DISLENE - TCC I- PROJETO DE PESQUISA

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dislene SOUSA FERREIRA
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GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA E O SERVIÇO SOCIAL
SÃO LUÍS-MA
2020
DISLENE SOUSA FERREIRA
GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA E O SERVIÇO SOCIAL
Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Serviço Social da Universidade Anhanguera-UNIDERP para obtenção de nota do Trabalho de Conclusão de Curso - TCC I.
SÃO LUÍS-MA
2020
 SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO................................................................................................04
2 DELIMITAÇÃO E FORMULAÇÃO DO PROBLEMA.....................................04
3 OBJETIVOS....................................................................................................04
 3.1 Geral........................................................................................................04
 3.2 Específicos..............................................................................................04
4 JUSTIFICATIVA..............................................................................................05
5 METODOLOGIA..............................................................................................05
 5.1 Método.....................................................................................................06
6 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA...........................................................................06
7 CRONOGRAMA DA PESQQUISA.................................................................09
8 ORÇAMENTO.................................................................................................09
9 RESULTADOS ESPERADOS........................................................................09
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................10
 
1.INTRODUÇÃO
O conceito de adolescência não se remete a apenas transformações físicas, mas faz referências a todo processo de mudança e adaptação psicológica, familiar e social a essas transformações. É um período que demanda atenção, pois essa etapa de mudanças entre infância e idade adulta acarreta problemas futuros para o desenvolvimento de um determinado indivíduo que se torna vulnerável as situações externas.
A adolescência é um período de transição entre a infância e a vida adulta, é uma fase em que ocorrem grandes mudanças e transformações tanto psicológicas como fisiológicas, trazendo vários conflitos, entre eles, o despertar para a sexualidade. Fase em que se exige maior atenção por parte da família, educadores e profissionais, pois é nessa fase que as adolescentes estão mais suscetíveis a uma gravidez precoce. 
Atualmente a gravidez na adolescência vem adquirindo proporções significativas, demandando uma preocupação por parte da família, Estado e sociedade, diante das consequências que a gravidez precoce pode acarretar à saúde, à educação e ao desenvolvimento econômico e social.
São múltiplos os fatores que contribuem para a gravidez na adolescência, sendo que, a gravidez na adolescência hoje se constitui em uma questão social e não em um problema particular da jovem que está vivenciando esta gestação, afinal, a sexualidade faz parte da vida e os jovens devem receber as orientações e condições necessárias para viver a sexualidade com segurança e responsabilidade.
A gravidez na adolescência é considerada como um problema social e de saúde pública, constitui-se em uma das expressões da questão social ao passo que contribui para a circularidade da pobreza na sociedade. Tudo isso evidencia a necessidade de trabalhos de educação sexual e de políticas públicas que proporcionem aos jovens a conscientização dos riscos aos quais estão expostos.
Programas voltados para o público adolescente e ações de orientação e prevenção implementadas desde a atenção básica, podem ser eficientes no sentido de promover o conhecimento das adolescentes, prevenindo assim uma gravidez precoce.
A pesquisa trata-se de uma reflexão sobre a gravidez na adolescência, enfocando suas causas e consequências na vida da adolescente diante de tal realidade. O estudo objetiva analisar quais as causas de uma gravidez precoce e as consequências adquiridas pela mesma, envolvendo neste sentido a relevância do profissional de serviço social na articulação dos processos de informação e acompanhamento das famílias envolvidas neste contexto.
2. DELIMITAÇÃO E FORMULAÇÃO DO PROBLEMA
Quais as políticas públicas existentes para as adolescentes que enfrentam uma gravidez precoce, e qual o papel do Assistente Social nesse contexto?
3. OBJETIVOS 
3.1 Objetivo Geral: 
· Compreender a ocorrência da gravidez na adolescência e a atuação do Assistente Social frente á essa demanda.
3.2 Objetivos Específicos:
· Discorrer sobre a gravidez na adolescência;
· Caracterizar a gravidez na adolescência como expressão da questão social;
· Caracterizar as políticas públicas para esse segmento;
· Apontar a atuação do Assistente Social no atendimento às adolescentes gestantes.
4. JUSTIFICATIVA
A temática da adolescência tem se constituído nas últimas décadas num importante objeto de estudo para várias áreas do conhecimento assim como tem despertado também o interesse, ou até, certa preocupação, de alguns segmentos da sociedade, sendo comumente, um alvo focalizado das políticas públicas. Diante desse contexto, o fenômeno da gravidez na adolescência ganha status de “problema social” pelo Estado.
O estudo se justifica por se achar necessário fazer uma reflexão sobre quais as causas de uma gravidez na adolescência e as conseqüências adquiridas pela mesma, envolvendo neste sentido a relevância do profissional de serviço social na articulação dos processos de informação e acompanhamento das adolescentes envolvidas neste contexto.
5. METODOLOGIA
Para desenvolver o trabalho foi realizada uma pesquisa bibliográfica e documental, o que proporcionou aprofundamento e ampliação dos conhecimentos acerca do tema escolhido, abordando assuntos sobre a gravidez na adolescência e o serviço social.
