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CENTRO UNIVERSITÁRIO – CATÓLICA DE SANTA CATARINA
Curso:
Disciplina: Cálculo Diferencial e Integral I
Professora: Ana Paula B. Oberziner
Acadêmico(a):_____________________________________________
LISTA 5 – CONTINUIDADE
1) Do gráfico de 𝑓, diga os números nos quais 𝑓 é descontínua e explique por quê.
a)
2) Do gráfico de 𝑔, diga os intervalos nos quais 𝑔 é contínua.
3) Use a DEFINIÇÃO de continuidade e as propriedades dos limites para demonstrar que a função é
contínua em um dado número 𝑎.
a) 𝑓(𝑥) = 𝑥4 + √8 − 𝑥, 𝑎 = 2
b) 𝑓(𝑥) = (𝑥 + 2𝑥7)2, 𝑎 = −1
c) ℎ(𝑡) =
2𝑡−3𝑡2
1−𝑡3
, 𝑎 = 2
4) Encontre o valor de 𝒂 para que a função 𝑓 seja contínua em toda parte. Justifique.
𝑓(𝑥) = {
√𝑥 + 2 − 3
𝑥 − 7
𝑠𝑒 𝑥 ≠ 7
𝒂 𝑠𝑒 𝑥 = 7
5) A força gravitacional exercida pela Terra sobre uma unidade de massa a uma distância 𝑟 do centro do
planeta é
𝐹(𝑟) = {
𝐺𝑀𝑟
𝑅3
, 𝑠𝑒 𝑟 < 𝑅
𝐺𝑀
𝑟2
, 𝑠𝑒 𝑟 ≥ 𝑅
Onde 𝑀 é a massa da Terra; 𝑅 é seu raio; 𝐺 é a constante gravitacional. 𝐹 é uma função contínua de
𝑟?
6) Diga se a função representada graficamente é contínua em [−1,3]. Em caso negativo, onde ela
deixa de ser contínua e por quê?
a)
b)
c)
d)
7) A função
𝑓(𝑥) =
{
𝑥
2 − 1
2𝑥
1
−2𝑥 + 4
0
, −1 ≤ 𝑥 < 0
, 0 < 𝑥 < 1
, 𝑥 = 1
, 1 < 𝑥 < 2
, 2 < 𝑥 < 3
É representada graficamente na figura a seguir.
Responda:
a) Existe 𝑓(1)?
b) Existe lim
𝑥→1
𝑓(𝑥)?
c) Existe lim
𝑥→1
𝑓(𝑥) = 𝑓(1)?
d) 𝑓 é contínua em 𝑥 = 1?
e) 𝑓 é definida em 𝑥 = 2?
f) 𝑓 é contínua em 𝑥 = 2?
g) 𝑓 é contínua em quais valores de x?
h) Que valor deve ser atribuído a 𝑓(2) para tornar a função contínua em 𝑥 = 2?
i) Para que novo valor 𝑓(1) deve ser alterada para remover a descontinuidade?
8) Para qual valor de 𝑎
𝑓(𝑥) = {𝑥
2 − 1
2𝑎𝑥
𝑥 < 3
𝑥 ≥ 3
é contínua para qualquer x?
9) Para qual valor de 𝑏
𝑓(𝑥) = {
𝑥
𝑏𝑥2
𝑥 < −2
𝑥 ≥ −2
é contínua para qualquer x?