Avaliação final Hidrografia Uniasselvi

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Acadêmico: 
	Anônimo
	
	Disciplina:
	Recursos Hídricos (GAM52)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:513434) ( peso.:3,00)
	Prova:
	20840564
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	As etapas do tratamento de água, pelas empresas públicas estaduais ou municipais, no Brasil visam assegurar a qualidade desse recurso fundamental, devendo chegar em condição de água potável até as residências. Sobre as etapas de tratamento da água, analise as afirmativas a seguir:
I- As etapas de tratamento da água podem ser limitadas a três passos apenas: a oxidação, a filtração e a fluoretação.
II- As etapas de tratamento da água são: oxidação, coagulação, floculação, decantação, filtração, desinfecção, correção de pH e fluoretação.
III- As etapas de tratamento consideram os aspectos físicos, químicos e biológicos que compõem a água.
IV- As etapas de tratamento podem ser reduzidas nos períodos de menor precipitação.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 c)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	2.
	O desenvolvimento sustentável é alcançado em uma sociedade quando as necessidades da geração atual não comprometem o desenvolvimento das gerações futuras. Sobre o desenvolvimento sustentável, analise as sentenças a seguir:
I- As primeiras discussões sobre desenvolvimento sustentável surgiram na Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA), em 1972, em Estocolmo, na Suécia.
II- A Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (CMMAD) preocupa-se com o desenvolvimento sustentável sem pôr em risco os sistemas naturais que sustentam a vida na Terra. 
III- Crescimento Sustentável refere-se somente a um ciclo de crescimento econômico constante e duradouro. 
IV- Desenvolvimento Sustentável exige uma mudança no que tange ao crescimento econômico, a fim de tornar menos intenso o uso de matérias-primas, energias e os impactos ambientais.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	3.
	Há uma tendência das empresas, ONGs e da política em pensar e investir no desenvolvimento sustentável. Contudo, precisa-se saber onde e como investir em prol da sustentabilidade. Uma das formas é através da gestão integrada da bacia hidrográfica. Sobre gestão integrada da bacia hidrográfica, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Considera importante o desenvolvimento econômico e não objetiva a preservação dos ecossistemas hídricos.
	 b)
	Considera a interdependência somente entre o clima e a disponibilidade de água em um determinado local.
	 c)
	Considera importante que a preservação da vegetação seja priorizada, e não considera o desenvolvimento social.
	 d)
	Considera a interdependência de todos os aspectos naturais e socioeconômicos que envolvem a bacia hidrográfica.
	4.
	O comitê de bacias hidrográficas tem por objetivo central estudar, elaborar projetos e fiscalizar o uso e o manejo dos recursos hídricos que compõem uma bacia hidrográfica, de maneira sistêmica e interdisciplinar. Sobre os comitês de bacias hidrográficas no Brasil, analise as sentenças a seguir:
I- O comitê deve ser formado por técnicos de diferentes áreas, representantes de órgãos governamentais de esferas distintas, estudiosos ligados a universidades, além de contar com a participação efetiva da população.
II- O comitê de bacias hidrográficas pode ser dispensado, caso haja na região alguma ONG ambiental reconhecida pela Agência Nacional de Águas.
III- O comitê de bacias hidrográficas pode desfazer-se de áreas da União em casos onde o retorno financeiro for interessante aos municípios que fazem parte da bacia.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	5.
	O saneamento básico é composto pelo abastecimento da água potável, o manejo da água da chuva, a coleta e tratamento de esgoto, a limpeza urbana, o manejo do lixo e o controle de pragas. Com a crescente urbanização, o saneamento básico é um dos itens importantes em qualquer planejamento urbano, visando à saúde de seus habitantes e preservação dos recursos hídricos. Sobre o saneamento básico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Cúpula Mundial de Desenvolvimento Sustentável, realizada na África do Sul, em 2002, visou ao comprometimento na redução do número de pessoas sem acesso à água potável e sem rede de esgoto. 
(    ) As discussões atuais sobre saneamento básico cuidam somente do tratamento de esgotos, pois não há mais cidadãos sem acesso à água potável em suas residências.
(    ) O Programa de Educação Ambiental e Mobilização Social foi criado pelo Governo Federal, com o intuito de contribuir na formação de uma população mais comprometida com o saneamento básico. 
(    ) Muitos são os problemas que afetam a qualidade dos mananciais da água, mas a falta de saneamento básico representa um dos desafios a serem enfrentados pelos gestores. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - V - V -  V.
	 d)
	V - F - V - F.
	6.
	Apesar das recomendações da ONU para que os países considerassem o acesso à água potável um direito humano, houve no início da década de 1990, um país vizinho do Brasil que teve esse bem entregue à iniciativa privada. Anos mais tarde, a população conseguiu assegurar o livre acesso à água em sua constituição. Sobre o país da América do Sul que passou por esse processo, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Equador.
	 b)
	Bolívia.
	 c)
	Chile.
	 d)
	Colômbia.
	7.
	A Lei n° 9.795 institui a Política Nacional de Educação Ambiental, sendo que seu objetivo principal é desenvolver uma compreensão integrada do meio ambiente. A educação ambiental é uma ferramenta importante para alcançar a sustentabilidade. Sobre essa lei, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Prevê que a educação ambiental é a única maneira possível para se alcançar uma efetiva preservação ambiental, atuando contra o desmatamento.
	 b)
	Prevê que somente a escola pública deve proporcionar educação ambiental para toda a sociedade, pois, desta forma, todos terão acesso.
	 c)
	Prevê que cada indivíduo deve ser autônomo em sua educação ambiental, buscando conhecimento por meio da internet e livros.
	 d)
	Prevê que a educação ambiental constrói valores sociais e individuais, habilidades e competências voltadas para a conservação do meio ambiente.
	8.
	Um dos pilares atuais na promoção da Política Nacional de Recursos Hídricos (PNRH) são os projetos de Educação ambiental a serem desenvolvidos por diferentes atores sociais e instituições. Acerca de como deve ser a abordagem sobre a água na Educação Ambiental, em consonância com o PNRH, analise as sentenças a seguir:
I- A água deve ser abordada como um recurso exclusivamente econômico.
II- A água deve ser abordada como um direito fundamental ao ser humano.
III- A utilização da água deve ser abordada destacando sua condição de elemento fundamental à vida, mas como substância em condição potável de quantidade limitada.
IV- A utilização da água deve ser abordada destacando sua condição de elemento fundamental à vida e de substância em condição potável encontrada em grandes quantidades no ambiente.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	9.
	A infiltração da água da chuva é uma das etapas do ciclo hidrológico. Ela é necessária para a recarga de lençol freático e aquífero, além de umedecer o solo.Sobre a infiltração da água da chuva no solo, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A impermeabilização do solo não é capaz de interferir na infiltração da água.
	 b)
	A cobertura vegetal não é capaz de interferir na infiltração da água no solo.
	 c)
	A infiltração em áreas urbanizadas é maior do que em áreas de floresta.
	 d)
	A infiltração em solo com vegetação é maior do que em solos sem vegetação.
	10.
	Apenas 0,3% da água doce disponível no mundo se encontra em rios e lagos. É através dela que o ser humano organiza grande parte de sua atividade econômica, como a indústria, a agricultura e a pecuária. Com relação aos principais usos da água, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O uso mais intenso dos recursos hídricos é feito pelas atividades agrícolas, que a utilizam principalmente para irrigação.  
(    ) A água é uma das principais fontes de energia do nosso país, mas se necessita de um alto padrão na qualidade para gerar energia elétrica.
(    ) A água oferece alternativas para o turismo, o transporte, a pesca e o uso estético. 
(    ) A água também é utilizada pelas indústrias; na fabricação de alguns produtos, necessita-se que ela seja potável.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - F - V - V.
	11.
	(ENADE, 2017) As hidroelétricas, com exceção das poucas usinas a fio d'água, utilizam reservatórios para equalizar as vazões de água que movem as turbinas. Essas barragens são construídas preferencialmente em gargantas estreitas, profundas e ocupam, relativamente, pequena área inundada. Como são poucos os lugares que reúnem tais condições, constroem-se também barragens de concreto ou enrocamento (pedras e terra) com altura menor e grande comprimento, o que resulta na inundação de vastas extensões superficiais. Apesar de serem classificadas como energias renováveis, as usinas hidroelétricas não são isentas de criarem conflitos. As barragens e os lagos formados geram diferentes impactos sociais e ambientais. Acerca dessa contexto, analise as sentenças a seguir:
I- Os processos de inundação acarretam o desaparecimento de praias fluviais e de comunidades ribeirinhas.
II- As inundações promovem eutrofização das águas e transformação de ambientes de águas paradas em ambientes de águas correntes, impactando, assim, as taxas de oxigênio dissolvido na água.
III- Os processos de inundação de barragens alteram as dinâmicas da paisagem e comprometem um conjunto de atividades socioeconômicas, como os sistemas de agricultura de vazante.
IV- Os processos de implantação de barragens impactam diretamente espécies da fauna aquática e suas mobilidades espaciais, sobretudo, durante os períodos de reprodução.
V- Diante dos processos de inundação, verificam-se contradições na ação do Estado, pois tais processos impactam unidades de conservação e terras indígenas, territórios garantidos e protegidos por Lei.
É correto o que se afirma em:
FONTE: GOLDEMBERG, J.; LUCON, O. Energia, meio ambiente e desenvolvimento. 3 ed. São Paulo: Edusp, 2008 (adaptado).
	
