Avaliação I - Individual 3

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:954215)
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Prova 81726342
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/3
Nota 7,00
[Laboratório Virtual - Brinquedoteca] Para Henry Wallon, o movimento é o pensamento em ato 
(FALCÃO; BARRETO, 2009). O movimento, na prática da brinquedoteca, é constante, pois é um 
espaço que permite que as crianças brinquem espontaneamente ou com direcionamento. Durante a 
permanência da criança na brinquedoteca, o professor ou brinquedista observa vários aspectos que 
possibilitam a avaliação da criança. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os aspectos que ele deve observar:
Fonte: FALCÃO, H. T.; BARRETO, M. A. M. Breve histórico da Psicomotricidade. Ensino, Saúde e 
Ambiente, Niterói, v. 2, n. 2, p. 84-96, ago. 2009. Disponível em: 
https://periodicos.uff.br/ensinosaudeambiente/article/view/21046/12521. Acesso em: 3 jan. 2022.
A A disposição dos materiais na sala.
B A escolha do brinquedo pela criança.
C O tempo de uso dos materiais da brinquedoteca.
D A atuação da criança nos aspectos comportamentais e emocionais.
De acordo com Oliveira e Silva (2017), a Psicomotricidade pode ser dividida em três vertentes de 
acordo com a sua função de atuação. Essas vertentes se relacionam diretamente com a evolução da 
Psicomotricidade como ciência e com as descobertas dos pesquisadores que contribuíram para a 
criação de metodologias.
Sobre o nome dessas vertentes, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: OLIVEIRA, A. C.; SILVA, K. C. Ludicidade e Psicomotricidade. Curitiba: Intersaberes, 
2017.
A Reeducação psicomotora, terapia psicomotora e orientação psicomotora.
B Intervenção psicomotora, terapia psicomotora e educação psicomotora.
C Reeducação psicomotora, terapia psicomotora e educação psicomotora.
D Reeducação psicomotora, intervenção psicomotora e terapia psicomotora.
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29/05/2024, 10:09 Avaliação I - Individual
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[Laboratório Virtual - Brinquedoteca] A brinquedoteca é um espaço que pode ser dividido em 
“cantinhos”, ou seja, em espaços diversificados que possibilitam o brincar, a leitura, os jogos, as 
invenções, o teatro etc. Com base nessa forma de organização do espaço da brinquedoteca e na 
riqueza de possibilidades que a brinquedoteca proporciona, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A diversidade de materiais expostos na brinquedoteca possibilita o desenvolvimento de 
potencialidades.
( ) A brinquedoteca é um espaço apropriado para criar e recriar a autonomia e a identidade.
( ) Na brinquedoteca, a criatividade, a espontaneidade e a autonomia são facilmente percebidas.
( ) A brinquedoteca é um espaço que pode levar a criança a se tornar indisciplinada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A V - V - V - F.
B F - F - F - V.
C F - V - V - V.
D V - F - V - F.
Com o passar dos anos e com os avanços dos estudos sobre a motricidade humana, diversas teorias 
foram se fortalecendo e auxiliando a compreender como ocorre o desenvolvimento humano. A 
Psicomotricidade ganhou a sua própria identidade e a sua importância tem sido cada vez mais 
testificada durante o curso de vida do indivíduo. A respeito do que foi apresentado, avalie as asserções 
a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A terapia psicomotora foi criada a partir das descobertas dos estudos que comprovaram a 
associação mente e corpo e sua relação com o movimento. Ela objetiva atender às necessidades do 
indivíduo e deve ser aplicada em conjunto ao lúdico.
PORQUE
II- As primeiras iniciativas voltadas para a prática psicomotora propunham atividades com o formato 
diretivo e funcional, cujo objetivo era promover a ampliação dos movimentos, mas ao mesmo tempo 
atuava de forma mecânica e repetitiva. No entanto, não atendia a todas as necessidades existentes.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
C A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
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Ferronato (2006) afirma que a Psicomotricidade tem elementos básicos que os professores precisam 
conhecer para saber atuar com as crianças. Conhecer esses elementos básicos possibilita que os 
professores não apenas planejem atividades para desenvolver as habilidades necessárias, mas também 
apurem o olhar para identificar esses elementos em jogos e brincadeiras espontâneas. Com base nas 
definições desses elementos básicos da Psicomotricidade, analise as afirmativas a seguir:
I- O esquema corporal é a consciência total do corpo, sabendo assim nomear suas partes.
