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Avaliação Final - Libras - UNIASSELVI

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11/07/2020 Prova Discursiva LIBRAS | PROVAS DA UNIASSELVI
https://provasdauniasselvi.blogspot.com/2013/07/prova-discursiva-libras.html?view=flipcard 1/1
Prova: 928645
QUESTÃO:
1. Para que ocorra a escolarização, e a educação aconteça com sucesso, apenas o empenho e a
dedicação da instituição escolar não são suficientes. Esta é uma ação que pressupõe um trabalho mais
envolvente e articulado. Descreva como isto deve ocorrer.
RESPOSTA ESPERADA:
Só o trabalho desenvolvido pela escola não é suficiente para a garantia da aprendizagem do surdo na
escola. É necessária uma ação articulada e contínua entre as instituições família e escola. O
acompanhamento e a articulação da família são condições indispensáveis para o progresso na
aprendizagem do surdo.
Definir, por parte dos pais, por uma forma de comunicação para que aconteça o ingresso do filho na
escola não basta, faz-se necessário interesse, carinho, atenção.
O acompanhamento da família precisa ser até mais intenso, para que o aluno surdo possa ser incluso
na escola e, desta forma, sua socialização vai ocorrendo num clima de segurança e normalidade.
A Libras não pode ser aprendida somente pelo surdo, o ouvinte que convive com ele também precisa
aprender e fazer uso quando na convivência com a pessoa surda.
A família é a base do sucesso da educação do surdo. Cabe à família noções e práticas cotidianas de
higiene, de convivência e respeito.
QUESTÃO:
2. A identidade de uma pessoa está intimamente ligada ao grupo social ao qual pertence. O mesmo ocorre
com a pessoa surda: o seu grupo, a sua comunidade é vital para a sua convivência. Disserte sobre a
importância da comunidade surda para as pessoas surdas.
RESPOSTA ESPERADA:
As comunidades surdas exercem um diferencial incomparável para o relacionamento e a convivência
social do surdo.
As comunidades surdas são espaços de encontro, de lutas e conquistas dos surdos.
É na comunidade surda que o surdo se comunica de verdade. É o local preferido dos que não ouvem,
mas se auxiliam e são auxiliados. 
Questões pessoais, de trabalho, de relacionamento são tratadas neste espaço social.
No nosso país estas comunidades têm boa estruturação.
QUESTÃO:
3. O trabalho pedagógico com a Libras a partir de jogos possibilita um aprender de forma divertida e isso é
de suma importância para a aprendizagem das pessoas com deficiência auditiva. Explique que objetivos
perpassam este trabalho e exemplifique algum jogo que pode ser trabalhado.
RESPOSTA ESPERADA:
O trabalho pedagógico, utilizando-se de jogos, amplia as oportunidades e ao mesmo tempo oferece
uma forma lúdica, criativa, dinâmica e prazerosa de aprender. O jogo conduz para uma ampliação do
vocabulário, além de permitir que se amplie o processo internacional e as possibilidades do uso de
diversas linguagens.
A configuração das mãos encontra espaço para sua identificação e assimilação e abre caminhos para
reconhecer, desenvolver e se apropriar de regras envolvendo jogos diversos, como: jogo da velha,
bingo envolvendo cores, animais, hábitos de higiene, entre outros.
3. Avaliação Final (Discursiva) - Individual e sem Consulta (220012)
Língua Brasileira de Sinais - Libras (MAT52)

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