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CENTRO UNIVERSITÁRIO – CATÓLICA DE SANTA CATARINA Curso: Disciplina: Cálculo Diferencial e Integral I Professora: Ana Paula B. Oberziner Acadêmico(a):_____________________________________________ LISTA 5 – CONTINUIDADE 1) Do gráfico de 𝑓, diga os números nos quais 𝑓 é descontínua e explique por quê. a) 2) Do gráfico de 𝑔, diga os intervalos nos quais 𝑔 é contínua. 3) Use a DEFINIÇÃO de continuidade e as propriedades dos limites para demonstrar que a função é contínua em um dado número 𝑎. a) 𝑓(𝑥) = 𝑥4 + √8 − 𝑥, 𝑎 = 2 b) 𝑓(𝑥) = (𝑥 + 2𝑥7)2, 𝑎 = −1 c) ℎ(𝑡) = 2𝑡−3𝑡2 1−𝑡3 , 𝑎 = 2 4) Encontre o valor de 𝒂 para que a função 𝑓 seja contínua em toda parte. Justifique. 𝑓(𝑥) = { √𝑥 + 2 − 3 𝑥 − 7 𝑠𝑒 𝑥 ≠ 7 𝒂 𝑠𝑒 𝑥 = 7 5) A força gravitacional exercida pela Terra sobre uma unidade de massa a uma distância 𝑟 do centro do planeta é 𝐹(𝑟) = { 𝐺𝑀𝑟 𝑅3 , 𝑠𝑒 𝑟 < 𝑅 𝐺𝑀 𝑟2 , 𝑠𝑒 𝑟 ≥ 𝑅 Onde 𝑀 é a massa da Terra; 𝑅 é seu raio; 𝐺 é a constante gravitacional. 𝐹 é uma função contínua de 𝑟? 6) Diga se a função representada graficamente é contínua em [−1,3]. Em caso negativo, onde ela deixa de ser contínua e por quê? a) b) c) d) 7) A função 𝑓(𝑥) = { 𝑥 2 − 1 2𝑥 1 −2𝑥 + 4 0 , −1 ≤ 𝑥 < 0 , 0 < 𝑥 < 1 , 𝑥 = 1 , 1 < 𝑥 < 2 , 2 < 𝑥 < 3 É representada graficamente na figura a seguir. Responda: a) Existe 𝑓(1)? b) Existe lim 𝑥→1 𝑓(𝑥)? c) Existe lim 𝑥→1 𝑓(𝑥) = 𝑓(1)? d) 𝑓 é contínua em 𝑥 = 1? e) 𝑓 é definida em 𝑥 = 2? f) 𝑓 é contínua em 𝑥 = 2? g) 𝑓 é contínua em quais valores de x? h) Que valor deve ser atribuído a 𝑓(2) para tornar a função contínua em 𝑥 = 2? i) Para que novo valor 𝑓(1) deve ser alterada para remover a descontinuidade? 8) Para qual valor de 𝑎 𝑓(𝑥) = {𝑥 2 − 1 2𝑎𝑥 𝑥 < 3 𝑥 ≥ 3 é contínua para qualquer x? 9) Para qual valor de 𝑏 𝑓(𝑥) = { 𝑥 𝑏𝑥2 𝑥 < −2 𝑥 ≥ −2 é contínua para qualquer x?