Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Acadêmico: Elizabeth Pinto Primo Silva (2556765) Disciplina: Fontes de Informação (BIB03) Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:513759) ( peso.:1,50) Prova: 17484504 Nota da Prova: 9,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. O termo Fonte de Informação Primária é utilizado em várias disciplinas, como Historiografia, Biblioteconomia e Jornalismo. Todas essas matérias estão conectadas diretamente com pesquisa e manipulação de informações. Sobre as fontes primárias, analise as sentenças a seguir: I- Uma fonte primária precisa ser textual. II- Uma fonte primária não contém novas informações ou interpretações sobre um assunto, sobre uma ideia ou algum fato ocorrido. III- Outras pesquisas podem evoluir o pensamento original do autor e gerar novos conceitos sobre o assunto base, ou primário, tornando-se uma fonte secundária. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e II estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) Somente a sentença III está correta. 2. A fonte terciária não possui um conceito determinado claro, este pode ser flexível, dependendo do contexto da pesquisa, diferentemente de uma fonte primária e secundária. Em linhas gerais, todo material ou conteúdo que tenha a capacidade de compilação de fontes diferentes de informação, independentemente de seu nível, poderá ser considerado uma fonte terciária. Sobre alguns exemplos de fontes terciárias, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Enciclopédias: é uma fonte de informação terciária, porque possui informação objetiva e resumida e também orienta o pesquisador para outras fontes que possam aprofundar o conteúdo. ( ) Artigos científicos: independentemente do seu tipo, sempre será um agrupamento de referências-base que formarão a conceitualização do estudo em questão. Por esse motivo, pode ser considerado fonte de informação terciária, como também poderá ser secundária, dependendo do contexto e necessidade do leitor ou pesquisador. ( ) Biblioteca: é um acervo de materiais impressos e quando precisamos de informação, vamos até ela para encontrar algum material a respeito do que buscamos, por esse motivo ela está caracterizada como terceiro nível. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V. b) V - V - V. c) V - V - F. d) F - V - F. 3. Considerando que o conhecimento é o insumo mais importante da humanidade e que é a maior riqueza que as empresas possuem, maior que seu patrimônio físico, inclusive, é fundamental que o conhecimento seja gerenciável. Existem inúmeros modelos para gerenciar o conhecimento; o mais famoso são os quadrantes do conhecimento que Nonaka e Takeuch. Sobre esses quadrantes do conhecimento, associe os itens utilizando o código a seguir: I- Socialização. II- Externalização. III- Internalização. IV- Combinação. ( ) Conhecimento conceitual. ( ) Conhecimento sistêmico. ( ) Conhecimento compartilhado. ( ) Conhecimento operacional. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) IV - I - II - III. b) II - III - IV - I. c) I - III - IV - II. d) II - IV - I - III. 4. Fonte de informação é o local base de pesquisa para a geração de conhecimentos. Ela possui níveis de acesso que permitem uma estruturação de pesquisa e aprofundamento necessário para a consulta. A categorização das fontes de informação é dividida em três tipos. Sobre esses três tipos de categorização, assinale a alternativa CORRETA: a) Fonte de Informação Primária; Fonte de Informação Secundária; e Fonte de Informação Terciária. b) Fonte de Informação Fácil; Fonte de Informação Mediana; e Fonte de Informação Complexa. c) Fonte de Informação Inicial; Fonte de Informação Intermediária; e Fonte de Informação Final. d) Fonte de Informação Criteriosa; Fonte de Informação Sintetizada; e Fonte de Informação Unitária. 5. O conhecimento é o insumo mais importante da humanidade e a maior riqueza que as empresas possuem, maior que seu patrimônio físico, inclusive, é fundamental que o conhecimento seja gerenciável. Existem inúmeros modelos para gerenciar o conhecimento e o mais famoso são os quadrantes do conhecimento mencionados por Nonaka e Takeuch (1997). Sobre esses quadrantes do conhecimento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Externalização: conhecimento conceitual. ( ) Combinação: conhecimento operacional. ( ) Socialização: conhecimento compartilhado. ( ) Internalização: conhecimento sistêmico. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: NONAKA, I.; TAKEUCHI, H. Criação de conhecimento na empresa: como as empresas japonesas geram a dinâmica da inovação. Rio de Janeiro: Campus, 1997. a) V - F - F - V. b) F - F - F - V. c) F - V - V - F. d) V - F - V - F. 6. Uma fonte secundária é composta de elementos derivados de uma obra original, ela sempre irá se referir a trabalhos já escritos, com o intuito de analisar e interpretar as fontes primárias. Baseado nesse contexto e avaliando alguns exemplos de fontes secundárias, analise as sentenças a seguir: I- Dicionários: esse tipo de fonte de informação é utilizado para esclarecer o significado das palavras. Atualmente, temos uma vasta gama de dicionários distintos em tipos e objetivos. Um exemplo clássico de fonte de informação secundária é o dicionário bilíngue ou multilíngue. II- Museus: possui um departamento de pesquisa, principalmente com o intuito de manter a documentação atualizada e disponível para outras pessoas que tenham interesse nessa informação. Devido a isso, pode ser considerado uma fonte de informação secundária, pois, com base em obras de seu acervo, buscam-se informações para complementar outras informações. III- Internet: é um sistema que conecta milhões de pessoas ao mesmo tempo. No entanto, ela somente pode ser considerada uma fonte secundária. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e III estão corretas. b) As sentenças I e II estão corretas. c) As sentenças II e III estão corretas. d) Somente a sentença II está correta. 7. Conceitualizar o conhecimento é fundamental para o entendimento das fontes de informação. O objetivo, com isso, é simplificar o entendimento e a importância de uma fonte de informação para a geração de novos conhecimentos e, posteriormente, o entendimento da sua aplicabilidade no mercado de trabalho. Há dois tipos de conhecimento: o tácito e o explícito. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O conhecimento explícito é todo aquele conhecimento adquirido com a experiência. ( ) O conhecimento explícito está sempre exposto de forma clara, porém não é formulado em palavras. ( ) O conhecimento tácito é pessoal e intransferível, sempre atrelado a um contexto em que o indivíduo esteja inserido. ( ) A união dos dois conhecimentos (tácito e explícito) molda o comportamento humano. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V. b) V - F - V - F. c) F - V - V - V. d) F - F - V - V. 8. O conhecimento é o bem mais importante da humanidade. É por meio dele que o ser humano evolui tecnológica, social e e eticamente. Há conceitos específicos para o entendimento do que é o conhecimento. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O conhecimento é um conjunto de dados, informações e relações que uma pessoa possui e que a leva a tomar decisões, a realizar tarefas e a criar novas informações ou conhecimentos. ( ) A informação é a unidade básica de um conhecimento. ( ) Dado é um conjunto de fatos distintos, relativos a algum evento. ( ) O conjunto de dados agrupados num evento gera uma informação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - V. b) V - F - V - V.c) F - F - V - F. d) V - F - V - F. 9. A revolução da internet aconteceu em meados da década de 80 no mundo e trouxe a globalização e a velocidade da informação a que estamos acostumados. A internet é um sistema de informação capaz de conectar milhões de pessoas ao mesmo tempo, em qualquer espaço geográfico. Seu poder de compartilhamento é extremamente poderoso. A internet é considerada uma Fonte de Informação. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A internet pode ser considerada uma fonte de informação de qualquer nível, dependendo do contexto da pesquisa realizada. ( ) Existem muitas ferramentas de pesquisa e indexação do conteúdo na internet, o que dificulta a busca e disponibilização da informação na internet. ( ) Dependendo do que se buscar, pode existir várias fontes diferentes de informação no mesmo local, que é a internet. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F. b) V - V - F. c) V - F - F. d) V - F - V. 10. A hierarquia das fontes de informação auxilia no momento de executar uma pesquisa sobre um assunto desconhecido. A pesquisa, seja científica ou não, possui uma estrutura e um fluxo de trabalho. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Quando buscamos informações sobre assuntos desconhecidos, se começa sempre por materiais que possuem uma contextualização mais rasa e simplificada do conteúdo. ( ) O início da pesquisa sempre deve se aprofundar em aspectos complexos do tema. ( ) Após se ter o conhecimento breve do assunto, se aprofunda em informações mais relevantes, com pontos de vista e estudos diferentes que abordam o tema em específico. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V. b) V - F - F. c) V - F - V. d) F - V - V. Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões errad Parte inferior do formulário
Compartilhar