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UNIASSELVI PROVA III SOCIEDADE E MEIO AMBIENTE

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28/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4
Acadêmico: Gabriela Souza Fachinelli (1878691)
Disciplina: Sociedade e Meio Ambiente (GAM08)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637453) ( peso.:3,00)
Prova: 17467877
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. Ao chegarem ao Brasil, os portugueses trouxeram consigo jesuítas, que tinham como função a evangelização dos
índios. Estes jesuítas classificaram a população ameríndia brasileira em dois grupos. Como eram denominadas
essas duas tribos na visão dos jesuítas?
 a) Tupis e Ticunas.
 b) Avá-Canoeiro e Tupis-guaranis.
 c) Xavantes e Tapuias.
 d) Tupis-guaranis e Tapuias.
2. O desenvolvimento sustentável leva em consideração três pilares fundamentais, que são o social, o econômico e a
proteção dos recursos naturais. Engana-se quem pensa que sustentabilidade está relacionada à ausência de
exploração da natureza. Todavia, a utilização desses recursos deve ser feita de maneira harmoniosa, dentro dos
aspectos supracitados. Analisando esta contextualização, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
(    ) O modelo de exploração atual não se enquadra nos princípios de sustentabilidade.
(    ) A exploração de um determinado recurso natural beneficia as populações locais, por provocar evasão de
divisas.
(    ) A participação comunitária em órgãos de classe, ONGs e conselhos de meio ambiente ajuda na tomada de
decisão, visando à sustentabilidade.
(    ) O desenvolvimento de políticas públicas que consideram os aspectos sociais e ambientais não são práticas
comuns em nossos estados.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - V - F.
 d) V - F - V - V.
3. Depois da Independência, o Brasil ganhou uma Constituição a qual tem como intuito organizar o Estado e limitar o
poder. No entanto, observou-se que o fato de o Brasil ter uma Constituição não significou que existia um regime
constitucional. Para isso, ele deveria legitimar a manifestação e a vontade do povo. Com relação aos direitos que
foram garantidos pela Constituição de 1824, analise as sentenças a seguir:
I- A Constituição não manteve a escravidão.
II- A Constituição trouxe a liberdade de imprensa.
III- A Constituição trouxe a abolição de açoites e demais torturas cruéis.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) Somente a sentença II está correta.
28/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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4. A Constituição de 1988 foi a oitava constituição no Brasil, que veio depois de diversas tentativas de
redemocratização e depois de muitos anos de ditadura militar. Este documento elaborado é detalhado e tem como
princípio o valor da dignidade humana, inovou com relação às garantias individuais, instituindo instrumentos. Com
relação aos instrumentos individuais que esta Constituição de 1988 proporcionou ao cidadão, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Habeas data.
(    ) Abolição das penas de galés.
(    ) Ação civil pública.
(    ) Ação direta de inconstitucionalidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) V - F - V - V.
 c) F - V - F - F.
 d) F - F - V - V.
5. A oitava Constituição brasileira, promulgada em 1988, representa a redemocratização do Estado, depois de 21 anos
de ditadura militar. Com seus 245 artigos e 70 disposições transitórias, é um documento detalhado, tendo como
princípio fundamental o valor da dignidade humana. Ela também comporta algumas normas destinadas a proteger
minorias e grupos vulneráveis, como idosos, crianças, negros, mulheres, deficientes físicos, entre outros. Com base
no teor específico das leis criadas para protegerem esses grupos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
(    ) O racismo como crime inafiançável e imprescritível.
(    ) A criação do ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente.
(    ) A proibição da exigência de comprovação de teste de gravidez nos exames admissionais.
(    ) A criação do Estatuto do Idoso, que abrange pessoas com idade igual ou superior a 80 anos.
(    ) A prevenção e a coibição da violência contra a mulher (Lei Maria da Penha). 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F - V.
 b) V - F - F - V - F.
 c) V - V - F - V - F.
 d) F - F - V - F - V.
6. As questões ambientais passaram a fazer parte do cenário brasileiro devido às problemáticas ambientais.
Praticamente não havia políticas públicas voltadas para o meio ambiente no Brasil, fazendo-se necessário e
urgente o seu fortalecimento. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o momento em
que foram criadas importantes estruturas públicas de regulação das políticas públicas ambientais no Brasil:
 a) Foi a partir da primeira reunião em Estocolmo, Suécia, em junho de 1972, quando foi realizada a Conferência
das Nações Unidas sobre o Ambiente Humano.
 b) Foi a partir da primeira reunião no Rio de Janeiro, Brasil, em 1992, quando foi realizada a Conferência das
Nações Unidas sobre o Ambiente Humano.
 c) Foi a partir da terceira reunião, a Rio+10, em Joanesburgo, África do Sul, em 2002, quando foi realizada a
Conferência das Nações Unidas sobre o Ambiente Humano.
 d) Foi a partir da segunda reunião no Rio de Janeiro, Brasil, em 1992, quando foi realizada a Conferência das
Nações Unidas sobre o Ambiente Humano.
