6 - 100947 - DIDATICA

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Prova presencial regular
Curso:
20
 MESES - FORMAÇÃO PEDAGÓGICA HISTÓRIA - UNIFACVEST EAD
Módulo:
2
Grupo:
181
Município:
VALENÇA - RJ
Disciplina(s):
100947 -
 DIDÁTICA
Nome:
565412 -
 OLIVIA MARIA RAMOS
Data: ___/___/_________
Assinatura do aluno: ________________________________________________________
 Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e das alternativas.
	Questões
	A
	B
	C
	D
	E
	1
	
	
	
	
	
	2
	
	
	
	
	
	3
	
	
	
	
	
	4
	
	
	
	
	
	5
	
	
	
	
	
	6
	
	
	
	
	
	7
	
	
	
	
	
	8
	
	
	
	
	
	9
	
	
	
	
	
	10
	
	
	
	
	
	11
	
	
	
	
	
	12
	
	
	
	
	
1 )
Assinale a alternativa cuja palavra completa corretamente a sentença.
O olhar avaliativo na perspectiva ___________, segundo Hoffmann (1991), exige do professor observar o percurso de aprendizagem de cada estudante, o que pressupõe uma concepção de educação como direito e não como favor, em que o docente registra os avanços e os desafios a serem superados e reflete sobre os caminhos a serem seguidos.
A )mediadora
B ) excludente
C ) quantitativa
D ) classificatória
E ) meritocrática
2 )
Assinale a alternativa cujas palavras completam corretamente a sentença.
A ___________ direciona-se ao futuro, com vistas à aprendizagem. Já na ______________ há apenas a constatação de como o estudante está naquele momento.
A )
avaliação - verificação
B )
comprovação - verificação
C )
comprovação - averiguação
D )
verificação - avaliação
E )
avaliação - comprovação
3 )
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença.
A autoavaliação do professor, relacionada ao aprimoramento do seu trabalho educativo, é parte da perspectiva emancipatória. Considerando que os estudantes não estão aprendendo, o professor deve:
A )culpabilizar o sistema, pois ao contextualizar os processos educativos, percebe-se, na conjuntura política, econômica e social, a falta de solução.
B )chamar as famílias e obrigá-las a ensinar em casa o que os estudantes não aprenderam na escola, pois é dever dos responsáveis garantir a educação.
C )redimensionar o seu planejamento com atividades diferenciadas e diversificadas, objetivando a aprendizagem de todos os sujeitos.
D )dividir os sujeitos da aprendizagem entre os que aprendem e os que não conseguem aprender, facilitando a organização dos grupos em sala de aula.
E )culpar a sua própria formação inicial, pois se ele aprendeu assim e não consegue ensinar de maneira que todos aprendam, é uma falha própria.
4 ) Sob influência do positivismo, o que significa dizer que a escola pública deve ser laica? Assinale a alternativa correta.
A )
Significa que a laicidade na escola garante a consolidação da teologia nos processos educacionais.
B ) Significa que a laicidade na escola garante o direito de o professor ensinar a sua religião aos estudantes.
C )
Significa que a laicidade na escola garante a consolidação do ensino da religião cristã nas escolas.
D )
Significa que a laicidade na escola garante a ausência da teologia nos processos educacionais.
E )
Significa que a laicidade na escola garante a ausência da humanização nos processos educacionais.
5 )
Um professor da escola X não conhece projeto político pedagógico (PPP) da escola onde trabalha. Esse docente afirma agir em prol da democracia, mas em sala de aula segue tomando as seguintes atitudes:
o quando algum discente quer lhe contar algo sobre a sua vida, ele diz não ter tempo para bobagens; o orienta todos os dias os estudantes a realizarem cópias do livro didático; o afirma que os estudantes não sabem de nada, que devem prestar atenção no que ele diz.
Para superar essa concepção de que os estudantes não podem se expressar nem podem ser considerados em seus saberes, quais práticas deveriam respaldar a ação desse professor? Assinale a alternativa correta.
A )
Buscar o diálogo com todos os professores a fim de modificar o PPP quantas vezes forem necessárias, pois há incoerência entre a teoria posta no documento maior da escola e na prática educativa.
B ) Ter respaldo no PPP da escola, porém, se o professor tem sua própria formação, as concepções dispostas nesse documento não têm muita importância. O professor precisa ter total autonomia em suas ações.
C )
Ter respaldo no PPP da escola, o qual diz que todos são capazes de aprender Assim, se o professor tem convicção de que os estudantes aprendem por meio da repetição e da cópia, deve continuar a propor essas atividades.
D )
Ser respaldado nas suas próprias convicções pessoais, sem considerar o PPP da escola. O PPP é um documento que necessariamente não precisa ser de conhecimento de todos, pois pode ser construído por técnicos.
E )
Ter respaldo no PPP da escola, construído coletivamente. Buscar a articulação entre o que está posto no plano maior da escola e a prática pedagógica. Organizar propostas que considerem os saberes dos estudantes.
6 )
Marque a alternativa correta, que completa o sentido da frase.
Com ideias iluministas, o Marquês de Pombal, em 1759, expulsou os jesuítas do Brasil e realizou uma reforma na qual pretendia:
A )estabelecer uma educação em que a Ratio studiorum estivesse presente, o que contribuía para resolver os conflitos cotidianos.
B )estabelecer uma educação laica e que objetivava formar um homem religioso e obediente, por meio de métodos de ensino tradicionais.
C )estabelecer uma educação religiosa em que buscava formar um novo homem, que utilizava a espiritualidade para resolver os conflitos.
