Prova final de Educação e tecnologias

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1.
	Cabe ao professor auxiliar seus alunos na busca de sites confiáveis na internet, pois ela apresenta muito mais vantagens do que desvantagens no processo pedagógico, quando utilizada de forma correta. Entre as vantagens apresentadas pela internet na educação, para a construção do conhecimento, existe uma que é colocada como a mais importante. Sobre essa vantagem, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Interação.
	 b)
	Comunicação
	 c)
	Entretenimento.
	 d)
	Pesquisa.
	2.
	A EAD como modalidade de ensino caracteriza-se  pelo contexto em que professor e aluno encontram-se separados espacial ou temporalmente e são mediados pelas tecnologias de informação. A referida modalidade está em consonância com as transformações que vêm ocorrendo no decorrer desta última década, em virtude do surgimento de novas tecnologias. Nesse contexto, a educação a distância viabilizou a interação direta entre professor e aluno, aluno e aluno, aluno e tutor por meio da comunicação síncrona e assíncrona. Mediante essa modalidade de ensino, o aluno tornou-se responsável pelo seu próprio desenvolvimento, sendo ele o sujeito principal de sua aprendizagem. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os cursos oferecidos por meio da educação a distância devem ofertar aos estudantes a construção do conhecimento, formando um sujeito autônomo, criativo e crítico.
(    ) Aos docentes que atuam na EAD não é necessário o domínio das tecnologias. Torna-se somente necessário que consigam orientar seus alunos a desenvolver competências e habilidades.
(    ) A qualidade na educação a distância requer somente o comprometimento dos alunos com o processo de ensino e aprendizagem.
(    ) Nos cursos de educação a distância, o trabalho e a mediação docente podem ser descartados, pois os alunos conseguem alcançar os objetivos sozinhos
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: HERNANDES, R. P. A Universidade Aberta do Brasil e a democratização do Ensino Superior público. Rev. Políticas Públicas Educacionais. Rio de janeiro, v.25, n. 95, p. 283-307, abr./jun. 2017. Acesso em: 1º jul. 2018.
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	V - V - F - V.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	3.
	Diante da estrutura organizacional dos cursos de educação a distância, o trabalho do tutor e suas interações com os outros atores, que configuram o curso em que atua, adquire relevância fundamental. A tutoria ganha grande importância nesse contexto virtual de aprendizagem, por ser responsável por assegurar as comunicações bidirecionais entre tutor-aluno e aluno-professor, comunicações que são essenciais para que ocorra a construção do conhecimento. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GROSSI, R. G. M.; COSTA, W. J.; MOREIRA, M. M. O papel do tutor virtual na educação a distância Rev. Educação, Santa Maria,  v. 38,  n. 3,  p. 659-674,  set./dez. 2013.
	 a)
	O tutor não apresenta papel importante no processo de aprendizagem do alunos.
	 b)
	O tutor tem como função mediar e orientar o aluno para que este desenvolva domínio e autonomia de estudo.
	 c)
	O fórum é uma ferramenta que não pode ser utilizada na educação a distância para troca de informações.
	 d)
	O chat é uma ferramenta que não pode ser utilizada na educação a distância para interação entre alunos.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	4.
	A chegada de algo novo na educação, como é o caso das novas tecnologias e da internet, sugerem momentos de avaliação, reflexão e redimensionamento do trabalho pedagógico desenvolvido na escola. Com relação à sala de informática, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	É um espaço destinado aos professores e gestores para a realização de planejamentos e reuniões pedagógicas.
	 b)
	É um espaço em que alunos e professores realizam atividades técnicas, não fazendo uso de pesquisa ou comunicação.
	 c)
	É um espaço onde se produz e aprimora conhecimentos, contando com a participação criativa de alunos e professores.
	 d)
	É um espaço aberto à participação de todos os membros que trabalham na escola, com exceção de alunos e familiares.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	5.
	Um novo modelo educacional que utiliza as tecnologias com intenção pedagógica exige novos olhares de toda a equipe de profissionais. Esses olhares não são superficiais, e sim aprofundados com relação a tudo o que se faz ou que se pode fazer em sala de aula, numa verdadeira mudança de paradigmas. Acerca das características que diferenciam um velho de um novo paradigma, analise as seguintes sentenças:
I- Num novo paradigma, o professor orienta seus alunos e estimula-os a irem ao encontro do saber, mediando todo o processo.
