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26/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/6 Acadêmico: Suzana Aparecida Alves (2468442) Disciplina: Estatística (MAT99) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:512681) ( peso.:3,00) Prova: 18379038 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Os dados a seguir foram coletados numa pesquisa amostral feita em uma instituição. De acordo com os dados, podemos construir uma tabela de dados agrupados. Sendo assim, qual seria a amplitude do intervalo de classe? Regra de Sturges: i = 1 + 3,3 . log n. Considere o log 40 = 1,60. a) A amplitude do intervalo de classe é 6,87. b) A amplitude do intervalo de classe é 5,41. c) A amplitude do intervalo de classe é 6,41. d) A amplitude do intervalo de classe é 5,43. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. Anexos: Formulário Ana - Estatística 2018 2. O desvio-padrão é uma medida que expressa o grau de dispersão de um conjunto de dados, ou seja, o desvio- padrão indica o quanto um conjunto de dados é uniforme. Quanto mais próximo de zero for o desvio-padrão, mais homogêneo são os dados. O coeficiente de variação é a estatística utilizada quando se deseja comparar a variação de conjuntos de observações que são diferentes na média ou são medidos em grandezas que também são diferentes. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- O desvio-padrão é uma quantidade que pode ser positiva ou negativa. II- O desvio-padrão só é nulo se todos os valores da distribuição forem iguais entre si, isto é, se não houver variabilidade. III- O desvio-padrão é a medida mais usada na comparação de diferenças entre conjuntos de dados, por ter grande precisão. IV - O coeficiente de variação é uma medida relativa de dispersão útil para a comparação em termos relativos do grau de concentração. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e IV estão corretas. b) As sentenças II, III e IV estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTgzNzkwMzg=&action2=NDQwMTYx 26/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/6 d) As sentenças I, III e IV estão corretas. Anexos: Formulario de Estatistica 2011 3. Nas eleições de 1° turno em todo país, no dia 3 de outubro de 1996, inaugurou-se o voto eletrônico. Numa determinada seção eleitoral, cinco eleitores demoraram para votar, respectivamente: 1min04s, 1min32s, 1min12s, 1min52s, 1min40s. Nestas condições, pode-se afirmar que: a) O tempo médio gasto por estes cinco eleitores foi de 1min28s. b) O tempo modal gasto por estes cinco eleitores foi de 1min04s. c) O tempo mediano gasto por estes cinco eleitores foi de 1min12s. d) Em média, cada eleitor gastou 1 minuto. Anexos: Formulario_Estatistica_2013 4. Para melhor interpretar e avaliar dados estatísticos, podemos utilizar as Medidas de Tendência Central e as Medidas de Dispersão. Medida de tendência central é um valor único que tenta descrever as características de um conjunto de dados, identificando uma posição central dentro do conjunto de dados, já as de dispersão avaliam o quanto que os valores de uma série contornam este "centro". Sobre as medidas de Tendência Central, analise as opções a seguir: I- Média. II- Mediana. III- Desvio padrão. IV- Coeficiente de variação. V- Moda. Assinale a alternativa CORRETA: a) As opções III e IV estão corretas. b) As opções I, II e V estão corretas. c) As opções II, III e V estão corretas. d) As opções I, II e IV estão corretas. Anexos: Formulario_Estatistica_2013 Formulario_Estatistica_2013 https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTgzNzkwMzg=&action2=NDQwMTU5 https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTgzNzkwMzg=&action2=NDQwMTYw https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTgzNzkwMzg=&action2=NDQwMTYw https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTgzNzkwMzg=&action2=NDQwMTYw 26/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/6 5. Os coeficientes de correlação podem ser utilizados para identificar e medir a relação presentes em variáveis de nosso cotidiano, como a taxa de desemprego e o índice de criminalidade, a poluição no ar com problemas respiratórios etc. Os coeficientes de correlação são muito importantes na evolução do conhecimento humano e muito dos avanços científicos que tanto beneficiam nossas vidas, utilizaram desse conceito em seu desenvolvimento. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) No estudo estatístico, as relações entre uma ou mais variáveis denominam-se correlação. Em muitas situações, torna-se útil e interessante estabelecer uma relação entre as variáveis. ( ) Relações estatísticas e correlações são relações estabelecidas após uma pesquisa. Com base nos resultados da pesquisa, fazem-se comparações que eventualmente devem conduzir a ligações entre as variáveis. ( ) Em Estatística, quando estabelecemos uma relação entre duas grandezas, é possível encontrar uma função que nos permite analisar a situação em estudo, tirar conclusões e fazer previsões ou estimativas. ( ) Através do coeficiente de correlação pode-se observar e avaliar os tipos de correlações existentes, para então estabelecer a equação de regressão mais adequada para o cálculo das estimativas desejadas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE:<http://www.abgconsultoria.com.br/blog/coeficientes-de-correlacao/>. Acesso em: 25 jul. 2018. a) V - V - F - F. b) F - V - F - F. c) V - F - V - V. d) F - F - V - V. Você não acertou a questão: Atenção! Esta não é a resposta correta. Anexos: Formulário Ana - Estatística 2018 Formulário Ana - Estatística 2018 6. Com base nos dados brutos a seguir, organize um ROL e assinale a alternativa CORRETA para o valor da mediana: 16 - 22 - 17 - 13 - 31 - 12 - 14 - 9 - 30 - 4 a) A Mediana é 14. b) A Mediana é 17,636. c) A Mediana é 15. d) A Mediana é 16. Anexos: Formulario_Estatistica_2013 Formulario_Estatistica_2013 Formulario_Estatistica_2013 7. Arredondamentos são de fundamental importância para nossos estudos, principalmente ao calcular valores que têm muitas casas decimais. Muitas vezes, é conveniente suprimir unidades inferiores às de determinada ordem. Esta técnica é denominada arredondamento de dados ou valores. Com base na Resolução nº 886/66 do IBGE, o arredondamento por centésimo do número 8,4513 é? FONTE: <https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/educacao/regras-de-arredondamento/30568>. Acesso em: 12 jul. 2018. a) 8,4. b) 8,5. c) 8,45. d) 8,46. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTgzNzkwMzg=&action2=NDQwMTYx https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTgzNzkwMzg=&action2=NDQwMTYx https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTgzNzkwMzg=&action2=NDQwMTYw https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTgzNzkwMzg=&action2=NDQwMTYw https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTgzNzkwMzg=&action2=NDQwMTYw 26/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVIhttps://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/6 Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou. Anexos: Formulário Ana - Estatística 2018 Formulário Ana - Estatística 2018 Formulário Ana - Estatística 2018 8. Em muitas situações, torna-se interessante e útil estabelecer uma relação entre duas ou mais variáveis. A matemática estabelece vários tipos de relações entre variáveis, por exemplo, as relações funcionais e as correlações. Relações estatísticas e correlações são relações estabelecidas após uma pesquisa. Com base nos resultados da pesquisa, são feitas comparações que eventualmente podem conduzir (ou não) à ligação entre as variáveis. No estudo estatístico, a relação entre duas ou mais variáveis denomina-se correlação. A utilidade e a importância das correlações entre duas variáveis podem conduzir à descoberta de novos métodos, cujas estimativas são vitais em tomadas de decisões. Sobre o diagrama de dispersão, a correlação linear e o coeficiente de correlação linear, analise as sentenças a seguir: I- A configuração geométrica do diagrama de dispersão pode estar associada a uma linha reta, uma linha curva ou, ainda, ter os pontos dispersos de maneira que não definam nenhuma configuração linear; nesta última situação, não há correlação. II- Correlação linear é uma correlação entre três variáveis, cujo gráfico aproxima-se de uma linha. III- O coeficiente de correlação linear pode ser apresentado como uma medida de correlação, pois tem como objetivo indicar o nível de intensidade que ocorre na correlação entre as variáveis. IV- Uma das formas de medir o coeficiente de correlação linear foi desenvolvido por Pearson e recebe o nome de coeficiente de correlação de Pearson. O coeficiente de correlação de Pearson mede o grau de ajustamento dos valores em torno de uma reta. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: CORREA, Sonia Maria Barros Barbosa. Probabilidade e estatística. 2. ed. Belo Horizonte: PUC Minas Virtual, 2003. a) As sentenças I, III e IV estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. c) Somente a sentença II está correta. d) As sentenças I e II estão corretas. Anexos: Formulario de Estatistica 2011 Formulario de Estatistica 2011 9. O gráfico a seguir relaciona a divisão de terras no Brasil em 1980 entre lavouras, pastagens, matas e florestas e outras ocupações, segundo o IBGE. De acordo com o gráfico: a) Cerca de 45% das terras são ocupadas por lavouras. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTgzNzkwMzg=&action2=NDQwMTYx https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTgzNzkwMzg=&action2=NDQwMTYx https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTgzNzkwMzg=&action2=NDQwMTYx https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTgzNzkwMzg=&action2=NDQwMTU5 https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTgzNzkwMzg=&action2=NDQwMTU5 26/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/6 b) Cerca de 25% das terras eram ocupadas com matas e florestas. c) Mais de 75% das terras eram ocupadas com pastagens e lavouras. d) As pastagens ocupavam 50% de terras em 1980. Anexos: Formulario_Estatistica_2013 Formulario_Estatistica_2013 Formulario_Estatistica_2013 Formulario_Estatistica_2013 10. A tabela a seguir apresenta os dados hipotéticos referentes à inseminação artificial bovina, ocorrida em quatro fazendas da região do Mato Grosso do Sul. O percentual que representa as vacas inseminadas da Fazenda B é, aproximadamente, de: a) 42%. b) 53%. c) 22%. d) 29%. Anexos: Formulario_Estatistica_2013 Formulario_Estatistica_2013 Formulario_Estatistica_2013 Formulario_Estatistica_2013 Formulario_Estatistica_2013 11. (ENADE, 2015) Os gestores de uma empresa realizaram avaliação de duas alternativas de investimentos (A e B), com probabilidades de ocorrência para situações de mercado em recessão, em estabilidade e em expansão, respectivamente, de 25%, 50% e 25%. A tabela a seguir apresenta o retorno esperado em cada situação. A comparação das alternativas será feita com base na média ponderada dos retornos por suas probabilidades de ocorrência. Nesse caso, os retornos esperados para as alternativas A e B são, respectivamente, de: https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTgzNzkwMzg=&action2=NDQwMTYw https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTgzNzkwMzg=&action2=NDQwMTYw https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTgzNzkwMzg=&action2=NDQwMTYw https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTgzNzkwMzg=&action2=NDQwMTYw https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTgzNzkwMzg=&action2=NDQwMTYw https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTgzNzkwMzg=&action2=NDQwMTYw https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTgzNzkwMzg=&action2=NDQwMTYw https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTgzNzkwMzg=&action2=NDQwMTYw https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MTgzNzkwMzg=&action2=NDQwMTYw 26/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 6/6 a) 11,00% e 12,75%. b) 10,00% e 12,00%. c) 11,33% e 12,75%. d) 11,33% e 13,00%. 12. (ENADE, 2009) Um laboratório está avaliando a compra de uma estufa de certa marca, que possui temperatura média de operação igual a 200 graus Fahrenheit, com desvio padrão de 10 graus Fahrenheit. Para elaborar um manual de operação, a temperatura deve ser medida em graus Celsius. Usando a expressão simplificada C = 0,6 F - 18 para converter graus Fahrenheit em graus Celsius, o Estatístico responsável encontrou que a temperatura média e o desvio padrão da temperatura de operação da estufa são, respectivamente: a) 120 graus Celsius e 6 graus Celsius. b) 102 graus Celsius e 6 graus Celsius. c) 102 graus Celsius e 36 graus Celsius. d) 120 graus Celsius e 36 graus Celsius. Prova finalizada com 11 acertos e 1 questões erradas.
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