A pesquisa documental teve como objetivo o levantamento de material com a finalidade de entender como o serviço social atua diante da demanda de adolescentes grávidas, seja na prevenção ou no acompanhamento.
	A análise documental procurou identificar informações baseado em fatos nos acervos catalogados a partir de questões e hipóteses levantadas. A fase de análise dos documentos propõe-se a reelaborar e a produzir conhecimentos, criando novos contornos de abranger os fenômenos. Portanto, por meio da análise de conteúdo, se realizou uma verificação minuciosa de fragmentos e ideias.
A coleta dos dados se deu no mês de fevereiro e março de 2020 por meio de pesquisas literárias acerca do assunto escolhido, onde houve procuras em diversos sites da internet; foi utilizado também artigos, revistas e livros, monografias e jornais, além de pesquisa em publicações técnico científico. 
Feita a coleta dos dados, foi realizada uma leitura seletiva de todo material para que, o acervo levantado fosse catalogado de acordo com os objetivos da pesquisa almejada, posteriormente se empregou a análise descritiva procurando estabelecer um entendimento para a ampliar do conhecimento sobre o tema proposto.
Feita a análise de todo material coletado, houve a separação por itens de interesse, descartando aqueles que não se enquadravam dentro do tema proposto, dando início para a montagem da estrutura do projeto de pesquisa.
 5.1 Método
O método empregado será a pesquisa bibliográfica, uma vez que a natureza das fontes pesquisadas serão os livros, revistas, sites eletrônicos e artigos. 
A pesquisa bibliográfica é toda bibliografia tornada pública, tais como: jornais, revistas, livros, ou até mesmo gravações em fita magnética. (MARCONI; LAKATOS, 2008, p.57), bem como pesquisa em periódicos e banco de teses e dissertações. (COLLIS; HUSSEY, 2005). A pesquisa bibliográfica consiste no “estudo sistematizadodesenvolvido com base em material publicado em livros, revistas, jornais e redes eletrônicas”. (VERGARA, 2006, p.48). 
O método de investigação do presente estudo iniciou-se com o arrolamento bibliográfico e documental de obras que colaboraram para ajuntamento do tema de estudo, ou seja,a gravidez na adolescência e o papel do assistente social. 
6. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
	Foi na década de 50 que surgiu a preocupação com o adolescente, mas em esforços isolados. Somente em 1986, é que o Ministério da Saúde incluiu a assistência á saúde do adolescente em suas atribuições através da Divisão materno Infantil. As atuações da área técnica da saúde do adolescente e do jovem estão voltadas para a implantação de ações que visem à atenção integral na proteção, promoção e recuperação da saúde do jovem e adolescente referente à saúde sexual e reprodutiva, entre outros. 
A gravidez na adolescência chama a atenção para a complexa realidade da juventude brasileira e, em particular de adolescentes, articulando aspectos ligados ao exercício da sexualidade e da vida reprodutiva, às condições materiais de vida e às múltiplas relações de desigualdade que constituem a vida social em nosso país (BRASIL, 2010, p.91).
	A dinâmica da vida dos adolescentes pode ser atingida, de forma negativa, pela gravidez precoce. A adolescência é uma fase da vida de constantes alterações físicas, psicológicas e sociais que podem ser mais complicadas se estiver aliada a uma gravidez não planejada. Deste modo, vivenciar este período complicado da vida vinculada a uma gravidez precoce não projetada o torna ainda mais complexo. 
A gravidez na adolescência está ligada ao contexto familiar. Em sua maioria, a família não dialoga sobre sexualidade e os adolescentes apresentam dificuldades em assumir a vida sexual, visto que o sexo ainda é um tabu na sociedade. Isto faz com que adolescentes ficam mais exposto á gravidez precoce. Assim, a gravidez na adolescência se apresenta como uma expressão da questão social que permanece no cotidiano da sociedade e que, portanto, deve ser refletida continuamente por parte dos profissionais, pois a maternidade na adolescência se constitui um desafio. 
Assim, por ser um período complexo, a adolescência precisa de condições psicossociais e de serviços de saúde para seu enfrentamento, como afirma Socal (2003, p. 76 apud PRIORI, 2008, p.16).
A gravidez na adolescência é um problema complexo, pois implica em dois fenômenos do desenvolvimento humano: adolescência e gestação. A adolescência é um período de crescimento e desenvolvimento humano, em que se observam rápidas e substanciais mudanças na vida e nos corpos infantis, a citar o acentuado crescimento pondo-estatural, o surgimento de novas formas físicas e estéticas, as transformações no funcionamento orgânico, a construção de novas relações intersubjetivas e as manifestações peculiares de novos sentimentos, modos de pensar e de se comportar refletindo novas identidades e inserções no mundo interno e externo da família. Já o período gestacional é repleto de modificações físicas, psicológicas, hormonais, neurológicas, sociais e familiares. A saúde reprodutiva depende de uma gama de condições sócio-culturais propicias, tais como serviços de saúde de qualidade, adequadas condições de vida e estabilidade social.
Entretanto, para compreensão dos impactos que uma gravidez precoce causa na vida dos adolescentes, é necessário entender o contexto social que essa gravidez acontece. Assim, é preciso salientar que, o impacto de uma gravidez precoce na vida de uma adolescente que pertence a uma classe baixa, é muito mais amplo que na vida de uma adolescente de classe média devido à ausência de oportunidades quando se trata de acesso ás políticas públicas que propiciam o desenvolvimento físico, psicológico e social do adolescente. Nesta perspectiva, Santos (2010, p. 15) afirma que: 
O significado da gravidez varia muito de acordo com o contexto social em que a adolescente esta inserida. Nas classes socioeconômicas mais baixas observa-se que o desejo de ter filhos aparece mais precocemente, assim como há uma valorização maior da gravidez. As perspectivas restritas de estudos e de carreiras promissoras no mercado de trabalho fazem com que essas adolescentes encontrem na gravidez e no papel social de ser mãe um objetivo para suas vidas.
 
