PCC de filosofia da educação entrevista

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FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
 Prática como Componente Curricular (PCC) 
 ENTREVISTA COM UM PROFESSOR
Professor: Viviane da Costa Lopes
Aluno: Paulo Roberto Oliveira da Silva
Curso: Licenciatura em História
 
 Miranda do Norte - MA
 2020
INTRODUÇÃO
Este relatório tem por finalidade apresentar a Proposta de Prática como Componente Curricular.
A professora entrevistada Carla Priciane de Matos Camilo, possuí nível superior completo em Licenciatura em História, leciona para a turma do ensino médio, na instituição de ensino Centro de Ensino José Furtado Bezerra, situado na cidade de Miranda do Norte.
OBJETIVOS
Refletir sobre as relações de aprendizado existentes na sala de aula, utilizando os conhecimentos aprendidos nas aulas de Filosofia da Educação.
ELABORAÇÃO DO ROTEIRO DA ENTREVISTA.
Para você o que é ensinar? 
É muito prazeroso transmitir conhecimento para alguém, e satisfatório ver o desenvolvimento dos alunos em relação à matéria que eu leciono, e o aprendizado que tenho com os alunos é de grade valia para minha profissão.
Como você escolhe seus procedimentos de ensino?
A escola que trabalho é pública e já tem um sistema de ensino próprio, mas posso como decidir de que forma vou trabalhar o conteúdo, no meu caso gosto de trabalhar com aulas lúdicas, pois os alunos conseguem ligar o conteúdo real ao que realmente o conteúdo significa pra eles, pois educação tem que se trabalhar muito com algo concreto.
Você se baseia em algum teórico? Qual? Como?
Sim. Montessoriano para o desenvolvimento das necessidades e os mecanismos do desenvolvimento da criança para sua formação para a vida.
 
CONCLUSÃO
No processo ensino-aprendizagem a motivação é um elemento fundamental para que os alunos aprendam e obtenham resultados satisfatórios, sempre sendo incentivados a serem e fazerem o melhor, de maneira lúdica e de fácil entendimento e aprendizado.
O educador é responsável por estimular o prazer de compreender, descobrir, construir o conhecimento, curiosidade, autonomia e atenção do aluno.
Ser professor é compartilhar conhecimento, fazer o outro crescer, mostrar caminhos, dar as mãos.
 
 
REFERÊNCIAS
Referências das aulas online da disciplina de Filosofia da Educação.