalhados na sala de aula comum.
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:21:40 2/3
complementar ou suplementar a formação do aluno por meio da disponibilização de
serviços, recursos de acessibilidade e estratégias que eliminem as barreiras para sua
plena participação na sociedade e desenvolvimento de sua aprendizagem.
X
garantir condições de igualdade no acesso ao conhecimento por parte dos alunos com
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
substituir a formação do aluno em sala de aula comum pela disponibilização, em Salas
de Recursos Multifuncionais, de serviços, recursos de acessibilidade e estratégias que
eliminem as barreiras para sua plena participação na sociedade e para o
desenvolvimento de sua aprendizagem.
promover adaptações curriculares para os alunos com deficiência, transtornos globais
do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
[361035_1734
44]
Questão
004
Na época do império brasileiros duas instituições foram criadas para o atendimento a
pessoas com deficiência que na atualidade possuem os seguintes nomes: Instituto
Benjamim Constant (IBC) e Instituto Nacional de Educação dos Surdos (INES)
Com base nesta informação, qual era o nome destas instituições no passado e quais
tipos de deficiência eles atendiam?
X
Imperial Instituto dos Meninos Cegos (visual) e Imperial Instituto dos Surdos-Mudos
(física)
Imperial Instituto dos Meninos Cegos (visual) e Imperial Instituto dos Surdos-Mudos
(auditivo)
Imperial Instituto dos Meninos Cegos (auditiva) e Imperial Instituto dos Surdos-Mudos
(visual)
Imperial Instituto dos Meninos Cegos (intelectual) e Imperial Instituto dos Surdos-
Mudos (TDAH)
Imperial Instituto dos Meninos Cegos (física) e Imperial Instituto dos Surdos-Mudos
(auditivo)
[361034_1734
41]
Questão
005
Os primeiros “pensadores”, ou seja, autores que contribuíram para as primeiras
iniciativas de ensino para as pessoas com deficiência, na sua maioria são europeus e
desenvolveram as obras deles desde o século XXVII.
Relacione o autor da coluna da esquerda com a obra referente ao tipo de ação
desenvolvida por tipo de deficiência na coluna da direita
I – A, II – B, III - C
X I – B, II – C, III – A
I – C, II – B, III - A
I – B, II - A, III - C
I – A, II – C, III - B
[361035_1734
45]
Questão
006
Na década de 1990 surge no Brasil uma legislação de contexto educacional que traz
um capítulo dedicado à Educação Especial. Assinale a alternativa que aponta tal
legislação corretamente.
Declaração de Salamanca
X Estatuto da Criança e do Adolescente
Código de Defesa do Consumir
Pincel Atômico - 26/12/2022 14:21:40 3/3
Constituição Federal
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
[361036_1734
76]
Questão
007
Quando uma pessoa vai fazer uma viagem, seja a trabalho ou férias, pode se
programar de modo antecipado ou mesmo se informar sobre a veracidade de
informações sobre profissionais de turismo ou mesmo instituições de pousada
temporária. O mesmo vale para procurar informações específicas sobre empresas e
profissionais qualificados para atuar no turismo acessível ou de inclusão. Para isso, o
turista pode procurar o Cadastur em:
Junto ao Ministério Público do Município
Na Secretaria Municipal de Turismo de cada cidade
X Presencialmente em espaço físico em cada cidade brasileira
Na internet, em site específico
Presencialmente em sedes específicas em cada capital de Estado.
[361034_1747
84]
Questão
008
Em vista do modelo médico, no início do século XX a deficiência era tida causa
sanitária e, graças aos avanços de estudos sobre o tema, houve o surgimento de
algumas ciências. Uma delas, em especial, passou a buscar compreender os
fenômenos de comportamento humano. Em vista disso, a deficiência intelectual
passou a ser alvo de muitos estudos e pesquisas. A ciência referida no excerto está
corretamente apresentada na alternativa:
X Sociologia.
Fisioterapia.
Pedagogia.
Educação Especial.
Psicologia.
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:05:18 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 12 (25271)
Atividade finalizada em 26/12/2022 14:19:16 (635141 / 2)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 6]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 1 questões corretas, obtendo um total de 0,21 pontos como nota
[361034_173474]
Questão
001
Lançado em 2013 pelo Ministério do Turismo, este Plano previa ações de formulação
de políticas públicas para o desenvolvimento dos segmentos turísticos de demanda
para idosos, jovens, pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, assim
como, outros públicos como lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais
(LGBT). Trata-se do Plano apresentado na alternativa:
Plano Nacional de Emprego.
Plano Nacional de Turismo.
X Plano Nacional de Integração Nacional pelo Turismo.
Plano Nacional de Políticas Turísticas Brasileiras no Exterior.
Plano Nacional do Turismo e Emprego.
[361034_174822]
Questão
002
Quais são os profissionais responsáveis por verificar o cumprimento da lei de cotas
para pessoas com deficiência nas empresas?
Auditores Fiscais do Trabalho
Empresas de Fiscalização do Trabalho
Técnico de Segurança do Trabalho
X Médicos do Trabalho
Entidades ligadas às pessoas com deficiência
[361034_173470]
Questão
003
Complete as lacunas do trecho a seguir com a respectiva palavra que está na
alternativa:
Sassaki (1999) aponta que, tal como no processo da exclusão e integração, muito se
teve que avançar ao processo de _____ da pessoa com deficiência no trabalho.
Portanto, práticas do passado como _____ apoiado ou oficinas integradas
simulavam ambientes de ______ em instituições especializadas.Isso foi
gradativamente sendo substituído pela percepção da inclusão, onde, a pessoa com
deficiência passou a integrar postos em fábricas, indústrias, supermercados, setor de
serviços, dentre outros.
Inclusão – cargo – trabalho.
Emprego – cargo – fábrica.
X Inclusão – emprego – fábrica.
Inclusão – emprego – trabalho.
Emprego – cargo – trabalho.
[361036_173475]
Questão
004
No que diz respeito às atividades de recreação é possível apontar que elas são
relevantes para melhorar desempenho como: saúde, resistência física, motivação e
autoimagem.
O excerto diz respeito a outros espaços de socialização da pessoa com deficiência
na sociedade, sendo o trecho referido sobre:
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:05:18 2/3
Trabalho
X Lazer e Esportes
Acessibilidade
Educação Física Adaptada
Educação
[361034_174816]
Questão
005
Complete corretamente a lacuna com o termo correspondente:
O ________ é o sistema de cadastro de pessoas físicas e jurídicas que atuam no
setor de turismo. O cadastro garante diversas vantagens e oportunidades aos seus
cadastrados e é também uma importante fonte de consulta para o ________. Ele é
executado pelo Ministério do ¬________, em parceria com os órgãos oficias de
turismo, nos 26 estados e no Distrito Federal.
Cadastur, turista, Turismo
Cadastur, turista, Planejamento.
Cadastur, estrangeiro, Turismo.
X CNAE, turista, Turismo.
CNAE, estrangeiro, Planejamento.
[361034_174819]
Questão
006
A Lei Federal nº 8.213 (BRASIL, 1991) estabelece a reserva de cotas a serem
respeitadas pelos empregadores na admissão e demissão de pessoas com
deficiências. Sobre essa lei é possível afirmar que as empresas devem começar a
cumprir obrigatoriamente a lei a parti de quantos funcionários empregado?
100
10
X 10000
11
1000
[361034_174818]
Questão
007
No que se refere às opções de lazer considere as seguintes atividades
I –Digitação
II - Relatório
III - Resistência física
IV – Motivação
V - Autoimagem.
Assinale a alternativa que diz respeito as opções referentes a lazer:
 
I, II e III apenas.
X II, III e V apenas.
Todas estão corretas.
I, IV e V apenas.
III, IV e V apenas.
Pincel Atômico - 26/12/2022 18:05:18 3/3
[361034_173471]
Questão
008
Relacione o tema da coluna da esquerda com a referida característica na coluna da
direita
I – A, II – C, III - B
X I – B, II - A, III - C
I – B, II – C, III – A
I – A, II – B, III - C
I – C, II – B, III - A
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:29 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 4 (25267)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:37:34 (635137 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 2]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 2 questões corretas, obtendo um total de 0,42 pontos como nota
[361034_1747
82]
Questão
001
No Brasil Império foram criadas duas instituições voltadas, uma para o atendimento de
pessoas com deficiência visual e outros para deficiência auditiva. No momento de sua
fundação foram fundados, respectivamente com o nome Instituto Nacional dos Cegos
(1854) e Imperial Instituto dos Surdos-Mudos (1857) que existem até os dias atuais, na
cidade do Rio de Janeiro, porém, com uma nova nomenclatura que esta corretamente
apresentada na alternativa: com os nomes que estão na alternativa:
X
Associação de Assistência à Criança Defeituosa (AACD) e Sociedade Pestalozzi de
São Paulo.
Instituto Nacional de Educação dos Surdos (INES) e Associação de Assistência à
Criança Defeituosa (AACD).
Instituto Benjamim Constant (IBC) e Instituto Nacional de Educação dos Surdos
(INES).
Associação de Assistência à Criança Defeituosa (AACD) e Instituto Benjamim
Constant (IBC) e Instituto Nacional de Educação dos Surdos (INES).
Sociedade Pestalozzi de São Paulo e Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais
– (APAE).
[361034_1747
81]
Questão
002
No leito de pro custo, se constatado que a pessoa não possuía os padrões esperados
ou mesmo possuía algum tipo de deficiência, o resultado era o que está na alternativa:
Sacrificada em nome dos deuses em rituais religiosos.
X Eliminada ou morta.
Encaminha a especialistas da área da saúde.
Devolvida aos pais/responsáveis com orientações sanitárias.
Queimada na fogueira pela inquisição religiosa.
[361034_1734
42]
Questão
003
Na Idade Média, em vista do cristianismo, a pessoa com deficiência foi considerada
como sendo um ser demoníaco ou possuidor de algum mal. Tal concepção aos poucos
foi se alterando em vista de mudança de paradigma. Assim sendo, observe as
afirmativas a seguir:
I – A caridade começou a ser desenvolvida como percepção cristã e possibilitou
mudança de postura no tratamento das pessoas com deficiência.
II – Houve o desenvolvimento da ciência.
III – O desenvolvimento da ciência permitiu explicar origens e sequelas da deficiência.
IV – O avanço da medicina possibilitou estudar mais o campo da deficiência.
V – As pessoas com deficiência passaram a serem consideradas doentes e, por isso,
inseridas dentro de hospitais, sanatórios e manicômios.
A mudança de paradigma pode ser explicada em vista do que está corretamente
apresentado nas alternativas que estão descrito em:
 
Todas as afirmativas
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:29 2/3
X II apenas
III apenas
I apenas
I, II e III apenas
[361034_1747
75]
Questão
004
(UFSC-2018). Na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação
Inclusiva (2008), a educação especial é:
específica para atender crianças e jovens que apresentem deficiências físicas ou
mentais, os que se encontrem em atraso considerável quanto à idade regular de
matrícula e os superdotados.
X
uma modalidade que deve, no que for possível, enquadrar-se no sistema geral de
educação, a fim de integrar os alunos com deficiência na comunidade.
uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades,
realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os serviços e recursos
próprios desse atendimento e orienta os alunos e seus professores quanto a sua
utilização nas turmas comuns do ensino regular.
uma modalidade de educação escolar oferecida, preferencialmente, na rede regular de
ensino, para educandos portadores de necessidades especiais.
específica para crianças e jovens com deficiência que possuem condições de
acompanhar e desenvolver as atividades curriculares programadas do ensino comum,
no mesmo ritmo que os alunos ditos normais.
[361034_1747
80]
Questão
005
(UFSC-2018). Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da frase
abaixo. A Lei nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência)
indica que a educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurado
___________ em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a
alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas,
sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e
necessidades de aprendizagem.
escolas especializadas
classes especiais
X aulas de reforço escolar
sistema educacional inclusivo
segundo professor
[361035_1734
46]
Questão
006
De acordo com Pereira (2010), o jusnaturalismo fez avançar o reconhecimento das
particularidades e especificidades das pessoas com deficiência. Assinale a alternativa
a seguir que explica corretamente o conceito de jusnaturalismo.
É um conceito que deriva da Física e reconhece as especificidades políticas e de
direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
É um conceito que deriva da Psicologia e reconhece as especificidades políticas e de
direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
É um conceito que deriva da Filosofia e reconhece as especificidades políticas e de
direitode grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
É um conceito que deriva da Dialética e reconhece as especificidades políticas e de
direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
X
É um conceito que deriva do Direito e reconhece as especificidades políticas e de
direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:29 3/3
[361034_1747
84]
Questão
007
Em vista do modelo médico, no início do século XX a deficiência era tida causa
sanitária e, graças aos avanços de estudos sobre o tema, houve o surgimento de
algumas ciências. Uma delas, em especial, passou a buscar compreender os
fenômenos de comportamento humano. Em vista disso, a deficiência intelectual
passou a ser alvo de muitos estudos e pesquisas. A ciência referida no excerto está
corretamente apresentada na alternativa:
Fisioterapia.
X Sociologia.
Pedagogia.
Educação Especial.
Psicologia.
[361036_1734
76]
Questão
008
Quando uma pessoa vai fazer uma viagem, seja a trabalho ou férias, pode se
programar de modo antecipado ou mesmo se informar sobre a veracidade de
informações sobre profissionais de turismo ou mesmo instituições de pousada
temporária. O mesmo vale para procurar informações específicas sobre empresas e
profissionais qualificados para atuar no turismo acessível ou de inclusão. Para isso, o
turista pode procurar o Cadastur em:
Na internet, em site específico
Presencialmente em espaço físico em cada cidade brasileira
X Presencialmente em sedes específicas em cada capital de Estado.
Na Secretaria Municipal de Turismo de cada cidade
Junto ao Ministério Público do Município
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:41 1/4
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 6 (25268)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:38:15 (635138 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 3]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 2 questões corretas, obtendo um total de 0,42 pontos como nota
[361035_1734
51]
Questão
001
Relacione o conceito inclusivista da coluna da esquerda com a sua respectiva
característica na coluna da direita
X I – A, II – B, III - C
I – C, II – B, III - A
I – B, II – C, III – A
I – B, II - A, III - C
I – A, II – C, III - B
[361034_1747
94]
Questão
002
Complete corretamente a lacuna com o termo correspondente:
De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência (BRASIL, 2015) entende-se por
_____ de inclusão qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite
ou impeça a _____ social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de
seus direitos a acessibilidade, à liberdade de movimento e expressão, à comunicação,
ao acesso à _____, à compreensão, à circulação com segurança. (BRASIL, 2015)
X barreira, integração, informação.
impedimento, integração, informação.
impedimento, inclusão, exclusão.
barreira, participação, informação.
barreira, inclusão, informação.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:41 2/4
[361034_1747
95]
Questão
003
Ligue corretamente o tipo de barreira na coluna da esquerda com a respectiva
característica da coluna da direita:
Tipo de Barreira
I. Urbanística
II. Transportes
III. Atitudinais
Características
A. Atitudes ou comportamentos que impeçam ou prejudiquem a participação social da
pessoa com deficiência em igualdade de condições e oportunidades com as demais
pessoas.
B. Existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso
coletivo.
C. Existentes nos sistemas e meios de transportes.
I – B, II – A, III – C.
X I – A, II - B, III - C.
I – C, II – A, III – B.
I – A, II – C, III – B.
I – B, II – C, III – A.
