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Desenvolvimento Motor na Educação Física

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Jeeh Silva

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Questões resolvidas

Leia o trecho de texto a seguir: “O sucesso da Seleção Brasileira de Futebol nas copas do mundo 1958, 1962 e 1970 favoreceu a inclusão dos conteúdos esportivos nas aulas de educação física”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A; MAZZARDO, O; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 195.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e Desenvolvimento motor, sobre a abordagem esportivista na educação física, é correto afirmar que:
A O esportivismo esteve ligado à educação física através dos jogos e das brincadeiras.
B A educação física escolar teve associada ao esporte, especialmente o futebol.
C O esporte esteve associado à educação física escolar, especialmente o voleibol.
D A educação física e a abordagem esportivista sempre estiveram ligados por meio do atletismo.
E A educação física escolar teve relação com o esporte, especialmente o basquetebol.

Leia o extrato de texto a seguir: "[...] o adolescente já vivenciou o que é conhecido como o estágio da transição dessa fase e, ao longo da adolescência, experienciará mais dois estágios rumo ao ápice da performance motora: os estágios de aplicação e de utilização ao longo da vida [...]". Após esta avaliação , caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 139.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, relacione corretamente os estágios listados abaixo às suas respectivas características:
1. Estágio de aplicação
2. Estágio de utilização ao longo da vida
( ) Ocorre dos 14 anos em diante.
( ) Ocorre normalmente entre 11 e 13 anos.
( ) O foco é a busca da proficiência da ação motora.
A 2 – 1 – 1
B 2 – 2 – 1
C 1 – 2 – 2
D 1 – 2 – 1
E 2 – 1 – 2

Leia o texto a seguir: A abordagem desenvolvimentista indica que o professor de educação física deve preparar suas aulas, levando em consideração o processo natural de crescimento e desenvolvimento de seus alunos. Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e Desenvolvimento motor, sobre a abordagem desenvolvimentista, é correto afirmar que:
A Seus princípios estão voltados aos esportes de alto rendimento.
B Sua abordagem destaca a criatividade da criança.
C Prima pelo desenvolvimento da dança e artes cênicas.
D Visa o desenvolvimento da psicomotricidade, para promoção da saúde.
E Destaca a importância da aprendizagem de habilidades motoras básicas e específicas.

Leia o fragmento de texto a seguir: "[...] as maturações sexual e somática são mais utilizadas em virtude da praticidade de sua realização". Após esta avaliação , caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 134.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, relacione os termos listados abaixo às suas respectivas características:
1. Maturação sexual
2. Maturação somática
( ) Pode ser avaliado por observação visual direta ou autoavaliação.
( ) Utiliza como referência a idade no pico de velocidade de altura (PVA).
( ) Não deve ser feita em ambiente de grupo.
A 1 – 1 – 2
B 2 – 2 – 1
C 1 – 2 – 1
D 1 – 2 – 2
E 2 – 1 – 2

Leia o fragmento de texto a seguir: “[...] a avaliação dos aspectos maturacionais do adolescente pode ser realizada tendo-se como referências as maturações esquelética, somática, dental e sexual [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 134.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, em virtude da praticidade de sua realização, assinale a alternativa correta que indica as maturações mais utilizadas:
A Esquelética e morfológica.
B Dental e sexual.
C Morfológica e dental.
D Esquelética e dental.
E Sexual e somática.

Leia a citação a seguir: “Dois eventos importantes ocorrem na adolescência e sinalizam o início de mais uma etapa dos processos de crescimento e de maturação [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 131.
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, relacione corretamente os itens listados abaixo às suas respectivas características:
1. Estirão do crescimento
2. Puberdade
( ) Está relacionado às características sexuais.
( ) Período em que os órgãos reprodutores se tornam funcionalmente aptos.
( ) Consiste na alteração acelerada da massa corporal.
A 1 – 2 – 2
B 2 – 2 – 1
C 1 – 1 – 2
D 1 – 2 – 1
E 2 – 1 – 2

Leia o extrato de texto a seguir: "A distinção entre crescimento e maturação é necessária e corresponde ao fato de que o crescimento volta-se ao tamanho, e a maturação, ao progresso atingido". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 130.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta que indica dois processos de crescimento e maturação importantes da adolescência:
A Perímetro encefálico e mielinização.
B Motricidade fina e marcha.
C Osteoporose e osteoartrose.
D Processos de crescimento e maturação.
E Puberdade e estirão do crescimento.

