Exercício 2 - metodologia

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Metodologia da Pesquisa Cientí�ca
Atividade anterior
Iniciado em sábado, 11 Jul 2020, 16:25
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 11 Jul 2020, 16:41
Avaliar 10,0 de um máximo de 10,0(100%)
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Questão 1
Correto
Alguns elementos são ingredientes indispensáveis tanto para a elaboração de um
artigo cientí�co quanto de uma monogra�a Entre eles, destacamos a criatividade, o
apreço pela inovação, o zelo pela verdade, a honestidade no retrato dos dados e das
informações, a dedicação e a coragem.Por que um trabalho de conclusão de curso é
considerado importante?
Escolha uma:
A resposta correta é: É importante porque ele se apresenta como uma das raras ocasiões
em que o estudante se depara com a tarefa de unir os diversos conteúdos aprendidos ao
longo de seu curso..
a. É importante porque ele se apresenta como uma das raras ocasiões em que o
estudante se depara com a tarefa de unir os diversos conteúdos aprendidos ao
longo de seu curso.

b. É importante porque os dados deverão ser trabalhados (tabulados), a �m de se
obter outras informações.
c. É importante para a abertura de novas questões que podem enriquecer
signi�cativamente o trabalho.
d. É importante porque a investigação se compromete a identi�car o espectro de
variáveis que interferem em um determinado fenômeno.
e. É importante porque tem o objetivo de obter uma leitura global do que se passa
ou do que representam esses subgrupos no conjunto pesquisado.
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Questão 2
Correto
Alguns elementos são ingredientes indispensáveis tanto para a elaboração de um
artigo cientí�co quanto de uma monogra�a. Entre eles, destacamos a criatividade, o
apreço pela inovação, o zelo pela verdade, a honestidade no retrato dos dados e das
informações, a dedicação e a coragem. Elaborar um Trabalho de Conclusão de Curso
exige um pouco de cada um desses itens. Acerca deste contexto, é correto a�rmar:
I - Um Trabalho de Conclusão de Curso é importante porque ele se apresenta como
uma das raras ocasiões em que o estudante se depara com a tarefa de unir os
diversos conteúdos aprendidos ao longo de seu curso, estabelecendo inter-relações
entre eles.
II - O Trabalho de Conclusão de Curso desempenha um papel relevante na medida
em que o aluno se torna capaz de sintetizar problemas e soluções utilizando
métodos e ferramentas apropriadas.
III - O que se objetiva com o Trabalho de Conclusão de Curso é desenvolver uma
competência especí�ca pro�ssional, isto é, capacitar- se para esse tipo de tarefa.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
A resposta correta é: Todas as alternativas são verdadeiras..
a. Apenas a alternativa II é verdadeira.
b. Todas as alternativas são verdadeiras.

c. Todas as alternativas são falsas.
d. Apenas a alternativa I é verdadeira.
e. Apenas a alternativa III é verdadeira.
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Questão 3
Correto
O pesquisador ao utilizar-se da obra de outro, quando faz uso de trechos inteiros ou
mesmo apenas da ideia contida no trabalho pesquisado, ele precisa citar a obra de
origem, a �m de evitar que sua pesquisa seja considerada plágio. Nesse sentido,
devemos ressaltar que o mero uso da ideia de outro autor, é uma característica de
qual componente do trabalho de pesquisa. Marque a alternativa correta.
Escolha uma:
A resposta correta é: Citação..
a. Hipóteses.
b. Fichamento.
c. Resenha.
d. Resumo.
e. Citação.

