Módulo 3 Inovação Social para o Aperfeiçoamento de Políticas Públicas

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Módulo 3 Inovação Social para o Aperfeiçoamento de Políticas Públicas
1. Painel
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3. Inovação Social para o Aperfeiçoamento de Políticas Públicas
4. Módulo 3
5. Atividade Avaliativa 3
	Iniciado em
	segunda, 6 jul 2020, 14:58
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	segunda, 6 jul 2020, 15:04
	Tempo empregado
	5 minutos 42 segundos
	Notas
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Questão 1
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Texto da questão
Relacione cada quadrante da mudança de Ken Wilber a um de seus focos:
	Quadrante 1: Interior/individual
	Resposta 1 
	Quadrante 2: Exterior/interpessoal
	Resposta 2 
	Quadrante 3: Coletivo/social, cultural
	Resposta 3 
	Quadrante 4: Coletivo estrutural e sistêmico
	Resposta 4 
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Sua resposta está correta.
No Quadrante 1, encontram-se transformações no campo interior ou pessoal (modelos mentais), como identidade pessoal e formas de perceber a realidade. Um de seus focos é aprofundar a autoconsciência. O Quadrante 2 trata do comportamento e de como ele é desenvolvido nas relações interpessoais. Um de seus focos é criar laços de confiança, respeito, compreensão mútua. O Quadrante 3 lida com cultura, crenças e valores, tendo como foco valores e crenças subjacentes; enquanto o Quadrante 4 lida com as estruturas e processos dos sistemas sociais, tendo como foco sistema de governança e gestão.
Questão 2
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Texto da questão
Em relação às Organizações Estruturantes, indique que agente corresponde às alternativas apresentadas abaixo.
	Promover uma visão sistêmica e um pensamento estratégico; facilitar o esforço coletivo, e garantir a eficiência e a eficácia do processo.
	Resposta 1 
	Gerar um clima de confiança e gerenciar as relações de poder e a dinâmica de conflitos dentro do grupo de parceiros.
	Resposta 2 
	Facilitar a colaboração, promover a interação social informal, criar regras comuns básicas claras e mostrar confiança nos parceiros. Estimular os parceiros a pensar “fora da caixa”, desenvolver e implementar soluções novas e ousadas.
	Resposta 3 
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Sua resposta está correta.
A função de uma OE exige um trabalho de equipe, com membros que cubram importantes habilidades como as de coordenador, facilitador e moderador.
O coordenador deverá ser um líder colaborativo, com habilidades de um líder-ponte, capaz de facilitar o sucesso coletivo deste esforço e servir como um embaixador público para a iniciativa. Compete a ele promover uma visão sistêmica e um pensamento estratégico; facilitar o esforço coletivo, e garantir a eficiência e a eficácia do processo.
Uma das principais habilidades de um facilitador é integrar as diferentes perspectivas dos parceiros. Isso não é fácil, pois muitas vezes a incompatibilidade nos interesses e modelos mentais dos envolvidos é muito grande. Suas diferentes visões de mundo não se juntarão facilmente. Um facilitador deve ser capaz de gerar um clima de confiança e gerenciar as relações de poder e a dinâmica de conflitos dentro do grupo de parceiros.
Quase como um complemento das habilidades de um facilitador, um moderador faz com que as partes interessadas colaborem, apoiando processos de aprendizagem colaborativa. Facilita a colaboração, promove a interação social informal, cria regras comuns básicas claras e mostra confiança nos parceiros. Estimula os parceiros a pensarem “fora da caixa” e desenvolverem e implementarem soluções novas e ousadas.
Questão 3
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Texto da questão
A Teoria U, desenvolvida por Peter Senge, Otto Scharmer (2013) e outros estudiosos, é de enorme valia para a proposta das parcerias multissetoriais, pois propõe um processo que possibilita aos diversos parceiros concretizarem as etapas de concepção e implantação de uma iniciativa. Marque a alternativa que apresenta a ordem correta das etapas do processo U.
 
a. Co-iniciar, Co-inspirar, Co-perceber, Co-criar, Co-evoluir.
b. Co-perceber, Co-iniciar, Co-inspirar, Co-criar, Co-evoluir.
c. Co-iniciar, Co-perceber, Co-inspirar, Co-criar, Co-evoluir. 
d. Co-evoluir, Co-criar, Co-inspirar, Co-perceber, Co-iniciar.
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Sua resposta está correta.
Seguindo os passos do Processo U, os parceiros são capazes de construir uma visão compartilhada de problemas complexos, explorar possibilidades de mudança e criar inovações prototípicas, além de promover transformações pessoais, à medida em que lidam com seus próprios propósitos e perspectivas. O processo U é organizado em 5 etapas consecutivas: Co-iniciar, Co-perceber, Co-inspirar, Co-criar, Co-evoluir.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
No âmbito das parcerias multisetoriais, a liderança colaborativa refere-se:
 
a. À partilha de responsabilidades entre diferentes líderes. 
b. À concorrência de responsabilidades entre diferentes líderes.
c. À relacionamentos entre parceiros de diferentes origens.
d. À Concorrências entre parceiros de diferentes origens.
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Sua resposta está correta.
Como as parcerias multissetoriais devem incentivar as pessoas a trabalharem juntas e assumirem responsabilidades, faz-se necessário promover um tipo de liderança na qual uma variedade de parceiros possa assumir estas funções. A liderança colaborativa refere-se, portanto, à partilha de responsabilidades entre diferentes líderes.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Parcerias que promovem efetivos impactos sociais envolvem, além de parceiros-chave – a exemplo das OSCs, órgãos internacionais e o voluntariado – parceiros prioritários, que são:
 
a. Os governos. 
b. As universidades.
c. Os conselhos.
d. O empresariado.
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Sua resposta está correta.
Não é possível pensar em efetivos impactos sociais sem envolver, como parceiros prioritários, os governos. Somente os governos podem garantir a cobertura necessária ao alcance de um efetivo impacto.
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Foco: aprofundar a autoconsciência
Foco: criar laços de confiança, respeito, compreensão mútua
Foco: valores e crenças subjacentes
Foco: sistema de governança e gestão
Coordenador
Facilitador
Moderador