Leia o fragmento de texto a seguir: "Nos meninos, as concentrações de testosterona aumentam, em média, cerca de 600% entre 12 e 18 anos de idade". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 133.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, sobre o dimorfismo sexual na adolescência, assinale a alternativa correta que apresenta as características de composição corporal de meninos e meninas durante essa fase:
A Os meninos aumentam significativamente a massa gorda nos membros inferiores.
B As meninas demonstram um crescimento mais acentuado de massa magra do que de gordura.
C Os meninos aumentam a massa muscular, mas reduzem a massa óssea.
D O crescimento de massa muscular é maior nas meninas do que nos meninos.
E Os meninos apresentam um crescimento na massa muscular maior do que as meninas.

Leia o fragmento de texto a seguir: “Usualmente, a maturação sexual é avaliada de forma ordinal com base nos cinco estágios propostos por Tanner [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 134.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta que indica como pode ser avaliado o desenvolvimento das características sexuais secundárias:
A Por observação visual direta em exame clínico e autoavaliação feita pelos jovens.
B Por uma avaliação direta realizada pelo profissional de educação física.
C Pelo relato dos pais ou responsáveis.
D Por observação feita por profissionais da saúde.
E Por avaliação, com a ajuda da ressonância magnética.

Leia o excerto de texto a seguir: “Os principais conteúdos da educação física estavam relacionados a aprendizagem dos movimentos ginásticos e ao desenvolvimento de valores e obediência e submissão”. Após esta avaliação , caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A; MAZZARDO, O; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 194.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do Livro-base Crescimento e Desenvolvimento motor, sobre o modelo higienista, é correto afirmar que:
A O foco era a preocupação com os hábitos de higiene e de saúde.
B A principal função era de manter a disciplina por meio dos jogos cooperativos.
C O papel principal da educação higienista era promover os esportes e os jogos.
D O foco era promover a recreação dos alunos por meio de brincadeiras.
E O professor tinha o papel de aplicar atividades esportivas, jogos e brincadeiras.

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Questões resolvidas

Leia o trecho de texto a seguir: “O sucesso da Seleção Brasileira de Futebol nas copas do mundo 1958, 1962 e 1970 favoreceu a inclusão dos conteúdos esportivos nas aulas de educação física”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A; MAZZARDO, O; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 195.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e Desenvolvimento motor, sobre a abordagem esportivista na educação física, é correto afirmar que:
A O esportivismo esteve ligado à educação física através dos jogos e das brincadeiras.
B A educação física escolar teve associada ao esporte, especialmente o futebol.
C O esporte esteve associado à educação física escolar, especialmente o voleibol.
D A educação física e a abordagem esportivista sempre estiveram ligados por meio do atletismo.
E A educação física escolar teve relação com o esporte, especialmente o basquetebol.

Leia o extrato de texto a seguir: "[...] o adolescente já vivenciou o que é conhecido como o estágio da transição dessa fase e, ao longo da adolescência, experienciará mais dois estágios rumo ao ápice da performance motora: os estágios de aplicação e de utilização ao longo da vida [...]". Após esta avaliação , caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 139.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, relacione corretamente os estágios listados abaixo às suas respectivas características:
1. Estágio de aplicação
2. Estágio de utilização ao longo da vida
( ) Ocorre dos 14 anos em diante.
( ) Ocorre normalmente entre 11 e 13 anos.
( ) O foco é a busca da proficiência da ação motora.
A 2 – 1 – 1
B 2 – 2 – 1
C 1 – 2 – 2
D 1 – 2 – 1
E 2 – 1 – 2

