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Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial - Estatistica e Indicadores ambientais

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Questões resolvidas

Ao analisar os dados coletados, os testes são aplicados a fim de testar as hipóteses elencadas ao estudo. As hipóteses traduzem as possibilidades de resultados que são esperados como resultado das análises, e suas confirmações ou rejeições determinam o resultado do trabalho.
Com relação aos testes de hipóteses, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A Ho é a hipótese nula e determina não significância nos resultados.
( ) Rejeitar a hipótese nula significa confirmar diferenças significativas.
( ) Quando a Ho é rejeitada, significa que a hipótese nula é mantida.
( ) Hipótese é uma suposição sobre os parâmetros da população ou populações estudadas.
a) V - V - F - V.
b) F - V - V - F.
c) V - F - V - F.
d) F - V - F - V.

Quando ambientes diferentes se encontram (floresta e campo, por exemplo), podemos considerar que nessa região ocorrerá o efeito de borda. O efeito de borda causa alguns problemas ambientais, mas que de certa forma podem favorecer algumas espécies, dando a elas vantagens na colonização da área.
O que é o efeito de borda?
a) É a linha imaginária que limita uma área de preservação permanente ou uma unidade de conservação que domina a floresta.
b) É a variação entre as características físicas e bióticas que ocorre entre o interior de um fragmento e sua borda.
c) São as unidades de conservação delimitadas nas fronteiras entre países através de acordos de cooperação internacional.
d) É o contorno de uma área de preservação onde ocorre o domínio de apenas uma espécie vegetal.

Quando desenvolvemos um trabalho de pesquisa, existem passos que devem ser seguidos e executados para que a elaboração do trabalho tenha efeito. Essas etapas devem ser obedecidas, pois existem procedimentos que são realizados no início do trabalho e outros que são referentes ao seu final.
Com relação às etapas que devem ser executadas no início do trabalho de pesquisa, analise as opções a seguir:
I- Elaborar os objetivos.
II- Fundamentar o trabalho com bibliografia.
III- Definir um problema.
IV- Rejeitar ou não a hipótese nula (Ho).
a) Somente a opção IV está correta.
b) Somente a opção II está correta.
c) As opções I, II e III estão corretas.
d) As opções I, III e IV estão corretas.

Para avaliar uma determinada área, podemos fazer uso dos índices ecológicos. Esses índices nos permitem verificar a qualidade ambiental de uma determinada área, verificando como é sua estrutura e como as espécies que a formam estão inseridas neste contexto.
Sobre os índices ecológicos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O índice de dominância apresenta a(s) espécie(s) cuja população é superior as demais, sendo mais presente no ambiente.
( ) Os índices de equitatividade demonstram se as populações da área estudada estão em equilíbrio.
( ) A riqueza é a quantidade de indivíduos de uma espécie que habita determinada região.
( ) O índice de Shannon supervaloriza as espécies raras e isso pode gerar discrepâncias na análise.
a) F - F - V - F.
b) V - F - V - F.
c) V - V - F - F.
d) V - F - V - V.

Dependendo do estudo realizado, podem ser usados números com grande número de casas após a vírgula. Isso faz com que os resultados sejam difíceis de serem compreendidos. Para auxiliar a resolver esse problema, existem regras que nos permitem arredondar os números, facilitando sua leitura, compreensão e, dessa forma, a explanação dos resultados.
Sobre o arredondamento de números, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O número 25,856 ao ser arredondado ficaria 25,85.
( ) O número 1,1198 ao ser arredondado ficaria 1,1.
( ) O número 73,009 ao ser arredondado ficaria 73,1.
( ) O número 289,145 ao ser arredondado ficaria 289,1.
a) F - V - F - F.
b) F - V - V - F.
c) V - F - V - V.
d) V - F - V - F.

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Questões resolvidas

Ao analisar os dados coletados, os testes são aplicados a fim de testar as hipóteses elencadas ao estudo. As hipóteses traduzem as possibilidades de resultados que são esperados como resultado das análises, e suas confirmações ou rejeições determinam o resultado do trabalho.
Com relação aos testes de hipóteses, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A Ho é a hipótese nula e determina não significância nos resultados.
( ) Rejeitar a hipótese nula significa confirmar diferenças significativas.
( ) Quando a Ho é rejeitada, significa que a hipótese nula é mantida.
( ) Hipótese é uma suposição sobre os parâmetros da população ou populações estudadas.
a) V - V - F - V.
b) F - V - V - F.
c) V - F - V - F.
d) F - V - F - V.

