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Iniciado em terça, 30 Jun 2020, 17:58 Estado Finalizada Concluída em terça, 30 Jun 2020, 19:08 Tempo empregado 1 hora 9 minutos Avaliar 2,00 de um máximo de 2,00(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Remover rótulo Texto da questão Considera-se pessoa surda aquela que: Escolha uma: a. Tem perda bilateral, parcial ou total de quarenta e um decibéis ou mais, aferida por audiograma. b. Tem perda auditiva, mas compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais, manifestando sua cultura e principalmente pelo uso da Libras. c. Denomina-se surdo-mudo d. Todas a alternativas estão corretas e. Não tem perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências sonoras, manifestando sua cultura e principalmente pelo uso da língua oral Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Tem perda auditiva, mas compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais, manifestando sua cultura e principalmente pelo uso da Libras.. Questão 2 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Remover rótulo Texto da questão Que grau de surdez os textos abaixo correspondem: I. A gravidade dessa perda é tal que o priva das informações auditivas necessárias para perceber e identificar a voz humana, impedindo-o de adquirir naturalmente a linguagem oral. II. Em geral, esse aluno é considerado como desatento, solicitando, frequentemente, a repetição daquilo que lhe falam. Escolha uma: a. Severa e Profunda b. Severa e Moderada c. Moderada e Leve d. Profunda e Leve e. Leve e Severa Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Profunda e Leve. Questão 3 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Remover rótulo Texto da questão Sobre o trabalho do Intérprete de Libras no contexto escolar e sua relação com o professor é correto afirmar que: Escolha uma: a. O trabalho deve ser realizado de forma individual, isto é, o intérprete realiza seu trabalho sem a colaboração dos professores e vice-versa. b. O trabalho deve ser em equipe, isto é, em colaboração entre intérprete e professores: há que se planejar as aulas, conversar sobre os modos pedagógicos acessíveis para se ensinar o surdo, dialogar sobre as estratégias de ensino, selecionar materiais e suportes didáticos apropriados. c. Não é necessário que o professor repasse os conteúdos e materiais referentes à disciplina com antecedência ao TILS. d. A atuação do Intérprete de Libras deve sempre extrapolar para o campo pedagógico, porque o professor regente não necessita planejar de forma diferenciada para atender as necessidades dos alunos surdos. Por isso, a intervenção do Intérprete de Libras se faz necessária, pois é dele a responsabilidade de planejamento das aulas. e. O intérprete educacional deve ter uma relação de posse sobre o aluno surdo, pois é de sua responsabilidade o acesso ao conhecimento desse aluno. Por esse motivo, deve se empossar da figura de docente, sendo que o professor regente ouvinte se exime de qualquer responsabilidade, relegando a ele (intérprete) toda a responsabilidade da aprendizagem do aluno. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: O trabalho deve ser em equipe, isto é, em colaboração entre intérprete e professores: há que se planejar as aulas, conversar sobre os modos pedagógicos acessíveis para se ensinar o surdo, dialogar sobre as estratégias de ensino, selecionar materiais e suportes didáticos apropriados.. Questão 4 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Remover rótulo Texto da questão A Libras possui características que revelam sua legitimação. Ou seja, são indícios que indicam que se trata de uma língua verdadeira. Com base nessas considerações, correlacione a Coluna 1 com a Coluna 2. Coluna 1 Coluna 2 (A) Fonológico ( ) Estuda a forma como as palavras são construídas (B) Morfológico ( ) Estuda o significado ou sentido das palavras dentro de uma organização textual (C) Sintático ( ) Estuda os fonemas que são a menor unidade distintiva da palavra (D) Semântico ( ) Estuda como as palavras são organizadas em uma frase Em seguida assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. Escolha uma: a. C – D – A – B b. D – C – B - A c. C – A – B - D d. B – D – A – C e. A – B – C - D Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: B – D – A – C. Questão 5 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Remover rótulo Texto da questão No que concerne às concepções sobre surdez e sobre a língua de sinais, leia atentamente as afirmações abaixo: I. Apenas 5% das crianças surdas nascem em famílias de pais surdos, ou seja, a maior parte das crianças surdas nasce em famílias ouvintes, que desconhecem a língua de sinais, têm dificuldade de ajudá-la e, por consequência, de usá-la com seus filhos. II. O termo “surdo” é a denominação escolhida pelos próprios surdos que não aceitam ser denominados de “pessoas com deficiência” ou “não ouvintes”. III. A língua de sinais representa um conjunto de mímicas que não possui regras e normas gramaticais. É correto o que se afirma em: Escolha uma: a. II apenas. b. III apenas. c. II e III apenas. d. I e II apenas. e. I apenas. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: I e II apenas.. Questão 6 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Remover rótulo Texto da questão Sobre a Língua de Sinais, marque (F) para falso e (V) para verdadeiro: ( ) É visual-espacial. ( ) É oral-auditiva ( ) não tem marcação de gênero ( ) não é alfabética ( ) é alfabética. Escolha uma: a. V – V – V – V – V b. V – F – V – V – F c. F – V – F – F – V d. F – F – F – F – F e. F – F - V – V – V Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: V – F – V – V – F. Questão 7 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Remover rótulo Texto da questão Sobre o aprendizado da língua de sinais para comunicação com os surdos. Qual alternativa apresenta incoerência na informação? Escolha uma: a. Não se envolva com as comunidades surdas, tudo o que precisa aprender cabe ao professor da sala de aula ensinar-lhe. b. Atente-se para tudo que está acontecendo durante a aula c. Demonstre envolvimento pelo que está sendo apresentado. Comunique-se com seus colegas de classe, em Libras, mesmo em horário extraclasse ou em outros contextos. d. Evite falar durante as aulas. Use a escrita ou expressões corporais para se expressar. Não tenha receio de errar. e. Desperte a atenção e memória visuais. Sempre fixe o olhar na face do emissor da mensagem. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Não se envolva com as comunidades surdas, tudo o que precisa aprender cabe ao professor da sala de aula ensinar-lhe.. Questão 8 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Remover rótulo Texto da questão A partir dos estudos estudados, nos quais abordamos aspectos históricos e características da Libras, bem como o sistema Sign Writing, leia atentamente as frases a seguir. I - Atualmente se considera que a língua de sinais é ágrafa. II – Um dos sistemas de escrita para línguas gestuais foi denominado SignWritting. III - Utilizam-se imagens de setas para representar de forma escrita os movimentos das mãos. É correto o que se afirma em: Escolha uma: a. II apenas b. nenhuma das afirmações c. II e III apenas d. todas as afirmações e. I e II apenas Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: II e III apenas. Questão 9 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Remover rótulo Texto da questão Por sinais icônicos na Libras podemos entender todos aqueles que reproduzem a imagem do referente, como o sinal de casa, por exemplo. Na Libras, a maioria dos sinais são icônicos? Escolha uma: a. Sim, devido a maioria dos sinais na Libras serem icônicos, há maior dificuldade de aprender a língua de sinais. b. Não, na Libras a maioria dos sinais são arbitrários, por isso, apresenta maior complexidade na sua aprendizagem. c. Sim, devido a maioria dos sinais na Libras serem icônicos, há maior facilidade de aprender a língua de sinais. d. Na Libras metade dos sinais são icônicos e metade dos sinais são arbitrários.e. Não, a Libras é composta somente por sinais arbitrários. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Não, na Libras a maioria dos sinais são arbitrários, por isso, apresenta maior complexidade na sua aprendizagem.. Questão 10 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Remover rótulo Texto da questão Os sinais são formados a partir da combinação do movimento das mãos com um determinado lugar, podendo este lugar ser uma parte do corpo ou um espaço em frente ao corpo. Em outras palavras, na formação de sinais são considerados alguns parâmetros. Com base no enunciado, correlacione as colunas a seguir. ( 1 ) Configuração de mão. ( 2 ) Ponto de articulação/Locação. ( 3 ) Movimento. ( 4 ) Orientação das palmas das mãos. ( 5 ) Expressão Facial/corporal. ( ) É o lugar, no corpo ou no espaço, em que o sinal é articulado. ( ) Direção para a qual a palma da mão aponta na produção do sinal. ( ) Refere-se às formas das mãos, que podem ser datilologia, ou outras formas feitas pela mão dominante, ou pelas duas mãos. ( ) Envolvem expressão corporal, movimento corporal e olhar. ( ) Envolve desde os movimentos internos da mão, os movimentos do pulso, os movimentos direcionais no espaço, até o conjunto de movimentos no mesmo sinal. A sequência correta, de cima para baixo, é: Escolha uma: a. 4 - 3 - 1 - 2 - 5 b. 5 - 2 - 3 - 1 - 4 c. 2 - 4 - 1 - 5 - 3 d. 1 - 5 - 4 - 3 - 2 e. 3 - 1 - 2 - 4 – 5 Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: 2 - 4 - 1 - 5 - 3. Parte inferior do formulário
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