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Provas Politica e Legislação da Educação - Uninta

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As políticas sociais surgiram nos século XX como forma de resposta a quem? 
Escolha uma: 
a. Como um processo social de lutas de classe. 
b. Como forma de manifestações. 
c. Como forma de sindicalização, urbanização e cooperativismo. 
d. É a articulação organizada e ciente de seu papel social. 
e. A Revolução Industrial e suas demandas de desigualdades sociais. 
Questão 4 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Porque as políticas públicas devem estar baseadas no neo-institucionalismo? 
Escolha uma: 
a. Nenhuma alternativa está correta. 
b. Porque as instituições representam o governo. 
c. Porque as políticas públicas pede intenção pública, para a coletividade. 
d. Porque deve ser criada uma instituição para implantar as políticas. 
e. As ações anteriores não eram reflexivas da realidade/contexto dos atores sociais. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
É correta afirmar que: 
Escolha uma: 
a. A implementação das políticas públicas está relacionada mais com a autonomia 
relativa do Estado. 
b. A implementação das políticas públicas está relacionado com seu espaço de 
atuação (influência externa e interna.com a sua capacidade de atuar e os momentos 
histórico do país. 
c. E pouco com as pressões dos grupos de interesse, o elitismo ou classes sociais 
majoritárias. 
d. Todas as alternativas estão corretas. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Relacione as colunas do tipos de políticas públicas: 
 
( 1 ) Políticas Distributivas ( ) Dão forma ao Estado e ao regime político, por exemplo, 
a Constituição Federal. 
 
( 2 ) Políticas Redistributivas ( ) São orientadas para o dissenso e reconfiguram o 
acesso a recursos, poder ou diretos, por exemplo, as cotas para estudantes 
afrodescendentes em universidades públicas. 
 
( 3 ) Políticas Regulatórias ( ) Definem as regras do jogo político e assumem a forma 
de leis e decretos, por exemplo, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – 
LDB 
 
( 4 ) Políticas Instituintes ( ) Aparentemente não geram ônus para a sociedade. São 
orientadas para o consenso, por exemplo, Sistema Único de Saúde e hospitais 
gratuitos. 
 
O item que correspondente à sequência correta é: 
Escolha uma: 
a. 3 – 2 – 4 – 1 
b. 1 – 2 – 3 – 4 
c. 2 – 4 – 3 – 1 
d. 1 – 2 – 4 – 3 
e. 4 – 2 – 3 – 1 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Qual é um dos objetos da Política social? 
Escolha uma: 
a. A relação escola x lutas sociais. 
b. A educação. 
c. As lutas sociais. 
d. Os problemas das políticas públicas. 
e. O social. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
As políticas públicas, segundo Saravia e Ferrarezi (2006.seria uma tomada de decisão 
com vista agir e omitir-se, prevenir ou corrigir, para manter ou mudar uma realidade de 
um ou muitos setores da sociedade, através de objetivos e estratégias de ação e 
alocação de recursos imprescindíveis para tornar exequíveis os fins propostos. Qual é 
a visão deste conceito? 
Escolha uma: 
a. Visão circunscrita. 
b. Holística. 
c. Visão operacional das políticas públicas. 
d. Uma microvisão. 
e. Visão sistêmica. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Viana (2002.indica que mais do que atribuir rigor absoluto a concepção de política 
pública é relevante considerar seu caráter político. Por isso, a política social carece ser 
compreendida em quais dimensões? 
Escolha uma: 
a. Político e social. 
b. Econômico e cultural. 
c. Dimensão política e histórica. 
d. Social e cultural. 
e. Econômica e social. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
É correto afirmar sobre o conceito de Políticas Públicas. 
 
I) A ciência da governança de um Estado ou Nação. 
II) Uma arte de negociação para compatibilizar interesses. 
III) Se refere a povo (populus). 
IV) É uma ação governamental para atender o interesse do povo. 
 