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Questão 4
Correto
A natureza da pesquisa qualitativa exige um olhar aprofundado do contexto e do
local em que é executada e, também, uma interação entre o pesquisador e o objeto.
Qual tipo de pesquisa qualitativa se caracteriza por pretender estender os
ensinamentos obtidos no acompanhamento sistemático de um caso individual para
situações e contextos mais gerais?
Escolha uma:
A resposta correta é: Estudo de caso..
a. Pesquisa documental.
b. Etnogra�a.
c. Estudo de caso.

d. Pesquisa processual
e. Pesquisa pedagógica.
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Questão 5
Correto
Os questionários se constituem em instrumentos de coleta de dados,
especi�camente elaborados com o objetivo de obter respostas para questões que
são importantes para o desenvolvimento das pesquisas. Em relação a este contexto,
é correto a�rmar:
I - Os questionários servem de roteiros para pesquisas em que o entrevistador e os
entrevistados interagem.
II - Os questionários devem ser construídos a partir dos elementos que circundam o
problema de pesquisa e suas hipóteses.
III - Os questionários podem conter perguntas abertas e perguntas fechadas. As
perguntas abertas são aquelas que não oferecem uma resposta pronta ao
entrevistado. As perguntas fechadas são aquelas que oferecem respostas prontas.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
A resposta correta é: Todas as alternativas são verdadeiras..
a. Apenas a alternativa I é verdadeira.
b. Apenas a alternativa II é verdadeira.
c. Apenas a alternativa III é verdadeira.
d. Todas as alternativas são verdadeiras.

e. Todas as alternativas que são falsas.
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Questão 6
Correto
Godoy (1995) aponta três tipos de abordagens fundamentais no que tange às
pesquisas qualitativas: o estudo de caso, a etnogra�a e a pesquisa documental. Além
desses, soma-se, ainda, a pesquisa-ação. Sobre estas abordagens assinale V para
verdadeiro e F para falso:
(__) O estudo de caso parte de um levantamento geral das condições e
realidades especí�cas que se apresentam ao pesquisador, quando ele se coloca
diante do objeto de pesquisa.
(__) A pesquisa-ação é um tipo de pesquisa qualitativa que se pode apontar
como exemplar no que diz respeito à interação entre pesquisador e objeto.
(__) Os estudos etnográ�cos podem se dedicar ao estudo de problemas
oriundos das diferenças sociais em termos de renda e aspectos culturais,
choques de geração e outros aspectos que circundam determinados grupos,
como pobres, jovens, etc.
(__) Um estudo de caso é um tipo de pesquisa quantitativa que se caracteriza
por pretender estender os ensinamentos obtidos no acompanhamento
sistemático de um caso individual para situações e contextos mais gerais.
(__) A pesquisa-ação consiste no método de estudos e de observações voltado
para a análise de grupos sociais.
Escolha uma:
A resposta correta é: V, V, V, F, F..
a. V, V, V, F, F.

b. V, F, F, V, V.
c. F, F, F, V, V.
d. V, V, V, V, V.
e. F, F, V, V, V.
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Questão 7
Correto
Segundo Bagno (2007), fazer um projeto é lançar ideias para frente, isto é, prever
aonde se quer chegar, de�nir os objetivos e as etapas que serão percorridas com o
intuito de alcançá-los, os custos que serão gerados no decorrer desse processo, as
ferramentas que serão utilizadas e os métodos que serão empregados. Desta forma,
o projeto de pesquisa compõe de itens obrigatórios em sua estrutura, portanto,
acerca do problema de pesquisa, é correto a�rmar:
Escolha uma:
A resposta correta é: Formular o problema de pesquisa é a parte mais importante de um
projeto..
a. O problema juntamente com o tema e o cronograma constitui a tríade dos
elementos fundamentais de um projeto.
b. O problema relaciona-se com as etapas que serão vencidas no decorrer do
trabalho.
c. É no problema que o pesquisador deverá dizer que tipo de método utilizará, se a
pesquisa terá caráter exploratório, descritivo ou explicativo.
d. É no problema que o pesquisador deve demonstrar que o seu trabalho
contribuirá, de alguma forma, para o crescimento da sua ciência.
e. Formular o problema de pesquisa é a parte mais importante de um projeto.