28/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/4
7. Os resíduos sólidos urbanos são denominados como um conjunto de latas, garrafas, restos de comidas, jornais,
entre outros, que caracterizam a vida cotidiana. Com o passar dos anos, a sociedade os viu como parte da vida
diária, que não merece nenhuma atenção especial, basta colocá-lo na beira da calçada para ser recolhido
(THOMAS; CALLAN, 2012). Com relação aos resíduos urbanos na Idade Média, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Um dos problemas clássicos relacionados com os resíduos sólidos na Idade Média foi o surgimento da peste
bubônica.
(    ) O rápido aumento no número de cidades, associado ao crescimento demográfico restrito à parte interna de
muralhas, propiciou a contaminação hídrica.
(    ) Já na Idade Média, a preocupação com os resíduos sólidos está presente na cidades, existem postos de
coletas e motivação para a reutilização de materiais.
(    ) No início da Idade Média, a cidade de Roma se destacava na área de saneamento básico, distribuindo água
potável e realizando o escoamento dos resíduos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:    
FONTE: THOMAS, J. M; CALLAN, S. J. Economia ambiental: fundamentos, políticas e aplicações. São Paulo:
Cengage Learning, 2012.
 a) F - F - V - V.
 b) V - V - F - V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - V - F - F.
8. Durante o processo de fixação das aldeias e comunidades próximas aos locais de cultivo, o ambiente natural
sofreu profundas modificações. É nesse período que surgiram também os primeiros aglomerados humanos, que
precisava dar vazão ao excedente agrícola produzido. Dentro deste contexto, e com relação às alterações nos
ecossistemas naturais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A urbanização ocorreu preferencialmente em terras férteis, próximas a rios e vales. A construção de diques e
reservatórios era uma prática comum a este tempo.
(    ) A transformação dos leitos dos riosmudou características essenciais para a manutenção desses
ecossistemas. O que antes era um rio de corredeiras, passou a ser lêntico, influenciando sobre a qualidade de
água.
(    ) O uso de tecnologias favoreceu a ampliação das populações, e, no que tange à exploração dos recursos
hídricos, entende-se que os rios passaram a "trabalhar" para o homem e a comunidade de entorno, mas não foram
decisivos para seu estabelecimento.
(    ) O assentamento das cidades, o uso contínuo dos recursos da terra e a utilização de novas tecnologias, foram
fatores preponderantes para o esgotamento do meio ambiente a níveis insustentáveis, observado muitos anos
depois.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - F - V - V.
 c) F - F - F - V.
 d) V - V - F - V.
9. A produção e o consumo sustentáveis são conceitos que procuram expressar compromissos e estratégias de
desenvolvimento econômico nos marcos da sustentabilidade socioambiental, são elementos fundamentais e
necessários ao enfrentamento das grandes questões ambientais do nosso tempo. O que é uma produção
sustentável?
 a) A utilização indefinida de um recurso renovável, sem prejudicar sua disponibilidade futura.
 b) A sustentabilidade da indústria, perante a utilização de recursos não renováveis.
 c) A exploração desenfreada dos recursos naturais, sem se preocupar com a disponibilidade futura desses
recursos.
 d) A disponibilidade de um recurso não renovável, preocupando-se apenas com o lucro gerado.
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10. A responsabilidade socioambiental envolve não apenas o compromisso de empresas com pessoas e valores
humanos, mas também preocupações genuínas com o meio ambiente. A responsabilidade socioambiental das
organizações levou à criação de documentos para direcionar as empresas. Com relação a estes documentos
internacionais para a prática da responsabilidade socioambiental, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
(    ) Declaração Universal dos Direitos Humanos da ONU.
(    ) Declaração Nacional do Meio Ambiente.
(    ) Declaração do Rio-92 e Agenda 21.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F.
 b) F - F - V.
 c) V - V - F.
 d) V - F - V.
11. (ENADE, 2005) As ciências sociais contemporâneas resgatam abordagens clássicas, como aquelas relacionadas à
classe, ideologia, cultura, entre outras, e atualizam essas ideias com novos temas resultantes da complexidade da
sociedade atual, como demonstram as categorias de análise de gênero, etnia, sexualidade, autoritarismo, ação
solidária, exclusão social, novas identidades culturais, entre outras. Com relação a esses temas, assinale a opção
CORRETA:
 a) O fenômeno da exclusão social é um problema típico do século XXI.
 b) A ação solidária é uma questão ideológica que não está contemplada pelas ciências sociais.
 c) A luta das mulheres contribuiu para que o estudo de gênero fizesse parte das ciências sociais contemporâneas.
 d) Segundo as ciências sociais, a sociedade ocidental não possui elementos de cultura autoritária.
Prova finalizada com 9 acertos e 2 questões erradas.

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