Analisando as afirmativas são corretos os itens: 
Escolha uma: 
a. II e III 
b. Somente o I 
c. Somente a IV 
d. I, II e III 
e. I, II, III e IV 
 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia as sentenças abaixo e indique se são verdadeiras ou falsas. 
 
1- As políticas de governo duram condicionadas a um mandato governamental. 
2- Nas políticas de governo os Projetos educacionais são estritamente ligados a 
determinadas perspectiva política. 
3- Nas políticas de Estados os Programas educacionais são incorporados à estrutura 
do Estado. 
4 - Nas políticas de governo sua continuidade está colocada para além das mudanças 
ocorridas na transição de governo. 
5- Os Projetos em longo prazo é característico da política de Estado. 
 
Podemos afirmar que a sequência correta é: 
Escolha uma: 
a. V – V – V – V – V . 
b. V – F – F – F – V . 
c. V – V – F – V – V. 
d. V – V – V – F –V. 
e. V – F – F – F – F. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A educação escolar compõe-se de: 
Escolha uma: 
a. Educação básica e ensino médio. 
b. Educação básica e ensino profissionalizante. 
c. Educação básica (formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino 
médio) e educação superior. 
d. Educação básica e ensino tecnológico. 
e. Educação básica, educação superior e ensino profissionalizante. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Com o advento da República, a discussão sobre a questão educacional torna-se pauta 
significativa nas esferas dos Poderes Executivo e Legislativo, tanto no âmbito Federal 
quanto no Estadual. Já na Primeira República, a expansão da demanda social se 
propaga com o movimento da escolanovista; no período getulista, encontram-se as 
reformas de Francisco Campos e Gustavo Capanema; no momento de crítica e 
balanço do pós-1946, ocorre a promulgação da primeira Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional, em 1961. É somente com a Constituição de 1988, no entanto, que 
os brasileiros têm assegurada a educação de forma universal, como um direito de 
todos, tendo em vista o pleno desenvolvimento da pessoa no que se refere a sua 
preparação para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. O artigo 
208 do texto constitucional prevê como dever do Estado a oferta da educação tanto a 
crianças como àqueles que não tiveram acesso ao ensino em idade própria à 
escolarização cabida. Nesse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação 
proposta entre elas. 
A relação entre educação e cidadania se estabelece na busca da universalização da 
educação como uma das condições necessárias para a consolidação da democracia 
no Brasil. 
 
PORQUE 
 
Por meio da atuação de seus representantes nos Poderes Executivos e Legislativo, no 
decorrer do século XX, passou a ser garantido no Brasil o direito de acesso à 
educação, inclusive aos jovens e adultos que já estavam fora da idade escolar. A 
respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
Escolha uma: 
A. Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas. 
B. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira. 
C. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira. 
D. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira. 
E. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
"Políticas públicas são ações políticas desenvolvidas na gestão pública que 
direcionem acessos a bens, serviços, direitos e poderes a população em geral". De 
acordo com essa perspectiva, uma política pública deve ser formulada por quais 
atores? 
Escolha uma: 
a. Políticos e funcionários públicos. 
b. Gestores e sociedade civil. 
c. gestores e ONGs. 
d. Políticos e secretários. 
e.Gestores e funcionários públicos. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A educação infantil será oferecida em: 
Escolha uma: 
a. Creches, pré-escolas e instituições filantrópicas. 
b. Creches e instituições filantrópicas. 
c. Creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade e pré-
escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade. 
d. Creches e ONGs. 
e. Creches, pré escolas, ONGs e instituições filantrópicas. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
As políticas educacionais no nosso país dispõem de dois nortes: 
Escolha uma: 
a. Constituição Federal e Lei de Diretrizes e Bases da Educação. 
b. Lei de Diretrizes e Bases da Educação e Estatuto da Criança e Adolescente. 
c. Constituição Federal e UNESCO. 
d. Constituição Federal e Estatuto da Criança e Adolescente. 
e. Lei de Diretrizes e Bases da Educação e UNESCO. 
 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre Políticas sociais, afirma-se? 
Escolha uma: 
a. Todas as alternativas estão corretas. 
b. Ora são vistas como mecanismos de manutenção da força de trabalho. 
c. Ora como doação das elites dominantes, ora como instrumento de garantia do 
aumento da riqueza ou dos direitos do cidadão. 
d. Ora como conquista dos trabalhadores. 
e. Ora como arranjos do bloco no poder ou bloco governante. 
Questão 13 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Lei n.º 12.796, de 4 de abril de 2013, alterou a Lei n.º 9.304 de 20 de dezembro de 
1996. Uma das alterações tornou obrigatória a Educação Básica para a população 
com idade entre 4 e 17 anos de idade. Essa alteração decorre da Emenda 
Constitucional n.º 59, de 11 de novembro de 2009, a qual garante que a medida 
deverá ser implementada progressivamente até 2016. 
Diante disso, são necessárias ações, no interior da escola, que levem os profissionais 
à compreensão mais aprofundada do teor desses dispositivos legais, de modo que a 
implementação dessa política esteja articulada à melhoria da qualidade da educação 
pública. 
Com relação às novas demandas da Educação Básica, avalie as afirmações a seguir. 
 