II- Num paradigma considerado velho, o aluno recebe as informações prontas do professor, não interagindo com o conhecimento.
III- Num novo paradigma, o professor evita provocar a reflexão e a autonomia do aluno, na construção do próprio conhecimento.
IV- Num velho paradigma, o espaço é pensado para favorecer a aprendizagem e a troca de saberes entre alunos e professores.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	6.
	O uso da internet nas escolas como recurso de pesquisa, para obter maiores resultados no processo de aprendizagem, deve ser feito com inteligência e responsabilidade, colocando o aluno no centro do processo. Quanto à aplicabilidade dos softwares, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Em pesquisas pela internet, é possível constatar a variedade de softwares destinados à educação, e a preocupação das empresas em oferecer produtos que estimulem o raciocínio e a criatividade de crianças e jovens e, ao mesmo tempo, sejam atraentes, interativos e de fácil manipulação.
	 b)
	A utilização de um software não está relacionada à capacidade de percepção do professor em relacionar a tecnologia à sua proposta educacional.
	 c)
	A utilização de softwares não auxilia o aluno a ter criatividade, a desenvolver sua mente através de desenhos, palavras, histórias, além de criar novas interações.
	 d)
	Devemos utilizar a internet na educação somente para acompanhar o processo de ensino-aprendizagem em um determinado conteúdo ou disciplina.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	7.
	Vivemos em uma sociedade informatizada, por isso, a escola precisa dar aos alunos a oportunidade de uma aprendizagem colaborativa que contemple a discussão entre outros colegas, para que desenvolvam um pensamento crítico, capaz de encontrar soluções para os problemas. A escola é o local que tem por função preparar este aluno para atuar no mercado de trabalho. Quanto ao perfil a ser desenvolvido na escola, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Um profissional competente para utilizar as novas tecnologias.
(    ) Um profissional crítico que, por meio de sua postura, realize transformações na sociedade em que está inserido.
(    ) Um profissional exigente que realize intervenções, desafiando e desestabilizando a equipe de trabalho.
(    ) Um profissional interativo que troque conhecimentos com os outros profissionais, para a construção de novos conhecimentos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	8.
	A EAD como modalidade de ensino caracteriza-se pelo contexto em que professor e aluno encontram-se separados espacial ou temporalmente e são mediados pelas tecnologias de informação. A referida modalidade está em consonância com as transformações que vêm ocorrendo no decorrer desta última década, em virtude do surgimento de novas tecnologias. Nesse contexto, a educação a distância viabilizou a interação direta entre professor e aluno, aluno e aluno, alunoe tutor por meio da comunicação síncrona e assíncrona. Mediante essa modalidade de ensino, o aluno tornou-se responsável pelo seu próprio desenvolvimento, sendo ele o sujeito principal de sua aprendizagem. Sobre a modalidade da EAD, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: HERNANDES, R. P. A Universidade Aberta do Brasil e a democratização do Ensino Superior público. Rev. Políticas Públicas Educacionais. Rio de janeiro, v. 25, n. 95, p. 283-307, abr./jun. 2017. Acesso em: 1º jul. 2018.
	 a)
	Aos docentes que atuam na EAD não é necessário o domínio das tecnologias. Torna-se somente necessário que consigam orientar seus alunos a desenvolver competências e habilidades.
	 b)
	Os cursos oferecidos por meio da educação a distância devem ofertar aos estudantes a construção do conhecimento, formando um sujeito autônomo, criativo e crítico.
	 c)
	A qualidade na educação a distância requer somente o comprometimento dos alunos com o processo de ensino e aprendizagem.
	 d)
	Nos cursos de educação a distância, o trabalho e a mediação docente podem ser descartados, pois os alunos conseguem alcançar os objetivos sozinhos.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	9.
	As novas tecnologias de informação e comunicação requerem do professor novas formas de construir a aprendizagem com os alunos. Está sendo cada vez mais exigido que os docentes sejam capacitados a sua prática profissional. Quanto à utilização dos ciberespaços, analise as sentenças a seguir:
I- Para atender a essa nova realidade, a formação docente deverá proporcionar uma nova dinâmica em sala de aula, permitindo que a aprendizagem ocorra por meio de redes de relações sociais.
