Geografia Humana

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Acadêmico: Marta de Araujo Souza (1828326)
Disciplina: Geografia Humana (GEO14)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:455050) ( peso.:1,50)
Prova: 14544143
Nota da Prova: 7,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A paisagem constitui-se em um tema de análise da geografia. "Todas as paisagens refletem também transformações temporais e conservam testemunhos de tempos passados" (TR
p. 3.) A respeito do conceito de paisagem, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- Por se preocupar pela descrição, catalogação, enumeração de elementos que compunha determinada porção do espaço, o conceito de paisagem foi privilegiado pela Geografia T
 
PORQUE 
 
II- Atualmente, o conceito de paisagem tem sido utilizado em estudos no que tange ao envolvimento de técnicas de sensoriamento remoto. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: TROLL, Carl. A paisagem geográfica e sua investigação. Espaço e cultura, n. 4, p. 1-7, 1997.
 a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.
 c) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não está relacionada com a I.
2. A sistematização do ?estudo do meio? foi realizada pela geógrafa Nídia Nacib Pontuschka (2009). A partir dessa compreensão, o estudo do meio é um processo investigativo que e
etapas desenvolvidas em sala de aula, em campo e, novamente, em sala de aula. É também uma metodologia de ensino pensada para a Geografia, mas que a ela não se restringe
pressupõe o dialogo com outros campos disciplinares. Analise as sentenças a seguir:
I- A entrevista é uma das principais ferramentas do estudo do meio, pois essa metodologia pressupõe o diálogo e a interação com as pessoas dos lugares nos quais são feitas as sa
campo. 
II- O estudo do meio se encerra na saída de campo, sendo que, ao voltar para a sala de aula, nada mais é preciso fazer, visto que o observado fora da sala de aula dá conta das pro
dessa metodologia. 
III- A saída de campo é uma das etapas dos estudos do meio, mas são práticas diferentes e uma não se reduz a outra. 
IV- Os estudos do meio e as tradicionais saídas de campo da Geografia se constituem da mesma atividade, de acordo com Lopes e Pontuschka (2009).
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LOPES, Claudivan S.; PONTUSCHKA, Nídia N. Estudo do meio: teoria e prática. IN: Geografia. v. 18, n. 2, 2009. Londrina. Disponível em:
<http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/geografia/>. Acesso em: 24 ago. 2016.
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
3. A ciência geográfica transformou-se, ao longo de sua história, procurando atender às mudanças que se processam na sociedade e também seus anseios. Com relação à epistemolo
Geografia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Para melhor delimitar sua área de estudo, a Geografia, sob influência do positivismo, divide-se em duas áreas: humana e física. 
( ) A dicotomia entre as áreas física e humana, ou seja, a fragmentação do conhecimento, não impede uma análise complexa da organização espacial. 
( ) A divisão entre as áreas humana e física na Geografia está atrelada a uma busca pelo reconhecimento de sua cientificidade, como a definição de um objeto e método de estudo
( ) A superação dos problemas que envolvem a sociedade exige dos profissionais uma visão integrada dos elementos que compõem o espaço geográfico. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - F.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - V - V.
 d) V - V - F - V.
4. O uso de diferentes linguagens no ensino de Geografia é fundamental para a compreensão e leitura crítica do espaço geográfico. Acerca das diferentes linguagens para o ensino de
analise as sentenças a seguir:
I- As diferentes linguagens devem ser entendidas para além da ideia de recurso didático e serem utilizadas como fundamento de um processo de criação e de produção de um pens
sobre o espaço.
II- As possibilidades de trabalho, com diferentes linguagens em sala de aula, exige do professor uma postura investigativa, ou seja, encaminha para a prática do professor como pes
III- O estudo do meio é uma prática recente no ensino de Geografia, por isso não há pesquisas suficientes sobre a eficácia dessa prática na efetiva apreensão do conhecimento geo
