Avaliação Final (Objetiva) Recursos Hídricos

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Disciplina:
	Recursos Hídricos (GAM52)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:650607) ( peso.:3,00)
	Prova:
	27409566
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
	1.
	
	As alterações de uso e manejo do solo nas bacias hidrográficas podem ser classificadas conforme o tipo de mudança que ocorre na superfície, como ocorre o uso da superfície e qual o método que foi utilizado na alteração. Sobre as alterações na superfície que afetam a dinâmica hídrica, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) A impermeabilização do solo provoca maior infiltração.
	
	b) Sem a cobertura vegetal, o solo fica mais suscetível à erosão.
	
	c) A compactação e a impermeabilização do solo são aspectos que facilitam a infiltração.
	
	d) A infiltração impede os aquíferos de acumular água subterrânea.
	 
	 
	2.
	O conceito de desenvolvimento sustentável foi promovido entre as décadas de 60 e 70, devido aos problemas ambientais existentes. As bacias hidrográficas brasileiras passam por inúmeros problemas de poluição, conflitos por uso da água, desmatamento, entre outros. Desta forma, a gestão dessas bacias deve considerar as dimensões do desenvolvimento sustentável, sendo que a sustentabilidade é um processo de mudanças de forma consciente da sociedade como um todo. Sobre o assunto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O desenvolvimento sustentável visa a um equilíbrio entre o desenvolvimento econômico, social e ambiental, sem comprometer as necessidades das gerações atuais e futuras.
(    ) O desenvolvimento sustentável não considera o desenvolvimento econômico, somente a conservação ambiental, por isso há tanta discussão sobre esse conceito.
(    ) O desenvolvimento sustentável também considera o desenvolvimento econômico que conduz a um padrão estável de crescimento, mas com distribuição mais equitativa de renda e com mínima deterioração dos recursos naturais.
(    ) A Agenda 21 foi criada na Rio/92 e visa a ações voltadas a um desenvolvimento sustentável.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) V - V - F - V.
	
	b) V - F - V - V.
	
	c) F - V - F - V.
	
	d) V - F - V - F.
	3.
	A Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), instituída pela Lei 9.795 de 1999, destaca em seu artigo 1º o entendimento da Educação Ambiental como "os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade". Considerando os objetivos da PNEA, analise as sentenças a seguir:
I- Desenvolver uma compreensão integrada do meio ambiente.
II- Garantir a confidencialidade das informações ambientais.
III- Estimular o fortalecimento de uma consciência crítica sobre a problemática ambiental e social.
IV- Fortalecer a cidadania, autodeterminação dos povos e solidariedade como fundamentos para o futuro da humanidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) Somente a sentença I está correta.
	
	b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
	
	c) As sentenças II e IV estão corretas.
	
	d) Somente a sentença III está correta.
	4.
	A Lei nº 9.433/97 instituiu a Política Nacional de Recursos Hídricos, criou o Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos e definiu os recortes geográficos para o planejamento de recursos hídricos. A mesma lei ainda estabeleceu que os planos sejam de longo prazo, contemplando, no mínimo, alguns conteúdos. Sobre os conteúdos estabelecidos na referida lei, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Elaboração do diagnóstico da bacia hidrográfica em questão, apresentando a situação atual dos recursos hídricos.
(    ) Análise de alternativas de crescimento demográfico de evolução de atividades produtivas e de modificação dos padrões de ocupação do solo.
(    ) Balanço entre disponibilidade e consumo futuro dos recursos hídricos, em quantidade e qualidade, com análise de risco de conflitos.
(    ) Metas de racionalização de uso, aumento da quantidade e melhoria da qualidade dos recursos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L9433.htm. Acesso em: 17 abr. 2020.
	
	a) F - F - V - V.
	
	b) F - V - V - F.
	
	c) V - V - V - V.
	
