Avaliacao I - Individual Semipresencial - Economia

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24/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Luis Ricardo da Silva Kuhn (1987272)
Disciplina: Economia (ECO20)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:637340) ( peso.:1,50)
Prova: 20397041
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O conceito de economia está relacionado com o conceito de escassez. Esta relação ocorre porque as
necessidades da sociedade são consideradas ilimitadas enquanto os recursos produtivos para atender a todas
essas necessidades são considerados limitados. Este é um problema complexo que a economia procura resolver.
Com relação aos conceitos de economia e escassez, analise as sentenças a seguir: 
I- Os conceitos consideram limitados os recursos produtivos utilizados para a produção de bens e serviços
destinados a sociedade. 
II- Os conceitos consideram que os recursos produtivos são ilimitados e a necessidade da população limitada. 
III- Os conceitos consideram que os recursos produtivos são ilimitados e a necessidade da população também é
ilimitada.
IV- Os conceitos consideram que os recursos produtivos são limitados e a necessidade da população também é
limitada.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença II está correta.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) Somente a sentença IV está correta.
 d) Somente a sentença III está correta.
2. Os assuntos econômicos têm implicações no dia a dia das famílias, dos empregados, das empresas e de qualquer
pessoa que interatua no mercado. Assim, mesmo que elas não gostem de falar, são impactadas pelos
acontecimentos econômicos. Nesse sentido, sobre o significado de fazer economia, analise as sentenças a seguir:
I- Administrar bem os recursos pessoais finitos, otimizando os gastos; desta maneira evita-se desperdícios.
II- Desenvolver ações feitas pelos seres humanos, visando criar as condições materiais para se viver com luxo e
sem preocupações.
III- Mesmo que as pessoas sem emprego interatuam nas atividades econômicas, porquanto, para viver, elas
precisam consumir alimentos, que de alguma maneira foram adquiridos no mercado.
IV- Estudar as diferentes formas pelas quais a sociedade se organiza para produzir, distribuir e consumir bens e
serviços para suprir as necessidades da população, e assim manter a dinâmica da sociedade.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
3. A evolução do pensamento econômico atravessou diversos períodos históricos que se distinguiram entre si por
uma série de diversidades de ideias - dando origem às escolas econômicas. Um desses períodos foi caracterizado
por uma ampla alteração na dinâmica mercantilista e feudal predominante até então. Desta forma, formava-se uma
nova classe social, a burguesia, que aspirava ter liberdade para ampliar a exploração de novos negócios e
mercados. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a escola do pensamento econômico ligada ao período
histórico descrito:
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 a) Escola Clássica.
 b) Escola Neoclássica.
 c) Escola Fisiocrata.
 d) Keynesianismo.
4. A economia é uma ciência social que procura, fundamentalmente, relacionar a produção dos bens e serviços com
a satisfação das necessidades de uma coletividade. Por isso, também podemos entender os estudos econômicos
por "Ciência da Escassez". A respeito da Economia, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Entende como escassos os investimentos públicos voltados à geração de empregos para todos.
 b) Considera que os recursos produtivos utilizados para a produção de bens e serviços são relativamente
escassos.
 c) Entende como escassos os bens e os serviços destinados ao consumo da população.
 d) Procura entender exclusivamente os motivos da escassez de renda nos países pobres.
5. Com o lançamento do livro "A riqueza das Nações", no ano 1779, e das ideias de Adam Smith começaram a se
desenvolver as bases teóricas e práticas do sistema econômico capitalista, que possui alguns elementos
fundamentais. Sobre esses elementos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Confiança no Liberalismo Econômico.
II- Harmonia de interesses.
III- Noção de interligação da ordem natural.
IV- Trabalho como fonte de valor.
( ) Diz respeito à crença de que quando os indivíduos buscam seus interesses particulares, estão servindo aos
interesses de toda a sociedade.
( ) As atividades econômicas vão acontecendo segundo uma ordem natural e dinâmica, possuindo como
regulador a livre concorrência e a lei de oferta e da demanda.
( ) Perspectiva que vê a Economia como um todo interligado a partir de leis naturais.
( ) A partir desta visão, a fonte da riqueza não estava apenas na terra, mas na agricultura e na indústria.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - II - IV - I.
 b) IV - III - I - II.
 c) III - IV - II - I.
 d) II - I - III - IV.
6. Durante a década de 1930, o capitalismo mundial passou por profundas transformações, que foram ainda mais
intensas com o final da Segunda Guerra Mundial. Estas transformações foram inspiradas nas ideias do economista
britânico John Maynard Keynes. Levando em conta o contexto socioeconômico, após a década de 1930, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) A principal consequência desse conjunto de transformações foi o crescimento do liberalismo econômico
conduzido pelos Estados.
 b) As alterações do papel Estado a partir da década de 1930 promoveu, no Brasil, um processo acelerado da
produção agrícola.
 c) Umas das consequências positiva destas transformações foi o crescimento superior dos gastos públicos,
quando comparado ao dos recursos arrecadados.
 d) O Estado assumiu a responsabilidade de estimular a Demanda Agregada e, dessa forma, garantir emprego e
renda para parcelas crescentes da população.