IV- A utilização de imagens para o ensino de Geografia deve restringir-se ao uso de mapas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
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5. A geografia, assim como as demais áreas do conhecimento, possui um arcabouço conceitual próprio para nortear seus estudos. Correa (2014) comenta que há um objeto específico
para cada ramo do conhecimento científico, pois, sem a delimitação do objeto de estudo, pode-se cair no perigo de estender as análises à esfera do infinito. Sobre o exposto, classif
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Cada área do conhecimento define um objeto de estudo e, a partir dele, desenvolve metodologias e elabora conceitos para se aproximar do objeto.
( ) Os objetos de estudo da geografia são trabalhados a partir de uma metodologia padrão que assegura a qualidade dos estudos desenvolvidos pelos geógrafos. 
( ) No âmbito da geografia, os objetos de estudo exercem uma função acessória relevante, limitando o alcance metodológico das pesquisas em geografia humana.
( ) Os conceitos são produtos criados por pensadores e intelectuais e são construídos levando em conta visões políticas, ideológicas e temporais e são, portanto, datados. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: CORREA, Carolina Zundt. Objeto de estudo da geografia: a análise do conceito segundo os professores da rede pública de ensino de Londrina-PR. 2014. Dissertação (Mes
Educação) - Universidade Estadual de Londrina, Londrina, PR.
 a) V - F - F - V.
 b) F - V - F - V.
 c) V - F - V - V.
 d) V - V - F - F.
6. Na Geografia, alguns conceitos são essenciais para as análises dos processos espaciais. Sobre os conceitos essenciais para as análises dos processos espaciais, analise as opçõe
I- Estado.
II- Território.
III- Região.
IV- Globalização.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a opção IV está correta.
 b) As opções I, III e IV estão corretas.
 c) As opções II, III e IV estão corretas.
 d) As opções II e III estão corretas.
7. O ensino de Geografia ainda é considerado por grande parte dos alunos como ?decoreba?, ou uma disciplina muito descritiva e fragmentada. De acordo com os PCN (Parâmetros C
Nacionais), sobre os objetivos centrais do ensino da Geografia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Proporcionar apenas uma leitura crítica do mundo.
( ) Saber utilizar e compreender a linguagem gráfica.
( ) Compreender a espacialidade e temporalidade dos fenômenos geográficos.
( ) Conhecer apenas a realidade local dos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - V - F - V.
 c) F - V - V - F.
 d) F - F - V - F.
8. A obra ?Metodologia de Ensino de Geografia?, assim como o currículo da Escola Pedro II, no Rio de Janeiro, foram referências para o ensino de Geografia no Brasil, no início do sé
Qual o autor responsável por essa obra?
 a) José Willian Vesentini.
 b) Delgado de Carvalho.
 c) Everardo Backeuser.
 d) Melhem Adas.
9. A Geografia tem, a partir da última Lei de Diretrizes de Bases, o papel de formar cidadãos críticos que sejam capazes de ler o mundo a partir de sua complexidade. Sobre o papel da
Humana na apreensão de mundo, analise as sentenças a seguir:
I- Os métodos da Geografia Tradicional (enciclopedismo edescrição) continuam sendo os mais eficazes para compreender o espaço hoje. 
II- É necessário que as aulas de Geografia abordem assuntos que possam ser relacionados ao cotidiano dos alunos.
III- Cabe ao ensino de Geografia buscar problematizar a desigualdade de acesso e de desenvolvimento econômico e tecnológico entre os países.
IV- É necessário o uso de diferentes linguagens no ensino de Geografia para a compreensão do espaço geográfico na atualidade. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
10. Milton Santos contribuiu decisivamente para a renovação da Geografia brasileira e foi considerado um dos geógrafos mais importantes do seu tempo. O autor deixa, entre outras co
uma análise crítica do objeto do estudo da Geografia: o espaço. Qual foi a corrente de renovação da Geografia da qual Milton Santos teve importante participação?
 a) Geografia Humana.
 b) Nova Geografia Cultural.
 c) Geografia Crítica.
 d) Geografia Fenomenológica.
Prova finalizada com 7 acertos e 3 questões erradas.