Sendo assim, as repercussões da gravidez na vida dos adolescentes são diversas sendo determinado pelo contexto social no qual os mesmos estão inseridos, o que torna fundamental a efetividade da Política de Saúde do Adolescente.
O papel do serviço social na saúde é fundamental no que tange a luta pelos direitos do adolescente no enfrentamento que abrange a gravidez na adolescência tanto na prevenção da gravidez precoce quanto na atenção a adolescentes que já estão grávidas. 
No sentido da prevenção, na atuação do serviço social é necessário articular as políticas públicas para enfretamento desta questão considerando que são variadas as determinações da gravidez precoce como o sonho de ser mãe, ser vistas como adultas. Estas determinações extrapolam a ausência de informação e o acesso aos métodos contraceptivos compreendendo que a questão da sexualidade envolve, além do ato sexual em si, valores sociais. 
O trabalho educativo requer parceria entre a sociedade, as escolas a fim de discutir a sexualidade nos espaços que os jovens freqüentam e também exige ações com a família, entendendo que esta é o espaço que acontece o amadurecimento da sexualidade. Moreira et. al (2008, p.318 apud SCHUMACHER, 2011, p.40) aponta que é necessário “[...] desenvolver trabalho com grupos adolescentes a partir das necessidades apontadas por eles para que sejam atores ativos nesse processo, o que contribuirá na sua formação para a vida e para o mundo[...]”. 
Para Iamamoto (2007), o profissional precisa garantir uma sintonia do Serviço Social com os tempos atuais, dessa forma, é necessário romper com a visão endógena, focalista, ou seja, uma visão de "dentro para fora", visão prisioneira dentro dos limites institucionais. Além de ter que desenvolver a capacidade de decifrar a realidade e ter que construir intervenções criativas para efetivar direitos, de modo que seja propositivo e não somente executivo. Mas, para que isso aconteça, e até mesmo o mercado de trabalho demanda isto, o profissional de Serviço Social, além de executor precisa trabalhar na formulação de políticas públicas e na gestão de políticas sociais. 
As ações de atenção à adolescente grávida exigem o conhecimento de suas condições de vida, do grupo social a que pertence, para compreensão de como vivenciam a gravidez. A gravidez precoce não se limita a um grupo social, entretanto, na classe desfavorecida há maior incidência devido às condições de acesso às políticas públicas, o que irá refletir na forma de enfrentar a gravidez.
7. CRONOGRAMA DE PESQUISA
	 ETAPAS
	 FEV
	 MAR
	 ABR
	MAI
	Elaboração do projeto
	 X
	
