Avaliação l - Estrutura e Funcionamento do Ensino - UNIASSELVI

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11/07/2020 Redação Estrutura e Funcionamento do Ensino | PROVAS DA UNIASSELVI
https://provasdauniasselvi.blogspot.com/2013/07/redacao-estrutura-e-funcionamento-do.html?view=flipcard 1/1
Prova: 964509
QUESTÃO:
1. A educação infantil, a partir das reflexões da própria Constituição Federal, passa a integrar a Política
Nacional de Educação. Nesse sentido, houve um grande avanço, por apresentar uma mudança de
concepção: a educação infantil deixou de ser caridade e assistência, para se tornar um direito da criança e
uma obrigação do Estado em oferecer essa modalidade de ensino. Partindo desta nova concepção,
escreva uma redação, individualmente, com o tema: A EDUCAÇÃO INFANTIL COMO PRIMEIRA ETAPA
DA EDUCAÇÃO BÁSICA - UM NOVO OLHAR.
RESPOSTA ESPERADA:
Ao dissertar sobre o tema: A EDUCAÇÃO INFANTIL COMO PRIMEIRA ETAPA DA EDUCAÇÃO
BÁSICA - UM NOVO OLHAR, espera-se que o acadêmico mencione que a educação deve ser
planejada de forma organizada e sistemática, bem como destaque a importância dos profissionais
quanto à participação ativa nos processos de construção de propostas que respeitem as
especificidades desta faixa etária.
São as Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil que auxiliam neste processo, garantindo uma
prática diária que possibilite que as crianças aprendam a conviver com as diferenças e sem
discriminações de gênero, etnicorraciais, econômicas e sociais. Aprender a respeitar e acolher as
diferenças entre as crianças e adultos permite delinear a formação da identidade infantil.
As Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil (DCNEI) compreendem as ações de educar e cuidar
como ações indissociáveis, nas quais o cuidar envolve as relações afetivo-emocionais entre adultos e
crianças que partilham os espaços de educação infantil. O educar envolve as ações planejadas com
objetivos de ampliar o desenvolvimento cultural das crianças.
1. Avaliação I - Redação Individual (221639)
Estrutura e Funcionamento do Ensino (EDU30)