Trilha Pedagógica Emilene

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Emilene Rodrigues
ESTÁGIO II ENSINO FUNDAMENTAL NOS ANOS INICIAIS
Vamos aprender a contar e identificar as quantidades. 
Ensino Fundamental- Anos iniciais- 1° ano.
Objetivo geral: Esta trilha tem por objetivo geral permitir que os alunos compreenda a importância dos números no nosso cotidiano de forma lúdica.
Objetivo específico: Reconhecer a utilização de números no nosso contexto diário; Saber aonde podemos encontrar os números; Discutir a finalidade dos números; Despertar o desejo de aprender e descobrir as relações dos números. 
4 aulas de 45 minutos.
Você sabe para que serve os números? 
Porque os números são tão importantes para o nosso cotidiano?
Quantos anos você tem? 
Quantas pessoas moram na sua casa? 
Quantos irmãos você tem? 
Sua casa possui número?
 Aprendizagem; Docente; Aluno.
1° passo, começarei como uma conversa perguntando para que serve os números?. Porque os números são importantes para o nosso cotidiano? Vocês já imaginaram como seria se não existisse os números?
2° passo, passarei um vídeo sobre os números, mostrando como se escreve e as quantidades que cada número corresponde.
3° passo, faremos uma dinâmica, o nome é vamos contar, verificando se eles absorveram o que o vídeo propõe.
4° passo, chamarei um aluno de cada vez , ele vai pegar uma mão feito de e.v.a, e colocará na casinha correspondente com o número indicado.
5° passo faremos outra dinâmica, o nome será ditado estourado. Chamarei um aluno de cada vez para estourar um balão e depois falar em voz alta qual foi o número que tirou e escrever no quadro branco para turma vê.
7° passo, aplicarei atividades impressas para verificar se os alunos conseguiram alcançar o objetivo da aula proposta.
(EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação.
(EF01MA02) contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos.
Video:https://www.youtube.
com watch?v=kFXH2YLsOak Ditado estourado Vamos contar Atividade 1 Atividades 2
Materiais utilizados: folhas de papel A4, E.V.A, balão. 
 
 
 A avaliação será de acordo como ocorreu o andamento da aula, se eles alcançaram objetivo proposto de aprendizagem, registrar através da observação o nível de participação e desenvolvimento de cada aluno através do vídeo, da participação nas dinâmicas e nas atividades proposta.
https://escolaeducacao.com.br/atividades-de-matematica-1o-ano. Acesso em:22/06/2020.
https://novaescola.org.br/plano-de-aula/179/comparando-quantidades. Acesso em 22/06/2020
 http://basenacionalcomum.mec.gov.br/