avaliação II

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Disciplina:
	Metodologia do Ensino do Atletismo (LEF18)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:637650) ( peso.:1,50)
	Prova:
	15718639
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A marcha atlética desperta o interesse dos alunos porque aparentemente parece fácil, pois basta apenas "andar bem rápido". No entanto, a técnica correta da marcha é complexa e exige resistência dos atletas, porque as provas oficiais são longas. As provas são consideradas de longa duração: 10000 m (25 voltas), 20000 m (50 voltas) e 50000 m (125 voltas) - só para homens. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A prova de 50.000 m (só para homens) é a prova mais longa do atletismo, dura quase quatro horas. 
(    ) Nestas provas, é necessário que haja postos de abastecimento de água e também esponjas molhadas para que os atletas possam se refrescar ao longo da corrida. 
(    ) Na marcha atlética, o atleta deve realizar a passada sempre mantendo o contato com o solo.
(    ) Durante a marcha, o atleta não será penalizado caso não mantenha o contato com o solo, ou seja, se correr durante a marcha. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	V - V - F - V.
	2.
	Durante as provas de campo realizadas em competições de atletismo, é possível vermos a utilização de equipamentos ou materiais específicos por parte dos atletas. No entanto, em algumas provas de pista também há a utilização de materiais específicos. Com relação ao material utilizado na largada das corridas de velocidade, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Bloco de Partida.
	 b)
	Plataforma de Força.
	 c)
	Disparo de Largada.
	 d)
	Plataforma de Lançamento.
	3.
	Para explicar aos alunos sobre as provas de corridas, o professor de Educação Física deverá dar especial atenção para falar sobre a largada das provas. Em algumas provas, como na prova de 100 m e 400 m, cada corredor ocupa uma raia na largada e corre usando somente a mesma raia do início ao fim. Em outras provas, a largada acontece em raia livre. Sobre a corrida que acontece em raia livre, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A largada de uma prova com raia livre deve acontecer na linha curva da pista. 
(    ) A largada na linha curva da pista garante aos atletas percorrerem todos a mesma distância durante a prova.
(    ) A prova com raia livre significa que podem ser usadas todas as raias ao longo da prova pelos atletas. 
(    ) Nas provas de velocidade de 400 m, as raias ficam livres após os atletas percorrerem os primeiros 100 m da prova.  
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	F - F - V - V.
	4.
	Para realizar qualquer prova com barreiras, o atleta precisa de velocidade, resistência e força. Nas provas de 100 m e 110 m, as passadas precisam ser contadas para garantir que o atleta execute corretamente as passagens pelas barreiras. O atleta larga com sua perna de impulsão na frente no bloco de partida e após o salto (impulsão e transposição) ele aterrissa e dá três passadas entre as demais barreiras. Sobre as provas com barreiras, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Mesmo derrubando uma de suas barreiras, o atleta não será desqualificado.
	 b)
	Um atleta não será desqualificado se ultrapassar alguma barreira fora da sua raia.
	 c)
	Um atleta será desqualificado se falhar ao saltar uma ou mais barreiras.
	 d)
	A altura da barreira é diferente para o gênero masculino e feminino.
	5.
	Após a realização das séries classificatórias, ficam os oito corredores classificados para a prova final. Neste momento, cada atleta será destinado a ocupar uma raia diferente na pista. Este posicionamento será de acordo com o tempo de cada um nas etapas classificatórias. As raias são ocupadas pelos oito finalistas, conforme os melhores resultados. Sobre como ocorre o sorteio entre os atletas para ocupar as raias, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Entre todos os oito finalistas que participam de um sorteio único.
	 b)
	Entre os quatro atletas com melhores colocações, para os lugares nas raias 3, 4, 5 e 6.
	 c)
	Entre o 5º e o 6º colocados para ocuparem as raias 7 e 8.
	 d)
	Entre os dois atletas que tiveram as últimas colocações para ocupar as raias 1 e 2.
	6.
