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UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO APX2 – 2020.1 Disciplina: Sociologia e Educação–Data: 09/06/2020 (após as 19h) até 13/06/2020(às 10h) Coordenação: Prof.ª Elaine Ferreira Rezende de Oliveira Caríssimo(a) estudante, esta é a nossa Segunda Avaliação de Sociologia e Educação do 1º semestre do ano de 2020.Nela você encontrará quatro questões referentes às aulas 14, 15, 16 e 17. Atente-se ao prazo máximo estipulado pela Fundação Cecierj / Consórcio Cederj de 7 (sete) dias corridos. Leia as questões com atenção, reflita e responda o que está sendo solicitado. Saudações fraternas, Equipe de Sociologia e Educação Questão 1(2,0 pontos): Marque a alternativa em que a concepção de Escola Inclusiva é definida, segundo a aula 14: a) Escola inclusiva é aquela que visa integrar os diferentes à escola, realizando um processo de preparação prévia, antes de recebê-los no ensino convencional. b)Escola inclusiva é aquela que trabalha e prepara o aluno para acompanhar o ensino nas escolas regulares e, quando o aluno não consegue se adaptar, é enviado de volta às escolas ou salas especiais. c) Escola inclusiva é a que acolhe todos os alunos com suas diferenças e dificuldades, sejam psíquicas, físicas, sociais, étnicas e etc., pois todos os alunos têm “necessidades especiais”, já que todos os sujeitos são únicos e singulares. Questão 2 (3,0 pontos): Explique o significado do conceito de Multiculturalismoeapresente, no mínimo, uma questão tratada por esse movimento que tem sido motivo de debates e polêmicas na agenda educacional brasileira dos últimos anos. Multiculturalismo ou pluralismo cultural, é a existência de várias culturas, pessoas de várias cidades ou até mesmo países, convivendo no mesmo lugar. Um exemplo muito comum no Brasil de multiculturalismo, é a lei federal 10639 de 2003 que tem a proposta de ação afirmativa em favor dos negros, índios para acesso à universidade. Questão 3 (2,0 pontos): Assinale a opção que apresenta os três eixos de conflito de identidade, tratados pelo Multiculturalismo: a) a educação, a identidade sexual e as relações interpessoais e as reivindicações de identidade. b) a educação, a identidade profissional e as relações interpessoais e as reivindicações de identidade. c) a educação, a identidade sexual e as reivindicações dos movimentos estudantis. d) a educação, a identidade profissional e as reivindicações dos feministas. e) Nenhuma das opções acima. Questão 4 (3,0 pontos): Responda o que são políticas afirmativase explicite sua opinião sobre a política de cotas, implementada em algumas universidades brasileiras nas últimas décadas. Políticas afirmativas são formas de políticas públicas que tem como objetivo superar as ações do Estado assegurando a igualdade e qualidade no exercício da cidadania através de mobilizações de setores que possibilitem aumento da inclusão social. Política de cotas: Na minha opinião é uma grande oportunidade de ingresso ao ensino superior para muitas pessoas que não tiveram a oportunidade de uma formação escolar com mais qualidade, por questões econômicas. Nesse caso, seria mais justo, no meu ponto de vista, que as cotas maiores fossem destinadas para alunos de baixa renda. Independente de etnia, sempre são mais prejudicados. Boa Sorte!!
