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11/07/2020 Prova Discursiva LIBRAS | PROVAS DA UNIASSELVI https://provasdauniasselvi.blogspot.com/2013/07/prova-discursiva-libras.html?view=flipcard 1/1 Prova: 928645 QUESTÃO: 1. Para que ocorra a escolarização, e a educação aconteça com sucesso, apenas o empenho e a dedicação da instituição escolar não são suficientes. Esta é uma ação que pressupõe um trabalho mais envolvente e articulado. Descreva como isto deve ocorrer. RESPOSTA ESPERADA: Só o trabalho desenvolvido pela escola não é suficiente para a garantia da aprendizagem do surdo na escola. É necessária uma ação articulada e contínua entre as instituições família e escola. O acompanhamento e a articulação da família são condições indispensáveis para o progresso na aprendizagem do surdo. Definir, por parte dos pais, por uma forma de comunicação para que aconteça o ingresso do filho na escola não basta, faz-se necessário interesse, carinho, atenção. O acompanhamento da família precisa ser até mais intenso, para que o aluno surdo possa ser incluso na escola e, desta forma, sua socialização vai ocorrendo num clima de segurança e normalidade. A Libras não pode ser aprendida somente pelo surdo, o ouvinte que convive com ele também precisa aprender e fazer uso quando na convivência com a pessoa surda. A família é a base do sucesso da educação do surdo. Cabe à família noções e práticas cotidianas de higiene, de convivência e respeito. QUESTÃO: 2. A identidade de uma pessoa está intimamente ligada ao grupo social ao qual pertence. O mesmo ocorre com a pessoa surda: o seu grupo, a sua comunidade é vital para a sua convivência. Disserte sobre a importância da comunidade surda para as pessoas surdas. RESPOSTA ESPERADA: As comunidades surdas exercem um diferencial incomparável para o relacionamento e a convivência social do surdo. As comunidades surdas são espaços de encontro, de lutas e conquistas dos surdos. É na comunidade surda que o surdo se comunica de verdade. É o local preferido dos que não ouvem, mas se auxiliam e são auxiliados. Questões pessoais, de trabalho, de relacionamento são tratadas neste espaço social. No nosso país estas comunidades têm boa estruturação. QUESTÃO: 3. O trabalho pedagógico com a Libras a partir de jogos possibilita um aprender de forma divertida e isso é de suma importância para a aprendizagem das pessoas com deficiência auditiva. Explique que objetivos perpassam este trabalho e exemplifique algum jogo que pode ser trabalhado. RESPOSTA ESPERADA: O trabalho pedagógico, utilizando-se de jogos, amplia as oportunidades e ao mesmo tempo oferece uma forma lúdica, criativa, dinâmica e prazerosa de aprender. O jogo conduz para uma ampliação do vocabulário, além de permitir que se amplie o processo internacional e as possibilidades do uso de diversas linguagens. A configuração das mãos encontra espaço para sua identificação e assimilação e abre caminhos para reconhecer, desenvolver e se apropriar de regras envolvendo jogos diversos, como: jogo da velha, bingo envolvendo cores, animais, hábitos de higiene, entre outros. 3. Avaliação Final (Discursiva) - Individual e sem Consulta (220012) Língua Brasileira de Sinais - Libras (MAT52)
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