II- A lateralidade é a dominância de um dos lados do corpo, ainda que o outro também participe das 
realizações das tarefas.
III- A orientação temporal é a capacidade de se situar a partir da sucessão dos acontecimentos, 
duração, períodos, irreversão do tempo e ritmo.
Assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: FERRONATO, S. R. B. Psicomotricidade e formação de professores: uma proposta de 
atuação. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) – Pontifícia Universidade Católica de Campinas, 
Campinas, 2006. Disponível em: http://tede.bibliotecadigital.puc-
campinas.edu.br:8080/jspui/bitstream/tede/576/1/Sonia%20Regina%20Brizolla.pdf. Acesso em: 3 
jan. 2022.
A Somente a afirmativa I está correta.
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C Somente a afirmativa II está correta.
D Somente a afirmativa III está correta.
Piaget utilizou-se de um método clínico, no qual estudava poucos indivíduos por longos períodos e, a 
partir do nascimento dos seus filhos, o pesquisador suíço conseguiu desenvolver a teoria do 
desenvolvimento cognitivo em estágios. Um dos estágios é o das operações pré-operacionais. 
Este estágio corresponde a qual faixa etária?
A Faixa etária do nascimento aos 2 anos.
B Faixa etária dos 2 aos 6 anos.
C Faixa etária dos 7 aos 11 anos.
D Faixa etária dos 3 aos 7 anos.
Entre os principais filósofos, destacamos Ernest Dupré. Ele definiu uma das síndromes que 
compromete o movimento e a inibição do movimento, sem que isso seja acompanhado de qualquer 
lesão no sistema extrapiramidal. Com isso, Dupré rompeu com a ideia de que sempre existe uma 
localização neurológica para perturbações motoras. 
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Qual a síndrome definida por Dupré?
A Síndrome da debilidade motora.
B Síndrome de Asperger.
C Síndrome do Autismo.
D Síndrome de Down.
O desenvolvimento humano está relacionado ao processo de maturação. À medida que o tempo vai 
passando, há um processo de aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. O período da adolescência é 
o período em que ocorrem muitas modificações corporais e hormonais. Sobre essa fase da vida, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) É a fase da vida em que já é capaz de resolver problemas, levando em consideração todas as 
relações possíveis entre eventos.
( ) É a fase da vida em que consegue pensar em termos abstratos e formar hipóteses, testando-as 
sistematicamente.
( ) É a fase da vida em que já não há interesse em aprender coisas novas, apenas agir diante daquilo 
que sabe.
( ) É a fase da vida em que há uma busca pela autoafirmação e pelo desenvolvimento da 
sexualidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B F - F - V - F.
C V - F - V - V.
D F - V - V - V.
Ao longo dos séculos, os estudos sobre o cérebro foram cercados de mistérios e ao mesmo tempo de 
curiosidades. O cérebro foi alvo de pesquisas e teorias não apenas por médicos, mas também por 
diferentes teóricosdas mais diversas áreas. Cada um deles, em seu tempo, colaborou para que 
chegássemos à compreensão do que temos hoje. Sobre a visão com relação ao cérebro em diferentes 
tempos, por vários estudiosos, ordene os itens a seguir:
I- Darwin acreditava que o cérebro e o sistema nervoso eram responsáveis pelo comportamento 
racional.
II- Descartes acreditava que na mente humana estava a capacidade do homem.
III- Papiros encontrados demonstram registros que relatavam sobre a relação entre os egípcios e o 
cérebro.
IV- A medicina moderna descobriu que o cérebro humano se diferencia das outras espécies.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - IV - III.
B II - III - I - IV.
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C III - II - I - IV.
D IV - I - II - III.
Piaget, com seu precioso estudo sobre o desenvolvimento cognitivo do ser humano, analisou que este 
ocorre por estágios relacionados ao nível de maturação e à experiência. Piaget concluiu que o 
primeiro estágio é o sensório-motor, o segundo é nomeado como pré-operacional, o terceiro é o de 
operações concretas e o último é o estágio de operações formais. Partindo desse contexto, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O estágio sensório-motor inicia-se ao nascer.
( ) No estágio pré-operacional, o adolescente já consegue resolver problemas e conflitos.
( ) O estágio pré-operacional envolve a faixa dos 2 aos 6 anos de idade.
( ) O estágio das operações concretas se inicia na adolescência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B V - V - F - V.
C V - F - V - V.
D F - F - F - V.
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29/05/2024, 10:09 Avaliação I - Individual
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