Quando ambientes diferentes se encontram (floresta e campo, por exemplo), podemos considerar que nessa região ocorrerá o efeito de borda. O efeito de borda causa alguns problemas ambientais, mas que de certa forma podem favorecer algumas espécies, dando a elas vantagens na colonização da área.
O que é o efeito de borda?
a) É a linha imaginária que limita uma área de preservação permanente ou uma unidade de conservação que domina a floresta.
b) É a variação entre as características físicas e bióticas que ocorre entre o interior de um fragmento e sua borda.
c) São as unidades de conservação delimitadas nas fronteiras entre países através de acordos de cooperação internacional.
d) É o contorno de uma área de preservação onde ocorre o domínio de apenas uma espécie vegetal.

Quando desenvolvemos um trabalho de pesquisa, existem passos que devem ser seguidos e executados para que a elaboração do trabalho tenha efeito. Essas etapas devem ser obedecidas, pois existem procedimentos que são realizados no início do trabalho e outros que são referentes ao seu final.
Com relação às etapas que devem ser executadas no início do trabalho de pesquisa, analise as opções a seguir:
I- Elaborar os objetivos.
II- Fundamentar o trabalho com bibliografia.
III- Definir um problema.
IV- Rejeitar ou não a hipótese nula (Ho).
a) Somente a opção IV está correta.
b) Somente a opção II está correta.
c) As opções I, II e III estão corretas.
d) As opções I, III e IV estão corretas.

Para avaliar uma determinada área, podemos fazer uso dos índices ecológicos. Esses índices nos permitem verificar a qualidade ambiental de uma determinada área, verificando como é sua estrutura e como as espécies que a formam estão inseridas neste contexto.
Sobre os índices ecológicos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O índice de dominância apresenta a(s) espécie(s) cuja população é superior as demais, sendo mais presente no ambiente.
( ) Os índices de equitatividade demonstram se as populações da área estudada estão em equilíbrio.
( ) A riqueza é a quantidade de indivíduos de uma espécie que habita determinada região.
( ) O índice de Shannon supervaloriza as espécies raras e isso pode gerar discrepâncias na análise.
a) F - F - V - F.
b) V - F - V - F.
c) V - V - F - F.
d) V - F - V - V.

Dependendo do estudo realizado, podem ser usados números com grande número de casas após a vírgula. Isso faz com que os resultados sejam difíceis de serem compreendidos. Para auxiliar a resolver esse problema, existem regras que nos permitem arredondar os números, facilitando sua leitura, compreensão e, dessa forma, a explanação dos resultados.
Sobre o arredondamento de números, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O número 25,856 ao ser arredondado ficaria 25,85.
( ) O número 1,1198 ao ser arredondado ficaria 1,1.
( ) O número 73,009 ao ser arredondado ficaria 73,1.
( ) O número 289,145 ao ser arredondado ficaria 289,1.
a) F - V - F - F.
b) F - V - V - F.
c) V - F - V - V.
d) V - F - V - F.

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Disciplina:
	Estatística e Indicadores Ambientais (GAM32)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637469) ( peso.:3,00)
	Prova:
	20683221
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Ao analisar os dados coletados, os testes são aplicados a fim de testar as hipóteses elencadas ao estudo. As hipóteses traduzem as possibilidades de resultados que são esperados como resultado das análises, e suas confirmações ou rejeições determinam o resultado do trabalho. Com relação aos testes de hipóteses, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A Ho é a hipótese nula e determina não significância nos resultados.
(    ) Rejeitar a hipótese nula significa confirmar diferenças significativas.
(    ) Quando a Ho é rejeitada, significa que a hipótese nula é mantida.
(    ) Hipótese é uma suposição sobre os parâmetros da população ou populações estudadas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	2.
	Quando ambientes diferentes se encontram (floresta e campo, por exemplo), podemos considerar que nessa região ocorrerá o efeito de borda. O efeito de borda causa alguns problemas ambientais, mas que de certa forma podem favorecer algumas espécies, dando a elas vantagens na colonização da área. O que é o efeito de borda?
	 a)
	São as unidades de conservação delimitadas nas fronteiras entre países através de acordos de cooperação internacional.
	 b)
	É o contorno de uma área de preservação onde ocorre o domínio de apenas uma espécie vegetal.
	 c)
	É a variação entre as características físicas e bióticas que ocorre entre o interior de um fragmento e sua borda.
	 d)
	É a linha imaginária que limita uma área de preservação permanente ou uma unidade de conservação que domina a floresta.
	3.
	A Estatística Descritiva se preocupa com a coleta, organização, descrição e apresentação dos dados. Sobre as técnicas da estatística descritiva, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Gráficos e amostragem são técnicas de apresentação dos dados.
(    ) Tabelas são utilizadas para organizar e apresentar os dados.
(    ) O cálculo de estimativas é usado para descrever e resumir os dados.
(    ) Amostragem é uma técnica de coleta e descrição dos dados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - F - V - F.
	4.
	A fragmentação de um ambiente natural, causada pela intervenção humana, pode ser definida como a redução em tamanho de uma grande área contínua de hábitat, a qual passa a ser dividida em remanescentes isolados. Neste caso, a floresta morre de fora para dentro por um processo denominado ?Efeito de Borda.? ?A Mata Atlântica apresenta um panorama de fragmentação florestal intenso, com poucas áreas extensas e contínuas e diversas porções que sofreram diferentes graus de degradação" (ZAÚ, 1998). Com relação a este assunto, analise as sentenças a seguir:
I- O efeito de borda é um conjunto de alterações físicas e bióticas que ocorrem nos ecossistemas devido à abertura de clareiras e ao desmatamento em seu entorno.
II- Quando avaliamos o efeito de borda em um determinado espaço, podemos concluir que o efeito de borda é menos intenso em fragmentos pequenos e isolados.
III- Os sistemas naturais, ao serem explorados, podem sofrer profundas alterações devido à sua complexa estrutura e vulnerabilidade.
IV- A intensidade do efeito de borda será maior sobre a fauna e a flora; quanto maior a diferença entre os fragmentos e a matriz.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	5.
	Quando desenvolvemos um trabalho de pesquisa, existem passos que devem ser seguidos e executados para que a elaboração do trabalho tenha efeito. Essas etapas devem ser obedecidas, pois existem procedimentos que são realizados no início do trabalho e outros que são referentes ao seu final. Com relação às etapas que devem ser executadas no início do trabalho de pesquisa, analise as opções a seguir:
I- Elaborar os objetivos.
II- Fundamentar o trabalho com bibliografia.
III- Definir um problema.
IV- Rejeitar ou não a hipótese nula (Ho).
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a opção IV está correta.
	 b)
	As opções I, II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a opção II está correta.
	 d)
	As opções I, III e IV estão corretas.
	6.
	Para avaliar uma determinada área, podemos fazer uso dos índices ecológicos. Esses índices nos permitem verificar a qualidade ambiental de uma determinada área, verificando como é sua estrutura e como as espécies que a formam estão inseridas neste contexto. Sobre os índices ecológicos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O índice de dominância apresenta a(s) espécie(s) cuja população é superior as demais, sendo mais presente no ambiente.
(    ) Os índices de equitatividade demonstram se as populações da área estudada estão em equilíbrio.
(    ) A riqueza é a quantidade de indivíduos de uma espécie que habita determinada região.
(    ) O índice de Shannon supervaloriza as espécies raras e isso pode gerar discrepâncias na análise.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - F - V - V.
	7.
	A partir da equação de Verhulst, que definiu o modelo desenvolvido pelo matemático Pierre F. Verhlust e os parâmetros definidos por ela, surgiram duas definições: populações K e R estrategistas. Sobre as K estrategistas, analise as afirmativas a seguir:
I- Tem muito cuidado parental.
II- Temos como exemplo os microrganismos de forma geral.
III- Apresenta poucas hipóteses de sobreviver até a idade adulta.
IV- Disputam intensamente recursos com outras espécies e indivíduos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	8.
	A coleta de dados é uma das etapas mais importantes de um estudo. Ela deve ser realizada de forma metódica, a fim de permitir que o estudo seja refeito e os dados comparados e verificados. Caso os dados não sejam coletados de forma segura e metódica, coloca-se em risco todo o experimento. Com relação à coleta de dados, analise as sentenças a seguir:
I- Número de patas e quantidade de folhas produzidos são exemplos de dados discretos.
II- Largura, peso e altura são exemplos de dados do tipo escores.
III- Escalas, como a de dor ou intensidade, podem ser classificadas como dados do tipo censurados.
IV- Temperatura ambiente, frequência respiratória e horas de descanso são exemplos de dados contínuos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença IV está correta.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	9.
	Dependendo do estudo realizado, podem ser usados números com grande número de casas após a vírgula. Isso faz com que os resultados sejam difíceis de serem compreendidos. Para auxiliar a resolver esse problema, existem regras que nos permitem arredondar os números, facilitando sua leitura, compreensão e, dessa forma, a explanação dos resultados. Sobre o arredondamento de números, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O número 25,856 ao ser arredondado ficaria 25,85.
(    ) O número 1,1198 ao ser arredondado ficaria 1,1.
(    ) O número 73,009 ao ser arredondado ficaria 73,1.
(    ) O número 289,145 ao ser arredondado ficaria 289,1.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)V - F - V - F.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	F - V - V - F.
	10.
	Um estudo buscou verificar se a quantidade de formigueiros por hectare em plantios de Pinus sp, varia com o tempo. Dessa forma, realizou-se a contagem dos formigueiros na época do plantio dos Pinus, 3 anos a pós o plantio e 6 anos após o plantio. "Foi efetuada análise de variância (ANOVA) do número de formigueiros e as médias foram comparadas pelo teste de Tukey, a 5% de probabilidade" (NICKELE et al., 2009). Com relação ao teste escolhido pelos pesquisadores, o teste ANOVA, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: NICKELE, M. A. et al. Densidade e tamanho de formigueiros de Acromyrmex crassispinus em plantios de Pinus taeda. Pesquisa Agropecuária Brasileira 2009, 44, 347-353.
	 a)
	O teste pode ser utilizado apenas para comparar se duas populações são iguais.
	 b)
	O ANOVA utiliza as médias das variáveis para verificar se as populações são iguais ou diferentes.
	 c)
	O ANOVA é um teste principalmente não paramétrico, pois utiliza dados de distribuição normal.
	 d)
	O ANOVA não é teste de variância, pois trabalha com os valores totais das amostras.
	11.
	(ENADE, 2011) Entre os padrões biogeográficos mais conhecidos e estudados, destacam-se os gradientes latitudinais de diversidade, que podem ser observados nas figuras a seguir.
Com relação a esses gradientes, avalie as seguintes asserções:
I- Segundo o padrão de gradientes latitudinais de diversidade, há aumento da riqueza dos polos para o Equador nas espécies continentais de animais e de plantas, o que não ocorre para seres aquáticos (marinhos e dulcícolas).
PORQUE
II- A maior estabilidade térmica dos ambientes de maior latitude faz com que grupos de seres aquáticos (marinhos e dulcícolas) apresentem um padrão latitudinal invertido, possuindo uma riqueza de espécies decrescente dos polos para a região equatorial.
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta:
FONTE: TOWNSEND, C.; BEGON, M.; HARPER, J. Fundamentos em Ecologia. 2. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2006.
	
