Avaliação I - Individual Semipresencial

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Devemos estar sempre atentos aos nossos alunos, principalmente quando apresentam dificuldade de se comunicar com outro, timidez acentuada e pouca expressão corporal. Essas características apresentadas fazem parte de que transtorno Psicomotor?
	 a)
	Debilidade psicomotora.
	 b)
	Dispraxia.
	  c)
	Instabilidade psicomotora.
	 d)
	Inibição psicomotora.
	2.
	A doença de Alzheimer trata-se de um empobrecimento das funções cognitivas associada a uma grande dificuldade em reter memórias e obter novos conhecimentos. Sobre as medidas que podem ajudar a retardar os riscos da doença, analise as sentenças a seguir:
I- Viabilizar um bom sono diariamente.
II- Manter atividade física regulamente. 
III- Ir regularmente ao médico e tomar os medicamentos psicotrópicos.
IV- Ter lazer, evitar maus hábitos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	3.
	A Neurociência atua no estudo do nosso sistema nervoso. Ela deixa claro que o cérebro comanda todas as ações do nosso corpo, mas, para que ele possa atuar de forma significativa, os estímulos associados ao meio são recursos indispensáveis para a aprendizagem. Sobre os fatores que influenciam a aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Impulsividade, atenção, interação social.
	 b)
	Autoestima, boa memória, hiperatividade.
	 c)
	Boa comunicação, motivação, compulsões.
	 d)
	Atenção, motivação, concentração.
	4.
	O cerebelo trabalha em conexão com o córtex cerebral e o tronco encefálico. Ele tem uma função fundamental no processo da aprendizagem, pois é responsável pela memória dos esquemas corporais. Sobre as principais funções do cerebelo, analise as sentenças a seguir:
I- O cerebelo coordena os movimentos do corpo.
II- Sua função é levar os impulsos nervosos do encéfalo para todas as partes do corpo.
III- Determina e programa a sequenciação dos movimentos do corpo.
IV- Responsável pela estimulação e pela aceleração dos órgãos. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	  d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	5.
	O córtex cerebral é dividido em áreas, que são denominadas de lobos cerebrais, cada um com funções diferenciadas. Por isso, é importante que os pais e os professores conheçam as funções de cada lobo, pois dessa forma podem desde cedo estimular a inteligência e outras funções cognitivas da criança. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Lobo frontal.
II- Lobo parietal.
III- Lobo temporal.
IV- Lobo occipital.
(    ) Desempenha a função da leitura, imagem espacial, registro tátil e imagem do corpo.
(    ) Memória auditiva, integração rítmica, interpretação espaço-temporal e estímulos auditivos.
(    ) Estimulação visual, percepção visual, relação espacial e sequencialização visual.
(    ) Tem a função da fala, função motora, controle emocional e escrita. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - IV - I - II.
	 b)
	II - III - IV - I.
	  c)
	I - II - III - IV.
	 d)
	IV - I - II - III.
	6.
	A neurociência contribui para compreendermos o processo de aprendizagem, ou seja, como as redes neurais se comportam com a chegada dos estímulos ao cérebro. Estes estímulos são recebidos dos mais variados segmentos, caracterizando a aprendizagem como um fenômeno complexo. Sobre os aspectos que influenciam a aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Cognitivo, racial, postural e visual.
	 b)
	Cognitivo, emocional, psicológico e social.
	 c)
	Motivacional, físico, gênero e postural.
	 d)
	Sentimental, postural, psicológico e funcional.
	7.
	A medula espinhal conduz os impulsos nervosos para todo corpo, além de ser importante na produção e no controle dos movimentos musculares. Sobre a importância da medula espinhal, analise as sentenças a seguir:
I- Exerce controle direto sobre todos os músculos.
II- Quando ocorre uma fratura na coluna vertebral, ela pode comprimir e alterar a medula espinhal.
III- Sua função é determinar e programar a sequência de movimentos automático e voluntário. 
IV- Ela faz a conexão com outras partes do corpo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: Disponível em: <http://www.neurocirurgiabh.com.br>. Acesso em: 3 dez. 2012.
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	  d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	8.
	O cérebro é um órgão complexo, sendo responsável pela maioria dos nossos comportamentos e processos mentais. É dividido em hemisférios cerebrais com funções específicas. No que se refere às funções do hemisfério direito, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Sistema emocional, compreensão musical e cálculos matemáticos.
	 b)
	Pensamento simbólico, compreensão musical e criatividade.
	  c)
	Sistema sinestésico, compreensão musical e pensamento lógico.
	 d)
	Pensamento formal, compreensão numérica e compreensão linguística.
	9.
	A cognição nos possibilita executar várias atividades ao longo de nossas vidas. Ela faz parte de muitos processos, incluindo a aprendizagem. Quanto à relação da cognição com a aprendizagem, analise as sentenças a seguir:
I- A memória, a atenção, a imaginação e o pensamento estão envolvidos na cognição.
II- Cognição significa conhecimento por meio da percepção.
III- Nosso cérebro é estático, por isso a partir de uma determinada idade não é mais possível aprender.
IV- As interações e a mediação contribuem para o desenvolvimento cognitivo na aprendizagem.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	10.
	Os transtornos psicomotores comprometem diretamente o desenvolvimento motor da criança, tendo implicações psicológicas e emocionais. Neste sentido, os transtornos psicomotores podem ocasionar:
	 a)
	Instabilidade intelectual, ansiedade e enurese.
	 b)
	Instabilidade emocional, inibição e lateralidade cruzada.
	  c)
	Instabilidade neurológica, articulação e ritmo.
	 d)
	Instabilidade comunicativa, desequilíbrio e conduta.
Devemos estar sempre atentos aos nossos alunos, principalmente quando apresentam 
dificuldade de se comunicar com outro, timidez acentuada e pouca expressão corporal. 
Essas características apresentadas fazem parte de que transtorno Psicomotor?
 
