APOL CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO MOTOR

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Questão 1/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"Concomitante à fase dos movimentos reflexos surgem os movimentos rudimentares". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A, SILVA, M.P., MAZZARDO, O. Crescimento e desenvolvimento motor. 
Curitiba: Editora InterSaberes. 2020 p. 108. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos abordados no livro-base Crescimento e desenvolvimento 
motor, sobre os movimentos rudimentares, é correto afirmar que: 
 
AAAA Promovem o desenvolvimento do controle postural, da locomoção e do controle de objetos.Promovem o desenvolvimento do controle postural, da locomoção e do controle de objetos.Promovem o desenvolvimento do controle postural, da locomoção e do controle de objetos.Promovem o desenvolvimento do controle postural, da locomoção e do controle de objetos. 
 
B A sucção e a preensão palmar são exemplos de movimentos rudimentares. 
 
C Ocorrem na terceira infância e estão relacionados a performance esportiva. 
 
D Na terceira idade, ocorre a perda do movimentos rudimentares. 
 
E Até aproximadamente 1 ano de idade o bebê já desenvolveu todos os movimentos rudimentares. 
 
Questão 2/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia o trecho de texto a seguir: 
"O crescimento do tecido ósseo reflete diretamente na estatura do indivíduo". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A, SILVA, M.P., MAZZARDO, O. Crescimento e desenvolvimento motor. 
Curitiba: Editora InterSaberes. 2020, p. 96. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos abordados no livro-base Crescimento e desenvolvimento 
motor, assinale a alternativa correta que apresenta o marco que identifica a maturação óssea e determina o término do 
crescimento longitudinal: 
 
A Fechamento da caixa craniana. 
 
B Desenvolvimento transversal. 
 
C Nível de mineralização óssea. 
 
D Produção de enzimas. 
 
EEEE Fechamento das epífises.Fechamento das epífises.Fechamento das epífises.Fechamento das epífises. 
 
Questão 3/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia o excerto de texto a seguir: 
"Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) conceituam desenvolvimento como um processo contínuo de alterações no 
nível de funcionamento do organismo do indivíduo desde a concepção até a morte”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A. SILVA, M.P. MAZZARDO, O. Crescimento e desenvolvimento motor. 
Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 20. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento 
motor, segundo Hayood e Getchell, é correto afirmar que desenvolvimento é: 
 
A O estudo das adaptações que ocorrem no organismo. 
 
BBBB Um processo contínuo de mudanças na capacidade funcional.Um processo contínuo de mudanças na capacidade funcional.Um processo contínuo de mudanças na capacidade funcional.Um processo contínuo de mudanças na capacidade funcional. 
 
C O processo relacionado ao aumento no tamanho do corpo. 
 
D Uma mudança no corpo decorrente de experiências anteriores. 
 
E O processo iniciado na adolescência e finalizado na fase adulta. 
 
Questão 4/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"[...] o crescimento pode ser classificado pelas idades cronológica e biológica. A idade cronológica é calculada com 
base na data de nascimento do indivíduo, e a biológica analisa o progresso do indivíduo em direção à maturidade 
[...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A. SILVA, M.P. MAZZARDO, O. Crescimento e desenvolvimento motor. 
Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 18. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento 
motor, segundo Malina, Bouchard e Bar-or, conhecimento refere-se ao: 
 
A aumento do sistema nervoso. 
 
B processo contínuo de mudanças na capacidade funcional e intelectual do indivíduo. 
 
C comportamento motor e cognitivo do corpo. 
 
DDDD aumento no tamanho do corpo ou de partes específicas do corpo.aumento no tamanho do corpo ou de partes específicas do corpo.aumento no tamanho do corpo ou de partes específicas do corpo.aumento no tamanho do corpo ou de partes específicas do corpo. 
 
E desenvolvimento interno do corpo. 
Questão 5/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia o texto a seguir: 
A fase do movimento especializado é um período importante para ampliar o repertório motor, além de experimentar e 
especializar padrões motores de diferentes modalidades esportivas e tarefas do dia-a-dia. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
Considerando o texto acima e os conteúdos da Aula 2 - Vídeo 6 - Tema 5 (Fase do movimento especializado), 
sobre os estágios da fase do movimento especializado, é correto afirmar que trata-se de um período: 
 
A que busca a especialização precoce. 
 
BBBB no qual se inicia a melhora na performance física.no qual se inicia a melhora na performance física.no qual se inicia a melhora na performance física.no qual se inicia a melhora na performance física. 
 
C que busca a construção de movimentos básicos. 
 
D que busca aprimorar movimentos rudimentares. 
 
E insignificante para a formação motora. 
 
Questão 6/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia o excerto de texto a seguir: 
"O TGMD-2, como teste orientado para o processo, utiliza vários critérios de referência para cada habilidade que 
examina a qualidade do movimento em comparação a um padrão predeterminado, considerando o desejado". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A, SILVA, M.P., MAZZARDO, O. Crescimento e desenvolvimento motor. 
Curitiba: Editora InterSaberes. 2020 p. 120. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, sobre o 
Test of gross motor development (TGMD-2), associe as habilidades avaliadas no teste, as quais estão listadas abaixo, 
aos seus respectivos movimentos: 
1. Habilidades locomotoras 
2. Habilidades manipulativas 
 
( ) Arremessar 
( ) Correr 
( ) Saltitar 
( ) Driblar 
Agora, selecione a alternativa que representa a sequência correta: 
 
AAAA 2 2 2 2 –––– 1 1 1 1 –––– 1 1 1 1 –––– 2.2.2.2. 
 
B 1 – 1 – 2 – 2. 
 
C 2 – 1 – 2 – 1. 
 
D 1 – 2 – 2 – 1. 
 
E 2 – 2 – 1 – 1. 
 
Questão 7/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia a citação a seguir: 
"[...] as principais funções desses movimentos são garantir a sobrevivência do recém-nascido e fortalecimento de 
estruturas corporais associadas ao equilíbrio e ao deslocamento dos bebês". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A, SILVA, M.P., MAZZARDO, O. Crescimento e desenvolvimento motor. 
Curitiba: Editora InterSaberes. 2020, p.106. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, associe os 
movimentos reflexos listados abaixo as suas respectivas características: 
1. Reflexos primitivos. 
2. Reflexos locomotores. 
3. Reflexos posturais. 
 
 
( ) Lembram movimentos associados aos movimentos de caminhar e nadar. 
( ) A sucção e a preensão palmar são exemplos desse movimento reflexo. 
( ) Provem da habilidade na respostas aos desequilíbrios e a gravidade. 
 
Agora, selecione a alternativa que representa a sequência correta: 
 
A 1 – 2 – 3 
 
B 3 – 2 – 1 
 
C 2 – 3 – 1 
 
D 3 – 1 – 2 
 
EEEE 2 2 2 2 –––– 1 1 1 1 –––– 3333 
 
Questão 8/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"O termo crescimento diferencia-se dos termos desenvolvimento e maturação, pois o crescimento refere-se [...] às 
mudanças de tamanho em diferentes tecidos corporais, determinado pelo crescimento e pela multiplicaçãocelular". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A, SILVA, M.P., MAZZARDO, O. Crescimento e desenvolvimento motor. 
Curitiba: Editora InterSaberes. 2020, p. 91. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, 
sobre o termo crescimento somático, é correto afirmar que está relacionado: 
 
AAAA AoAoAoAo crescimento do corpo.crescimento do corpo.crescimento do corpo.crescimento do corpo. 
 
B Ao desenvolvimento cognitivo, social e afetivo. 
 
C Aos aspectos externos, como o ambiente social. 
 
D Ao desenvolvimento motor em cada faixa etária da vida. 
 
E Aos aspectos sociais influenciam o crescimento somático. 
Questão 9/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"As classificações de crescimento e desenvolvimento podem utilizar referências da idade cronológica ou biológica, 
pois progridem ao longo da vida e podem ser observados e mensurados [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A, SILVA, M.P., MAZZARDO, O. Crescimento e desenvolvimento motor. 
Curitiba: Editora InterSaberes. 2020, p. 92. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos abordados no livro-base Crescimento e desenvolvimento 
motor, identifique a alternativa correta que apresenta o que é considerado para a determinação da idade biológica: 
 
A Data de nascimento. 
 
BBBB Nível de maturação dos processos biológicos.Nível de maturação dos processos biológicos.Nível de maturação dos processos biológicos.Nível de maturação dos processos biológicos. 
 
C Grau de puberdade. 
 
D Ambiente em que o indivíduo está inserido. 
 
E Características hereditárias biológicas. 
 
Questão 10/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia o texto a seguir: 
A influência da prática sistematizada de esportes vem sendo objetivo de pesquisas em diferentes áreas do 
comportamento motor, como o desenvolvimento motor, o controle motor e a aprendizagem motora. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
Considerando o texto acima e os conteúdos da Aula 3 - Vídeo 6 - Tema 5 (Avaliação das habilidades motoras), 
sobre as variáveis que devem ser consideradas para a fidedignidade da avaliação de habilidades motoras, assinale a 
alternativa correta: 
 
A Tabela periódica, protocolo de etiqueta e escala de treinamento. 
 
B Teste de proficiência, escala de temperatura e testes já validados. 
 
CCCC Tabela de referência, testes já validados e protocolo de avaliação do teste.Tabela de referência, testes já validados e protocolo de avaliação do teste.Tabela de referência, testes já validados e protocolo de avaliação do teste.Tabela de referência, testes já validados e protocolo de avaliação do teste. 
 
D Teste vocacional, tabela periódica e escala de trabalho. 
 
E Escala de satisfação, protocolo vocacional e tabela periódica.