D )
estabelecer uma educação laica e que objetivava formar um novo homem, que utilizasse a razão para resolver os problemas do cotidiano.
E ) estabelecer uma educação voltada à religiosidade, mas com viés ecumênico, pois todas as vertentes religiosas são importantes.
7 )
Assinale a alternativa que apresenta as palavras que completam corretamente a sentença sobre o planejamento, tendo em vista o direito à aprendizagem do estudante. O planejamento não pode ser um ato ingênuo de preenchimento obrigatório
de formulários. Deve ser uma ação ___________que permita ao docente cumprir sua função
____________no processo de aprendizagem, lançando desafios e problematizações aos estudantes de modo que eles superem a compreensão de _____________ e se apropriem de ________________, aos quais têm direito.
A )
intencional - autoritária - senso comum - conhecimentos científicos
B )
flexível - autoritária - conhecimentos científicos - senso comum
C )inflexível - mediadora - senso comum - conhecimentos científicos.
D )
inflexível - autoritária - conhecimentos científicos - senso comum
E )
intencional - mediadora - senso comum - conhecimentos científicos
8 )
Para Saviani (2015), a escola tem a tarefa de ultrapassar o senso comum ao adquirir saberes elaborados. Nesse sentido, o que é o senso comum? Marque a alternativa correta.
A )
É o estudo dos fenômenos de maneira sistemática, gerando questionamentos sobre as verdades provisórias.
B )
É o conhecimento advindo das pesquisas científicas, com base no qual são elaborados os livros didáticos.
C )
É o conhecimento produzido historicamente pela humanidade, sendo a função do professor ensiná-lo.
D )
É o saber sistemático, metódico, sendo a função social da escola garanti-lo, mediando esses conhecimentos.
E )
É o saber da experiência, das observações do mundo e da sabedoria adquirida nas vivências.
9 ) Qual é o conceito que se relaciona com o planejamento educacional? Assinale a alternativa correta.
A )
Está relacionada ao planejamento realizado pelo coletivo de professores de turmas de um mesmo ano.
B )
Planejamento dos sistemas de ensino, diz respeito à intencionalidade do Estado na gestão das escolas do país, do estado ou do município.
C )
Está relacionada ao planejamento dos processos de aprendizagem dos estudantes em sala de aula.
D )
Está relacionada ao plano de ação da escola, elaborado pela comunidade educativa.
E )
Está relacionada ao planejamento da escola como um todo, com base no Projeto Político Pedagógico construído coletivamente.
10 ) Sobre o uso de jogos no ensino fundamental, é correto afirmar que:
A )quando o professor utilizaum jogo em sala de aula, não precisa se utilizar de outras estratégias de ensino, bastando deixar os estudantes jogarem.
B )o professor não precisa planejar os jogos que utilizará com os estudantes, basta ir improvisando e flexibilizando os encaminhamentos pedagógicos.
C )o professor pode sempre utilizar jogos nos momentos que sobram das aulas, pois assim contribuirá na fixação de conceitos.
D )ao organizar o planejamento, o professor pode prever o uso de jogos que possibilitem aos estudantes aprenderem de forma desafiadora e lúdica.
E )quando o professor utiliza um jogo em sala de aula não precisa de regularidade no seu uso, o que importa é trazer novos recursos.
11 )
O projeto político pedagógico (PPP) é o plano global da instituição, pois dele decorrem todas as ações que a escola efetiva. Trata-se de uma sistematização, embora não definitiva, das intenções da unidade educativa com base na leitura da realidade.
Considerando o PPP como o plano maior da escola e que é a partir dele que a escola encaminhará suas ações, analise as sentenças a seguir.
I - A equipe gestora precisa organizar instrumentos de pesquisa que possibilitem o levantamento de dadossobre o contexto sociocultural da comunidade educativa.
II - A equipe gestora necessita mobilizar a comunidade educativa a participar da elaboração do PPP daescola.
III - Após o levantamento de dados advindos do contexto sociocultural, a escola necessita tabulá-los einterpretá-los, objetivando uma melhor compreensão da realidade educativa.
IV - O coletivo escolar levantará pressupostos teóricos que embasarão todas as ações da escola. Essespressupostos devem ir ao encontro do direito à aprendizagem.
V - As famílias ou responsáveis não precisam conhecer o PPP da escola, pois são leigos no assunto.VI - Os envolvidos no processo educativo devem buscar a efetivação entre o que está descrito no documento e os encaminhamentos realizados no dia a dia da escola. É verdadeiro o que se afirma em:
A )
I, II, III e V, apenas.
B )
I, II, III, IV e VI, apenas.
C )
II, III e IV, apenas.
D )
I, III, IV e VI, apenas.
E )
II, IV, V e VI, apenas.
12 ) Associe as duas colunas, relacionando os termos com definições apresentadas, e assinale a alternativa que demonstra a sequência correta.
( 1 ) Planejamento de ensino
( 2 ) Plano de aula
( ) Seleciona-se o que será ensinado por período de tempo estabelecido pelo regimento da unidade.
( ) Elaborado para, no máximo, quinze dias.
( ) É um detalhamento do que já foi planejado.
( ) Previsão dos objetivos de ensino-aprendizagem a serem alcançados pelos estudantes
A ) 1 - 2 - 1 - 2 B ) 1 - 1 - 2 - 2
C )
2 - 1 - 2 - 1
D ) 1 - 2 - 2 - 1
E )
2 - 1 - 1 - 2
Requisição: 2509050 Matricula: 565412 Data: 04/07/2020 10:58 Página: 1/5
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