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Prova Online Liberada com Senha 
Disciplina: 100947 - DIDÁTICA 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença. 
A autoavaliação do professor, relacionada ao aprimoramento do seu 
trabalho educativo, é parte da perspectiva emancipatória. Considerando 
que os estudantes não estão aprendendo, o professor deve: 
 
 
a ) 
culpar a sua própria formação inicial, pois se ele aprendeu assim e não consegue ensinar 
de maneira que todos aprendam, é uma falha própria. 
 
 
b ) 
chamar as famílias e obrigá-las a ensinar em casa o que os estudantes não aprenderam 
na escola, pois é dever dos responsáveis garantir a educação. 
 
 
c ) 
culpabilizar o sistema, pois ao contextualizar os processos educativos, percebe-se, na 
conjuntura política, econômica e social, a falta de solução. 
 
 
d ) 
dividir os sujeitos da aprendizagem entre os que aprendem e os que não conseguem 
aprender, facilitando a organização dos grupos em sala de aula. 
 
 
e ) 
redimensionar o seu planejamento com atividades diferenciadas e diversificadas, 
objetivando a aprendizagem de todos os sujeitos. 
 
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QUESTÃO 2 
O projeto político pedagógico (PPP) é o plano global da instituição, pois 
dele decorrem todas as ações que a escola efetiva. Trata-se de uma 
sistematização, embora não definitiva, das intenções da unidade 
educativa com base na leitura da realidade. 
Considerando o PPP como o plano maior da escola e que é a partir dele 
que a escola encaminhará suas ações, analise as sentenças a seguir. 
I - A equipe gestora precisa organizar instrumentos de pesquisa que 
possibilitem o levantamento de dados sobre o contexto sociocultural da 
comunidade educativa. 
II - A equipe gestora necessita mobilizar a comunidade educativa a 
participar da elaboração do PPP da escola. 
III - Após o levantamento de dados advindos do contexto sociocultural, a 
escola necessita tabulá-los e interpretá-los, objetivando uma melhor 
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compreensão da realidade educativa. 
IV - O coletivo escolar levantará pressupostos teóricos que embasarão 
todas as ações da escola. Esses pressupostos devem ir ao encontro do 
direito à aprendizagem. 
V - As famílias ou responsáveis não precisam conhecer o PPP da escola, 
pois são leigos no assunto. 
VI - Os envolvidos no processo educativo devem buscar a efetivação 
entre o que está descrito no documento e os encaminhamentos 
realizados no dia a dia da escola. 
É verdadeiro o que se afirma em: 
 
 
a ) 
II, III e IV, apenas. 
 
 
b ) 
II, IV, V e VI, apenas. 
 
 
c ) 
I, II, III, IV e VI, apenas. 
 
 
d ) 
I, III, IV e VI, apenas. 
 
 
e ) 
I, II, III e V, apenas. 
 
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QUESTÃO 3 
Qual é o papel do professor na escola com tendência liberal tradicional? 
Assinale a alternativa correta. 
 
 
a ) 
É o mediador no processo de ensino-aprendizagem e possibilita aos estudantes o avanço 
no saber. 
 
 
b ) 
É aquele que garante uma escuta aos saberes que os estudantes trazem, pois esses são 
muito importantes. 
 
 
c ) 
É aquele que transmite os conhecimentos aos estudantes, pois é o detentor do saber. 
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d ) 
É o organizador do ambiente educativo, tendo em vista que os estudantes precisam ser 
desafiados. 
 
 
e ) 
É o facilitador, que busca realizar intermediações no ambiente educativo, sem ensinar de 
fato. 
 
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QUESTÃO 4 
Assinale a alternativa cujas palavras completam corretamente a sentença 
a seguir. 
Em uma perspectiva _________, a avaliação e o planejamento têm uma 
relação intrínseca, pois, ao realizar uma avaliação ___________, o 
___________ ocorrerá, tendo em vista a efetivação de ambientes 
educativos em prol do direito à aprendizagem. 
 
 
a ) 
excludente - diagnóstica - o planejamento 
 
 
b ) 
 emancipatória - permanente - a reprovação 
 
c ) 
excludente - permanente - a reprovação 
 
 
d ) 
emancipatória - diagnóstica - a reprovação 
 
 
e ) 
emancipatória - diagnóstica - planejamento 
 
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QUESTÃO 5 
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna. 
___________________, segundo a BNCC (BRASIL, 2018), referem-se 
ao conjunto de saberes organizados, de forma progressiva, que todos os 
estudantes devem dominar até o final da educação básica. Assim, todas 
as escolas do país, da educação infantil ao ensino médio, devem 
assegurar o direito à aprendizagem, respeitadas as especificidades de 
cada região e de cada escola. 
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a ) 
As grades curriculares 
 
 
b ) 
As aprendizagens essenciais 
 
 
c ) 
Os planejamentos 
 
 
d ) 
Os projetos educacionais 
 
 
e ) 
 Os princípios éticos, políticos e estéticos 
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QUESTÃO 6 
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas. 
Segundo Gadotti (1996), na Escola Nova a aprendizagem deveria 
ser_________, pois assim a criança____________. Nessa pedagogia, a 
didática____________ e não pela instrução, como na escola tradicional. 
 
 
a ) 
repetitiva - aprenderia a se submeter - ocorre pela ação do coletivo 
 
 
b ) 
impositiva - aprenderia a memorizar - ocorre pela ação do professor 
 
 
c ) 
ativa - aprenderia a aprender - ocorre pela ação do estudante 
 
 
d ) 
moralista - aprenderia a decorar - ocorre pela ação do diretor 
 
 
e ) 
passiva - aprenderia a memorizar - ocorre pela ação do professor 
 
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QUESTÃO 7 
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Um professor da escola X não conhece o projeto político pedagógico 
(PPP) da escola onde trabalha. Esse docente afirma agir em prol da 
democracia, mas em sala de aula segue tomando as seguintes atitudes: 
 
o quando algum discente quer lhe contar algo sobre a sua vida, ele diz 
não ter tempo para bobagens; 
o orienta todos os dias os estudantes a realizarem cópias do livro 
didático; 
o afirma que os estudantes não sabem de nada, que devem prestar 
atenção no que ele diz. 
Para superar essa concepção de que os estudantes não podem se 
expressar nem podem ser considerados em seus saberes, quais práticas 
deveriam respaldar a ação desse professor? Assinale a alternativa 
correta. 
 
 
a ) 
Ter respaldo no PPP da escola, construído coletivamente. Buscar a articulação entre o que 
está posto no plano maior da escola e a prática pedagógica. Organizar propostas que 
considerem os saberes dos estudantes. 
 
 
b ) 
Buscar o diálogo com todos os professores a fim de modificar o PPP quantas vezes forem 
necessárias, pois há incoerência entre a teoria posta no documento maior da escola e na 
prática educativa. 
 
 
c ) 
 Ter respaldo no PPP da escola, porém, se o professor tem sua própria formação, as 
concepções dispostas nesse documento não têm muita importância. O professor precisa 
ter total autonomia em suas ações. 
 
d ) 
Ser respaldado nas suas próprias convicções pessoais, sem considerar o PPP da escola. 
O PPP é um documento que necessariamente não precisa ser de conhecimento de todos, 
pois pode ser construído por técnicos. 
 
 
e ) 
Ter respaldo no PPP da escola, o qual diz que todos são capazes de aprender Assim, se o 
professor tem convicção de que os estudantes aprendem por meio da repetição e da 
cópia, deve continuar a propor essas atividades. 
 
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QUESTÃO 8 
Assinale a alternativa cujas palavras completam corretamente a sentença 
sobre o projeto político pedagógico (PPP). 
O PPP é instrumento ______________de máxima importância para 
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construir _______________ da escola. Além de registrar as concepções 
de homem, sociedade, escola, aprendizagem e ensino, traz 
possibilidades de a comunidade educativa colocar em prática o que foi 
discutido, decidido e sistematizado _____________________. 
 
 
a ) 
teórico/metodológico - a cultura - pelo controle de todos os envolvidos 
 
 
b ) 
metodológico - a cultura- pelos professores 
 
 
c ) 
teórico - o autoritarismo - pela equipe gestora 
 
 
d ) 
metodológico - a identidade - pela Secretaria da Educação 
 
 
e ) 
teórico/metodológico - a identidade - pelo coletivo escolar 
 
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QUESTÃO 9 
O registro do professor, guiado pelo direito à aprendizagem, será a base 
para o replanejamento. Assim, essas observações não são direcionadas 
com base na nota do estudante, pois esse valor não revela o que ele 
sabe ou o que ainda precisa aprender. As observações registradas dizem 
respeito ao que já está consolidado no processo de aprendizagem e ao 
que ainda precisa de mediação para se consolidar. Servem também para 
que o professor, ao refletir sobre seus registros, reorganize sua prática 
pedagógica. 
Nesse contexto, relacionam-se à mesma perspectiva avaliativa as 
seguintes afirmações: 
I. Avaliar é estar ao lado do aluno, mediando e intervindo. 
II. O professor busca conhecer as estratégias do pensamento do 
estudante, observando, registrando e refletindo sobre como ele resolveu 
os desafios propostos. 
III. O professor organiza vários momentos para realizar atividades 
avaliativas, com vistas à mediação da aprendizagem. 
IV. O professor realiza uma única prova para avaliar o processo de 
aprendizagem. 
Assinale a alternativa correta. É verdadeiro o que se afirma em: 
 
 
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a ) 
II e III, apenas. 
 
 
b ) 
I, II e IV, apenas. 
 
 
c ) 
 I, II e III, apenas. 
 
d ) 
II, III e IV, apenas. 
 
 
e ) 
I, II, III e IV. 
 
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QUESTÃO 10 
Em relação à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e suas funções, 
avalie as sentenças abaixo. 
I - Elucida a organização dos conhecimentos que os estudantes da 
educação básica têm direito. 
II - Determina a revisão/reelaboração dos currículos das escolas do país. 
III - Afirma que os conhecimentos da cultura local não devem ser 
considerados pelas escolas. 
IV - Prevê saberes, competências e habilidades a serem desenvolvidas 
nos estudantes. 
V - Orienta os professores a trabalharem de forma transmissiva os 
conhecimentos a que os estudantes têm direito. 
É verdadeiro o que se afirma em: 
 
 
a ) 
I, II e IV, apenas. 
 
 
b ) 
I, III e IV, apenas. 
 
 
c ) 
I e II, apenas. 
 
 
d ) 
I, II, III e IV, apenas. 
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e ) 
I, II e III, apenas. 
 
Ver justificativa da resposta 
 
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