 
I - A Educação Básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos de idade compreende 
as etapas da pré-escola, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Os currículos da 
Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio devem ter base nacional 
comum e parte diversificada. 
 
 
II - A Educação Básica compreende a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o 
Ensino Médio. A Educação Infantil de 4 e 5 anos de idade é obrigatória para o acesso 
ao Ensino Fundamental. 
 
 
III - A Educação Infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de 
até 5 anos de idade, contemplando os aspectos físico, psicológico, intelectual e social. 
 
 
IV - É dever dos pais efetivar, na escola, a matrícula da criança de 4 anos de idade, 
cabendo a escola realizar o acompanhamento e o registro do desenvolvimento das 
crianças. 
É correto o que se afirma em 
Escolha uma: 
A. II e III apenas 
B. II e IV apenas 
C. I, III e IV apenas 
D. I apenas 
E. I, II, III e IV 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Com base no artigo 206 da Constituição Federal o ensino será ministrado respeitando 
princípios, tais como: 
 
I) Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. 
II) Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o 
saber. 
III) Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições 
públicas e privadas de ensino. 
IV) Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais. 
V) Valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, 
planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e 
títulos, aos das redes públicas. 
De acordo com os itens, estão corretos: 
Escolha uma: 
a. II, III, IV. 
b. III, IV, V. 
c. Todas as alternativas estão corretas. 
d. I, II, III. 
e. I, II, III, IV. 
Questão 17 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A LDB 9.394/96 foi constituída após a promulgação da Constituição de 1988, por isso 
já carrega em si característica de alguns princípios fundamentais para a construção da 
cidadania, como: democracia, pluralidade, participação, liberdade, tolerância, etc. A 
referida lei foi sancionada pelo então presidente: 
Escolha uma: 
a. Luiz Inácio Lula da Silva. 
b. Itamar Franco. 
c. Fernando Henrique Cardoso. 
d. Dilma Rousseff. 
e. Fernando Collor. 
Questão 18 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quanto aos modelos de gestão definidos por Gewirtz e Ball (2011), faça a relação 
correta entre as colunas abaixo: 
 
( 1 ) Gestão do “Bem-Estar” ( ) Sistema de valores voltado ao serviço público. 
 
( 2 ) Novo gerencialismo ( ) Sistema de valores orientado ao cliente. 
 
( ) Decisões instrumentalistas guiadas pela eficiência, custo-eficácia, busca por 
competividade. 
 
( ) Decisões guiadas pelo comprometimento com “padrões profissionais” e valores, 
tais como: igualdade, assistência, justiça social. 
 
( ) Ênfase nas relações coletivas com os funcionários – por meio dos sindicatos. 
 
( ) Ênfase nas relações individuais mediante marginalização dos sindicatos e de 
novas técnicas gerenciais, tais como gerência da qualidade total (GQT) e gerência dos 
recursos humanos (GRH) 
 
( ) Autoritária, Racionalidade técnica, Competição. 
 