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7. É possível identificar, pelo menos, três agentes no processo das atividades econômicas: as empresas, as famílias,
o Estado e o resto do mundo. Partindo deste pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) As empresas: o processo de decisões se dá sob o padrão de comportamento, os desejos e as necessidades
básicas do outro agente, as famílias.
( ) As famílias têm o papel de consumidor, assim, ao adquirir uma mercadoria (bem ou serviço), está
referendando sua decisão de compra. Funciona como um voto a favor de uma determinada mercadoria cuja
produção depende do empresário.
( ) O mercado é o local físico, ou não, onde há o processo de compra e venda, em que o comprador adquire os
direitos de consumir um produto em troca de dinheiro, fixando um preço à mercadoria trocada.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F.
 b) F - F - V.
 c) V - V - V.
 d) V - F - F.
8. Os estudos da Economia revelam que, para satisfazer as necessidades diárias dos indivíduos, é necessária a
constante produção de bens econômicos. Os "bens econômicos" são aqueles que exigem certo esforço humano
para sua obtenção. Diferente dos "bens livres", que possuem quantidade infinita e não exigem (ou quase não
exigem) nenhum esforço para sua obtenção. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A diferenciação entre bens materiais e serviços é uma classificação bastante utilizada para distinguir bens
econômicos.
( ) Os bens materiais são aqueles intangíveis, os quais não podem ser atribuídos pesos e medidas.( ) Os bens econômicos têm como característica básica a existência de um preço específico.
( ) Um dos tipos de bens econômicos são os serviços, também chamados de bens intangíveis, como é o caso da
atividade de um/a advogado/a.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) F - F - F - V.
 c) V - F - V - V.
 d) F - V - V - F.
9. Os dois grandes conceitos dos sistemas econômicos, o capitalismo e o socialismo, hoje se conhece como a
economia social de mercado. Esses dois conceitos de desenvolvimento econômico do capitalismo e socialismo se
misturam, visando ao bem-estar social. Sobre o desenvolvimento destes dois grandes conceitos, classifique V para
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A origem do capitalismo está ligada ao declínio do poder da nobreza europeia e ao crescimento do poder da
burguesia a partir da Idade Média. Essa nova classe social, a burguesia, surgiu a partir de mercadores, que
desenvolveram um mercado muito dinâmico, incentivando a geração de capital e inovação.
( ) Alguns anos depois da Segunda Guerra Mundial, a China implantou o sistema econômico comunista,
mudando todo o sistema econômico. Entretanto, logo depois, em 1949, o modelo de economia socialista
planificada começou gerar planos pilotos de mistura de propriedade social e privada dos meios de produção.
( ) Os estudos do socialismo começaram após uma análise profunda de todos os aspectos do sistema capitalista.
Nesta análise, foram estudadas as relações entre o capital, a produção e os trabalhadores. Esta análise foi
apresentada por Karl Marx em seu famoso livro O Capital. Portanto, com este estudo foi desenvolvido um novo
conceito revolucionário, visando evitar os abusos sobre os trabalhadores e uma nova redistribuição igualitária do
capital.
( ) Após se experimentar por anos o sistema socialista, a partir da década de 1970, foi constatado que esse
sistema estava bem alinhado com as necessidades da população. Por conseguinte, muitos novos projetos
industriais privados foram desenvolvidos sob esse sistema nas economias capitalistas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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 a) V - F - V - F.
 b) F - V - F - F.
 c) F - F - V - F.
 d) V - F - V - V.
10. O desenvolvimento das economias de mercado evoluíram para diferentes formas ao longo de seu processo de
maturação. Houve momentos mais prósperos e outros de depressão econômica - como aquele durante a grande
crise de 1929. Com relação ao contexto em que se organiza o capitalismo no mundo, analise as sentenças a
seguir:
I- O período anterior ao neoliberalismo da década de 1990 é caracterizado como "capitalismo organizado", uma
vez que buscou conciliar crescimento econômico com democracia.
II- No Brasil, a necessidade de uma nova forma de organizar o desenvolvimento do capitalismo após a década de
1970 ocorreu, principalmente, devido à desaceleração econômica e aos altos índices de inflação.
III- Uma das propostas concretas do neoliberalismo é o fortalecimento dos sindicatos de trabalhadores com vistas à
diminuição do desemprego e ao aumento da regulamentação no mercado de trabalho.
IV- O projeto neoliberal promoveu um crescimento sustentado da economia mundial, gerando redução da
desigualdade tanto nos países centrais quanto nos periféricos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.