Caderno de Exercicios

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CADERNO 
DE 
EXERCÍCIOS 
METODOLOGIA DO 
TRABALHO CIENTÍFICO 
 
 
2 
 
 
FICHA CATALOGRÁFICA 
 
3 
 
 
4 
 
 
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO 
TEMA 01 
PARTE 01 – ORGANIZAÇÃO DA VIDA ACADÊMICA 
 
 
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1. Sobre a Ciência e o Conhecimento científico, analise as afirmativas 
abaixo: 
I - A ciência e o conhecimento científico são definidos de maneiras 
diferentes pelos diversos autores que se lançam à tarefa de refletir 
sobre eles. 
II - Algumas definições de ciência e o conhecimento científico são 
bastante semelhantes, outras levantam algumas diferenças. 
III - Os que buscam definir a ciência concorda que "ao se falar em 
conhecimento científico, o primeiro passo consiste em diferenciá-lo 
de outros tipos de conhecimento existentes". 
 
Está(ão) correta(s): 
a) Todas. 
b) I e II 
c) II e III 
d) I e III 
e) Nenhuma está correta. 
 
 
2. Analise as afirmativas sobre Metodologia: 
I – É extremamente útil e seguro para a gestação de uma postura amadurecida 
frente aos problemas científicos, políticos e filosóficos que nossa educação 
universitária enfrenta. 
PORQUE 
II - Oferece instrumentos operacionais, sejam eles técnicos ou lógicos, 
mediante os quais os estudantes podem conseguir maior aprofundamento na 
ciência, nas artes ou na filosofia, o que, afinal, é o objetivo intrínseco do 
ensino e da aprendizagem universitária. 
 
a) As duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
b) A primeira é verdadeira e a segunda é falsa. 
c) As duas são falsas. 
d) A primeira é falsa e a segunda é verdadeira. 
e) As duas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
 
 
 
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3. Sobre os objetivos do Ensino Superior, analise as afirmativas abaixo: 
I - Formação de profissionais das diferentes áreas aplicadas, mediante o 
ensino/aprendizagem de habilidades e competências técnicas. 
II - Formação do cientista mediante a disponibilização dos métodos e 
conteúdos de conhecimento das diversas especialidades do conhecimento. 
III - Formação do cidadão, pelo estímulo de uma tomada de consciência, por 
parte do estudante, do sentido de sua existência histórica, pessoal e social. 
Está(ão) correta(s): 
a) Todas. 
b) I e II 
c) II e III 
d) I e III 
e) Nenhuma está correta. 
 
4. Analise as afirmativas abaixo: 
I - Tendo a Educação Superior seu núcleo energético na construção do 
conhecimento, impõe-se uma prática pedagógica condizente com a realidade. 
PORQUE 
II - O que conta não é mais a capacidade de decorar e memorizar milhares de 
dados, fatos e noções, mas a capacidade de entender, refletir e analisar os 
dados, os fatos e as noções. 
 
a) As duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
b) A primeira é verdadeira e a segunda é falsa. 
c) As duas são falsas. 
d) A primeira é falsa e a segunda é verdadeira. 
e) As duas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
 
5. Analise as afirmativas abaixo: 
I - “O conhecimento é em si mesmo um poder” (Francis Bacon). 
PORQUE 
 
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II - Devemos avaliar as circunstâncias em que um fenômeno ocorre (ou não 
ocorre), detalhando seus casos particulares para relacionar um ao outro. 
Para o homem passar a usar o conhecimento a seu favor. 
 
a) A primeira é verdadeira e a segunda é falsa. 
b) As duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
c) As duas são falsas. 
d) A primeira é falsa e a segunda é verdadeira. 
e) As duas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
 
 
 
 
 
 
 
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METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO 
TEMA 01 
PARTE 02 – CONHECIMENTO, PENSAMENTO E CIÊNCIA 
 
 
 
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1. Entre todos os animais, nós, os seres humanos, somos os únicos capazes de 
criar e transformar o conhecimento; somos os únicos capazes de aplicar o que 
aprendemos, por diversos meios, numa situação de mudança do 
conhecimento; somos os únicos capazes de criar um sistema de símbolos, 
como a linguagem, e com ele registrar nossas próprias experiências e passar 
para outros seres humanos. 
(Adaptado de: <http://nuneslaiane.jusbrasil.com.br/artigos/349991403/tipos-
de-conhecimentos>) 
Dentre estes conhecimentos está o Conhecimento Empírico (ou conhecimento 
vulgar, ou senso-comum), que significa: 
 
a) É o conhecimento obtido ao acaso, após inúmeras tentativas, ou seja, o 
conhecimento adquirido através de ações não planejadas e não comprovadas. 
b) É fruto do raciocínio e da reflexão humana. É o conhecimento especulativo 
sobre fenômenos, gerando conceitos subjetivos. Busca dar sentido aos 
fenômenos gerais do universo, ultrapassando os limites formais da ciência. 
c) É o conhecimento revelado pela fé divina ou crença religiosa. Não pode, 
por sua origem, ser confirmado ou negado. Depende da formação moral e das 
crenças de cada indivíduo. 
d) É o conhecimento racional, sistemático, exato e verificável da realidade. 
Sua origem está nos procedimentos de verificação baseados na metodologia 
científica. 
e) É o conhecimento mítico e filosófico que trabalham juntos em prol das 
respostas as perguntas. 
 
2. Sobre o conhecimento científico analise as afirmativas abaixo: 
 
I - Procura alcançar a verdade dos fatos (objetos), independentemente da 
escala de valores e das crenças dos cientistas; resulta de pesquisas 
metodológicas e sistemáticas da realidade. 
II - Como é objeto do mítico, é o universo imaterial, naturalmente perceptível 
pelos órgãos dos sentidos ou mediante ajuda de instrumentos de investigação, 
o conhecimento cientifico é verificável na perspectiva filosófica, seja por 
demonstração, seja por experimentação. 
 
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III – Tem o firme propósito de desvendar os segredos da realidade, explica-
os e demonstra-os com clareza e precisão, descobre suas relações de 
predomínio, igualdade ou subordinação com outros fatos ou fenômenos. 
 
Está(ão) correta(s): 
a) I e III 
b) I e II 
c) II e III 
d) Todas. 
e) Nenhuma está correta. 
 
3. Sobre os Tipos de Conhecimento (FACHIN, 2006), analise as afirmativas 
abaixo: 
I - O grande mérito do conhecimento filosófico é justamente desenvolver no 
ser humano a possibilidade de reflexão ou a capacidade de raciocínio. Ela não 
é uma ciência propriamente dita, mas a busca do saber. 
II - A fé religiosa é um fato que nem a teologia nem a ciência do fato religioso 
podem explicar ou justificar perfeitamente. O conhecimento teológico é de 
ordem místico-intuitivo e não de ordem racional-analítico. 
III - O conhecimento empírico é a construção para se chegar ao conhecimento 
cientifico; por isso, não deve ser menosprezado. Ele é a base fundamental do 
conhecer, e já existia muito antes de o ser humano imaginar a possibilidade 
da existência da ciência. 
 
Estão corretas as afirmativas: 
a) II e III 
b) I, II e III 
c) I e III 
d) Apenas a I 
e) Apenas a III. 
 
4. Observe o gráfico abaixo sobre a procura pelo Ensino Superior 
 
 
11 
 
 
 Ao longo dos séculos a diversificação do papel das universidades 
aumentou muito, especialmente no que diz respeito à sua utilização pela 
sociedade como instrumento de desenvolvimento e progresso. A partir dessa 
assertiva é correto afirmar que as universidades estão incorporadas aos 
alicerces das sociedades evoluídas e constituem a base da evolução científica 
e tecnológica impulsionando as mudanças sociais juntamente com os setores 
produtivos. 
 
Podemos considerar corretas as afirmações sobre universidade: 
I - é o lócus privilegiado onde os participantes do processo 
educacional interagem, desenvolvendo e adquirindo conhecimentos e 
habilidades.II – há a produção do conhecimento com o objetivo de entender e agir 
sobre a realidade que nos cerca. 
III – há a produção do conhecimento desvinculado com o 
compromisso com a solução dos problemas e desafios de seu contexto 
econômico-social. 
 
Estão corretas as afirmativas: 
a) I, II e III 
b) II e III 
c) I e II 
d) Apenas a I 
e) Apenas a III. 
 
5. Analise as afirmativas: 
 
I - O conhecimento empírico é considerado prático, pois sua ação se processa 
segundo os conhecimentos adquiridos nas ações anteriores, sem nenhuma 
 
12 
relação científica, metódica ou teórica. E, quando obtido por informações, ele 
tem ligação e explicação como uma ação humana. 
 
PORQUE 
 
II - Seus acontecimentos procedem de vivência e parecem contidos 
previamente dentro dos limites do mundo teológico. O conhecimento 
empírico é a construção para se chegar ao conhecimento mítico; embora de 
nível inferior, não deve ser menosprezado. 
 
Marque a alternativa correta: 
 
a) A primeira é verdadeira e a segunda é falsa. 
b) As duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
c) As duas são falsas. 
d) A primeira é falsa e a segunda é verdadeira. 
e) As duas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
 
 
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METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO 
TEMA 02 
PARTE 01 – TÉCNICA DE LEITURA E SUBLINHADO 
 
 
 
14 
1. Sobre as relações entre técnicas de leitura e espírito crítico, analise as 
afirmativas: 
I - A avaliação do texto implica julgamento, comparação, aprovação ou não, 
aceitação ou refutação das diferentes colocações e pontos de vista. 
II - Ler com espírito crítico significa ser flexivél, admitindo ideias sem 
analisar ou ponderar. 
III - Consiste em emitir análises, percebendo no texto fragilidades e 
potencialidades. 
Está(ão) correta(s): 
a) I e III 
b) I, II e III 
c) II e III 
d) Apenas a I 
e) Apenas a III. 
 
2. Analise as afirmativas: 
 
I - A técnica de sublinhar proporciona a divisão do tema em partes, 
determinação das relações existentes entre elas, seguidas do entendimento de 
toda sua organização. 
 
PORQUE 
 
II – A reconstituição das partes decompostas pela análise, procedendo-se ao 
resumo dos aspectos essenciais, deixa de lado tudo o que for secundário e 
acessório, sem perder a sequência lógica do pensamento. 
 
Marque a alternativa correta: 
 
a) As duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
b) A primeira é verdadeira e a segunda é falsa. 
c) As duas são falsas. 
d) A primeira é falsa e a segunda é verdadeira. 
e) As duas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
 
15 
3 Analise as afirmativas abaixo: 
 
I - Tendo a educação superior seu núcleo energético na construção do 
conhecimento, impõe-se uma prática pedagógica condizente. 
 
PORQUE 
 
II - O que conta não é mais a capacidade de decorar e memorizar milhares 
de dados, fatos e noções, mas a capacidade de entender, refletir e analisar os 
dados, os fatos e as noções. 
 
a) As duas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
b) A primeira é verdadeira e a segunda é falsa. 
c) As duas são falsas. 
d) A primeira é falsa e a segunda é verdadeira. 
e) As duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
 
 
4. Sobre a Metodologia, analise as afirmativas: 
 
I - Metodologia significa, na origem do termo, estudo dos caminhos, dos 
instrumentos usados para se fazer ciência. 
II - É uma disciplina instrumental a serviço da pesquisa. 
III - Ao mesmo tempo visa conhecer caminhos do processo científico, 
também problematiza criticamente, no sentido de indagar os limites da 
ciência, seja com referência à capacidade de conhecer, seja com referência à 
capacidade de intervir na realidade. 
IV – Por focar-se no Estudo e na Pesquisa, pouco contribui para as demais 
disciplinas, pois seu conteúdo principal é meramente a normatização das 
normas da ABNT. 
 
Está(ão) correta(s): 
a) I, II e III 
b) I e IV. 
c) II e III. 
d) Apenas a IV 
 
16 
e) Apenas a III. 
 
5. Analise as afirmativas abaixo: 
 
I - “O conhecimento é em si mesmo um poder” (Francis Bacon). 
 
PORQUE 
 
II - Devemos avaliar as circunstâncias em que um fenômeno ocorre (ou não 
ocorre), detalhando seus casos particulares para relacionar um ao outro. Para 
o homem passar a usar o conhecimento a seu favor. 
 
Marque a opção correta: 
 
a) A primeira é verdadeira e a segunda é falsa. 
b) As duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
c) As duas são falsas. 
d) A primeira é falsa e a segunda é verdadeira. 
e) As duas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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METODOLOGIA DO ESTUDO CIENTÍFICO 
Link do GOOGLE drive. 
 
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METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO 
TEMA 02 
PARTE 02 – TÉCNICA DE ESQUEMATIZAR, RESUMIR, FICHAR, RESENHAR E 
CONSTRUIR MAPA CONCEITUAL. 
 
 
 
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1. Sobre os objetivos das citações, analise as afirmativas abaixo: 
 
I. Servem para situar o leitor no contexto teórico do trabalho, 
parafraseando ou transcrevendo literalmente o texto da referência. 
II. As citações servem também para esclarecimento, sustentação ou 
ilustração do assunto. É recomendado que a citação siga 
exatamente as características do original. 
III. As citações aparecem como uma ferramenta importante para a 
clareza e a credibilidade de trabalho científico. 
IV. Existem apenas dois tipos de citações aceitas em trabalhos 
acadêmicos: Citação Direta e Citação Indireta. 
 
Está(ão) correta(as): 
a) I, II, III e IV 
b) I, III e IV 
c) I, II e III 
d) III e IV 
e) II e III 
 
2. Sobre Mapa Conceitual analise as afirmativas abaixo: 
 
I – É uma excelente técnica de estudo pois proporciona uma organização de 
esquemas dos principais conceitos que foram identificados no texto. 
 
PORQUE 
 
II - É possível observar como os conceitos estão distribuídos e 
correlacionados entre si, formando um resumo visual e articulado. 
 
 
Marque a opção correta: 
 
a) As duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
b) A primeira é verdadeira e a segunda é falsa. 
c) As duas são falsas. 
 
 
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d) A primeira é falsa e a segunda é verdadeira. 
e) As duas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
 
 
3. Sobre a resenha crítica, analise as afirmativas: 
 
I - Além de apresentar tudo o que a Resenha Descritiva ou Indicativa faz, ela 
julga a obra. 
II - Mas para criticar uma obra o resenhador tem que ter habilidade e 
experiência naquela área do conhecimento. 
III - O ideal é que resenhas críticas sejam feitas por especialistas, que faz com 
propriedade críticas a partir de outras obras. 
 
Está(ão) Correta(s): 
 
a) Todas. 
b) Apenas a I e II. 
c) Apenas a I. 
d) Apenas II e III 
e) Nenhuma. 
 
 
4. Sobre a ABNT NBR 10520/2002 que trata sobre as citações. Observe os 
exemplos abaixo: 
 
I - “Seus partidos eram a Arena (Aliança Renovadora Nacional – conhecida 
como o partido do “sim!”) e o MDB (Movimento Democrático Brasileiro – 
conhecido como o partido do “sim, senhor!”). No entanto, coube ao MDB, 
pela sua composição oposicionista, encabeçar momentos e ações importantes 
de resistência aos desmandos ditatoriais” (ROSSI; GERAB, 2009, p. 47)”. 
 
II - "Independentemente do nosso reconhecimento, segundo Apple (1994), o 
currículo, bem como as questões educacionais, vistassob um ponto de vista 
mais generalizado, mantêm-se relacionados a aspectos históricos relativos a 
conflitos de classe, raça, sexo e religião, não somente em se tratando dos 
Estados Unidos, mas também a outros países.". 
 
III - “O universo ou população é o conjunto de seres animados que apresentam 
pelo menos uma característica em comum [...] dependem do assunto a ser 
investigado”. (OLIVEIRA, 2002, p. 18 apud MOREIRA; SILVA, 2002, p. 
72). 
 
 
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Assinale a opção correta que identifica respectivamente os tipos de citações: 
 
( ) Direta 
( ) Indireta 
( ) Citação de citação 
 
a) III, I, II 
b) II, I, III 
c) I, III, II 
d) II, III, I 
e) I, II, III 
 
5. Analise as afirmativas a seguir: 
 
I - As citações indiretas devem ser evitadas em um trabalho acadêmico. 
 
PORQUE 
 
II - Elas confundem o leitor no contexto teórico do trabalho, parafraseando 
ou transcrevendo literalmente o texto da referência. Apenas as citações 
diretas servem para esclarecimento, sustentação ou ilustração do assunto. 
 
a) As duas são falsas. 
b) A primeira é verdadeira e a segunda é falsa. 
c) As duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
d) A primeira é falsa e a segunda é verdadeira. 
e) As duas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO 
TEMA 03 
PARTE 01 – ESTRUTURA DE TRABALHO ACADÊMICO 
 
 
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1. Conhecimento Científico tem que ser produzido dentro de um “padrão”. 
Por isso, no Brasil, a ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), cria 
regulamentações para organização a apresentação (escrita) de trabalhos 
acadêmicos. 
 
 Sobre isso analise as afirmativas: 
 
I – A normalização de trabalhos acadêmicos ajuda na comunicação e 
credibilidade, e também nos processos que envolvem sua produção e 
documentação. 
II - Uma das características principais do trabalho acadêmico padronizado é 
socializar o conhecimento adquirido pelo autor. 
III – A normalização torna possível facilitar o resgate desse conhecimento 
através de uma documentação específica, que torna-se de fácil e rápido 
acesso. 
 
Está(ão) Correta(s): 
 
a) I, II e III. 
b) I e II. 
c) Apenas a I. 
d) II e III. 
e) Nenhuma. 
 
 
2. A normalização de trabalhos acadêmicos ajuda tanto sua comunicação e 
credibilidade, quanto os processos que envolvem sua produção e 
documentação. Um dos componentes obrigatórios de um trabalho 
acadêmico é a Folha de Rosto que tem como objetivo: 
 
a) Trazer informações imprescindíveis à identificação do trabalho 
mostrando detalhes. 
b) Enumerar as divisões, seções, capítulos e outras partes do trabalho, 
seguindo a mesma ordem e grafia em que a matéria nele se sucede. 
c) Apresentar a Fundamentação teórica e a metodologia do trabalho. 
 
23 
d) Apresentar o tema, o problema a ser explanado, as hipóteses (quando 
couberem), os objetivos a serem alcançados e as justificativas. 
e) Realizar uma revisão dos trabalhos já existentes sobre o tema 
abordado, que pode ser em livros, artigos, enciclopédias, monografias, 
teses, filmes, mídias eletrônicas e outros materiais cientificamente 
confiáveis. 
 
 
3. Analise as afirmativas abaixo: 
 
 I – No trabalho acadêmico o resumo e o abstract são os cartões de visita da 
sua pesquisa. Juntamente com o título, são responsáveis por despertar ou 
não o interesse do leitor quanto ao trabalho. 
II - Ao fazer o resumo e o abstract do TCC, não há espaço para reflexões, 
divagações ou qualquer tentativa de atrapalhar o leitor. 
III - Além da limitação da quantidade de texto, que exige concisão, é preciso 
escrevê-los de forma objetiva e interessante, deixando muito claro, do que 
se trata o trabalho. 
IV – O resumo substitui a introdução pois trás as mesmas informações e 
estrutura. 
 
Está(ão) Correta(s): 
 
a) I, II e III. 
b) I, e III. 
c) Apenas a I. 
d) II e III. 
e) I e IV. 
 
4. Analise as afirmativas: 
 
 
I - Os dados a incluir são padronizados: uma referência bibliográfica de um 
livro é idêntica daquela que se faz para um artigo de revista científica ou uma 
patente. 
 
II - Uma referência bibliográfica apresenta os detalhes da publicação, de 
forma a permitir uma identificação inequívoca daquele documento. 
 
24 
III - Cada referência bibliográfica deverá incluir a informação detalhada 
prevista pela norma em uso que permita a identificação inequívoca daquele 
trabalho. 
 
Está(ão) Correta(s): 
 
a) Apenas II e III. 
b) Todas. 
c) Apenas a I e II. 
d) Apenas a I. 
e) Nenhuma. 
 
 
5. Alguns documentos adquiridos na pesquisa do trabalho são de grande 
importância para a compreensão de algumas informações. Sejam 
imagens, pesquisas, tabelas ou qualquer outro tipo de documento que 
por algum motivo não foi inserido no corpo do texto, eles precisam ser 
colocados em um espaço para serem consultados no próprio trabalho. 
Para isso existem os anexos e apêndices. 
 
 
Sobre os anexos, analise as afirmativas abaixo: 
 
I - Os anexos são obrigatórios em um trabalho acadêmico. 
 
PORQUE 
 
II - É a solução ideal quando o trabalho possui muitos documentos 
adicionais, já que as vezes, presentes no texto, tais complementos 
atrapalham a leitura. 
 
Marque a opção correta: 
 
a) A primeira é falsa e a segunda é verdadeira. 
b) A primeira é verdadeira e a segunda é falsa. 
c) As duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
d) As duas são falsas. 
e) As duas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
 
 
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METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO 
TEMA 03 
PARTE 02 – PLÁGIO E ÉTICA 
 
 
 
26 
1. Um dos maiores dilemas que se atravessa no curso universitário é a 
produção de textos técnico-científicos. Uma produção bem feita requer, além 
do domínio específico do tema e satisfatório conhecimento da língua 
instrumental (clareza, coesão, coerência) que o pesquisador saiba usar 
algumas técnicas facilitadoras, tais como: 
 
 I. Fichamento, resumo, resenha. 
 II. Internet: uso livre dos documentos encontrados. 
 III. Consulta: livros, revistas especializadas, artigos científicos. 
 IV. Uso livre de imagens e blogs encontradas em meios eletrônicos. 
 
Está(ão) correta(s) 
a) Todas 
b) Nenhuma 
c) Apenas I e III 
d) Apenas II e IV 
e) Apenas I e IV 
 
2. Direito autoral diz respeito a um conjunto de prerrogativas que visam a 
proteção dos direitos do autor e daqueles ligados a ele. A criação de um autor 
é resguardada de forma que lhe sejam assegurados os direitos patrimoniais e 
morais sobre sua obra intelectual. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fonte: <http://www.aprendebrasil.com.br/pesquisa/swf/DireitoAutoral.pdf>. 
 
Em relação ao plágio, analise as afirmativas: 
 
I - O plágio é a reprodução parcial ou integral de obra, sem apontar sua 
autoria, apropriando-se indevidamente de textos de outras pessoas. 
 
27 
 
II - Desconsidera-se como plágio a apropriação de produções que já são 
conhecidas internacionalmente, a exemplo de músicas e livros de grande 
popularidade. 
 
III - Há dois tipos básicos de plágio: I. Integral, quando a obra apresentada é 
totalmente copiada, de um ou mais autores, sem a mudança de qualquer 
vírgula; II. Parcial (ou colcha de retalhos), quando a obra apresentada foi 
parcialmente copiada. 
 
IV - É permitida a citação de trechos de livros ou outras fontes, pois a 
Associação Brasileira deNormas Técnicas (ABNT) estabelece os 
procedimentos necessários para apresentação de citações e determina a 
obrigatoriedade da menção ao nome do autor e à fonte pesquisada. 
 
Está(ão) Correta(s): 
 
a) I, III e IV. 
b) I, II e III. 
c) Apenas a I. 
d) II e III. 
e) I e IV. 
 
3. Analise as afirmativas: 
 
I - Seja qual for sua área de estudos e a natureza de sua pesquisa, é 
fundamental a observação de princípios éticos na produção de 
conhecimentos. 
 
PORQUE 
 
II - A falta de ética diminui o valor científico (e também humano!) do 
pesquisador, mancha sua reputação e carreira, e pode comprometer até 
mesmo a instituição à qual ele está vinculado. 
 
Marque a opção correta: 
 
28 
 
a) As duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira 
b) A primeira é verdadeira e a segunda é falsa. 
c) As duas são falsas. 
d) A primeira é falsa e a segunda é verdadeira. 
e) As duas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
 
4. Nas organizações as regras de comportamento dos profissionais são 
propostas pelo código de ética, em que, simultaneamente, as empresas obtêm 
facilidade nas decisões, satisfação e motivação dos profissionais e 
reconhecimento da Comunidade. E, isso tudo se torna possível por se tratar 
de uma ferramenta padronizada e que exposta de maneira clara e objetiva 
proporciona o melhor entendimento dos colaboradores, no qual as 
preocupações éticas das empresas transformam-se em práticas efetivas 
gerando maior competitividade. (Disponível em: 
http://www.administradores.com.br/producao-academica/a-importancia-do-
codigo-de-etica-nas-organizacoes/5122/). 
 
Sobre a temática, analise as afirmativas: 
 
I - As transformações da conduta do Ser Humano nos últimos tempos têm 
obtido ênfase por se tratar de pessoas que possuem uma cultura em que são 
facilmente influenciáveis pelas mudanças sociais eminentes do processo de 
globalização. 
II - O exagero é motivador para a criação de conflitos com os outros, podendo 
também afetar o caráter, então considera-se que a moderação nos leva a 
conduta virtuosa e ética. 
III - Um código de ética pode servir como alicerce na construção da essência 
humana que se traduz em valores éticos e morais. 
 
Está(ão) Correta(s): 
 
a) Todas. 
b) Apenas a I e II. 
c) Apenas a I. 
d) Apenas II e III 
 
29 
e) Nenhuma. 
 
6. (ENADE, 2016) - O plágio é daqueles fenômenos da vida acadêmica 
a respeito dos quais todo escritor conhece um caso, sobre os quais há 
rumores permanentes entre as comunidades de pesquisa e com os quais o 
jovem estudante é confrontado em seus primeiros escritos. Trata-se de uma 
apropriação indevida de criação literária, que viola o direito de 
reconhecimento do autor e a expectativa de ineditismo do leitor. Como 
regra, o plágio desrespeita a norma de atribuição de autoria na 
comunicação científica, viola essencialmente a identidade da autoria e o 
direito individual de ser publicamente reconhecido por uma criação. Por 
isso, apresenta-se como uma ofensa à honestidade intelectual e deve ser 
uma prática enfrentada no campo da ética. Na comunicação científica, o 
pastiche é a forma mais ardilosa de plágio, aquela que se autodenuncia pela 
tentativa de encobrimento da cópia. O copista é alguém que repete 
literalmente o que admira. O pasticheiro, por sua vez, é um enganador, 
aquele que se debruça diante de uma obra e a adultera para, perversamente, 
aprisioná-la em sua pretensa autoria. Como o copista, o pasticheiro não 
tem voz própria, mas dissimula as vozes de suas influências para fazê-las 
parecer suas. 
 
Considerando o texto apresentado, assinale a opção correta. 
 
a) A expectativa de que todo escritor acadêmico reconheça a anterioridade 
criativa de suas fontes é rompida na prática do plágio. 
b) O plágio é uma espécie de crime e, portanto, deve ser enfrentado 
judicialmente pela comunidade acadêmica. 
c) A transição de textos acadêmicos, caso não seja autorizada pelo autor, 
evidencia desonestidade intelectual. 
d) Pesquisadores e escritores acadêmicos devem ser capazes de construir, 
sozinhos, sua voz autoral, a fim de evitar a imitação e a repetição que 
caracterizam o plágio. 
e) O pastiche se caracteriza por modificações vocabulares em seus textos 
acadêmicos, desde que preservadas suas idéias originais, bem como sua 
autoria. 
 
 
30 
 
 
 
 
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO 
TEMA 04 
PARTE 01 – PROJETO DE PESQUISA 
 
METODOLOGIA DO ESTUDO CIENTÍFICO 
 
31 
1. Sobre o conceito de Pesquisa Científica, analise as afirmativas abaixo: 
I - A pesquisa tem por objetivo a produção de novos conhecimentos através 
da utilização de procedimentos científicos. Contribui para o trato dos 
problemas e processos do dia a dia nas mais diversas atividades humanas, 
no ambiente de trabalho, nas ações comunitárias, no processo de 
formação e outros. 
II - A pesquisa, tanto para efeito científico como profissional, envolve a 
abertura de horizontes e a apresentação de diretrizes fundamentais, que 
podem contribuir para o desenvolvimento do conhecimento. 
III - A ciência desenvolvida por meio da pesquisa, é um conjunto de 
procedimentos sistemáticos, baseados no raciocínio lógico, com o 
objetivo de encontrar soluções para os problemas propostos mediante o 
emprego de métodos científicos e definição de tipo de pesquisa. 
 
Está(ão) correta(s): 
a) I, II e III 
b) II e III 
c) I e III 
d) Nenhuma está correta. 
e) Todas estão corretas. 
 
 
2. Sobre a importância do Projeto de Pesquisa, analise as afirmativas: 
 
I - O projeto de pesquisa é um planejamento elaborado pelo pesquisador antes 
do início de uma investigação científica. Mesmo a pesquisa sendo um 
processo dialético, não se pode dispensar a sistematização prévia do que se 
pretende fazer, de como proceder e a que resultados se espera chegar. 
 
PORQUE 
 
II - Dificilmente se terá êxito em uma pesquisa cuja coleta de dados seja feita 
de forma assistemática e sem um norteamento teórico-metodológico. Afinal, 
a finalidade científica do projeto, é esclarecer ao próprio pesquisador as 
Link do GOOGLE drive. 
 
32 
questões que ele pretende enfrentar e quais as estratégias as quais lançará mão 
para surpreendê-las. 
 
Marque a opção correta: 
 
a) As duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
b) A primeira é verdadeira e a segunda é falsa. 
c) As duas são falsas. 
d) A primeira é falsa e a segunda é verdadeira. 
e) As duas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
 
 
3. Para conseguirmos fazer uma boa Pesquisa Bibliográfica sobre 
determinado assunto, precisamos dominar o que a autora Thelma Guimarães 
(2012, p. 171) expõe sobre Alfabetização Informacional, que é a habilidade 
de seguir roteiro, cuja ordem adequada é: 
( ) Selecionar informações de maneira criteriosa. 
( ) Utilizar informações com precisão e criatividade. 
( ) Localizar informações com eficiência. 
 
Assinale a opção que identifica respectivamente a ordem correta: 
 
 
a) (2º) (3º) (1º) 
b) (2º) (1º) (3º) 
c) (1º) (2º) (3º) 
d) (3º) (1º) (2º) 
e) (3º) (2º) (1º) 
 
 
4. Analise as afirmativas abaixo: 
 
I - A pesquisa bibliográfica, ou de fontes secundárias, abrange toda 
bibliografia já tornada pública em relação ao tema de estudo, desde 
publicações avulsas, boletins, jornais, revistas, livros, pesquisas, 
monografias, teses, material cartográfico etc. 
 
33 
II – Pesquisa bibliográfica exclui meios de comunicação orais como fonte: 
rádio, gravações em fita magnética e audiovisuais: filmes e televisão. 
III – A finalidadeda Pesquisa bibliográfica é colocar o pesquisador em 
contato direto com tudo o que foi escrito, dito ou filmado sobre determinado 
assunto, inclusive conferências seguidas de debates que tenham sido 
transcritos por alguma forma, quer publicadas, quer gravadas. 
Está(ão) Correta(s): 
 
a) Apenas I e III 
b) Apenas a I e II. 
c) Apenas a I. 
d) Todas. 
e) Nenhuma. 
 
 
5. Sobre o Referencial Teórico em um projeto de pesquisa, analise as 
afirmativas abaixo: 
 
I - Também chamado de Revisão da Literatura, revisão bibliográfica, revisão 
teórica, fundamentação teórica, ou seja, é você ler, estudar e se aprofundar 
sobre o que está pesquisando. Precisa-se portanto explorar ao máximo o tema 
da pesquisa com fontes seguras e preferencialmente atualizada. 
 
PORQUE 
 
II - Mostrando que você tem base, seu projeto de pesquisa torna-se completo 
e bem apresentado. Afinal, a pesquisa já apresenta seu domínio dos 
conhecimentos (teorias) já produzidos até então. Facilitando inclusive todo o 
processo de análise dos dados coletados, conciliando assim teoria e prática. 
 
Marque a opção correta: 
 
a) As duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
b) A primeira é verdadeira e a segunda é falsa. 
c) As duas são falsas. 
d) A primeira é falsa e a segunda é verdadeira. 
 
34 
e) As duas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
 
 
 
35 
 
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO 
TEMA 04 
PARTE 02 – METODOLOGIA DA PESQUISA 
 
 
 
36 
1. Sobre as características das Pesquisas, analise as afirmativas abaixo: 
 
 
 
I - Na pesquisa bibliográfica você desenvolve sua investigação a partir 
de trabalhos e estudos já realizados por outras pessoas. 
II - Na pesquisa documental, a investigação concentra-se em dados 
obtidos a partir de “documentos” que registram fatos e/ou acontecimentos de 
uma determinada época. 
III – São exemplos de fontes para pesquisa bibliográfica: cartas, 
registros em arquivos públicos, certidões e declarações oficiais, fotos, entre 
outros. 
 
Está(ão) corretas: 
 
a) II e III 
b) I e III 
c) I e II 
d) Apenas a II. 
e) Todas. 
 
 
2. Sobre os cuidados com as fontes para desenvolver uma pesquisa 
bibliográfica, 
 
I - É importante ter uma boa seleção de referências, pois elas são a base para 
a produção do trabalho, fornecendo a fundamentação teórica para a pesquisa 
e a redação do conteúdo. 
 
PORQUE 
 
II - Referências ruins e de fontes questionáveis, enfraquecem a qualidade 
acadêmica do trabalho, uma vez que o material utilizado pode ser plagiado ou 
conter conceitos e informações equivocadas que vão prejudicar sua produção. 
 
Marque a opção correta: 
 
 
37 
a) As duas são falsas. 
b) A primeira é verdadeira e a segunda é falsa. 
c) As duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
d) A primeira é falsa e a segunda é verdadeira. 
e) As duas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
 
 
3. Sobre os cuidados na pesquisa analise a afirmativa correta: 
 
a) Em uma pesquisa, é preciso ser criterioso com as referências que se 
utiliza e tomar cuidado redobrado para não reproduzir conteúdo que 
não tenha qualquer valor científico. 
b) Evita-se utilizar materiais como bases de dados e repositórios de 
artigos online. 
c) Sempre que possível utilizar obras de autores que ainda não foram 
reconhecidas no seu respectivo campo do saber, pois tal atitude 
demonstra a democratização do conhecimento. 
d) O rigor científico é uma exigência apenas nas pesquisas das áreas de 
exatas e saúdo, por serem mais objetivas 
e) Importante desvincular ensino – pesquisa – extensão para que as 
interseções entre esses pilares do Ensino Superior não se confundam, 
evitando invasões de perspectivas teóricas. 
 
 
3. Sobre a importância das citações em uma Pesquisa Bibliográfica, analise 
as afirmativas abaixo: 
I - Citação, segundo a ABNT é a “menção, no texto, de uma 
informação extraída de outra fonte”. 
II - São feitas para apoiar uma hipótese, sustentar uma idéia ou ilustrar 
um raciocínio por meio das menções de trechos citados na bibliografia 
consultada. 
III - As citações têm uma grande importância para a comunicação 
científica e para uma escrita eficaz. 
IV - Quando bem escolhidas, isto é ,quando relacionadas diretamente 
ao texto, têm o poder de enriquecer a matéria, pois denotam pesquisa e 
preocupação por parte do autor do trabalho com relação aos autores 
escolhidos, geralmente relevantes para o assunto. 
 
38 
Está(ão) correta(s): 
 
a) I, II, III, IV 
b) II, III, IV 
c) II, III 
d) I, IV 
e) III, IV 
 
4. Toda pesquisa demanda uma etapa de coleta e análise de dados, sem a qual 
seria inviável se aprofundar na compreensão de qualquer tema, pois é 
justamente a partir desta etapa que é possível levantar informações relevantes 
sobre um determinado problema de pesquisa e assim ter material de estudo 
para desenvolver seu trabalho acadêmico. Sobre a coleta de dados analise as 
afirmativas: 
 
 
I - A pesquisa qualitativa tem o objetivo de verificar estatisticamente uma 
hipótese a partir da coleta de dados concretos e quantificáveis, isto é, 
números. 
 
PORQUE 
 
II - A pesquisa qualitativa se baseia em questionários e outras formas de 
entrevista estruturadas para coletar opiniões e informações que serão 
posteriormente agrupadas e analisadas de maneira estatística. 
 
 
Marque a opção correta: 
 
a) As duas são falsas. 
b) A primeira é verdadeira e a segunda é falsa. 
c) As duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
d) A primeira é falsa e a segunda é verdadeira. 
e) As duas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
 
 
5. Analise as afirmativas a seguir: 
 
 
I - Na pesquisa quantitativa é importante que ela seja aplicada numa amostra 
representativa para que seus resultados sejam válidos. Isso quer dizer que um 
dos aspectos mais importantes para se desenvolver uma boa pesquisa 
quantitativa é definir uma amostragem de pesquisa que seja representativa 
daquele grupo sobre o qual o estudo se baseia, o que vai agregar dados 
valiosos para seu trabalho acadêmico. 
 
II - Através da utilização da pesquisa quantitativa, é possível mensurar e 
quantificar as respostas dos entrevistados e obter dados que vão confirmar ou 
 
39 
contestar a hipótese inicial do Projeto de Pesquisa e, assim, possibilitar que o 
trabalho possa chegar à resolução do seu problema de pesquisa. 
 
 
III - É importante se atentar que, na pesquisa quantitativa, o pesquisador se 
limita e à descrição factual dos resultados coletados, ignorando aspectos 
subjetivos que estejam relacionados às respostas dos entrevistados, uma vez 
que a interpretação e análise desses tipo de informação é tarefa da pesquisa 
qualitativa. 
 
 
IV – Na pesquisa quantitativa, a técnica de coleta de dados que poderá ser 
utilizada são: entrevistas, observação e estudo de caso, apesar de demorar, 
essas técnicas otimizam a analise dos resultados. 
 
 
Está(ão) Correta(s): 
 
a) I, II e III. 
b) I e III. 
c) Apenas a I. 
d) II e III. 
e) I e IV. 
 
 
 
 
 
. 
 
 
 
40 
 
 
 
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO 
TEMA 05 
PARTE 01 – MODALIDADES DE TRABALHOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS 
 
 
 
41 
1. Sobre o referencial teórico em um trabalho acadêmico, analise as 
afirmativas a seguir: 
 
I. O referencial teórico é que possibilita fundamentar, dar consistência a todo 
o estudo. 
II. Tem a função de nortear a pesquisa, apresentando um embasamento da 
literatura já publicada sobre o mesmo tema. 
III. O referencial teórico omite que o pesquisador tem conhecimento 
suficienteem relação a pesquisas relacionadas e a tradições teóricas que 
apoiam e cercam o estudo. 
IV. O referencial teórico permite verificar o estado do problema a ser 
pesquisado, sob o aspecto teórico e de outros estudos e pesquisas já realizados 
(LAKATOS; MARCONI, 2003). 
 
A alternativa correta é: 
a) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. 
b) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas. 
c) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas. 
d) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas. 
e) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
 
 
2. Reflita sobre a imagem que segue: 
 
 
 
42 
Depois de refletir a imagem, analise as afirmativas abaixo: 
 
I – O questionamento do professor-orientador é meramente infundado, 
deixando nítida uma exigência desnecessária ao discente pesquisador. 
 
PORQUE 
 
II – A objetividade da produção científica, incentiva a unicidade das fontes 
que discutem a mesma temática por autores diferentes. Agilizando a escrita e 
otimizando o tempo de pesquisa. 
 
Marque a opção correta: 
 
a) As duas são falsas. 
b) A primeira é verdadeira e a segunda é falsa. 
c) As duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
d) A primeira é falsa e a segunda é verdadeira. 
e) As duas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
 
3. As redações científicas são resultados da aplicação e análise de pesquisas 
acadêmicas. Sobre a Pesquisa analise as afirmativas que seguem: 
 
I - A pesquisa tem por objetivo a produção de novos conhecimentos 
através da utilização de procedimentos científicos. Contribui para o trato dos 
problemas e processos do dia a dia nas mais diversas atividades humanas, no 
ambiente de trabalho, nas ações comunitárias, no processo de formação e 
outros. 
II - A pesquisa, tanto para efeito científico como profissional, envolve a 
abertura de horizontes e a apresentação de diretrizes fundamentais, que 
podem contribuir para o desenvolvimento do conhecimento. 
III - A ciência desenvolvida por meio da pesquisa, é um conjunto de 
procedimentos empíricos, baseados no raciocínio lógico, com o objetivo de 
encontrar soluções para os problemas propostos mediante o emprego de 
métodos aleatórios e definição de tipo de pesquisa. 
 
Está(ão) correta(s): 
 
a) I e II 
 
43 
b) II e III 
c) I e III 
d) Nenhuma está correta. 
e) Todas estão corretas. 
 
 
4. Sobre as afirmativas abaixo: 
 
I – “O conhecimento engavetado é um conhecimento morto.” 
 
PORQUE 
 
II – “As publicações científicas objetivam divulgar a pesquisa para a 
comunidade, de forma que permita que outros possam utilizá-la e avaliá-la 
sob outras visões. As revistas, eletrônicas ou impressas, ainda são 
consideradas como o modo mais rápido e economicamente viável, para os 
pesquisadores fazerem circular e tornar visíveis osresultados do seu trabalho” 
(Paulo Roberto Brofman) 
 
Marque a opção correta: 
 
a) As duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
b) A primeira é verdadeira e a segunda é falsa. 
c) As duas são falsas. 
d) A primeira é falsa e a segunda é verdadeira. 
e) As duas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
 
5. Segundo a ABNT. NBR 6022 (2003, p. 1). “Artigo científico é parte de 
uma publicação com autoria declarada, que apresenta e discute idéias, 
métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do 
conhecimento.” Sobre a publicação de artigo para a produção acadêmica, 
analise as afirmativas a seguir: 
 
I – A publicação é de fundamental importância, principalmente para a 
divulgação da ideia original, tão almejada nas revistas científicas, que buscam 
é disseminar o conhecimento. 
 
 
44 
II – Deve-se evitar a publicação de artigos científicos em revistas online, 
dando preferência as revistas impressas que são mais valorizadas no espaço 
universitário que ainda mostra-se conservador ao uso das tecnologias 
digitais. 
 
III – Artigos Científicos publicados valorizam o currículo acadêmico e 
profissional, principalmente 
 
Está(ão) Correta(s): 
 
a) Apenas a I e III. 
b) Apenas a I. 
c) Apenas II e III. 
d) Apenas a II. 
e) Apenas a III. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
45 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO 
TEMA 05 
PARTE 02 – APRESENTAÇÃO ORAL DE TRABALHOS 
 
Link do GOOGLE drive. 
 
46 
1. Faz parte da tríade Ensino – Pesquisa – Extensão, a publicação e 
apresentação oral de resultados das pesquisas realizadas. Sobre tal 
exposição de resultados analise as afirmativas abaixo: 
 
I - Os Seminários têm como objetivo principal a socialização das 
atividades desenvolvidas pelos alunos e profissionais da área. 
 
 
PORQUE 
 
II – Apresenta discussões de temáticas contemporâneas, ampliando a 
socialização das áreas de pesquisa e trazendo resultados normalmente 
em periódicos. 
 
Marque a opção correta: 
 
a) As duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
b) As duas são falsas. 
c) A primeira é verdadeira e a segunda é falsa. 
d) A primeira é falsa e a segunda é verdadeira. 
e) As duas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
 
 
 
2. Sobre as Revistas Científicas, analise as afirmativas abaixo: 
 
 
I - No campo das publicações acadêmicas, uma revista científica é uma 
publicação periódica destinada a promover o progresso da ciência, geralmente 
noticiando novas pesquisas. 
 
II - A maioria das revistas são altamente especializadas, embora algumas das 
publicações publiquem artigos e dissertações científicas abrangendo uma 
vasta gama de campos científicos. 
 
III - Revistas científicas contém artigos que foram submetidos a revisão por 
pares, numa tentativa de assegurar que estes artigos vão ao encontro dos 
padrões de qualidade e validade científica da publicação. 
 
IV – As revistas científicas apresentam os resultados de pesquisa, destacando 
o método científico; eles geralmente devem suprir detalhes suficientes sobre 
um experimento, para que um pesquisador independente possa repetir o 
processo e verificar os resultados. 
 
 
Está(ão) Correta(s): 
 
 
47 
a) Todos. 
b) I, II e III. 
c) II e III. 
d) I e IV. 
e) Apenas a I. 
 
 
3. Sobre as afirmativas abaixo: 
 
I – Mesmo sem nenhuma publicação o conhecimento não diminui seu valor, 
pois o pesquisador continua para si o conhecimento construído na pesquisa, 
não sendo importante a divulgação e publicação. 
 
PORQUE 
 
II – “As publicações científicas objetivam divulgar a pesquisa para a 
comunidade, de forma que permita que outros possam utilizá-la e avaliá-la 
sob outras visões. As revistas, eletrônicas ou impressas, ainda são 
consideradas como o modo mais rápido e economicamente viável, para os 
pesquisadores fazerem circular e tornar visíveis osresultados do seu trabalho” 
(Paulo Roberto Brofman) 
 
Marque a opção correta: 
 
a) A primeira é falsa e a segunda é verdadeira 
b) A primeira é verdadeira e a segunda é falsa. 
c) As duas são falsas. 
d) As duas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
e) As duas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
 
4. Ao longo dos séculos a diversificação do papel das universidades aumentou 
muito, especialmente no que diz respeito à sua utilização pela sociedade como 
instrumento de desenvolvimento e progresso. A partir dessa assertiva é 
correto afirmar que as universidades estão incorporadas aos alicerces das 
sociedades evoluídas e constituem a base da evolução científica e tecnológica 
impulsionando as mudanças sociais juntamente com os setores produtivos.Podemos considerar corretas as afirmações sobre universidade: 
 
 
48 
I - é o lócus privilegiado onde os participantes do processo educacional 
interagem, desenvolvendo e adquirindo conhecimentos e habilidades. 
 
II – há a produção do conhecimento com o objetivo de entender e agir sobre 
a realidade que nos cerca. 
 
III – há a produção do conhecimento desvinculado com o compromisso com 
a solução dos problemas e desafios de seu contexto econômico-social. 
Estão corretas as afirmativas: 
 
a) I e II 
b) II e III 
c) I, II e III 
d) Apenas a I 
e) Apenas a III. 
 
 
5. Sobre a divulgação e produção do conhecimento científico, analise as 
afirmativas abaixo: 
 
I - Procura alcançar a verdade dos fatos (objetos), independentemente da 
escala de valores e das crenças dos cientistas; resulta de pesquisas 
metodológicas e sistemáticas da realidade. 
 
II - Como é objeto do real, é o universo material, naturalmente perceptível 
pelos órgãos dos sentidos ou mediante ajuda de instrumentos de investigação, 
o conhecimento cientifico é verificável, seja por demonstração, seja por 
experimentação. 
 
III – Tem o firme propósito de desvendar os segredos da realidade, explica-
os e demonstra-os com clareza e precisão, descobre suas relações de 
predomínio, igualdade ou subordinação com outros fatos ou fenômenos. 
 
 
Está(ão) correta(s): 
a) Todas. 
b) I e II 
c) II e III 
d) I e III 
e) Nenhuma está correta. 
 
 
 
 
 
 
 
49