Educação de Jovens e Adultos: Conceitos e Programas

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Acadêmico: Priscila Amorim da Rocha Ribeiro (1615001)
Disciplina: Educação de Jovens e Adultos (PED13)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:639119) ( peso.:1,50)
Prova: 17870078
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A formação de jovens e adultos, realizada através do EJA, deve ser compreendida como algo além de somente
alfabetizar. O percurso formativo de educadores de jovens e adultos se constitui a partir de saberes advindos de
três tipos de educação. Assim sendo, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Educação formal.
II- Educação não-formal.
III- Educação informal.
( ) Acontece ao longo da vida, não leva à certificação.
( ) Possui uma estrutura definida, é institucionalizada.
( ) Têm-se, muitas vezes, em oposição à educação oferecida na escola.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - II - I.
 b) III - I - II.
 c) II - I - III.
 d) I - II - III.
2. O Ministério da Educação possui diversos programas voltados para a Educação de Jovens e Adultos. Dentre eles,
encontramos um que possui como objetivo a formação humana e profissional destes sujeitos. Assim, estamos nos
referindo a que programa?
 a) Programa Nacional de Inclusão do Jovem.
 b) Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de
Educação de Jovens e Adultos.
 c) Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária.
 d) Programa Nacional de Integração da Educação de Idosos com a Educação Básica na Modalidade de Educação
a Distância.
3. A Constituição de 1988 é considerada um marco na história do país por fechar-se à Ditadura e abrir-se à
Democracia e conceder direitos aos cidadãos que antes lhes eram inexistentes. Assim, muitos foram os benefícios
dados aos cidadãos. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Garantir aos que não tiveram acesso à escola na idade própria a possibilidade de retomarem seus estudos.
( ) Erradicação da pobreza é algo que está distante de seus objetivos, pois são claras as dificuldades econômicas
do país.
( ) Garantir somente aos jovens e adultos o acesso à escola para quem possuir a idade própria para frequentá-la.
( ) Todos os cidadãos brasileiros possuem o direto à obrigatoriedade e à gratuidade na educação básica.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - F - F - V.
 c) V - V - F - F.
 d) F - V - V - V.
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4. A Cooperação Sul-Sul reuniu os países de língua portuguesa do Sul com temas pautados na educação de jovens e
adultos. Muitas temáticas foram discutidas, podemos apontar algumas delas. Partindo desse pressuposto,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Elaboração de propostas de erradicação do analfabetismo.
( ) Resolução de questões em torno da formação dos formadores.
( ) Formação inicial e continuada dos alfabetizadores.
( ) Exclusão de parcerias com as universidades.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - F - V - V.
 c) V - V - V - F.
 d) V - F - F - V.
5. Há diversos pareceres e resoluções referentes à Educação de Jovens e Adultos que visam ao reingresso ou
mesmo ingresso das pessoas que por algum motivo não conseguiram concluir seus estudos. Nesse contexto, são
diversos os pareceres, resoluções e portarias que agregam à LDB e, por consequência, ampliam as oportunidades
de formação por meio da EJA. Sobre esses pareceres e resoluções, classifique V para as sentenças verdadeiras e
F para as falsas:
( ) A Resolução CNE/CEB nº 1, de 5 de julho de 2000, estabelece as diretrizes curriculares nacionais para EJA.
( ) A Portaria nº 77, de 16 de agosto de 2002, define o Exame Nacional de Certificação de Competências de
Jovens e Adultos - ENCCEJA.
( ) O Parecer CNE/CEB nº 11/2000, de 10 de maio de 2000, orienta as três as funções: reparadora, equalizadora
e qualificadora.
( ) A Resolução nº 77, de 16 de agosto de 2002, define o Exame Nacional de Certificação de Competências do
Ensino Médio.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - F.
 b) V - V - V - F.
 c) F - F - V - F.
 d) F - F - V - V.
6. O Programa Brasil Alfabetizado (PBA) possui como objetivo promover a valorização dos cidadãos, auxiliando-os na
superação do analfabetismo. Para este programa, existe determinado público-alvo. Qual seria este público?
 a) Somente adultos e idosos.
 b) Jovens na faixa etária de 18 a 23 anos.
 c) Crianças e jovens de 3 a 17 anos.
 d) Jovens, adultos e idosos.
7. As Diretrizes Nacionais Curriculares da Educação de Jovens e Adultos ressalta que a formação do docente para a
EJA deve incluir, além das exigências formativas para todo e qualquer professor, competências relativas à
complexidade diferencial desta modalidade de ensino. Qual é a competência com relação à formação contínua?
 a) A capacidade de dominar teoricamente todos os conteúdos a serem ensinados.
 b) A capacidade de dominar todas as situações que acontecem em sala de aula durante o processo de ensino e
aprendizagem.
 c) A capacidade de agir eficazmente em um determinado tipo de situação, apoiada em conhecimentos, mas sem
limitar-se a ele.
 d) A capacidade de dominar conteúdos selecionados das diferentes ciências e transmiti-los com eficiência aos
alunos.
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8. A VI Conferência Internacional de Educação de Jovens e Adultos, ocorrida no Brasil, contou com a participação de
muitos grupos que se organizaram em encontros preparatórios para a sua culminância. Dentre estes grupos, quais
os que se fizeram presentes?
I- Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos ? ENEJAs.
II- Programa Nacional de Educação e Reforma Agrária ? PRONERA.
III- Encontro Regional de Jovens e Adultos ? EREJAs.
IV- Programa Nacional de Inclusão do Jovem ? PROJOVEM.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a opção IV está correta.
 b) As opções III e IV estão corretas.
 c) Somente a opção I está correta.
 d) As opções I e II estão corretas.
9. O Programa Brasil Alfabetizado foi criado em 2003 e está focado nos jovens, adultos e idosos. Este programa
busca fechar lacunas deixadas nesta clientela e no sistema educacional. Sobre o objetivo deste programa, analise
as afirmativas a seguir:
I- O programa tem como objetivo alfabetizar crianças de 4 a 12 anos, bem como formar cidadãos críticos para a
sociedade.
II- O programa tem por objetivo alfabetizar jovens e adultos, alicerçando sua cidadania.
III- O objetivo do programa é a valorização do sujeito, auxiliando na diminuição do analfabetismo em nosso país.
IV- O programa tem por objetivo contribuir para a universalização do Ensino Fundamental para os jovens e adultos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa IV está correta.
 b) Somente a afirmativa II está correta.
 c) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 d) As afirmativas I e II estão corretas.
10. O Decreto nº 7.352, de 4 de novembro de 2010, dispõe sobre a Educação do campo. Desta forma, este decreto
destina-se à determinada clientela e busca definir oferta. Sobre a quem se destina esta forma de educação e qual
a oferta, analise as seguintes afirmativas:
I- A Educação do Campo é designada à ampliação e à qualificação da oferta de Educação Básica e Superior aos
agricultores familiares, pescadores artesanais, assentados.
II- AEducação do Campo possui como base a preocupação com oferecimento à Educação Infantil e Média,
envolvendo operários da indústria, costureiras e funcionários públicos.
III- A Educação do Campo tem como base o oferecimento à Educação Básica e Superior, sendo seu público-alvo
pessoas do campo, extrativistas, quilombolas, caiçaras, povos da floresta e caboclos.
IV- A Educação do Campo determina em seus objetivos alicerçar as finalidades do sistema governamental que leve
aos agricultores propostas pré-determinadas e que envolvam o interesse do sistema.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa I está correta.
 b) As afirmativas I e III estão corretas.
 c) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 d) Somente a afirmativa II está correta.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.