	d) F - V - F - V.
	5.
	A rede de drenagem de uma bacia hidrográfica pode ser classificada conforme a proposta de Strahler (1952), que hierarquiza os cursos d'água a partir da nascente, sendo então um rio de primeira ordem aquele que não possui afluente algum. Um rio será classificado como de segunda ordem a partir da confluência de dois rios de primeira ordem. Quando dois rios de segunda ordem se encontram, após a confluência este rios passarão a ser rios de terceira ordem, ou seja, quando dois rios de mesma ordem se encontram, após a confluência entre eles a ordem do rio sobe uma unidade. Quando rios de ordens diferentes se encontram, prevalece a maior ordem. Considerando o esquema apresentado na figura, analise as sentenças a seguir:
I- O rio indicado com o número 3 é de primeira ordem.
II- O rio indicado com o número 1 é de terceira ordem.
III- O rio indicado com o número 2 é de primeira ordem.
IV- O rio indicado com o número 1 é de primeira ordem.
V- O rio indicado com o número 3 é de segunda ordem.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
	
	b) As sentenças III, IV e V estão corretas.
	
	c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
	
	d) As sentenças I, II e III estão corretas.
	6.
	O abastecimento público da água deve respeitar padrões de potabilidade previstos em lei. Para tal, é necessário o tratamento desta água. De maneira geral, no Brasil, o sistema de tratamento ocorre da mesma forma, com procedimentos e equipamentos semelhantes. A floculação, a filtração e a desinfecção fazem parte desse processo de tratamento. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Floculação.
II- Filtração.
III- Desinfecção.
(    ) O cloro é adicionado nesse processo para eliminação de agentes nocivos à saúde humana, assim garante a qualidade da água.
(    ) Nesta etapa, a água passa por filtros constituídos por camadas de cascalhos, areias e carvão antracito.
(    ) Nesse processo, a água é agitada dentro de tanques e os flocos de impurezas presentes nela ganham tamanhos maiores.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) III - II - I.
	
	b) II - III - I.
	
	c) III - I - II.
	
	d) I - II - III.
	7.
	O Plano Nacional de Recursos Hídricos é um instrumento orientador na gestão das bacias hidrográficas. Algumas de suas propostas são: criar um diagnóstico da situação atual dos recursos hídricos, criar metas de racionalização de uso e melhorias na qualidade da água. Para tais propostas se concretizarem, criou-se o Grupo Técnico de Coordenação e Elaboração do Plano, no qual duas instituições fazem parte. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o nome dessas duas instituições:
	
	a) Secretaria dos Recursos Hídricos (SRH) e Agência Nacional das Águas (ANA).
	
	b) Instituto Brasileiro do Meio Ambiente (IBM) e prefeituras.
	
	c) Ministério do Meio Ambiente e Fundação do Meio Ambiente (FATMA).
	
	d) Comitê das bacias hidrográficas (CMH) e Políticas Nacionais.
	8.
	A água é essencial para a vida e, além disso, toda a nossa economia é baseada na água. São necessários 600 litros de água para cada quilo de aço fabricado, e 150 litros de água para a fabricação de 1 litro de cerveja. Dessa forma, a educação ambiental é uma maneira de repensar a utilização da água. Sobre a educação ambiental, analise as sentenças a seguir:
I- A educação ambiental é prevista por lei através da Política Nacional de Educação Ambiental.
II- A educação ambiental compreende somente questões ecológicas e científicas, os aspectos econômicos e políticos não devem fazer parte da educação ambiental.
III- Reflexões sobre oconsumo da sociedade também fazem parte da educação ambiental, pois ações econômicas interferem no meio ambiente.
IV- A educação ambiental pode ser trabalhada pela educação formal, informação, entidades governamentais e ONGs.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças II e IV estão corretas.
	
	b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
	
	c) As sentenças I e II estão corretas.
	
	d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
	9.
	O Sistema de Informação Geográfica (SIG) é utilizado para diversos fins públicos ou privados. Nele é possível colocar dados de diversas fontes, como: levantamento de campo com GPS, cartas topográficas, mapas existentes, dados sobre saúde ou meio ambiente, entre outros. Atualmente, é muito utilizado nos estudos e gestão das bacias hidrográficas. Sobre a aplicação do SIG em análise e gestão das bacias hidrográficas, analise as afirmativas a seguir:
I- O SIG pode representar o uso do solo de uma bacia hidrográfica, podendo ser identificada a área urbana, áreas de cultivo agrícola, de desmatamento, entre outros.
II- Com o SIG é possível armazenar, atualizar e corrigir dados importantes para a gestão de uma bacia hidrográfica.
III- O SIG permite somente a identificação e gestão da paisagem natural de uma bacia hidrográfica, não sendo possível identificar a modificação antrópica.
IV- O SIG pode auxiliar no monitoramento e nas tomadas de decisão da gestão de uma bacia hidrográfica, porém não permite atualizar as informações sobre a bacia hidrográfica.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As afirmativas I e II estão corretas.
	