Leia o texto a seguir: A abordagem desenvolvimentista indica que o professor de educação física deve preparar suas aulas, levando em consideração o processo natural de crescimento e desenvolvimento de seus alunos. Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e Desenvolvimento motor, sobre a abordagem desenvolvimentista, é correto afirmar que:
A Seus princípios estão voltados aos esportes de alto rendimento.
B Sua abordagem destaca a criatividade da criança.
C Prima pelo desenvolvimento da dança e artes cênicas.
D Visa o desenvolvimento da psicomotricidade, para promoção da saúde.
E Destaca a importância da aprendizagem de habilidades motoras básicas e específicas.

Leia o fragmento de texto a seguir: "[...] as maturações sexual e somática são mais utilizadas em virtude da praticidade de sua realização". Após esta avaliação , caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 134.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, relacione os termos listados abaixo às suas respectivas características:
1. Maturação sexual
2. Maturação somática
( ) Pode ser avaliado por observação visual direta ou autoavaliação.
( ) Utiliza como referência a idade no pico de velocidade de altura (PVA).
( ) Não deve ser feita em ambiente de grupo.
A 1 – 1 – 2
B 2 – 2 – 1
C 1 – 2 – 1
D 1 – 2 – 2
E 2 – 1 – 2

Leia o fragmento de texto a seguir: “[...] a avaliação dos aspectos maturacionais do adolescente pode ser realizada tendo-se como referências as maturações esquelética, somática, dental e sexual [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 134.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, em virtude da praticidade de sua realização, assinale a alternativa correta que indica as maturações mais utilizadas:
A Esquelética e morfológica.
B Dental e sexual.
C Morfológica e dental.
D Esquelética e dental.
E Sexual e somática.

Leia a citação a seguir: “Dois eventos importantes ocorrem na adolescência e sinalizam o início de mais uma etapa dos processos de crescimento e de maturação [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 131.
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, relacione corretamente os itens listados abaixo às suas respectivas características:
1. Estirão do crescimento
2. Puberdade
( ) Está relacionado às características sexuais.
( ) Período em que os órgãos reprodutores se tornam funcionalmente aptos.
( ) Consiste na alteração acelerada da massa corporal.
A 1 – 2 – 2
B 2 – 2 – 1
C 1 – 1 – 2
D 1 – 2 – 1
E 2 – 1 – 2

Leia o extrato de texto a seguir: "A distinção entre crescimento e maturação é necessária e corresponde ao fato de que o crescimento volta-se ao tamanho, e a maturação, ao progresso atingido". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 130.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta que indica dois processos de crescimento e maturação importantes da adolescência:
A Perímetro encefálico e mielinização.
B Motricidade fina e marcha.
C Osteoporose e osteoartrose.
D Processos de crescimento e maturação.
E Puberdade e estirão do crescimento.

Leia o fragmento de texto a seguir: "Nos meninos, as concentrações de testosterona aumentam, em média, cerca de 600% entre 12 e 18 anos de idade". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 133.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, sobre o dimorfismo sexual na adolescência, assinale a alternativa correta que apresenta as características de composição corporal de meninos e meninas durante essa fase:
A Os meninos aumentam significativamente a massa gorda nos membros inferiores.
B As meninas demonstram um crescimento mais acentuado de massa magra do que de gordura.
C Os meninos aumentam a massa muscular, mas reduzem a massa óssea.
D O crescimento de massa muscular é maior nas meninas do que nos meninos.
E Os meninos apresentam um crescimento na massa muscular maior do que as meninas.

Leia o fragmento de texto a seguir: “Usualmente, a maturação sexual é avaliada de forma ordinal com base nos cinco estágios propostos por Tanner [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 134.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta que indica como pode ser avaliado o desenvolvimento das características sexuais secundárias:
A Por observação visual direta em exame clínico e autoavaliação feita pelos jovens.
B Por uma avaliação direta realizada pelo profissional de educação física.
C Pelo relato dos pais ou responsáveis.
D Por observação feita por profissionais da saúde.
E Por avaliação, com a ajuda da ressonância magnética.