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Questão 8
Correto
Segundo Bardin (1977), a análise de conteúdo constitui-se em um conjunto de
técnicas destinadas a analisar a comunicação por meio de documentação que
contenha informações sobre o comportamento do homem. Nesse sentido, a análise
de conteúdo deveria se pautar pela passagem de, ao menos, trêsetapas básicas.
Quais são essas etapas?
Escolha uma:
A resposta correta é: A pré-análise, a exploração do material coletado e o tratamento dos
dados obtidos..
a. Probabilidade de tarefas, apresentação de posicionamento e técnicas de
planejamento.
b. A pré-análise, a exploração do material coletado e o tratamento dos dados
obtidos.

c. Os procedimentos de coleta de dados, trabalhos quantitativos e natureza
qualitativa.
d. Estatística por amostragem, amostragem estrati�cada e ponderação de amostras.
e. Delinear a conclusão, pautado na identi�cação dos padrões e explicações do tipo
causa e efeito.
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Questão 9
Correto
As pesquisas quantitativas são aquelas que se propõem a explicar, por meio de
dados quanti�cáveis, as causas, as consequências e as inter-relações entre os
fenômenos. Assinale a alternativa correta acerca das pesquisas quantitativas:
Escolha uma ou mais:
A resposta correta é: Uma pesquisa quantitativa se pauta pela busca da comprovação ou
da negação de uma hipótese assumida quando há o delineamento do trabalho por meio
da coleta, do levantamento de dados..
a. A pesquisa quantitativa é marcantemente indutiva (fugindo, portanto, da prática
tradicional de se testar hipóteses).
b. Uma pesquisa quantitativa se pauta pela busca da comprovação ou da negação de
uma hipótese assumida quando há o delineamento do trabalho por meio da coleta,
do levantamento de dados.


c. A pesquisa quantitativa se caracteriza por pretender estender os ensinamentos
obtidos no acompanhamento sistemático de um caso individual para situações e
contextos mais gerais.
d. A pesquisa quantitativa é um tipo de pesquisa que se pode apontar como
exemplar no que diz respeito à interação entre pesquisador e objeto.
e. A pesquisa quantitativa parte de um levantamento geral das condições e
realidades especí�cas que se apresentam ao pesquisador, quando ele se coloca
diante do objeto de pesquisa.
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Questão 10
Correto
Sabemos que o resumo é componente fundamental para a construção de trabalho
de pesquisa. Para Tenório e Lopes (2006, p. 4), um resumo não pode conter qualquer
espécie de julgamento sobre as ideias do autor. A característica principal desse
instrumento é se manter ao máximo �el na descrição das ideias e na argumentação.
Assim sendo, os autores sugerem uma estrutura básica contendo: Marque a
alternativa que não corresponde a essa estrutura.
Escolha uma:
A resposta correta é: O resumo deve ao máximo ser �el na descrição das ideias e na
argumentação do autor. O objetivo é de registro e de julgamento, o resumo deve,
necessariamente, ser bem mais extenso que o texto original, seu objetivo é servir de base
para o texto lido..
a. Descrição das conclusões apresentadas pelo autor (ideias centrais) e os
argumentos por ele utilizados. Um resumo não deve conter um julgamento crítico
das ideias do autor (mesmo sendo um abstract elaborado pelo próprio autor do
texto).
b. Descrição clara do problema abordado pelo autor no texto.
c. Caso seja longo e estruturado em capítulos o texto a ser resumido, descrever a
organização dos capítulos e os temas abordados pelos mesmos. Em se tratando de
um texto curto descrever apenas o tema abordado pelo autor.
d. O resumo deve ao máximo ser �el na descrição das ideias e na argumentação do
autor. O objetivo é de registro e de julgamento, o resumo deve, necessariamente, ser
bem mais extenso que o texto original, seu objetivo é servir de base para o texto
lido.

e. Citação bibliográ�ca do texto lido de acordo com a ABNT [...], com inclusão do
número de páginas do texto que está sendo resumido.
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