	b) As afirmativas II e III estão corretas.
	
	c) As afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	d) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	10.
	A Revista Exame divulgou, em março de 2014, dados de uma pesquisa que demonstram a péssima qualidade das águas brasileiras. ?O levantamento mediu a qualidade da água em 177 pontos de 96 rios em sete estados brasileiros e constatou que 40% apresentam uma qualidade ruim ou péssima? (EXAME.COM, 2014). Apenas 11% dos mananciais pesquisados apresentaram boa qualidade da água, sendo que estes estão localizados em áreas protegidas e preservadas. Sobre o assunto, analise as afirmativas a seguir:
I- As características físicas, químicas e biológicas da água podem ser indicadores da qualidade da água de um manancial.
II- A presença de detergentes e agrotóxicos na água são indicadores de poluição, e, dependendo de sua concentração, podem prejudicar a vida aquática e a do ser humano.
III- O tratamento do esgoto doméstico é uma forma de diminuir a poluição dos recursos hídricos brasileiros.
IV- O esgoto doméstico é um dos poluentes dos recursos hídricos. No entanto, no Brasil cerca de 90% do esgoto é tratado e, por isso, não se torna uma ameaça aos mananciais do país.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: EXAME.COM. Poluição coloca rios do Brasil em apuros. 19 mar. 2014. Disponível em: <http://exame.abril.com.br/brasil/noticias/poluicao-coloca-agua-dos-rios-brasileiros-em-apuros>. Acesso em: 12 set. 2014.
	
	a) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	
	b) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	
	c) As afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	d) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	11.
	(ENADE, 2018) Hidrogéis são materiais poliméricos em forma de pó, grão ou fragmentos semelhantes a pedaços de plástico maleável. Surgiram nos anos 1950, nos Estados Unidos da América e, desde então, têm sido usado na agricultura. Os hidrogéis ou polímeros hidrorretentores podem ser criados a partir de polímeros naturais ou sintetizados em laboratório. Os estudos com polímeros naturais mostram que eles são viáveis ecologicamente, mas ainda não comercialmente. No infográfico a seguir, explica-se como os polímeros naturais superabsorventes, quando misturados ao solo, podem viabilizar culturas agrícolas em regiões áridas. A partir das informações apresentadas, assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	a) O hidrogel criado a partir de polímeros naturais deve ter seu uso restrito em solos áridos.
	
	b) Os hidrogéis são usados em culturas agrícolas e florestais e em diferentes tipos de solos.
	
	c) O uso do hidrogel, em caso de estiagem, propicia a mortalidade dos pés de café.
	
	d) O uso de hidrogéis naturais é economicamente viável em lavouras tradicionais de larga escala.
	12.
	(ENADE, 2014)  O gráfico a seguir mostra a relação entre a precipitação e a vazão de corrente em duas situações distintas, que representam uma importante mudança ambiental. A referida mudança e sua principal consequência expressa no gráfico é a:
FONTE DA IMAGEM: CHRISTOPHERSON, R.W. Geossistemas: uma introdução à Geografia Física. 7. Ed. Porto Alegre: Bookman, 2012, p.463.
	
	
	a) Urbanização, com consequente antecipação no pico de vazão fluvial gerada pela maior concentração de chuvas.
	
	b) Inundação, com consequente aumento no escoamento superficial associado ao grande volume de água acumulado nos canais fluviais.
	
	c) Urbanização, com consequente aumento no escoamento superficial gerado pela impermeabilização dos solos.
	
	d) Inundação, com consequente aumento da infiltração de água, gerando aumento do escoamento superficial.