[361034_1747
86]
Questão
004
(SME/RJ-2014) Pelo Artigo 1º da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com
Deficiência/ONU, as pessoas com deficiência são aquelas que têm impedimentos de
longo prazo, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua
participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais
pessoas. Um dos impedimentos aos quais o artigo se refere é de natureza:
escolar
social
cultural
emocional
X intelectual
[361034_1734
52]
Questão
005
O movimento dos direitos humanos favoreceu a defesa da luta dos grupos excluídos e,
na essência de tais movimento estavam a defesa da liberdade e do direito a uma
sociedade democrática, cidadão, participativa e com justiça social. O documento que é
um marco na história da humanidade é:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1971
A Convenção de Guatemala de 2009
As Diretrizes Nacionais Educacionais da Educação Especial na Educação Básica de
2001
X
A Declaração Universal dos Direitos Humanos organizada pelas Organizações Unidas
no ano de 1948
O Estatuto da Pessoa com Deficiência de 2001
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:41 3/4
[361034_1734
49]
Questão
006
Relacione a respectiva barreira de inclusão da coluna da esquerda com a respectiva
característica na coluna da direita
I – A, II – C, III - B
I – C, II – B, III - A
X I – B, II – C, III – A
I – A, II – B, III - C
I – B, II - A, III - C
[361034_1747
89]
Questão
007
(CEV/URCA- 2018). Ao longo da trajetória histórica, observamos a formalização de
vários direitos para a pessoa com deficiência. Considere as afirmações abaixo:
I. Sobre a Declaração de Salamanca: o princípio que orienta é o de que escolas devem
incluir todas as crianças, mesmo que apresentem necessidades específicas, sejam
elas intelectuais, físicas, linguísticas, entre outros.
II. Sobre a Política Nacional de educação Especial na Perspectiva da Educação
Inclusiva: busca efetivar o acesso e a plena participação de alunos com Deficiência,
Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades/Superdotação nas
escolas de ensino regular.
III. Sobre a Lei Brasileira de Inclusão: destinada a assegurar e a promover, em
condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais,
visando o desenvolvimento da cidadania e da inclusão social.
IV. Sobre a Lei Brasileira de Inclusão: destinada a assegurar e a promover, em
condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais da
pessoa com deficiência, visando a sua inclusão em escolas especiais exclusivas para
pessoas com deficiência, com atendimento especializado para todas as deficiências.
V. Sobre a Constituição Federal de 1988: A educação, direito de todos e dever do
Estado e da família, terá o incentivo e será promovida em cooperação com a
sociedade, propendendo o pleno desenvolvimento de cada pessoa.
Estão corretas:
I, II, III e V
I e II apenas
X Apenas a V
IV e V
I, II e IV
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:41 4/4
[361034_1734
50]
Questão
008
Complete a frase apontado as palavras que completam corretamente as lacunas:
De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência (BRASIL, 2015) entende-se por
barreira de inclusão:
[...] qualquer entrave, obstáculo, _____ ou comportamento que limite ou impeça a
_____ social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus ______ a
acessibilidade, à liberdade de movimento e expressão, à comunicação, ao acesso à
informação, à compreensão, à circulação com segurança. (BRASIL, 2015).
Atitude – Proliferação – Direitos
Atitude – Participação - Direitos
Atitude – Educação - Direitos
X Atitude – Devoção - Direitos
Atitude – Gestão - Direitos
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:52 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 8 (25269)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:41:15 (635139 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões,com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 4]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 1 questões corretas, obtendo um total de 0,21 pontos como nota
[361034_1747
96]
Questão
001
(FEPESE- 2014) De acordo com o documento Política Nacional de Educação Especial
na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC, 2008), a educação especial pode ser
definida como:
uma modalidade de ensino substitutiva ao ensino regular, responsável pela superação
de barreiras físicas, comunicacionais e atitudinais que dificultam o processo de
inclusão escolar dos alunos com deficiência.
um sistema paralelo ao ensino regular, com o objetivo de oferecer alternativas
pedagógicas ao processo de ensino-aprendizagem dos alunos com deficiência.
uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades,
realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os serviços e recursos
próprios desse atendimento e orienta os alunos e seus professores quanto a sua
utilização nas turmas comuns do ensino regular.
X
a possibilidade de superação de barreiras pedagógicas presentes na escola e na
sociedade em geral.
uma modalidade de educação inclusiva.
[361034_1748
01]
Questão
002
De acordo com Stainback e Stainback (1999) os fundamentos da inclusão no ensino
apontam benefícios a alguns grupos específicos. Estão corretamente apresentados na
alternativa:
X alunos de cursos virtuais e presenciais.
empresas, órgãos inclusivos e alunos.
professores, supervisores e coordenadores
escola, empresa e professores
aluno, professores e sociedade.
[361035_1734
59]
Questão
003
No que tange a recursos de ensino e acessibilidade às pessoas com deficiência
intelectual, sabe-se que existem raros recursos a tal público, uma vez que, a
dificuldade do diagnóstico e as diferenças individuais, mesmo entre aqueles que
apresentam limitações da mesma ordem tornam o trabalho complexo. Com isso ações
como avaliações a anamnese tem sido utilizadas para traçar um mapeamento de
comportamento. Um dos possíveis recursos para isso está apontado na alternativa:
Sintetizador de voz
Inventário Portage
Instrutor de Libras
Braile
X Comunicação alternativa
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:52 2/3
[361034_1748
03]
Questão
004
Com relação aos recursos de acessibilidade ligue os recursos da coluna da esquerda
com a correta característica da coluna da direita
I. Sintetizadores de voz A. Para ser utilizado por estudantes com deficiência visual. A
escola deve fornecer condições de ensino por meio de uso de material didático com
uso de reglete e punção para escrita, máquina, além, do ensino do código a toda
comunidade
II. Braile B. Destinada a estudantes com deficiência física ou mobilidade reduzida com
uso de recursos de comunicação como pranchas.
III. Comunicação aumentativa ou alternativa C. Para que os estudantes, em especial
com deficiência visual possam escrever e ler via computadores. É possível fazer o
download de vários softwares com o JAWS e o DOSVOX
?
I – C, II – A, III- B
I – A, II – C, III - C
I – B, II – C, III - A
I – B, II – A, III – C
X I – A, II – B, III – C
[361034_1748
00]
Questão
005
(AMAUC-2019). Assinale “V” para as sentenças verdadeiras e “F” para as sentenças
falsas: Para a inclusão de alunos surdos nas escolas comuns, a educação bilíngue
desenvolve:
( ) O ensino escolar na Língua Portuguesa e na Língua de Sinais.
( ) O ensino da Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade escrita para
estudantes surdos.
( ) Os serviços de tradutor/intérprete de Libras e Língua Portuguesa, realizado
mediante a atuação de profissionais com conhecimentos gerais no ensino da Libras.
( ) O atendimento educacional especializado para estudantes surdos, ofertado tanto na
modalidade oral e escrita quanto na língua de sinais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
F – F – V – V.
V – F – V – F.
X V – V – F – V.
F – V – F – V.
V – V – F – F.
[361036_1734
62]
Questão
006
De acordo com Pereira (2016) o contexto político dos anos 1990 apresentou dois
eventos internacionais relevantes no trato com a questão da pessoa com deficiência.
Assinale a alternativa que apresente corretamente quais são esses eventos:
Conferência Mundial de Educação para Todos (1990) e Olímpiadas de Atlanta (1996).
X Conferência do Clima (1990) e Eco 92 (1992)
Copa do Mundo (1994) nos Estados Unidos e Copa do Mundo (1998) na França
Fim da União Soviética (1991) e Implantação do Plano Real (1994)
A Conferência Mundial de Educação para Todos (1990) e a Declaração de Salamanca
(1994).
[361034_1747
98]
Questão
007
(IDCAP-2019). Com a Declaração de Salamanca (Documento elaborado na
Conferência Mundial sobre Educação Especial), segundo o documento, o princípio
fundamental da escola inclusiva é que todas as crianças deveriam aprender juntas,
independentemente de quaisquer dificuldades ou diferenças que possam ter, o
documento surgiu a partir de:
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:45:52 3/3
1988.