	Na escola, podemos ensinar aos nossos alunos as diferentes provas de campo que fazem parte do atletismo. Quase sempre a escola não possui uma pista de atletismo com os espaços adequados, como a caixa de areia para o salto em distância, por exemplo. No entanto, podemos adaptar estas práticas, utilizando outros espaços. Para trabalhar estas provas, o professor precisa explicar para os seus alunos que, por meio das provas de campo, os alunos descobrirão como são capazes de saltar grandes distâncias, descobrirão que nem sempre o maior menino da turma também é o que tem mais força no momento de arremessar o peso etc. Considerando os tipos de provas de campo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os saltos são classificados em salto em altura; em distância; triplo e com vara. 
(    ) O arremesso é representado pela prova do arremesso de peso.
(    ) Os lançamentos são divididos em dardo, disco e martelo.
(    ) As corridas contemplam as provas de campo como o revezamento e a corrida com obstáculos.  
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - F - F - V.
	7.
	As provas de pista são classificadas em provas de curta distância (velocidade) - 100 m, 200 m e 400 m; revezamentos - 4x100 m e 4x400 m; com barreiras - 110 m (masc.), 100 m (fem.) e 400 m para ambos; média distância (meio fundo) - 800 m, 1500 m e 3000 m (com obstáculos); longa distância (fundo) - 5000 m, 10000 m (livres) e 10000, 20000 e 50000 (de marcha atlética). São várias provas de corrida, mas certamente há uma prova que é mais conhecida em todo mundo. Sobre essa prova, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A prova dos 400 m é reconhecida como a mais importante, porque o atleta demonstra velocidade e resistência juntos.
	 b)
	Os 100 m rasos é a prova considerada mais famosa, porque mostra o homem e a mulher mais velozes do mundo.
	 c)
	A prova dos 110 m com barreiras tem maior visibilidade, porque, além da velocidade e resistência, o atleta mostra impulsão para saltar sobre as barreiras.
	 d)
	Os 200 m é considerada a prova mais interessante pelo público, porque nos primeiros 100 m os corredores fazem a corrida em curva.
	8.
	A pista de atletismo é composta por oito raias. Estas raias servem para separar um atleta do outro em determinadas provas de velocidade, em que o atleta deve realizar a prova mantendo-se unicamente na sua raia, não pode trocar e nem invadir a raia ao lado. A utilização da raia acontece nas provas de velocidade como a de 100 m com barreiras, por exemplo, mas outras provas também são raiadas. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta somente provas com utilização de raias:
	 a)
	10.000 m; marcha atlética; 100 m; 110 m com barreiras.
	 b)
	100 m, 200 m, 400 m, revezamento 4X100.
	 c)
	Maratona; revezamentos; 100 m com barreiras; salto triplo.
	 d)
	1.500 m; 5.000 m; salto em distância.
	9.
	As provas de atletismo podem ser classificadas de acordo com o local de competição. Várias provas podem ser realizadas no mesmo local, de forma individual ou coletiva, com ou sem o uso de equipamentos. Sobre as provas de pista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A marcha atlética e as corridas são classificadas como provas de pista.
(    ) Os 100 metros rasos é classificado como uma prova de pista.
(    ) O salto triplo é classificado como uma prova de pista.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F -V.
	 b)
	V - V - F.
	 c)
	F - V - F.
	 d)
	V - F - V.
	10.
	O professor de Educação Física tem a oportunidade de levar seus alunos a uma pista oficial para uma aula introdutória ao atletismo. Para dividir os alunos em uma prova de corrida de revezamento dos 4 x 400 metros, deverá conhecer a pista, com seus lugares de partida e execução. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O comprimento de uma pista oficial de corrida deve ser de 400 m. Ela terá duas retas paralelas e duas curvas com raios iguais.
II- Todos os atletas devem largar exatamente um ao lado do outro, ocupando cada uma das oito raias.  
III- Em todas as corridas, inclusive a de 400 metros, cada atleta deve ter uma raia separada, com largura máxima de 1,22 m.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
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