	 a)
	Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
	 b)
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	 c)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	 d)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	12.
	(ENADE, 2011) O ritmo de desmatamento na Amazônia Legal diminuiu no mês de junho de 2011, segundo levantamento feito pela organização ambiental brasileira Imazon (Instituto do Homem e Meio Ambiente da Amazônia). O relatório elaborado pela ONG, a partir de imagens de satélite, apontou desmatamento de 99 km² no bioma em junho de 2011, uma redução de 42% no comparativo com junho de 2010. No acumulado entre agosto de 2010 e junho de 2011, o desmatamento foi de 1 534 km², aumento de 15% em relação a agosto de 2009 e junho de 2010. O estado de Mato Grosso foi responsável por derrubar 38% desse total e é líder no ranking do desmatamento, seguido do Pará (25%) e de Rondônia (21%). 
De acordo com as informações do texto:
FONTE: Disponível em: <http://www.imazon.org.br/imprensa/imazon-na-midia>. Acesso em: 20 ago. 2011.
	 a)
	O estado do Amapá apresenta alta taxa de desmatamento em comparação aos demais estados da Amazônia Legal.
	 b)
	Foram desmatados 1 534 km² na Amazônia Legal nos últimos dois anos.
	 c)
	Três estados brasileiros responderam por 84% do desmatamento na Amazônia Legal entre agosto de 2010 e junho de 2011.
	 d)
	Não houve aumento do desmatamento no último ano na Amazônia Legal.
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