UNINGA Metodologia e Técnicas de Pesquisa - Atividade I

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Metodologia e Técnicas de Pesquisa 
Atividade I 
 
Peso 
1 
Nota na tentativa 
1 
1. Lehfeld (2007), para definir a ciência, começa comparando-a com a arte. Assinale a 
alternativa que não diz respeito a ambas: 
Permitem apreender e explicar o ser. 
Projetam inovações e novos modos de compreender a realidade. 
Possuem uma subjetividade, controlada por uma lógica racional e metodológica. (Alternativa 
correta) 
Apresentam visões e concepções do homem e do mundo. 
São discutíveis. 
2. Sobre a palavra conhecimento, assinale a única incorreta: 
É uma ação natural, ocorrendo por meio da observação, assimilação de crenças religiosas, sentimentos, 
motivações, ocorridos de modo dinâmico, sendo formal ou informal. 
O ato de conhecer possibilita a ação e o controle, realizados de forma autônoma. Podem ser divididos 
em: conhecimento popular, filosófico, científico e religioso. 
O ato de conhecer possibilita a ação e o controle. É uma palavra plural, pois existem várias formas 
de conhecimentos. Todavia, devido à particularidade de suas regras, um conhecimento impede a 
coexistência de outro. (Alternativa correta) 
Devido à pluralidade do termo, é possível haver um cientista voltado ao estudo da física, que pode praticar 
uma determinada religião, estar filiado a um sistema filosófico e agir segundo conhecimentos 
provenientes do senso comum. 
O termo deriva do latim, sendo composto de cune+noscere= cognoscere, significando “procurar saber”, 
“junto/com o saber”. 
3. Um artigo, relatório científico, ou trabalho de conclusão de curso, podem ser considerados 
gêneros textuais dentro da tipologia: 
Dos textos expositivos (Alternativa correta) 
Do relato 
Da narrativa 
Dos textos instrucionais 
Dos textos argumentativos 
 
 
4. A alternativa que melhor explicaria o sentido da imagem é: 
 
O homem hoje não precisa do conhecimento filosófico, pois o conhecimento popular já lhe dá meios de 
conseguir o que precisa. 
O homem, sempre esteve em busca do conhecimento para facilitar sua vida. 
O conhecimento científico, representado pela tecnologia, dá ao homem autonomia, para alcançar o 
conhecimento sem precisar de tanta reflexão, como era com o conhecimento filosófico. 
O homem, antes utilizava seu conhecimento filosófico, que lhe permitia reflexão sob diversos 
aspectos, hoje, devido à facilidade da tecnologia, as pessoas param de pensar para aceitar 
passivamente tudo em um click. (Alternativa correta) 
O homem, que antes utilizava o conhecimento filosófico, para pensar e refletir, passa agora para o 
conhecimento científico, que tudo comprova. 
5. No livro de Rubem Alves, por meio de uma série de metáforas, como essa da rede (usada 
para comprovar a existência de peixes no rio) ele nos ajuda a compreender as características: 
 
Do conhecimento popular, que se aprende sem questionamentos. 
Do conhecimento científico, que vê na rede a possibilidade de verificação e comprovação dos fatos. 
(Alternativa correta) 
Do conhecimento popular, que permite-nos aprender por meio de tentativas. 
Do conhecimento religioso, por meio do qual se agradece a Deus tudo o que Ele nos dá. 
Do conhecimento filosófico, que não precisa de meios para verificação. 
 
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6. A que tipo de conhecimento pertencem tais constatações? 
I. "O homem é a ponte entre o animal e o além-homem": Conhecimento filosófico. 
II. A chave está emperrando na fechadura e, de tanto experimentarmos abrir a porta, 
acabamos por descobrir (conhecer) um jeitinho de girar a chave sem emperrar: Conhecimento 
popular. 
III. Toda planta necessita de uma quantidade "X" de água e, se não a receber de forma 
"natural", deve ser irrigada: Conhecimento científico. 
Estão corretas: 
Apenas a III, 
Apenas a I e a II. (Alternativa correta) 
Apenas a II e a III. 
Apenas a I. 
Apenas a II. 
7. De acordo com a charge, podemos entender que: 
I. O método científico tem mais etapas do que o religioso, sendo, portanto, mais exato. 
II. O método religioso procura se abster das investigações, atribuindo todas as explicações 
para Deus. 
III. Há uma crítica ao conhecimento religioso, que pode ser percebida também ao observar o 
semblante dos personagens. 
 
A II e a III estão corretas. 
Todas estão corretas. (Alternativa correta) 
A I e a III estão corretas. 
Nenhuma está correta. 
A I e II estão corretas. 
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8. Observando o texto a seguir, responda: qual tipo de conhecimento foi utilizado na definição 
de água: 
Este líquido é água. 
Quando pura é inodora, insípida e incolor. 
Reduzida a vapor, sob tensão e a alta temperatura, move os êmbolos das máquinas que, por 
isso, se denominam máquinas de vapor. 
É um bom dissolvente. Embora com exceções, mas de um modo geral, dissolve tudo bem, bases 
e sais. 
Congela a zero graus centesimais e ferve a 100, quando à pressão normal. 
Conhecimento popular. 
Conhecimento filosófico. 
Senso comum. 
Conhecimento científico. (Alternativa correta) 
Conhecimento teológico. 
9. Qual das alternativas apresenta apenas características do texto científico: 
Crítico, assistemático, preciso, coerente, exato. 
Sistemático, claro, subjetivo, embasado, criterioso. 
Formal, técnico, dogmático, pessoal, parcial. 
Objetivo, conciso, informal, criterioso, técnico. 
Sistemático, embasado, criterioso, preciso, objetivo. (Alternativa correta) 
10. A metáfora da trama dos fios tecidos para falar da junção das palavras, formando um todo 
coeso, serve para entendermos: 
O que é ciência. 
O que é Trabalho de conclusão de curso. 
O que é um texto. (Alternativa correta) 
O que é conhecimento. 
O que é monografia.