O item que correspondente à sequência correta é: 
Escolha uma: 
a. 1 – 2 – 2 – 1 – 1 – 2 – 2 
b. 2 – 2 – 2 – 1 – 1 – 1 – 1 
c. 2 – 2 – 2 – 2– 2 – 2 – 1 
d. 1 – 1 – 1 – 1 – 1 – 2 – 1 
e. 2 – 2 – 2 – 1 – 1 – 2 – 2 
Questão 19 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre as políticas educacionais, com base em Ball (2011) é correto afirmar? 
Escolha uma: 
a. As reformas deveriam e não deveriam ser idênticas, independentemente das 
metodologias de realização. 
b. Política educacional é aditiva, que se assenta em camadas e é filtrada. 
c. Elas serviam de apoio para o Estado encarar seus problemas sociais. 
d. A política não é aditiva, pois a elas não se complementam. 
e. Política em educação/as reformas em educação tem muito de extraordinário e deve 
partir das singularidades. 
Questão 20 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Após o Golpe de 1964, desencadeou-se uma dura repressão que atingiu, 
implacavelmente, a educação brasileira. Durante o Governo Costa e Silva foi aprovada 
e sancionada a Reforma Universitária, Lei 5540, de 28 de novembro de 1968, que 
atuou no sentido de: 
 
 
I - promover a liberdade de ensino com a concentração das decisões nas mãos dos 
reitores; 
 
 
II - institucionalizar o vestibular, idêntico em seu conteúdo para todos os cursos e 
áreas de conhecimento e unificado em sua execução; 
 
 
III - extinguir as atividades de pesquisa, com a desarticulação do sistema de pós-
graduação, em especial, nas universidades públicas; 
 
 
IV - assegurar o controle do ensino superior brasileiro pela política do regime. São 
corretos apenas: 
Escolha uma: 
A. II e III. 
B. II e IV. 
C. III e IV. 
D. I e III. 
E. I e IV. 
 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Que política pública em educação apresenta estabilidade e qualidade nas ações e nos 
planos, sendo a mais indicada para um gestor? 
Escolha uma: 
a. Política de Estado. 
b. Política de Estado em diálogo com os parlamentares. 
c. Política de governo. 
d. Política de Estado e colegiados. 
e. Política de governo com a sociedade. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
No artigo 214 da CF/88 expõe que a lei estabelecerá o plano nacional de educação, 
de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacionalde educação em 
regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de 
implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus 
diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes 
públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a: 
 
 I) Erradicação do analfabetismo. 
II) Universalização do atendimento escolar. 
III) Melhoria da qualidade do ensino. 
IV) Formação para o trabalho. 
V) Promoção humanística, científica e tecnológica do País. 
VI) Estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como 
proporção do produto interno bruto. 
VII) Observação aos parâmetros curriculares nacionais. 
 
 
De acordo com os itens, estão corretos: 
Escolha uma: 
a. I, II, III, IV, V 
b. Todos itens estão corretos 
c. II, III, IV, V, VI 
d. I, II, III, IV, V, VI 
e. III, IV, V, VI, VII 
Questão 5 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia as afirmativas: "Caracteriza-se como um programa, uma ação ou plano 
desenvolvido para vigorar durante o período de um mandato governamental" 
"Elaborada para durar por um período que vai para além do exercício político de 
determinado partido, ou do representante deste." De acordo com as afirmativas, quais 
os tipos de políticas se referem, respectivamente: 
Escolha uma: 
a. Política de Estado e Política da União. 
b. Política de Governo e Política de Estado. 
c. Política de Estado e Política de Município. 
d. Política de Estado e Política de Governo. 
e. Política de Município e Política de Governo. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Constituição Federal de 1988 garante que o ensino é livre à iniciativa privada, 
atendidas as seguintes condições: 
Escolha uma: 
a. Verificação da LDB e avaliação do poder público. 
b. Cumprimento dos Parâmetros Curriculares Nacionais e avalição do poder público. 
c. Cumprimento das normas gerais da educação nacional e dos Parâmetros 
Curriculares Nacionais. 
d. Cumprimento das normas gerais da educação nacional e autorização e avaliação 
de qualidade pelo Poder Público. 
e. Verificação da LDB e cumprimento das normas gerias de educação nacional. 
 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Na perspectiva de Saraiva e Ferrarezi (2006) a elaboração de políticas públicas 
seguem os seguintes passos: 
 