II- As comunidades virtuais são redes de relações sociais que devem ser utilizadas apenas por adultos, pois as crianças não têm maturidade para esses espaços de aprendizagem.
III- As comunidades virtuais de aprendizagem são espaços onde os objetivos devem estar bem definidos, para que o grupo tenha sucesso na construção do conhecimento.
IV- As comunidades virtuais de aprendizagem precisam ser um ambiente pedagógico que proporcione o prazer, a interação e a inventividade.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	10.
	O Proinfo tem como objetivo principal a inserção das tecnologias de informática e telecomunicações nas instituições escolares públicas, como também capacitar os docentes para a utilização dos computadores na sala de aula. Tal projeto encontra-se vigente até os dias de hoje. Sobre os objetivos do programa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Possibilitar a melhora, no que se refere à qualidade do processo de ensino-aprendizagem nas instituições escolares, através da igualdade no acesso a instrumentos tecnológicos. 
(    ) Possibilitar a implantação de uma nova tecnologia cognitiva nos espaços escolares, no que se refere à adequada incorporação das novas tecnologias da informação pelas instituições escolares. 
(    ) Proporcionar uma educação que esteja voltada para o desenvolvimento científico e tecnológico, propiciando ao discente uma tecnologia capaz de promover um adequado manejo da tecnologia, com o intuito de adquirir um maior conhecimento técnico. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V.
	 b)
	F - V - V.
	 c)
	V - F - V.
	 d)
	V - F - F.
	11.
	(ENADE, 2014) Atualmente, o aluno traz para a escola o que descobre na internet para discutir com seus colegas e professor. Ele não vê mais o professor como um transmissor ou principal fonte de conhecimento, mas espera que ele se apresente como um orientador das discussões travadas em sala de aula ou mesmo nos ambientes on-line integrados às atividades escolares. A possibilidade de pesquisar, ler e conhecer os mais variados assuntos por meio da internet confere ao aluno um novo perfil de estudante, que exige um novo perfil do professor. Cabe ao professor estar atento a essa nova fonte de informações, para transformá-las, junto aos alunos em conhecimento. O professor é parte inerente e necessária a todo esse processo, possui um lugar insubstituível de mediador e problematizador do conhecimento; ele aprende com o aluno. Considerando os desafios colocados para o educador diante das exigências de novas práticas pedagógicas decorrentes dos avanços tecnologias digitais, avalie as afirmações a seguir:
I- As novas tecnologias estimulam a busca de mais informações por parte do aluno nativo digital, mas, por si só, não mudam diretamente o processo de ensino-aprendizagem, o qual depende do uso que se faz delas.
II- O professor que não domina as tecnologias digitais deve ser capaz de identificar o aluno nativo digital pelas informações que ele obtém pela internet.
III- A utilização das novas tecnologias nos ambientes on-line, integrada às atividades escolares e aos conhecimentos prévios do aluno, é suficiente para a construção do conhecimento.
IV- Uma das tarefas do professor é desenvolver novas formas de ensinar e aprender, incentivando o olhar crítico do aluno frente às inúmeras informações que a tecnologia digital oferece.
É correto apenas o que se afirma em:
	 a)
	II.
	 b)
	IV.
	 c)
	I e III.
	 d)
	I e IV.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!
	12.
	(ENADE, 2011) Não há uma forma única, nem um único modelo de educação; a escola não é o único lugar onde ela acontece e talvez nem seja o melhor. O ensino escolar não é sua única prática e o professor profissional não é seu único praticante. A afirmativa de Brandão reproduzida acima propõe uma nova dimensão educativa, pois:
FONTE: BRANDÃO, C. R. O que é educação. 33. ed. São Paulo: Brasiliense, 1995.
	 a)
	Propõe uma educação aberta, diversificada, participativa e que acontece em múltiplos espaços, entre os quais se inclui a escola.
	 b)
	Busca uma educação escolar de excelência, preocupada em atender a um público-alvo específico.
	 c)
	Tira da escola o peso da responsabilidade da educação, ao dividir esta com outros setores sociais.
	 d)
	Articula, na figura do professor profissional, o centro de toda a ação pedagógica.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou!