Avaliação final discursiva EJA

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27/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Aline Cecilio de Santa Rita da Costa (1815982)
Disciplina: Educação de Jovens e Adultos (PED13)
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:639117) ( peso.:4,00)
Prova: 19869882
Nota da Prova: -
1. Há diferentes terminologias destinadas à Educação de Jovens e Adultos, como foi a "Educação Permanente", que
é o termo utilizado por Furter (1983). O termo "Andragogia" foi formulado pelo professor alemão Alexander Kapp,
em 1833, "Aprendizagem ao longo da vida" e "Educação Popular". No que concerne à terminologia na educação
básica brasileira, o termo em questão é Educação de Jovens e Adultos. Frente às diferentes expressões, descreva
o contexto em que cada uma delas está inserida.
FONTE: FURTER, Pierre. Educação e vida. 10. ed. Petrópolis: Vozes, 1983.
Resposta Esperada:
A Educação Permanente se destina para quem não teve acesso ao ensino em tempo certo. Segundo Furter (1983), as
pesquisas demonstraram ser o adulto avesso a qualquer esforço educativo.
O conceito Aprendizagem ao Longo da Vida rompe a distinção tradicionalista entre educação formal inicial e educação
permanente.
O termo Andragogia remete a uma nova ciência advinda da pressão de um contexto social, que nos obriga a pensar
na educação de adultos de um modo especial e planejado.
Educação de Jovens e Adultos está ligada às escolas públicas, municipais e particulares ou ao sistema "S", absorve
pessoas analfabetas ou fora da faixa etária, do Ensino Fundamental ou Médio, que não conseguiram o ensino em
tempo certo.
A Educação Popular é destinada a toda a população, abrange todas as camadas da sociedade.
2. O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (ENCCEJA) é o exame realizado pelo
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), que permite diagnosticar a
educação básica brasileira e desta forma construir uma referência nacional de Educação para Jovens e Adultos. O
exame é a ferramenta mais adequada para avaliar as pessoas que não tiveram a oportunidade de concluir os
estudos em idade apropriada. Pessoas com no mínimo 15 anos na data da realização das provas podem pleitear
certificação do Ensino Fundamental, e as pessoas com no mínimo 18 anos completos na data da realização das
provas podem pleitear a certificação do Ensino Médio. Com base no exposto, disserte sobre o ENCCEJA.
Resposta Esperada:
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) realiza exames que, além de
diagnosticar a educação básica brasileira, possibilitam meios para certificar saberes adquiridos tanto em ambientes
escolares quanto extraescolares. O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos
(ENCCEJA) é um desses exames. O ENCCEJA tem como principal objetivo construir uma referência nacional de
educação para jovens e adultos por meio da avaliação de competências, habilidades e saberes adquiridos no
processo escolar ou nos processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no
trabalho, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais, entre outros. A
certificação do Ensino Médio exige a idade mínima de 18 anos completos no dia de aplicação da prova. O ENCCEJA
oferece atendimento especializado e específico, além de atendimento pelo nome social para participante travesti ou
transexual que quiser tratamento pela sua identidade de gênero. Os atendimentos especializados, específicos e
auxílios ou recursos de acessibilidade devem ser solicitados durante a inscrição.