1. Agenda – diz respeito à escolha do problema a ser posto na agenda enquanto 
política pública (enquanto debate); 
2. Elaboração – trata da identificação do problema da comunidade, determinar suas 
alternativas de solução, avaliação de custos e efeitos, e estabelecer prioridades; 
3. Formulação – consiste na seleção mais acertada da alternativa, definição de 
objetivos e seus fundamentos jurídicos, administrativos e financeiros; 
4. Implementação – constitui de orientar o Estado e seus recursos (todos viáveis e 
necessários) para executar a política; 
5. Execução – é por em prática a realização dos objetivos planejados; 
6. Acompanhamento – traduz-se numa sistemática supervisão da execução da 
atividade e objetiva fornecer dados para as possíveis correções; 
7. Avaliação – é a análise dos efeitos produzidos nos atores sociais pelas políticas 
públicas. 
 
Segundo a sequência é correto afirmar: 
Escolha uma: 
a. Somente os números impares. 
b. Somente 1, 2, 3. 
c. Somente os números pares. 
d. Apenas 7. 
e. 1, 2, 3, 5, 6 e 7 estão corretos. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
"É um campo de conhecimento da ciência política, que os governos ao mesmo tempo 
em que agem, analisam suas ações para propor mudanças no curso das ações. [...] 
Traduzem propostas de eleição em programas, projetos, base de dados, sistemas de 
informações e pesquisas, e se essas ações implementadas darão resultados ou 
mudanças reais [...]" (SOUSA, 2006). Este conceito se refere as: 
Escolha uma: 
a. As políticas públicas. 
b. As políticas sociais. 
c. A política educacional. 
d. A política da educação e cultura. 
e. As políticas sociais e educacionais. 
Questão 3 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre fazer pesquisa cientifica em Políticas Educacionais no Brasil, é incorreto 
afirmar: 
Escolha uma: 
a. Todas as alternativas estão corretas. 
b. Precisa de uma ação reflexiva da realidade/contexto dos atores sociais. 
c. Há inúmeras produções cientificas, estudo, teoria, propriedade técnica e, acima de 
tudo analise crítica. 
d. As pesquisas no Brasil demonstram faltar uma teoria crítica de reconhecimento e 
identificação junto as políticas educacionais. 
e. Há uma parte e estudiosos que utilizam o método histórico-dialético. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa CORRETA. O Plano Nacional de Educação, instituído pela Lei n. 
13.005, de 25 de junho de 2004, prevê no seu Art.5º a avaliação periódica e 
monitoramento contínuo. Quem avalia, segundo a Lei. 
Escolha uma: 
a. Conselho Nacional de Educação – CNE. 
b. Fórum Nacional de Educação. 
c. Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e Comissão de Educação, 
Cultura e Esporte do Senado Federal. 
d. Todas as alternativas estão corretas. 
e. Ministério da Educação – MEC. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre as pessoas e as políticas educacionais pode-se dizer: 
Escolha uma: 
a. Alguns resistentes às mudanças no lugar de está à frente das pesquisas (os 
diretores). 
b. Elas estão por traz da cortina no palco das implementações das politicas. 
c. Todas as alternativas estão corretas. 
d. Há alguns nas escolas que fingem não fazer parte de um sistema de ensino. 
e. Muitos atores até participam, mas por vezes são voto vencido. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
No artigo 210 da CF/88 afirma que serão fixados conteúdos mínimos para o ensino 
fundamental, de maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos valores 
culturais e artísticos, nacionais e regionais. No que tange ao ensino religioso a lei 
garante que: 
Escolha uma: 
a. O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários 
normais das escolas públicas de ensino fundamental e médio. 
b. O ensino religioso, de matrícula obrigatória, constituirá disciplina dos horários 
normais das escolas privadas de ensino fundamental e médio. 
c. O ensino religioso, de matrícula obrigatória, constituirá disciplina dos horários 
normais das escolas públicas de ensino fundamental. 
d. O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários 
normais das escolas privadas de ensino fundamental. 
e. O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários 
normais das escolas públicas de ensino fundamental. 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A primeira iniciativa, no Brasil, de formar o professor primário em nível universitário se 
deu com a Escola de Educação da Universidade do Distrito Federal, em 1935. 
Liderada pelo intelectual Anísio Teixeira, esta iniciativa contribuiu na configuração do 
perfil e da carreira do educador, com a definição de um espaço de atuação profissional 
precisamente identificado. Contudo, para que esta formação docente obtivesse 
resultados positivos, era preciso 
Escolha uma: 
A. definir a educação como arte prática e instrumento de análise das Ciências Sociais. 
( 
B. dispensar o exercício científico na ação educativa a partir da perspectiva da 
organização da escola. 
C. preparar o professor para assumir funções técnicas e administrativas. ( 
D. construir conhecimentos educacionais independentes das demais Ciências 
Humanas. ( 
E. conceber a atividade educativa somente como prática ascética. (B 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Deacordo com o artigo 16 da LDB/96 o sistema de ensino federal compreende: 
 