1985.
1994.
1996.
X 1990.
[361034_1747
99]
Questão
008
(AMAUC- 2021). – Leia com atenção:
I – Portaria MEC nº 1.793– Recomenda a inclusão de conteúdos relativos aos
aspectos–Ético– Políticos–Educacionais da Normalização e Integração da Pessoa
Portadora de Necessidades Especiais.
II – LDB: A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394 no
artigo 59, preconiza que os sistemas de ensino devam assegurar aos alunos currículo,
métodos, recursos e organização específicos para atender as suas necessidades.
Essa lei atribui às redes de ensino o dever de disponibilizar todos os recursos
necessários para o atendimento igualitário entre os estudantes com necessidades
educacionais especiais e os demais estudantes.
III – Decreto nº 3.298 – Dispõe sobre a Política Nacional para a Integração da Pessoa
Portadora de Deficiência. A Educação Especial é definida como uma modalidade
transversal a todos os níveis e modalidades de ensino.
A ordem cronológica das legislações acima é:
X II – III – I
III – II – I
II – I – III
I – III – II
I – II – III
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:04 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 10 (25270)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:41:48 (635140 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 5]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 1 questões corretas, obtendo um total de 0,21 pontos como nota
[361034_174811]
Questão
001
Leia as seguintes informações:
I. Requer estratégia de funcionamento para a vida.
II. Pode funcionar para de imediato ou num futuro próximo.
III. As atividades aprendidas devem contribuir para a vida pessoal, familiar e
comunitária.
Assinale a alternativa que diz respeito ao currículo funcional
II apenas.
X I, II e III.
I e III.
I apenas.
III apenas.
[361034_174809]
Questão
002
O AEE é realizado, prioritariamente, na _________________ multifuncionais da
própria escola ou em outra escola de ensino regular, no turno inverso da
escolarização, não sendo substitutivo às classes comuns, podendo ser realizado,
também, em centro de Atendimento Educacional Especializado da rede pública ou
de instituições comunitárias, confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos,
conveniadas com a Secretaria de Educação ou órgão equivalente dos Estados,
Distrito Federal ou dos Municípios.
X Sala de aula comum.
Sala de recursos.
Sala dos professores com assistência de um cuidador.
Biblioteca com assistência do professor regente.
Sala reservada sem barulho da escola.
[361035_173467]
Questão
003
O Atendimento Educacional Especializado foi regulamentado naprimeira década dos
anos 2000. Um primeiro momento pelo Decreto Federal n. º 6.571/2008 que foi
revogado e substituído pelo Decreto Federal 7.611/2011. A legislação anterior, ou
seja, a LDBEN de 1996 fazia referência a este tipo de atendimento. Assinale a
alternativa que aponta era conhecido ou nomeado o AEE no passado.
Serviço de apoio especializado na escola regular e/ou atendimento especializado.
X Serviços de apoio especializado na escola regular e/ou educação do excepcional.
Sala de recurso na escola regular e/ou atendimento do deficiente.
Atendimento do aluno portador de necessidades especiais e/ou escola de inclusão.
Oficina protegida e atendimento especializado
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:04 2/3
[361036_173469]
Questão
004
Em todas as etapas e modalidades da Educação Básica, este tipo de atendimento é
organizado no turno inverso ao da classe comum, na própria escola ou centro
especializado que realize esse serviço educacional. Trata-se do atendimento
apontado na alternativa:
X Atendimento Educacional da Criança Excepcional.
Atendimento e orientação educacional
Atendimento Psicopedagógico
Atendimento Educacional Especializado.
Atendimento Escolar Domiciliar.
[361034_173465]
Questão
005
De acordo com a Resolução n. º 4, de 2 de outubro de 2009, para atuação no AEE, o
professor deve ter formação inicial que o habilite para o exercício da docência e
formação específica para a Educação Especial. Com base nessa informação
observe os seguintes itens.
I. Identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos, de
acessibilidade e estratégias considerando as necessidades específicas dos alunos
público-alvo da Educação Especial;
II. Organizar o tipo e o número de atendimentos aos alunos na sala de recursos
multifuncionais;
III. Orientar professores e famílias sobre os recursos pedagógicos e de
acessibilidade utilizados pelo aluno;
IV. Ensinar e usar a tecnologia assistiva de forma a ampliar habilidades funcionais
dos alunos, promovendo autonomia e participação;
V. Estabelecer articulação com os professores da sala de aula comum, visando à
disponibilização dos serviços, dos recursos pedagógicos e de acessibilidade e das
estratégias que promovem a participação dos alunos nas atividades escolares.
A alternativa que aponta os itens necessários para a referida formação específica é a
da alternativa:
X II e IV apenas.
III, IV e V apenas
I, II e III apenas
Todas estão corretas.
I, III e V apenas.
[361034_174804]
Questão
006
(IDCAP-2019). Conforme, a Resolução nº 4, de 2 de outubro de 2009, para atuação
no AEE, o professor deve ter formação inicial que o habilite para o exercício da
docência e formação específica para a Educação Especial, portanto são atribuições
do professor do Atendimento Educacional Especializado:
I. Identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos, de
acessibilidade e estratégias considerando as necessidades específicas dos alunos
público-alvo da Educação Especial;
II. Organizar o tipo e o número de atendimentos aos alunos na sala de recursos
multifuncionais;
III. Estabelecer articulação com os professores da sala de aula comum, visando à
disponibilização dos serviços, dos recursos pedagógicos e de acessibilidade e das
estratégias que promovem a participação dos alunos nas atividades escolares;
IV. Ensinar e usar a tecnologia assistiva de forma a ampliar habilidades funcionais
dos alunos, promovendo autonomia e participação;
V. Orientar professores e famílias sobre os recursos pedagógicos e de acessibilidade
utilizados pelo aluno.
Dos itens acima:
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:04 3/3
Apenas o item I, II, III V estão corretos.
Todos os itens estão corretos.
Apenas os itens II e III e IV estão corretos.
X Apenas os itens I, II e III estão corretos.
Apenas os itens I e II estão corretos.
[361034_174813]
Questão
007
Ligue corretamente o tipo de adaptação da coluna da esquerda com a respectiva
característica da coluna da direita:
Tipo de Adaptação
I. Método de ensino e da organização didática
II. Sistema ou processo de avaliação
III. Temporalidade
Características
A. Que seja eficiente ao estilo de aprendizagem do estudante com atividades
alternativas, complementares etc.
B. Por meio de modificações nos instrumentos de avaliação e nas diversas
possibilidades de respostas que o aluno possa dar.
C. Adequando o tempo ao ritmo do estudante.
I – A, II - B, III - C.
X I – B, II – A, III – C.
I – C, II – A, III – B.
I – B, II – C, III – A.
I – A, II – C, III – B.
?
[361035_173466]
Questão
008
Relacione o tema da coluna da esquerda com a referida característica na coluna da
direita
X I – B, II – C, III – A
I – C, II – B, III - A
I – B, II - A, III - C
I – A, II – B, III - C
I – A, II – C, III - B
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:15 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 12 (25271)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:42:14 (635141 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 6]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 1 questões corretas, obtendo um total de 0,21 pontos como nota
[361034_1748
19]
Questão
001
A Lei Federal nº 8.213 (BRASIL, 1991) estabelece a reserva de cotas a serem
respeitadas pelos empregadores na admissão e demissão de pessoas com
deficiências. Sobre essa lei é possível afirmar que as empresas devem começar a
cumprir obrigatoriamente a lei a parti de quantos funcionários empregado?
11
X 1000
10000
100
10
[361034_1748
20]
Questão
002
Observe as informações a seguir:
1) Conceitos básicos (acessibilidade, desenho universal, pessoa com deficiência,
pessoas com mobilidade reduzida, pictogramas e terminologias),
2) Exemplos de deficiência
3) Dicas para atender bem (com dicas voltadas para cada tipo de deficiência).
Trata-se de um material voltado às pessoas com deficiência. Assinale a alternativa que
incorpora este conteúdo ao seu texto
Guia para atendimento ao turista com síndrome de down.
X Guia para atendimento ao turista com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade.
Guia para atendimento ao turista superdotado.
Guia para atendimento ao turista autista.
Guia para atendimento ao turista deficiente.
[361034_1748
15]
Questão
003
A Lei Federal n. º 8.213/91 (BRASIL, 1991) trata os Planos de Benefício da
Previdência Social, mas em parte refere-se à pessoa com deficiência. Assim, ela é
popularmente denominada pelo que consta na alternativa:
Guia de atendimento ao turista deficiente.
X Lei de Cotas.
Lei de acessibilidade.
Estatuto da Pessoa com Deficiência.
Diretrizes da Educação Especial para a Educação Básica.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:15 2/3
[361035_1734
73]
Questão
004
Sobre a Lei Federal nº 8.213/1191 também conhecida como Lei de Cotas, relacione o
número de empregados da coluna da esquerda com a respectiva porcentagem de
contratação necessária pelas empresas na coluna da direita
I – B, II - A, III - C
X I – A, II – B, III - C
I – A, II – C, III - B
I – B, II – C, III – A
I – C, II – B, III - A
[361034_1748
18]
Questão
005
No que se refere às opções de lazer considere as seguintes atividades
I –Digitação
II - Relatório
III - Resistência física
IV – Motivação
V - Autoimagem.
Assinale a alternativa que diz respeito as opções referentes a lazer:
 
X I, II e III apenas.
II, III e V apenas.
III, IV e V apenas.
I, IV e V apenas.
Todas estão corretas.
[361034_1748
22]
Questão
006
Quais são os profissionais responsáveis por verificar o cumprimento da lei de cotas
para pessoas com deficiência nas empresas?
Auditores Fiscais do Trabalho
X Entidades ligadas às pessoas com deficiência
Empresas de Fiscalização do Trabalho
Médicos do Trabalho
Técnico de Segurançado Trabalho
[361034_1734
74]
Questão
007
Lançado em 2013 pelo Ministério do Turismo, este Plano previa ações de formulação
de políticas públicas para o desenvolvimento dos segmentos turísticos de demanda
para idosos, jovens, pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, assim
como, outros públicos como lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais (LGBT).
Trata-se do Plano apresentado na alternativa:
Plano Nacional de Turismo.
X Plano Nacional de Políticas Turísticas Brasileiras no Exterior.
Plano Nacional de Integração Nacional pelo Turismo.
Plano Nacional do Turismo e Emprego.
Plano Nacional de Emprego.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:15 3/3
[361034_1734
71]
Questão
008
Relacione o tema da coluna da esquerda com a referida característica na coluna da
direita
I – B, II – C, III – A
X I – B, II - A, III - C
I – A, II – B, III - C
I – A, II – C, III - B
I – C, II – B, III - A
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:28 1/4
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 14 (23582)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:42:42 (635142 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 1]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu questões corretas, obtendo um total de 0,00 pontos como nota
[360509_1617
14]
Questão
001
A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi elaborada em dezembro de _____
pela ______________________, e está organizada em ____ artigos. Esta Declaração
representa ”o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações, com o
objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade [...] esforce-se [...] por
promover o respeito a esses ____________, e [...] por assegurar o seu
reconhecimento e a sua observância universais e efetivos, tanto entre os povos dos
próprios Países-Membros quanto entre os povos dos territórios sob sua jurisdição”.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho
acima.
X 1945 – Organização Mundial da Saúde – 40 – deveres e liberdades
1948 – Organização das Nações Unidas – 30 – direitos e liberdades
1948 – Organização das nações Unidas – 40 – deveres e liberdades
1945 – Organização das Mundial da Saúde – 30 – direitos e liberdades
1948 – Liga das Nações – 40 – direitos e liberdades
[360509_1610
83]
Questão
002
A expressão da cidadania frequentemente é associada ao campo do Direito, em que
existe uma série de legislações voltadas para os direitos e deveres que o cidadão
possui. Entre os deveres, destaca-se o voto eleitoral (que também é um direito), o zelo
pelo espaço e o cumprimento das leis. Entre os direitos, destaca-se o de ir e vir, bem
como o de ter acesso à saúde, moradia, alimentação e educação.
O conceito de cidadania também é relacionado à nacionalidade do indivíduo, isto é, à
legalidade de sua permanência em um determinado território administrado por um
Estado Nacional. Fala-se, por exemplo, de cidadania brasileira, cidadania portuguesa e
cidadania americana.
PENA, Rodolfo F. Alves. "O que é cidadania?"; Brasil Escola. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/geografia/o-que-e-cidadania.htm . Acesso em
13 de julho de 2019.
Os estudos sobre cidadania e direitos humanos são os pilares do direito e do Estado
moderno e continua nuclear na sociedade do século XXI. As analises são
extremamente extensas e muitas vezes contraditórias, ao ponto de terem sido
reavaliados nos seus pressupostos, em contextos históricos diferentes, adquirindo uma
riqueza de significações e um amplo leque de possibilidades interpretativas, contudo
existem duas tradições interpretativas: dos republicanismos e dos liberalismos. Sobre
as interpretações sobre cidadania é correto afirmar:
X Cidadania é o vínculo entre o sujeito, família, escola e trabalho.
A tradição republicana de cidadania remonta ao filósofo Platão e seu conceito de
República.
A cidadania liberal é respaldada pela manutenção de deveres, que devem ser
anteriores à esfera familiar.
O liberalismo é oriundo das ideias iluministas e da Revolução Francesa (1789), este
defende a ideia de liberdade e autonomia dos indivíduos.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:28 2/4
Para o filósofo Aristóteles o indivíduo é pertencente a uma comunidade religiosa, com
virtudes morais no sentido de qualidades que devem ser cultivadas pelo sacerdote
para manter estável na sua comunidade.
[360509_1617
13]
Questão
003
Com relação à Declaração Universal dos Direitos Humanos, julgue o item.
Toda pessoa tem direito à liberdade de pensamento, de consciência e de religião; esse
direito implica a liberdade de mudar de religião ou de convicção, assim como a
liberdade de manifestar a religião ou a convicção, sozinho ou em comum, tanto em
público quanto em privado, pelo ensino, pela prática, pelo culto e pelos ritos.
X Nenhuma das alternativas
Parcialmente Correto
Parcialmente Incorreto
Correto
Incorreto
[360509_1611
46]
Questão
004
Cidadania é o conjunto dos direitos e deveres de um indivíduo. É o que torna a pessoa
um cidadão ou integrante pleno de um Estado (país soberano, com estrutura própria e
politicamente organizado).
A cidadania efetiva deve proporcionar ao cidadão a possibilidade de intervenção na
direção das ações públicas do Estado. Essa participação pode ocorrer de modo direto
ou indireto. A participação cidadã indireta mais comum é a representatividade, que é
fornecida a uma pessoa por meio do voto direto. O prefeito, por exemplo, por meio do
voto dos cidadãos, ganha o direito de representar a população durante um
determinado período.
RIBEIRO, Amarolina. "Cidadania"; Brasil Escola. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/cidadania.htm . Acesso em 13 de julho de
2019.
As pesquisas nas Ciências Políticas e humanas sobre cidadania têm gerado várias
dissertações e teses, e ela só cresce desde a última década do século XX,
relacionados a este tema, podemos destacar três linhas ideológicas:
1. Teoria marshallina;
2. Durkheimiana;
3. E marxista.
Sobre as linhas ideológicas é correto afirmar que:
X
o sociólogo francês Émile Durkheim é da sua linha ideológica e ela faz uma discussão
a respeito da cultura religiosa.
a última teoria é a marxista/bourdiena, oriundas de Karl Marx e de Pierre Bourdieu
focada no progresso social, sendo considerada mais evolucionista.
a partir da análise de Thomas Marshall foi estudado a questão dos direitos civis,
conquistados no século XIX, direitos políticos, alcançados no século XIX e os direitos
sociais conquistados no século XX.
Alexis de Tocqueville discutia o papel da cultura cívica, no sentido de que cidadania é
centrada na instrução.
a teoria clássica do sociólogo inglês Thomas Marshall desenvolve um estudo
sociológico sobre política e sociedade, a partir dos deveres inerentes ao cidadão.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:28 3/4
[360509_1617
08]
Questão
005
(ENADE, 2018) A Corte Interamericana de Direitos Humanos publicou opinião
consultiva que reitera a jurisprudência da Comissão Interamericana de Direitos
Humanos de que a orientação sexual e a identidade de gênero são direitos protegidos
pela Convenção Americana de Direitos Humanos, como direitos ligados às garantias
de liberdade e de autodeterminação que devem ser reconhecidas pelos Estados
integrantes da Organização dos Estados Americanos (OEA). Considerando esse
contexto, assinale a opção correta.
X
A Constituição Federal brasileira de 1988, no que se refere à união de pessoas do
mesmo sexo, não se coaduna com a mencionada opinião consultiva, uma vez que não
prevê a união homoafetiva, posição corroborada pela jurisprudência do Supremo
Tribunal Federal.
O reconhecimento pelo Supremo Tribunal Federal brasileiro do direito de alteração do
nome e do sexo dostransgêneros no documento de identificação, sem a necessidade
de realização da cirurgia da transgenitalização, corrobora a jurisprudência da Corte
Interamericana de Direitos Humanos.
A recente decisão do Supremo Tribunal Federal brasileiro acerca da não
obrigatoriedade da realização de cirurgia de transgenitalização demonstra que o Brasil
tem aplicado corretamente o controle de convencionalidade.
A comunidade internacional está obrigada a observar as opiniões consultivas
proferidas pela Corte Interamericana de Direitos Humanos, tanto em suas políticas
públicas como em seus ordenamentos jurídicos internos.
A amplitude do conceito de igualdade de gênero, intrinsecamente associado ao da
dignidade essencial da pessoa, permite que os Estados adotem políticas públicas
restritivas em relação aos direitos da população LGBTI+.
[360511_1611
52]
Questão
006
A política pública é um processo que tem por objetivo resolver um problema público
em geral. Todos nós lidamos com isso diariamente em nossas relações pessoais:
traçar soluções para chegar a uma finalidade que agrade a um grupo de pessoas.
Sobre as políticas públicas distributivas é correto falar que:
essas medidas estabelecem regras para padrões de comportamento. São bastante
conhecidas, pois tomam a forma de leis.
sua principal função é redistribuir bens, serviços ou recursos para uma parcela da
população, retirando o dinheiro do orçamento de todos.
direcionadas para distribuição de responsabilidade entre municípios, estados e
Governo Federal. Na Educação, por exemplo, municípios são responsáveis pela
Educação Infantil e Ensino Fundamental 1; estados pela Ensino Fundamental 2 e
Ensino Médio; e o Governo Federal pela Educação Superior.
X
tem objetivos pontuais ou setoriais de redistribuir a renda em forma de financiamento
em serviços e equipamentos e na forma de recursos
são direcionadas para oferecimento de serviços do Estado e equipamentos, são
classificadas em clássicas ou brandas, e temos como exemplos a isenção ou a
diminuição do IPTU (Imposto Predial e Territorial Urbano) para pessoas pobres.
[360509_1617
11]
Questão
007
A respeito e com base na DUDH (Declaração Universal dos Direitos Humanos),
assinale a alternativa CORRETA.
O direito humano à liberdade de locomoção não engloba o direito de deixar qualquer
país, inclusive o próprio, e a este regressar.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:46:28 4/4
X
A vontade do povo será a base da autoridade do governo, esta vontade será expressa
em eleições periódicas e legítimas, por sufrágio universal, por voto secreto ou
processo equivalente que assegure a liberdade de voto, sendo imprescindível a filiação
partidária.
A DUDH é um dos mais importantes tratados internacionais sobre direitos humanos,
cuja gênese encontra-se vinculada ao contexto histórico do fim da segunda guerra
mundial.
Maternidade e a infância têm direito a cuidados e assistência especiais. As crianças
nascidas fora do matrimônio, entretanto, gozarão de proteção especial.
O direito de organizar sindicatos e de neles ingressar é um direito humano com
previsão expressa na DUDH.
[360510_1611
48]
Questão
008
Estamos imersos a inúmeros conflitos mundiais, do que é ser mulçumano, judeu,
católico, negro, cigano, brasileiro, latino e americano. Essa realidade, mormente no
pós-conflito, gera situações desafiantes para os nacionalismos na tentativa de
encontrar uma constante extensão dos direitos da cidadania.
Muitos almejam uma cidadania multicultural com um projeto focado na diversidade
étnica entre grupos que convivem em uma mesma sociedade, nessa visão
multiculturalista sustenta-se a cidadania como identidade.
A partir dessas observações, avalie as asserções a seguir:
I.No seio do processo de globalização tentam construir uma cidadania à pessoa
universal, tendo em vista que precisamos analisar os sistemas econômicos e políticos
de diversos países, em uma perspectiva comparativa, para auxiliar o desenvolvimento
dos direitos de participação.
II.Para construção da cidadania à pessoa universal, não é necessário explicar os
aspectos da sociedade civil e da organização social, pois a consciência coletiva
garante solidariedade que mantém o conjunto social.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
X
As duas asserções são proposição verdadeiras, mas a segunda não é um
complemento da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição
falsa.
Tanto a primeira quanto a segunda são asserções falsas.
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é um complemento da
primeira.
A primeira asserção é uma proposição falsa e segunda é uma proposição verdadeira.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:10 1/4
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 18 (23584)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:43:22 (635144 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 3]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu questões corretas, obtendo um total de 0,00 pontos como nota
[360509_1617
23]
Questão
001
(Enem/2019) Em nenhuma outra época o corpo magro adquiriu um sentido de corpo
ideal e esteve tão em evidência como nos dias atuais: esse corpo, nu ou vestido,
exposto em diversas revistas femininas e masculinas, está na moda: é capa de
revistas, matérias de jornais, manchetes publicitárias, e se transformou em sonho de
consumo para milhares de pessoas. Partindo dessa concepção, o gordo passa a ter
um corpo visivelmente sem comedimento, sem saúde, um corpo estigmatizado pelo
desvio, o desvio pelo excesso. Entretanto, como afirma a escritora Marylin Wann, é
perfeitamente possível ser gordo e saudável. Frequentemente os gordos adoecem não
por causa da gordura, mas sim pelo estresse, pela opressão a que são submetidos.
VASCONCELOS, N. A.; SUDO, I.; SUDO, N. Um peso na alma: o corpo gordo e a
mídia.
Revista Mal-Estar e Subjetividade, n. 1, mar. 2004 (adaptado).
No texto, o tratamento predominante na mídia sobre a relação entre saúde e corpo
recebe a seguinte crítica:
difusão das estéticas antigas.
X reiteração dos discursos hegemônicos.
exaltação das crendices populares.
propagação das conclusões científicas.
contestação dos estereótipos consolidados.
[360509_1617
24]
Questão
002
(Enem PPL/2019) O feminismo teve uma relação direta com o descentramento
conceitual do sujeito cartesiano e sociológico. Ele questionou a clássica distinção entre
o “dentro” e o “fora”, o “privado” e o “público”. O slogan do feminismo era: “o pessoal é
político”. Ele abriu, portanto, para a contestação política, arenas inteiramente novas: a
família, a sexualidade, a divisão doméstica do trabalho etc.
HALL, S. A identidade cultural na pós-modernidade. Rio de Janeiro: DP&A, 2011
(adaptado).
O movimento descrito no texto contribui para o processo de transformação das
relações humanas, na medida em que sua atuação:
subverte os direitos de determinadas parcelas da sociedade.
constrói a segregação dos segmentos populares.
limita os mecanismos de inclusão das minorias.
X abala a relação da classe dominante com o estado.
redefine a dinâmica das instituições sociais.
[360509_1612
61]
Questão
003
A espiritualidade é a vivência de um espírito que anima a vida, imbricada na relação
com a fé. Mas isso não necessariamente tem que está relacionado à fé ou a espaços
religiosos, por isso, cabe uma espiritualidade com laicidade e até mesmo legítima,
ateia e íntegra. A fé é um ato de crença (acreditar, confiar e entregar) que se deposita
em alguém ou coisas. A fé é:
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:10 2/4
A instrução e apreensão de danças e ritmos, havendo uma preocupação secundária
com o processo ensino-aprendizagem.
A instrução e apreensão de poderes mentais,havendo uma preocupação secundária
com o processo ensino-aprendizagem.
Uma atitude de confiança plena naquilo que não se vê e não se tem certeza.
X
A instrução e apreensão de músicas, havendo uma preocupação secundária com o
processo ensino-aprendizagem.
A instrução e apreensão da encenação social, havendo uma preocupação secundária
com o processo ensino-aprendizagem.
[360510_1612
64]
Questão
004
As normas, regras, doutrinas são determinadas pelos homens, e as mulheres ficam
num lugar de ausência dos espaços determinantes das crenças e das políticas
pastorais e organizacionais das instituições religiosas, e seguem no lugar da prática,
nos rituais, na transmissão, como guardiã dos grupos religiosos. A perspectiva
feminista de compreensão coloca a religião como sua principal antagonista, uma vez
que ela:
Defende a noção de “natureza humana”, como resultado de uma determinação divina
e intocável, que não pode ser mudada e deve seguir o pensamento de uma moral
cristã, que subjuga a mulher.
Defende a noção de “natureza humana”, como resultado de uma determinação
racional e tocável, que pode ser mudada e deve seguir o pensamento de uma moral
cristã, que subjuga o homem.
Defende a noção de racionalização humana, como resultado de uma determinação
racional e tocável, que pode ser mudada e deve seguir o pensamento de uma moral
cristã, que subjuga o homem.
X
O conjunto de atitudes e atos pelos quais o homem se liberta, se liga ao profano ou
manifesta sua independência em relação a seres invisíveis tidos como sobrenaturais.
A soma de sentimentos pelos quais o homem se prende, se liga ao divino ou manifesta
sua independência em relação a seres invisíveis tidos como sobrenaturais.
[360509_1612
60]
Questão
005
O trabalho analítico sobre a religião perpassa por características que transitam desde
o individual até o coletivo, o particular e o público, o pessoal e o universal. Essas duas
características se encontram em todos os âmbitos religiosos, fazendo-se presentes
tanto na esfera pessoal quanto na esfera universal. A fé e a espiritualidade são:
qualquer entidade institucionalizada, ou não, ou um artefato pautado sobre um sistema
sexual, desenvolvido a partir das relações corporais de indivíduos numa cultura ou
sociedade específica, estabelecendo, de certa forma, uma organização e coerção
social naquele espaço.
organizações institucionalizadas que se desenvolvam a partir das relações sociais de
indivíduos numa cultura estabelecendo uma organização e coerção social naquele
espaço.
fatores basilares para um indivíduo seguir a religião, para acreditar, para se formar
enquanto um sujeito religioso, um sujeito que está nesse universo da crença.
X
obrigatoriamente desenvolvido a partir das relações sociais de indivíduos numa cultura
ou sociedade específica.
qualquer entidade institucionalizada sobre um sistema cultural, desenvolvido a partir
das relações sexuais de indivíduos numa cultura.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:10 3/4
[360509_1617
25]
Questão
006
(Enem/2020) Nas últimas décadas, uma acentuada feminização no mundo do trabalho
vem ocorrendo. Se a participação masculina pouco cresceu no período pós-1970, a
intensificação da inserção das mulheres foi o traço marcante. Entretanto, essa
presença feminina se dá mais no espaço dos empregos precários, onde a exploração,
em grande medida, se encontra mais acentuada.
(NOGUEIRA, C. M. As trabalhadoras do telemarketing: uma nova divisão sexual do
trabalho? In: ANTUNES, R. et al.
Infoproletários: degradação real do trabalho virtual. São Paulo: Boitempo, 2009).
A transformação descrita no texto tem sido insuficiente para o estabelecimento de uma
condição de igualdade de oportunidade em virtude da(s)
exigências de aperfeiçoamento profissional e de habilidades na competência diretiva.
X desestruturação da herança patriarcal e das mudanças do perfil ocupacional.
manutenção do status quo gerencial e dos padrões de socialização familiar.
estagnação de direitos adquiridos e do anacronismo da legislação vigente.
disputas na composição sindical e da presença na esfera político-partidária.
[360509_1617
30]
Questão
007
(UEM-PAS, 2012 - adaptada) Segundo a autora Valéria Pilão, “Há um grupo no estado
de São Paulo chamado ‘Carecas do ABC’, cuja atividade coletiva chegou ao extremo
de jogarem um garoto pela janela do trem, pois o mesmo era punk. As manifestações
homofóbicas também estão presentes, o preconceito contra o negro é outra
característica que permeia estes movimentos. Na cidade de Curitiba, capital do estado
do Paraná, recentemente (set/2005) um grupo pregando ‘o orgulho branco’ agrediu um
negro na região denominada setor histórico. Suas atitudes não pararam por aí,
panfletos cujo conteúdo propunha o preconceito ao homossexual e ao negro foram
afixados nos postes do local”.
(PILÃO, V. Movimentos sociais. In: LORENSETTI, E. et al. Sociologia. Curitiba: SEED-
PR, 2006, p. 241-242).
Levando em consideração o texto acima, é correto afirmar que:
As situações de violência descritas no texto contribuem para tornar a sociedade
brasileira homogênea, saudável e pacífica.
X
O preconceito e a discriminação contra homossexuais e negros contribuem para tornar
a sociedade brasileira homogênea, saudável e pacífica.
A discriminação contra os grupos sociais considerados minoritários, como aparece no
texto citado, respeita o ordenamento jurídico brasileiro.
As situações de violência descritas no texto expressam a persistência de preconceitos
contra homossexuais e negros na sociedade brasileira.
No brasil, após a promulgação da constituição de 1988, o preconceito e a
discriminação contra grupos minoritários deixaram de existir.
[360509_1617
27]
Questão
008
(Enem PPL 2017) No Brasil, assim como em vários outros países, os modernos
movimentos LGBT representam um desafio às formas de condenação e perseguição
social contra desejos e comportamentos sexuais anticonvencionais associados à
vergonha, imoralidade, pecado, degeneração, doença. Falar do movimento LGBT
implica, portanto, chamar a atenção para a sexualidade como fonte de estigmas,
intolerância, opressão.
(In: BOTELHO, A.; SCHWARCZ, L. M. Cidadania, um projeto em construção. São
Paulo: Claro Enigma, 2012 (adaptado)).
O movimento social abordado justifica-se pela defesa do direito de:
X participação partidária.
manifestação religiosa.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:10 4/4
afirmação identitária.
formação profissional.
organização sindical.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:24 1/4
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 20 (23585)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:43:51 (635145 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos
[capítulos - 4]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A181222 [80112]
Aluno(a):
91386855 - JARDIEL JOSÉ DE LIMA - Respondeu 3 questões corretas, obtendo um total de 0,63 pontos como nota
[360509_1617
39]
Questão
001
(UNICENTRO, 2011) “As brincadeiras de menino, em geral, envolvem atividades ao ar
livre, como bicicleta, pipa ou skate. As meninas brincam de casinha. Isso é comum
porque, antigamente, era papel do homem sair de casa para trabalhar, enquanto às
mulheres cabiam os cuidados com o lar”, constata a pedagoga Maria Angela Barbato
Carneiro, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
ECHEVERRIA, Malu. Brincadeira não tem sexo: meninos e meninas podem — e
devem — brincar do que tiverem vontade. In: Revista Crescer. ed. 139, jun. 2005.
[online] Disponível em: http://super.abril.com.br/ . Acesso em: Jan. 2022)
Sobre o processo de socialização e as relações de gênero, é correto afirmar:
X
o gênero é uma construção social que, através de organismos sociais, como a família
e a mídia, atribui papéis e identidades sociais a homens e mulheres.
o termo “sexo” distingue asdiferenças anatômicas, e o termo “gênero”, as diferenças
fisiológicas entre homens e mulheres.
o processo de socialização disciplina os corpos quanto aos modos de agir, porém esse
aprendizado não interfere nos modos de ser dos sujeitos sociais.
as relações de gênero são universais e não dependem da construção que cada cultura
tem em relação às diferenças sexuais.
as brincadeiras de crianças, assim como o modo como se comportam, demonstram
que os papéis sociais são definidos antes mesmo do encontro com as instituições
sociais.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:24 2/4
[360509_1612
68]
Questão
002
Assegurada pela Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) e pela
Constituição Federal (BRASIL, 1988), a temática da liberdade de expressão e de culto
não deve constituir barreiras a fraternais e melhores relações humanas. Portanto as
pessoas devem ser respeitadas e tratadas de maneira igual perante a lei,
independentemente da orientação religiosa. A compreensão de todas as temáticas que
permeiam as:
questões de raça, cor e etnia passa por diversas categorias de análise que devem ser
compreendidas para a noção total da temática na atualidade.
questões de gênero, sexualidade e diversidade passa por diversas categorias de
análise que devem ser compreendidas para a noção total da temática na atualidade.
questões de gênero e diversidade passam por diversas categorias de análise que
devem ser compreendidas para a noção total da temática na antiguidade.
questões de raça, cor e etnia passa por diversas categorias de análise que devem ser
compreendidas para a noção total da temática na antiguidade.
Questões de gênero e raça passam por diversas categorias de análise que devem ser
compreendidas para a noção total da temática na antiguidade.O ser humano possui
algumas regularidades comportamentais; a forma de relacionar nos grupos,
convivência, modos de reprodução e defesa, dentre outras características, são
peculiares de cada grupo ao qual se integra e muitas vezes são experiências que os
aproxima. Essas semelhanças desenvolvem-se de acordo com a cultura instaurada, e
a realização de “trocas” com os outros integrantes da sociedade é que demonstra a
importância do estudo do homem, dentro das relações sociais, pelas Ciências
Humanas, especialmente pela Ciências Sociais.
Assinale a alternativa correta sobre as Ciências Sociais.
O estudo do comportamento do consumidor pode ser definido como a investigação das
diversas atividades que estão diretamente envolvidas em obter, diluir e dispor de
produtos e soluções, incluindo os processos de decisão que ocorrem antes e depois
destas ações em si.
O estudo do comportamento do consumidor pode ser definido como a análise das
diversas relações que estão diretamente envolvidas em obter, comprar e vender de
produtos e soluções, incluindo os processos de decisão que ocorrem antes e depois
destas ações em si.
O estudo do comportamento do consumidor pode ser definido como a investigação das
diversas relações que estão diretamente envolvidas em obter.
X
O estudo de comprar e vender de produtos e soluções, incluindo os processos de
decisão que ocorrem antes e depois destas ações em si.
Esta ciência possui enorme importância para compreensão de crenças, valores e
interesses que acabam por guiar as ações humanas.
[360509_1617
38]
Questão
003
(UNESP, 2012) Uma mãe canadense defendeu a decisão tomada por ela e por seu
marido de manter em segredo o sexo de seu filho mais novo, para dar à criança a
oportunidade de desenvolver a sua identidade sexual por conta própria. A decisão
tomada por Kathy Witterick, 38 anos, e David Stocker, 39, de não revelar o gênero de
seu bebê Storm, de quatro meses de idade, gerou uma avalanche de reações –
positivas e negativas – após reportagem do jornal “Toronto Star”.
www.g1.globo.com. Adaptado.
De acordo com o texto, pode-se afirmar que:
a postura adotada pelos pais da criança em questão revela intolerância no campo das
diferenças sexuais.
Sob o ponto de vista moral, a decisão tomada pelo casal canadense expressa um perfil
conservador.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:24 3/4
o ponto de vista adotado pela mãe canadense pressupõe a adoção do determinismo
biológico no campo da sexualidade.
o fato em questão revela que, para os pais da criança canadense, identidade sexual é
um tema pertencente exclusivamente à esfera da autonomia individual.
X
o fato descrito pela reportagem revela a influência da fé religiosa nos padrões
comportamentais contemporâneos.
[360509_1617
35]
Questão
004
(UERJ 2017) O século XXI tem assistido à ampliação do debate acerca das uniões
homoafetivas, o que possibilitou algumas mudanças, como a observada no quadro.
Essa mudança de costumes expressa principalmente o reconhecimento do seguinte
princípio entre os direitos humanos:
inclusão política.
diversidade cultural.
X uniformidade jurídica.
diversidade sexual.
gualdade econômica.
[360510_1612
95]
Questão
005
As Ciências Humanas nos ajudam a entender melhor essas e outras questões que
envolvem nosso cotidiano, além de fornecer conceitos e outras ferramentas para
analisar as questões sociais e individuais de modo:
Sistemático e consistente.
Alteração do fluxo intestinal.
Qualitativo e quantitativo.
Reduzido e coeso.
X Radicais presos.
[360511_1613
46]
Questão
006
A Antropologia é entendida como uma ciência que busca compreender nossa
percepção de mundo a partir de sua cultura. A percepção que temos de nós mesmos é
mudada quando nós percebemos em relação aos outros, não podemos naturalizar
nossos atos, estes são construídos no coletivo que chamamos de sociedade.
Assinale a alternativa correta sobre a antropologia:
Proporcionam fluidos energéticos para as regiões do cerebelo.
Não proporcionam fluidos energéticos para as regiões do organismo.
Não podemos naturalizar nossos atos, estes são construídos no coletivo que
chamamos de sociedade.
Proporcionam fluidos energéticos para a alma.
X
Podemos começar a pensar numa definição de Antropologia como o estudo do outro
em relação a nós, ela resgata o conhecimento sobre nós para, assim, entender a
diferença.
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:24 4/4
[360509_1617
33]
Questão
007
As configurações da família tradicional vêm passando por constantes modificações. O
ordenamento jurídico tem como desafio se reconfigurar, de modo a reconhecer a
diversidade de formas de entidades familiares existentes na sociedade
contemporânea.
O arranjo familiar conhecido como família anaparental caracteriza-se como:
família em que apenas um ascendente exerce a parentalidade sobre os descendentes
em razão da ausência ou inexistência do outro ascendente.
família constituída pela convivência entre parentes colaterais ou pessoas sem grau de
parentesco, mas com relações fundadas no afeto e cuidado mútuos.
família composta pelo casal ascendente ou apenas um deles sem descendentes, seja
por inexistência, independência ou falecimento.
X
família composta por pessoas com orientação sexual homoafetiva que exercem a
parentalidade de filhos biológicos ou adotivos.
família recomposta através de uma nova união conjugal para a qual são trazidos os
filhos de relacionamentos anteriores.
[360510_1612
94]
Questão
008
No século XVIII, com o desenvolvimento do ______________ e do pensamento liberal,
a ideia de indivíduo e de ______________ firmou-se definitivamente e no século XIX
essa visão estava estabelecida, e a __________ capitalista, consolidada.
Indique a ordem em que as palavras aparecem no texto:
social, sociedade, alma
capitalismo, individualismo, sociedade
X liberal, comunidade, alma
liberal, comunidade, mente
social, grupo, mente
Pincel Atômico - 26/12/2022 13:47:39 1/3
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 22 (23586)
Atividade finalizada em 26/12/2022 13:44:19 (635146 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [779742] - Avaliação com 8 questões, com o peso total