	
	
	Revisão de literatura
	
	 X
	
	
	Apresentação do projeto
	
	 X
	
	
	Coleta de dados
	 X
	
	
	
	Conclusão e redação
	
	
	 X
	
	Correção ortográfica
	
	
	
	 X
	Entrega
	
	
	
	 X
8. ORÇAMENTO
	Material
	 Unidade
	 Quantidade
	Valor unitário
	Valor total
	Impressão
	 09
	 09
	 R$ 1,00
	 R$ 9,00
	Encardenação
	 01
	 01
	 R$ 5,00
	 R$ 5,00
	Lan house
	 07
	 21
	 R$ 1,50
	 R$ 31,50
9. RESULTADOS ESPERADOS
A gravidez na adolescência é um grave problema que atinge grande parte da população no país. O alto índice de gravidez na adolescência ainda é uma condicionante preponderada da vulnerabilidade social que elevam as estatísticas de meninas grávidas. A falta de um olhar mais aprofundado dos profissionais da Educação, Saúde e Serviço Social, é um embate dos atores corresponsáveis que poderiam utilizar dos recursos disponíveis de forma educativa, podendo contribuir no controle da natalidade precoce.
 A ocorrência de gravidez precoce, entreas adolescentes tem se mostrado um problema social, de educação, de saúde e políticas públicas, onde pode ser observado a partir das evasões escolar e nas inscrições de pré-natal. Para essas adolescentes as expectativas de uma vida melhor, está atrelado nas responsabilidades adquirida ainda na pré-adolescência, que com o tempo poderão retornar a sala de aula e com uma mentalidade diferente “que se pudesse voltar no tempo jamais engravidaria ou adoeceria, procuraria dedicar-se melhor aos estudos”.
É necessário que houvesse a realização permanente de ações sobre a temática “gravidez na adolescência”, em parceria com a sociedade civil, as autoridades competentes, educação, saúde, serviço social, o poder público e o controle social, com enfoque nas faixas etárias de 10 a 18 aos de idade, não excluindo o público alvo as meninas que já são mãe, as que ainda não engravidaram e que já mantém relação sexual precocemente sobre as consequências de uma gravidez indesejada, seus riscos e suas consequências.
 	
 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BRASIL. Ministério da Saúde. Ações do Ministério da Saúde. Disponível em:<hppt://portal.saude.gov.br/portal/saude/vizualizar_texto.cfm?idtxt=33732>
Acesso em: 25 abr. 2020. 
BRASIL, Ministério da Saúde. Programa Saúde do Adolescente: bases programáticas. Disponível em:<hppt://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/cd03_05.pdf>.Acesso em 28 mar. 2020. 
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção em Saúde. Departamento de Ações Programáticas Estratégicas. Diretrizes nacionais para a atenção integral à saúde de adolescentes e jovens na promoção, proteção e recuperação da saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 2010. 
HERCOWITZ, A. Gravidez na Adolescência. Moreira Jr. Disponível em: < http://www.moreirajr.com.br/revistas.asp?id_materia=2064&fase=imprime.>. Acesso em: 09 mar. 2020. 
IAMAMOTO, Marilda Villela. Relações sociais e serviço social no Brasil -  24- Ed. – São Paulo, Cortez: [Lima Peru]: CELATS, 2008
PRIORI, L. Gravidez na Adolescência: um estudo com as mães usuárias do centro comunitário e social Dorcas do município de Toledo – PR. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Serviço Social) Centro de Ciências Aplicadas. Universidade Estadual do Oeste do Paraná – Campus – Toledo, 2008. 
SANTELLO, C. R. O; LOPES, M. L; FARIAS, G. W; VOLPATO, L. M. B. Gravidez na Adolescência e Serviço Social. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Serviço Social). Faculdade de Serviço Social de Presidente Prudente. Presidente Prudente, SP: 2008. 
SANTOS, R. A. B. Gravidez na Adolescência: aspectos sociais e psicológicos. Curvelo,MG.Disponívelem:<http://www.nescon.medicina.ufmg.br/biblioteca/imagem/2330.pdf.> . Acesso em: 29 abr. 2020.
 
SCHUMACHER, V. Gravidez na Adolescência e a Estrutura Familiar. Universidade Norte do Paraná. Pelotas,2011. Disponível em:< http://pt.scribd.com/doc/78807307/Tcc-GravidezNa-Adolescencia-Estrutura-Familiar>. Acesso em: 10 abr. 2020.