Leia o excerto de texto a seguir: “Os principais conteúdos da educação física estavam relacionados a aprendizagem dos movimentos ginásticos e ao desenvolvimento de valores e obediência e submissão”. Após esta avaliação , caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A; MAZZARDO, O; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 194.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do Livro-base Crescimento e Desenvolvimento motor, sobre o modelo higienista, é correto afirmar que:
A O foco era a preocupação com os hábitos de higiene e de saúde.
B A principal função era de manter a disciplina por meio dos jogos cooperativos.
C O papel principal da educação higienista era promover os esportes e os jogos.
D O foco era promover a recreação dos alunos por meio de brincadeiras.
E O professor tinha o papel de aplicar atividades esportivas, jogos e brincadeiras.

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Questão 1/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia o trecho de texto a seguir: 
“O sucesso da Seleção Brasileira de Futebol nas copas do mundo 1958, 1962 e 1970 
favoreceu a inclusão dos conteúdos esportivos nas aulas de educação física”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A; MAZZARDO, O; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 195. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e 
Desenvolvimento motor, sobre a abordagem esportivista na educação física, é correto 
afirmar que: 
 
A O esportivismo esteve ligado à educação física através dos jogos e das brincadeiras. 
 
B A educação física escolar teve associada ao esporte, especialmente o futebol. 
 
C O esporte esteve associado à educação física escolar, especialmente o voleibol. 
 
D A educação física e a abordagem esportivista sempre estiveram ligados por meio do atletismo. 
 
E A educação física escolar teve relação com o esporte, especialmente o basquetebol. 
Questão 2/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“[...] o adolescente já vivenciou o que é conhecido como o estágio da transição dessa 
fase e, ao longo da adolescência, experienciará mais dois estágios rumo ao ápice da 
performance motora: os estágios de aplicação e de utilização ao longo da vida [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 
139. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e 
desenvolvimento motor, relacione corretamente os estágios listados abaixo às suas 
respectivas características: 
 
1. Estágio de aplicação 
2. Estágio de utilização ao longo da vida 
 
( ) Ocorre dos 14 anos em diante. 
( ) Ocorre normalmente entre 11 e 13 anos. 
( ) O foco é a busca da proficiência da ação motora. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
A 2 – 1 – 1 
 
B 2 – 2 – 1 
 
C 1 – 2 – 2 
 
D 1 – 2 – 1 
 
E 2 – 1 – 2 
Questão 3/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia o texto a seguir: 
A abordagem desenvolvimentista indica que o professor de educação física deve 
preparar suas aulas, levando em consideração o processo natural de crescimento e 
desenvolvimento de seus alunos. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. 
Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e 
Desenvolvimento motor, sobre a abordagem desenvolvimentista, é correto afirmar que: 
 
A Seus princípios estão voltados aos esportes de alto rendimento. 
 
B Sua abordagem destaca a criatividade da criança. 
 
C Prima pelo desenvolvimento da dança e artes cênicas. 
 
D Visa o desenvolvimento da psicomotricidade, para promoção da saúde. 
 
E Destaca a importância da aprendizagem de habilidades motoras básicas e específicas. 
Questão 4/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] as maturações sexual e somática são mais utilizadas em virtude da praticidade de 
sua realização”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 
134. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e 
desenvolvimento motor, relacione os termos listados abaixo às suas respectivas 
características: 
 
1. Maturação sexual 
2. Maturação somática 
 
( ) Pode ser avaliado por observação visual direta ou autoavaliação. 
( ) Utiliza como referência a idade no pico de velocidade de altura (PVA). 
( ) Não deve ser feita em ambiente de grupo. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
A 1 – 1 – 2 
 
B 2 – 2 – 1 
 
C 1 – 2 – 1 
 
D 1 – 2 – 2 
 
E 2 – 1 – 2 
Questão 5/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] a avaliação dos aspectos maturacionais do adolescente pode ser realizada tendo-se 
como referências as maturações esquelética, somática, dental e sexual [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 
134. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e 
desenvolvimento motor, em virtude da praticidade de sua realização, assinale a 
alternativa correta que indica as maturações mais utilizadas: 
 
A Esquelética e morfológica. 
 
