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PREFEITURA MUNICIPAL DE PALHOÇA
FACULDADE MUNICIPAL DE PALHOÇA
CURSO DE PEDAGOGIA 
	Projeto do Estágio Ensino Fundamental - EM REGIME Não Presencial - Resolução CEE/SC Nº 009 de 19 de março de 2020 e PARECER CEE/SC N° 222 de 12/05/2020.
	PLANO DE DOCÊNCIA Nº 1
	I - DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
	INSTITUIÇÃO: Escola de educação básica Professora Claudete Maria Hoffmann Domingos.
PROFESSORA: Marcela 
ANO: 5º TURMA: 5° ano TURNO: Vespertino 
DATA:26/05/2020 DURAÇÃO DA AULA: 2 aulas de 30 minutos.
ACADÊMICA: Paloma Wagner dos Santos
	II - OBJETIVOS
	OBJETIVO GERAL
Interpretar e ler o gênero fábula.
	
	OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Realizar leitura e interpretação de texto.
Entender o que se passa no texto. 
Valorizar através das fábulas as histórias infantis. 
	III - ÁREAS DE CONHECIMENTO
	COMPONENTES CURRICULARES
	PRÁTICAS DE LINGUAGEM
	OBJETOS DO CONHECIMENTO
	HABILIDADE/S
	CONTEÚDO/S
	ÁREA DE LINGUAGEM 
	LÍNGUA PORTUGUESA
	Leitura/escuta (compartilhada e autônoma) 
	Formação de leitor 
	(EF35LP02) Selecionar livros da biblioteca e/ou do cantinho de leitura da sala de aula e/ou disponíveis em meios digitais para leitura individual, justificando a escolha e compartilhando com os colegas sua opinião, após a leitura. 
	Leitura e interpretação de texto.
	
	
	
	Compreensão 
	(EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global. 
	
	IV - DESENVOLVIMENTO DA PROPOSTA
	Leitura da fábula “O ratinho, o gato e o galo”. Anexo 1.
Responder questões interpretativas relacionadas a fábula “O ratinho, o gato e o galo”. Apêndice 1. 
	V – ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS
	Leitura dirigida
Leitura silenciosa
Exercícios orais e escritos 
Interpretação de texto de gêneros diversos
	VI – MATERIAIA/S UTILIZADO/S
	Internet para pesquisa.
Computador com internet para o google sala de aula.
Material impresso para os educandos que não tem acesso à internet.
	VII - AVALIAÇÕES
	Avaliação do processo de aprendizagem
	Instrumentos
	Critérios
	Indicadores
	
	
	Leitura e resolução do
questionário (interpretação de texto).
	Devolutiva do questionário no tempo determinado via google sala de aula, ou impresso na instituição.
	Conseguir responder todas as questões de forma correta.
	
	Avaliação do processo de ensino
	
	REFERÊNCIA/S
https://drive.google.com/file/d/1cuv_BmFFtROSu3ZZOpVQVKd46Q8VfVEe/view 
https://ensinarhoje.com/fabula-o-ratinho-o-gato-e-o-galo-texto-e-questoes/ 
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília; MEC, SEB,2019
	ANEXO:
	APÊNDICE/S
QUESTIONÁRIO
1-Quem são os personagens principais? 
2-Quem é o altor da fábula?
3-Quais características o ratinho dá aos dois animais que ele encontrou no terreno?
4-Descreva o local onde o ratinho foi. 
5-Qual a moral da fábula?
Rua João Pereira dos Santos, 305 – Ponte do Imaruim – Palhoça/SC
CEP: 88130-475 – Fone (48) 3341-0616
CNPJ 07 933 452 0001-75

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