	 a)
	I, II, IV e V, apenas.
	 b)
	II, III e V, apenas.
	 c)
	I, II, III e IV, apenas.
	 d)
	I, III, IV e V, apenas.
	12.
	(ENADE, 2017) Segundo o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), com base no perfil dos municípios brasileiros (2013), entre os anos de 2008 e 2012, foram registradas 8.942 ocorrências de enchentes ou inundações graduais em áreas urbanas, atingindo 1.543 municípios e desalojando 1.406.713 pessoas. De fato, inundações e enchentes são eventos que ocorrem com alguma periodicidade nos cursos d'água e, frequentemente, deflagrados por chuvas fortes e rápidas ou de longa duração, bem como por configurações relacionadas aos fatores atmosféricos, hidrológicos e oceanográficos. A complexidade de sua ocorrência interfere na dinâmica das cidades.
Diferentes são as discussões e análises sobre os eventos de enchentes e inundações no Brasil e no mundo. A resolução de problemática exposta pode ser examinada a partir da abordagem sistêmica, que compreende:
FONTE: https://ww2.ibge.gov.br. Acesso em: 7 ago. 2017.
	 a)
	As características do relevo, da hidrografia, do clima, do solo, da vegetação em conjunto com o ambiente urbano.
	 b)
	A escala da bacia hidrográfica com base nas lógicas de retificação e desobstrução de canais.
	 c)
	A lógica de ocupação em conjunto com impermeabilização dos solos vinculados aos sistema hídricos.
	 d)
	Os problemas de consumo e de geração de lixo em conjunto com a análise do assoreamento de rios urbanos.
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