avaliação l Educação de Jovens e Adultos

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22/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Daiane Pereira Lopes (1771539)
Disciplina: Educação de Jovens e Adultos (PED13)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:639119) ( peso.:1,50)
Prova: 19002520
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Questão Cancelada
1. A Conferência Internacional de Educação de Adultos ocorrida no Brasil, no ano de 2009, trouxe à tona muitas
temáticas e propostas não efetivadas na conferência anterior. Nesta Conferência, ocorrida em Belém, no Estado do
Pará, muito se discorreu sobre a formação do educador para jovens e adultos e se buscaram muitas
possibilidades. Desta forma, analise as afirmativas a seguir:
I- Educadores licenciados e capacitados.
II- Formação continuada em estado de permanência.
III- Um bom treinamento supre a demanda.
IV- É necessário reiterar a condição do voluntariado.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e III estão corretas.
 b) As afirmativas II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I e II estão corretas.
2. Ações destinadas a diminuir a quantidade de analfabetos no Brasil, por meio das políticas públicas, obtiveram
êxito, porém não evitaram que mais jovens saíssem da escola sem saber ler ou escrever. Nesse contexto, no seu
artigo 37, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDBEN - Lei n° 9.394/96, estabelece que a
educação de jovens e adultos seja destinada a uma determinada categoria. Sobre a categoria que o artigo se
refere, analise as afirmativas a seguir:
I- A todos os estudantes que não tiverem mais interesse no ensino regular, independentemente da idade.
II- Àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no Ensino Fundamental e Médio na idade própria.
III- Às pessoas de baixa renda e que já estejam frequentando o mercado de trabalho.
IV- Aos indivíduos que não conseguirem vaga em escolas de ensino regular.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9394.htm>. Acesso em: 23 mar. 2017.
 a) Somente a afirmativa II está correta.
 b) As afirmativas III e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I e II estão corretas.
 d) Somente a afirmativa I está correta.
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3. Com relação à Educação de Jovens e Adultos, muitos são os termos utilizados para determinar certas formas de
educação. Dentre elas, encontramos a educação permanente, a aprendizagem ao longo da vida e a andragogia.
Assim sendo, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Aprendizagem ao longo da vida.
II- Educação permanente.
III- Andragogia.
( ) Modo de educação que envolve o adulto de maneira planejada e especial, dando ênfase à realidade do
sujeito.
( ) Modo que enfoca os talentos dos sujeitos, extirpando a educação tradicional com relação à educação formal
inicial.
( ) Modo no qual o sujeito necessita buscar o conhecimento fora da escola ou complementar, programada.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - I - II.
 b) II - I - III.
 c) II - III - I.
 d) I - III - II.
4. Dentre os movimentos que foram elaborados dentro da História da Educação de Jovens e Adultos, um destes
movimentos surgiu através de outras instituições da sociedade: a MEB. Este movimento possui seus objetivos e é
voltado para determinado público. Sobre os objetivos e o público a que são determinados este movimento,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para falsas:
( ) O movimento é conhecido como Movimento da Educação Básica, tendo como objetivo trabalhar o científico
com os trabalhadores da indústria.
( ) É conhecido como Movimento de Educação de Base, voltado para os trabalhadores do campo, buscando
ampliar seus valores morais, físicos e espirituais.
( ) É conhecido como Movimento de Educação de Base, realizado pela Igreja, tendo em seu público-alvo
trabalhadores do campo, enfatizando a arte e a cultura popular.
( ) O movimento é conhecido como Movimento da Educação de Bases Múltiplas, sendo seu alvo trabalhadores
de siderúrgicas, enfatizando o sistema industrial.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - F - V - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - V - F - V.
A VI Conferência Internacional de Educação de Jovens e Adultos, ocorrida no Brasil, contou com a participação de
muitos grupos que se organizaram em encontros preparatórios para a sua culminância. Dentre estes grupos, quais
os que se fizeram presentes?
I- Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos ? ENEJAs.
II- Programa Nacional de Educação e Reforma Agrária ? PRONERA.
III- Encontro Regional de Jovens e Adultos ? EREJAs.
IV- Programa Nacional de Inclusão do Jovem ? PROJOVEM.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a opção IV está correta.
 b) As opções III e IV estão corretas.
 c) Somente a opção I está correta.
 d) As opções I e II estão corretas.
 * Observação: A questão número 5 foi Cancelada.
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6. O Ministério da Educação possui diversos programas voltados para a Educação de Jovens e Adultos. Dentre eles,
encontramos um que possui como objetivo a formação humana e profissional destes sujeitos. Assim, estamos nos
referindo a que programa?
 a) Programa Nacional de Inclusão do Jovem.
 b) Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de
Educação de Jovens e Adultos.
 c) Programa Nacional de Integração da Educação de Idosos com a Educação Básica na Modalidade de Educação
a Distância.
 d) Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária.
7. Eu venho de campos, subúrbios e vilas, sonhando e cantando, chorando nas filas, seguindo a corrente sem
participar. Me falta a semente do ler e contar. Eu sou brasileiro, anseio um lugar, suplico que parem, pra ouvir meu
cantar...
Esse trecho é a letra da música de Dom e Ravel, intitulada "Você também é responsável", gravada em 1969. A
canção foi tomada como tema do Mobral (Movimento Brasileiro de Alfabetização) pelo Ministério da Educação.
Com relação ao Mobral, analise as sentenças a seguir: 
I- A preocupação central era que um indivíduo fosse alfabetizado para receber as informações e desempenhar
corretamente seu papel na sociedade e na ordem estabelecida.
II- Baseava-se no lema "Ainda por amor às crianças é que devemos educar adolescentes e adultos" e pretendia,
com o atendimento dos adultos, elevar o nível de vida das crianças.
III- Apresentava uma proposta de alfabetização e de educação que visava à conscientização dos sujeitos no
processo, tendo como um de seus princípios básicos de ensino e aprendizagem que a leitura de mundo precede a
da palavra.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://www.letras.com.br/dom-e-ravel/biografia. Acesso em: 21 fev. 2020.
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) Somente a sentença II está correta.
8. A EJA ? Educação de Jovens e Adultos ? possui em sua modalidade leis que abarcam a possibilidade de criação
de novos programas para seu atendimento. Desta forma, encontramos, dentre estes programas, o PROEJA ?
Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na modalidade de Educação
de Jovens e Adultos. Através do Decreto nº 5.840, foram realizadas mudanças com relação a cursos e programas.
Sobre estas mudanças e o objetivo deste programa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
() Este programa possui o objetivo de auxiliar na formação de adolescentes relacionados à sua futura vida
profissional, sem a preocupação com a formação humana do sujeito. As mudanças ocorridas relacionam-se à
carga horária dos estudos, que passa de 330 horas de formação geral para 450 horas.
( ) Este programa objetiva proporcionar a formação profissional com a vida escolar, voltada principalmente à
clientela de jovens e adultos, enfatizando a formação humana dos mesmos. Com relação às mudanças, trata-se da
formação inicial e continuada, como com relação à educação profissional.
( ) O programa busca manter os sujeitos em seu trabalho e obrigá-los a integrar-se ao sistema educacional.
Outra preocupação deste programa é de repassar aos sujeitos somente temáticas pré-determinadas, sem envolver
a formação humana.
( ) Este programa objetiva determinar os conteúdos a serem trabalhados, desmerecendo a bagagem cultural dos
sujeitos e buscando inculcar conceitos pré-determinados pelo sistema, deixando a formação humana em segundo
plano.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) V - F - V - F.
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 c) F - F - V - F.
 d) F - V - F - F.
9. O Programa Brasil Alfabetizado (PBA) possui como objetivo promover a valorização dos cidadãos, auxiliando-os na
superação do analfabetismo. Para este programa, existe determinado público-alvo. Qual seria este público?
 a) Somente adultos e idosos.
 b) Jovens na faixa etária de 18 a 23 anos.
 c) Jovens, adultos e idosos.
 d) Crianças e jovens de 3 a 17 anos.
10. A Constituição de 1988 é considerada um marco na história do país por fechar-se à Ditadura e abrir-se à
Democracia e conceder direitos aos cidadãos que antes lhes eram inexistentes. Assim, muitos foram os benefícios
dados aos cidadãos. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Garantir aos que não tiveram acesso à escola na idade própria a possibilidade de retomarem seus estudos.
( ) Erradicação da pobreza é algo que está distante de seus objetivos, pois são claras as dificuldades econômicas
do país.
( ) Garantir somente aos jovens e adultos o acesso à escola para quem possuir a idade própria para frequentá-la.
( ) Todos os cidadãos brasileiros possuem o direto à obrigatoriedade e à gratuidade na educação básica.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) F - F - F - V.
 c) F - V - V - V.
 d) V - F - F - V.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.