I) As instituições de ensino mantidas pela União. 
II) As instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada. 
III) Os órgãos federais de educação. 
IV) Os órgãos estaduais e municipais de educação. 
V) As instituições de educação federais, estaduais e municipais. 
 
De acordo com os itens, estão corretos: 
Escolha uma: 
a. I, II e III 
b. I e IV 
c. II e III 
d. I e II 
e. II, III, V 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover rótulo 
Texto da questão 
É correto afirmar sobre o campo das Políticas Públicas. 
 
I) Está em plena ascensão desde o século passado. 
II) Tem passado por grandes transformações significativas, principalmente no que 
tange publicações, formação de grupos de pesquisa e o surgimento de linhas de 
investigação acadêmica. 
III) No nosso país, este campo ainda precisa de influências internacionais. 
IV) Neste campo os pesquisadores estrangeiros não nos superam. 
V) O avanço se relaciona com os problemas sociais. 
 
Analisando as afirmativas são corretos os itens: 
Escolha uma: 
a. II e III 
b. Somente o IV 
c. I, II e III 
d. I e III 
e. I, III e IV 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover rótulo 
Texto da questão 
Segundo Santos (2016), a política educacional como toda política pública se baseia 
em dois princípios básicos: 
Escolha uma: 
a. O pilar nomotético e diotético. 
b. O pilar axiológico e taxológico. 
c. O pilar nomotético e hipotético. 
d. O pilar axiológico e praxiológico. 
e. O pilar nomotético e o pilar praxiológico. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Remover rótulo 
Texto da questão 
A primeira iniciativa, no Brasil, de formar o professor primário em nível universitário se 
deu com a Escola de Educação da Universidade do Distrito Federal, em 1935. 
Liderada pelo intelectual Anísio Teixeira, esta iniciativa contribuiu na configuração do 
perfil e da carreira do educador, com a definição de um espaço de atuação profissional 
precisamente identificado. Contudo, para que esta formação docente obtivesse 
resultados positivos, era preciso 
Escolha uma: 
A. dispensar o exercício científico na ação educativa a partir da perspectiva da 
organização da escola. 
B. conceber a atividade educativa somente como prática ascética. (B 
C. preparar o professor para assumir funções técnicas e administrativas. ( 
D. definir a educação como arte prática e instrumento de análise das Ciências Sociais. 
( 
E. construir conhecimentos educacionais independentes das demais Ciências 
Humanas. (

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