B Dental e sexual. 
 
C Morfológica e dental. 
 
D Esquelética e dental. 
 
E Sexual e somática. 
Questão 6/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia a citação a seguir: 
“Dois eventos importantes ocorrem na adolescência e sinalizam o início de mais uma 
etapa dos processos de crescimento e de maturação [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 
131. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e 
desenvolvimento motor, relacione corretamente os itens listados abaixo às suas 
respectivas características: 
 
1. Estirão do crescimento 
2. Puberdade 
 
( ) Está relacionado às características sexuais. 
( ) Período em que os órgãos reprodutores se tornam funcionalmente aptos. 
( ) Consiste na alteração acelerada da massa corporal. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
A 1 – 2 – 2 
 
B 2 – 2 – 1 
 
C 1 – 1 – 2 
 
D 1 – 2 – 1 
 
E 2 – 1 – 2 
Questão 7/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“A distinção entre crescimento e maturação é necessária e corresponde ao fato de que o 
crescimento volta-se ao tamanho, e a maturação, ao progresso atingido”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 
130. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e 
desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta que indica dois processos de 
crescimento e maturação importantes da adolescência: 
 
A Perímetro encefálico e mielinização. 
 
B Motricidade fina e marcha. 
 
C Osteoporose e osteoartrose. 
 
D Processos de crescimento e maturação. 
 
E Puberdade e estirão do crescimento. 
Questão 8/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Nos meninos, as concentrações de testosterona aumentam, em média, cerca de 600% 
entre 12 e 18 anos de idade”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 
133. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e 
desenvolvimento motor, sobre o dimorfismo sexual na adolescência, assinale a 
alternativa correta que apresenta as características de composição corporal de meninos e 
meninas durante essa fase: 
 
A Os meninos aumentam significativamente a massa gorda nos membros inferiores. 
 
B As meninas demonstram um crescimento mais acentuado de massa magra do que de gordura. 
 
C Os meninos aumentam a massa muscular, mas reduzem a massa óssea. 
 
D O crescimento de massa muscular é maior nas meninas do que nos meninos. 
 
E Os meninos apresentam um crescimento na massa muscular maior do que as meninas. 
Questão 9/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Usualmente, a maturação sexual é avaliada de forma ordinal com base nos cinco 
estágiospropostos por Tanner [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E. D. A; MAZZARDO, O.; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 
134. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e 
desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta que indica como pode ser 
avaliado o desenvolvimento das características sexuais secundárias: 
 
A Por observação visual direta em exame clínico e autoavaliação feita pelos jovens. 
 
B Por uma avaliação direta realizada pelo profissional de educação física. 
 
C Pelo relato dos pais ou responsáveis. 
 
D Por observação feita por profissionais da saúde. 
 
E Por avaliação, com a ajuda da ressonância magnética. 
Questão 10/10 - Crescimento e Desenvolvimento Motor 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Os principais conteúdos da educação física estavam relacionados a aprendizagem dos 
movimentos ginásticos e ao desenvolvimento de valores e obediência e submissão”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BACIL, E.D.A; MAZZARDO, O; SILVA, M. P. Crescimento e desenvolvimento motor. Curitiba: InterSaberes, 2020, p. 194. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do Livro-base Crescimento e 
Desenvolvimento motor, sobre o modelo higienista, é correto afirmar que: 
 
A O foco era a preocupação com os hábitos de higiene e de saúde. 
 
B A principal função era de manter a disciplina por meio dos jogos cooperativos. 
 
C O papel principal da educação higienista era promover os esportes e os jogos. 
 
D O foco era promover a recreação dos alunos por meio de brincadeiras. 
 
E O professor tinha o papel de aplicar atividades esportivas, jogos e brincadeiras.

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