prova sociologia da educação

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Um dos momentos mais significativos em termos de mudanças na educação brasileira patrocinadas pelo Estado aconteceu durante o período da Ditadura Militar (1964-1985), quando foi valorizada a formação
a )
 profissionalizante e emancipatória.
 
b )
 tecnicista e profissionalizante.
c )
 propedêutica e tecnicista.
d )
 crítica e emancipatória.
QUESTÃO 2
A socialização é uma forma de controle social. Essa afirmação é verdadeira porque a socialização
a )
 permite que os indivíduos adquiram a cultura dos grupos a que pertencem, sem a aplicação de sanções.
b )
 permite que os indivíduos aprendam a força da cultura dos grupos de referência.
 
c )
 contribui para que os indivíduos interiorizem a cultura dos grupos em que estão inseridos.
d )
 permite que os indivíduos adquiram os valores e as normas de qualquer grupo social.
QUESTÃO 3
A mudança social corresponde à manutenção das condições sociais de produção. Essa afirmação é verdadeira porque a mudança social
a )
 está associada à reprodução biológica da sociedade.
b )
 corresponde a alterações temporárias do nível de vida econômico das populações.
 
c )
 contribui para a produção de novos modos de vida dos grupos e das sociedades.
d )
 sempre corresponde a uma revolução radical nas estruturas sociais.
QUESTÃO 4
O objetivo maior da escola é
 
a )
 a formação do homem consciente, por meio de uma Educação voltada para o desenvolvimento da autonomia intelectual, ao fortalecimento do pensamento crítico e ao comportamento ético.
b )
 estimular o indivíduo a aceitar as normas e regras instituídas pelo seu grupo social, de forma a colaborar para a manutenção da coesão social.
c )
 mediar a construção do conhecimento do aluno, estimulando o seu interesse pelo aprendizado de uma profissão que atenda aos interesses que possam gerar conflitos.
d )
 promover a socialização do aluno, transmitindo-lhe os valores importantes para que a sociedade na qual se insere não sofra mudanças que possam gerar conflitos.
QUESTÃO 5
Os problemas sociológicos surgem da vida social, da necessidade que o homem tem de adaptar-se à vida social e de transformá-la quando for necessário. Portanto, os problemas sociais podem e devem ser pensados cientificamente. Pensar sociologicamente significa
a )
procurar entender a sociedade apenas como um grupo de indivíduos.
 
b )
pensar a sociedade e os problemas sociais de forma crítica.
c )
procurar as causas dos fenômenos sociais sem a preocupação de transformar a sociedade.
d )
pensar a sociedade e os problemas sociais como sendo naturais na vida em sociedade.
QUESTÃO 6
A Sociologia nasce enquanto ciência como uma tentativa de explicar as mudanças sociais produzidas num novo momento histórico, num contexto de grandes e profundas transformações sociais, cujos marcos principais foram a Revolução Industrial, a Revolução Francesa e a Formação dos Estados Nacionais. Esse momento de mudanças radicais na sociedade e na mentalidade das pessoas - a chamada modernidade -, em decorrência do surgimento e da consolidação do capitalismo como modo de produção, trará consigo a necessidade de pensar sobre as novas demandas que surgem em termos teóricos. Essa sociedade capitalista-industrial que surge nesse contexto é baseada num modo de produção pautado na industrialização, que
 
a )
 dissocia tecnologia, natureza e homem.
b )
 mantém o homem ligado ao produto final do seu trabalho
c )
 mantém as estruturas sociais vigentes no Antigo Regime.
d )
 atende aos interesses dos camponeses e trabalhadores urbanos.
QUESTÃO 7
Para tentar entender a escola e sua importância não só no processo de socialização, é preciso entendê-la como um espaço sociocultural, o que significa tentar percebê-la a partir de seus aspectos culturais. Sendo uma instituição dinâmica, que se faz e refaz no dia a dia por intermédio dos sujeitos envolvidos nesse processo (professores, alunos, direção, funcionários, comunidade externa - pais e comunidade), não é possível desconsiderar que todos são sujeitos sociais e históricos, sendo construída social e historicamente.
Portanto, a escola é
a )
 uma instituição que se caracteriza sobretudo por sua importância como espaço de transmissão de conteúdos, não lhe cabendo qualquer outra função.
 
b )
 um reflexo da sociedade a que serve e na qual se insere.
c )
 uma instituição marcada pela harmonia e pelo objetivo maior de preparar os indivíduos para o convívio social.
d )
 o espaço por excelência da transmissão de conhecimento, normas e regras que são definidas internamente.
QUESTÃO 8
Desde que o homem se organizou para viver em sociedade existem formas de estratificação social. Os sistemas sociais mais conhecidos, quando se fala em estratificação, são a escravidão, as castas e os estados, que se constitui na divisão da população por meio da lei. Mas, além desses, há também a estratificação baseada nas diferenças de classes sociais. Nas sociedades ocidentais urbano-industriais, o sistema de estratificação mais característico é o sistema de
a )
 estamentos.
 
b )
 classes.
c )
 castas.
d )
 servidão.