 
a)
 
Debilidade psicomotora.
 
 
b)
 
Dispraxia.
 
 
 
c)
 
Instabilidade psicomotora.
 
 
d)
 
Inibição psicomotora.
 
 
2.
 
A doença de Alzheimer trata
-
se de um empobrecimento das funções cognitivas 
associada a uma grande dificuldade em reter memórias e obter novos conhecimentos. 
Sobre as medidas que podem ajudar a retardar os riscos da doença, 
analise as 
sentenças a seguir:
 
 
I
-
 
Viabilizar um bom sono diariamente.
 
II
-
 
Manter atividade física regulamente.
 
 
III
-
 
Ir regularmente ao médico e tomar os medicamentos psicotrópicos.
 
IV
-
 
Ter lazer, evitar maus hábitos.
 
 
Agora, assinale a alternativa CORRET
A:
 
 
a)
 
As sentenças I, II e IV estão corretas.
 
 
b)
 
As sentenças I, III e IV estão corretas.
 
 
c)
 
As sentenças III e IV estão corretas.
 
 
d)
 
As sentenças II e III estão corretas.
 
 
3.
 
A Neurociência atua no estudo do nosso sistema nervoso. Ela deixa claro que o 
cérebro comanda todas as ações do nosso corpo, mas, para que ele possa atuar de 
forma significativa, os estímulos associados ao meio são recursos
 
indispensáveis 
para a aprendizagem. Sobre os fatores que influenciam a aprendizagem, assinale a 
alternativa CORRETA:
 
 
a)
 
Impulsividade, atenção, interação social.
 
 
b)
 
Autoestima, boa memória, hiperatividade.
 
 
c)
 
Boa comunicação,motivação, compulsões.
 
 
d)
 
Atenção, motivação, concentração.
 
 
4.
 
O cerebelo trabalha em conexão com o c
órtex cerebral e o tronco encefálico. Ele tem 
uma função fundamental no processo da aprendizagem, pois é responsável pela 
memória dos esquemas corporais. Sobre as principais funções do cerebelo, analise as 
sentenças a seguir:
 
 
I
-
 
O cerebelo coordena os mov
imentos do corpo.
 
II
-
 
Sua função é levar os impulsos nervosos do encéfalo para todas as partes do 
corpo.
 
III
-
 
Determina e programa a sequenciação dos movimentos do corpo.
 
IV
-
 
Responsável pela estimulação e pela aceleração dos órgãos.
 
 
 
Agora, assinale a al
ternativa CORRETA: