alfabetização e letramento AV

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29/06/2020 Kosmos · Kosmos
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Alfabetização e letramento
Professor(a): Flávia Ferreira de Sá e Benevides Foz (Doutorado)
1)
2)
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Em relação ao histórico da alfabetização, considere as afirmações abaixo:
I - Os métodos tradicionais estão relacionados com o uso das cartilhas por uma abordagem
sintética, analítica ou mistos/ecléticos.
II - A perspectiva construtivista ganhou maior fôlego a partir dos anos 1980 no Brasil.
III - O letramento é uma forma de abordagem da alfabetização a partir da perspectiva
tradicional.
IV - A perspectiva tradicional promove a leitura como um processo de decodificação, com
fins de localização de informações e cópias.
Estão corretas somente as afirmações:
Alternativas:
II e III.
II, III e IV.
 
 
III e IV.
I, II e IV.
 
   CORRETO
I, II, III e IV.
 
 
Código da questão: 7355
Para pesquisadores dos anos 1950, segundo Cagliari, foi pensada uma estrutura de
ensino calcada na solução do problema identificado como __________. Para resolver esse
problema, as crianças não poderiam ficar fora da escola, criando-se um período _________,
anterior à alfabetização, na qual as crianças seriam preparadas para o início do processo da
leitura e da escrita. Esses autores foram muito criticados, pois as questões de linguagem
dos testes eram mal elaboradas e não consideravam, principalmente, as noções de
__________.
Alternativas:
carência; linguístico; lógicas-formais.
 
 
pobreza; preparatório; pensamento e linguagem.
 
 
desigualdade; linguístico; linguagem e escrita.
desigualdade; ocupacional; linguística.
 
 
Resolução comentada:
A alternativa III está incorreta porque o letramento é uma forma de abordagem da
alfabetização a partir da perspectiva construtivista.
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3)
4)
carência; preparatório; variação linguística.
   CORRETO
Código da questão: 8250
De acordo com Oliveira e Castro, é necessário ensinar a ler para compreender. Para os
autores, quais são as cinco chaves para a compreensão da leitura? Dentre as alternativas
abaixo, escolha aquela que apresenta os termos corretos.
Alternativas:
Egocentrismo, palavra-objeto, vocabulário, gramática e estratégias cognitivas.
Carência, palavra-objeto, sintaxe, semântica e autonomia.
 
 
Cópia, leitura em voz alta, escrita, reprodução e autonomia.
 
 
Fluência, vocabulário, estrutura da língua, tipos e gêneros textuais e estratégias
cognitivas.
   CORRETO
Balbucio, ecolalia, palavra-objeto, sílaba e frase.
 
 
Código da questão: 9391
De acordo com Mortatti, o domínio da leitura e da escrita, segundo os ideais ________,
representava um instrumento privilegiado de aquisição do conhecimento e imprescindível
para a __________ e desenvolvimento da sociedade. As "aulas régias" passam a ser
entendidas como um dos fundamentos de uma escola obrigatória, leiga e gratuita,
enquanto objeto de __________________ escolarizados.
Alternativas:
republicanos; modernização; ensino e aprendizagem.  CORRETO
revolucionários; transformação; libertação e alfabetização.
constitucionalistas; modernização; pensamento e linguagem.
 
 
democráticos; transformação; linguagem e alfabetização.
 
nacionalistas; alfabetização; ensino e aprendizagem.
 
 
Resolução comentada:
Para pesquisadores dos anos 1950, segundo Cagliari, foi pensada uma estrutura de
ensino calcada na solução do problema identificado como carência. Para resolver
este problema, as crianças não poderiam ficar fora da escola, criando-se um período
preparatório, anterior à alfabetização, na qual as crianças seriam preparadas para o
início do processo da leitura e escrita. Esses autores foram muito criticados, pois as
questões de linguagem dos testes eram mal elaboradas e não consideravam,
principalmente, as noções de variação linguística.
Resolução comentada:
Para Oliveira e Castro, as cinco chaves para a compreensão da leitura são: fluência,
vocabulário, estrutura da língua, tipos e gêneros textuais e estratégias cognitivas.
Resolução comentada:
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5)
Código da questão: 8248
Notícia:
"Arqueólogos no México descobriram 4.926 pinturas rupestres em Burgos, no Estado de
Tamaulipas, no nordeste do país [...]. Segundo o arqueólogo Gustavo Ramirez, do Instituto
Nacional Mexicano de Antropologia e História (Inah), as pinturas estão sendo consideradas
um achado importante porque documentam a presença de povos pré-hispânicos em uma
região onde "antes se dizia não existir nada" [...]. A arqueóloga Martha Garcia Sanchez, que
também está envolvida no estudo do Inah, disse que se sabe muito pouco sobre as culturas
que viveram em Tamaulipas. "Esses grupos escaparam do domínio espanhol por 200 anos
porque fugiram para a Serra San Carlos, onde encontraram água, plantas e animais para se
alimentarem", explica Martha".
BBC Brasil. Milhares de pinturas rupestres são descobertas em cavernas no México. 23 de
maio de 2013. Retirado de: <http://goo.gl/xqs6Sq>. Acesso em: 03 out. 2015.
Considerando o trecho da reportagem acima, a imagem representativa das pinturas
rupestres encontradas em uma caverna no México e seus conhecimentos sobre
alfabetização e letramento, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
Os homens que realizavam pinturas rupestres eram seres primitivos e carentes. Seus
aspectos biológicos não permitiam o desenvolvimento de uma forma de comunicação
escrita avançada, assim como é o padrão da humanidade.  INCORRETO
As pinturas rupestres eram formas gráficas de representar o mundo em apenas um
desenho, podendo vir a representar palavras, que geralmente se referiam aos mesmos
objetos e fatos da linguagem oral.
  CORRETO
As pinturas rupestres eram formas gráficas de representar o mundo em apenas um
desenho, mas não tinha por objetivo passar mensagens para seus interlocutores.
 
 
As pinturas rupestres não têm significado para a compreensão do homem que viveu em
períodos passados, porque tratava-se apenas de figuras aleatórias.
 
 
As pinturas rupestres significam uma forma de escrita avançada que era realizada em
pedras por causa de sua durabilidade, possibilitando assim a sua perpetuação por
gerações.
Código da questão: 7577
De acordo com Mortatti, os ideais republicanos representavam um instrumento
privilegiado na aquisição do conhecimento e imprescindível para a modernização e
desenvolvimento da sociedade. As “aulas régias” passam a ser entendidas como um
dos fundamentos de uma escola obrigatória, leiga e gratuita, enquanto objeto de
ensino e aprendizagem escolarizados.
Resolução comentada:
As pinturas rupestres podem ser entendidas como formas de representação da
realidade, podendo vir a significar palavras, as quais geralmente se referiam aos
mesmos objetos e fatos da linguagem oral.
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6)
7)
De acordo com Mortatti, a história da alfabetização no Brasil, nos séculos XIX e XX,
torna-se visível por meio:
Alternativas:
da história dos métodos de alfabetização, destacando-se as dificuldades relacionais com
o processo de aprendizagem a partir do egocentrismo.
da história da carência, dentre as quais destacam-se a grande e crescente desigualdade
econômica e social do Brasil.
 
 
da história da evolução linguística, que tratou das dificuldades das crianças no processo
de adaptação à evolução da língua.
 
da história dos métodos de alfabetização, destacando-se as disputas relacionadas às
dificuldades enfrentadas pela criança naaprendizagem da leitura e da escrita em escolas
públicas.
 
   CORRETO
da história da variedade dialetal, tendo em vista a escalada do preconceito linguístico na
sociedade brasileira.
Código da questão: 8868
De acordo com os conhecimentos obtidos na disciplina Alfabetização e Letramento do
curso de especialização em Psicopedagogia Institucional, qual é (são) o(s) melhor(es)
método(s) para os alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem? Identifique se
são (V) verdadeiras ou (F) falsas as alternativas abaixo:
(___) É melhor para o aluno buscar uma outra escola que apresente uma metodologia de
ensino diferente e mais adequada a seu tipo de inteligência.
(___) Ao professor cabe adaptar o ensino às necessidades específicas daquele aluno,
inclusive pela individualização.
(___) O objetivo da alfabetização e do letramento não é só alfabetizar, mas conquistar o
papel do leitor e escritor ativo e pleno.
(___) A responsabilidade tem que ser repassada aos pais, ou a professores particulares, para
que o atraso de um aluno não prejudique o desenvolvimento da classe.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta:
Alternativas:
V – V – V – V.
 
V – F – V – V.
 
 
F – V – V – V.
 
 
F – V – V – F.
 
   CORRETO
F – F – F – V.
Resolução comentada:
De acordo com os estudos de Mortatti, a história da alfabetização no Brasil, nos
séculos XIX e XX, torna-se possível por meio da história dos métodos de
alfabetização, destacando-se as disputas relacionadas às dificuldades enfrentadas
pela criança na aprendizagem da leitura e da escrita em escolas públicas.
Resolução comentada:
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8)
9)
Código da questão: 8236
O CEALE (Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita) da Faculdade de Educação da UFMG
(Universidade Federal de Minas Gerais) produziu em 2003 uma coleção intitulada
"Orientações para a Organização do Ciclo Inicial da Alfabetização". O Caderno 2 da coleção
versa sobre a Alfabetização a partir de cinco eixos que apresentam condições necessárias
para a integração do aluno no mundo letrado, na medida em que são alfabetizados. Quais
são esses cinco eixos?
Alternativas:
copiar; escrever; ler; interpretar; produzir.
 
 
egocêntrico; pré-silábico; silábico; alfabetização; letramento.
 
 
linguagem oral; linguagem escrita; alfabetização; letramento; desenvolvimento crítico.
carência; identificação da cultura oral e falada; aprendizado da cultura local; produção de
textos escritos; reprodução da cultura local.
 
compreensão e valorização da cultura escrita; apropriação do sistema de escrita; leitura;
produção de textos escritos; desenvolvimento da oralidade.
 
   CORRETO
Código da questão: 9691
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de 1997, sobre o ensino de
pontuação, identifique as afirmações abaixo como (V) verdadeiras ou (F) falsas.
(___) Trata-se do ensino dos sinais de pontuação.
(___) Dentre as indicações de pontuação, podem ser destacadas: indicar pausas na leitura
em voz alta e o fato de que se pontuam frases.
(___) A pontuação organiza o texto para a leitura visual.
(___) A pontuação indica ao leitor as unidades de processamento da leitura.
(___) A pontuação estabelece formas de articulação entre as partes que afetam diretamente
as possibilidades de sentido.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas:
V – F – V – F – V.
 
V – V – F – F – V.
A primeira sentença está incorreta porque não há nenhum tipo de orientação para
que o aluno com dificuldades de aprendizagem mude de escola. Pelo contrário,
orienta-se um atendimento individualizado para que consiga realizar um
acompanhamento da classe. A quarta sentença está incorreta, pois não há nenhuma
indicação de responsabilização por parte dos pais em relação à dificuldade de
aprendizagem.
Resolução comentada:
Os eixos relevantes para o processo de alfabetização, de acordo com o segundo
caderno do CEALE/UFMG são: compreensão e valorização da cultura escrita,
apropriação do sistema de escrita, leitura, produção de textos escritos e
desenvolvimento da oralidade.
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10)
F – F – V – V – V.
 
   CORRETO
F – V – F – F – V.
 
 
V – V – F – F – F.
 
 
Código da questão: 9692
Para promover o processo de alfabetização e letramento é necessário um
conhecimento teórico com base na neuroeducação. Nesse quadro, a neuroeducação pode
ser entendida como:
Alternativas:
é uma ciência interdisciplinar que envolve os conteúdos e articulações das ciências
sociais e da saúde, voltadas para a reintrodução das cartilhas nas escolas do ensino
fundamental e superação das carências.
um campo de estudos interdisciplinar que visa garantir a preparação e entrada de
crianças e jovens no processo de alfabetização e letramento, voltado para o mercado de
trabalho, crescentemente competitivo.
uma ciência interdisciplinar que visa melhorar o processo de ensino e aprendizagem com
o intuito de elaborar e atualizar as cartilhas.
 
um campo de estudos interdisciplinar que envolve os conteúdos e articulações presentes
em disciplinas como educação, psicologia e neurociência para o desenvolvimento de
estratégias de ensino e aprendizagem.
   CORRETO
um campo de estudos que visa suprir as carências apresentadas por crianças e adultos,
nos primeiros anos de escolaridade, a partir do desenvolvimento de habilidades para o
mundo moderno.
 
 
Código da questão: 9390
Resolução comentada:
A primeira sentença está incorreta porque em relação ao ensino de pontuação
verifica-se uma confusão com o ensino dos sinais de pontuação. A segunda
proposição está incorreta porque são práticas equivocadas de pontuação a indicação
de pausas na leitura em voz alta
Resolução comentada:
A neuroeducação é entendida como um campo de estudos interdisciplinar que
envolve os conhecimentos nas áreas de educação, psicologia, neurociência para o
desenvolvimento de estratégias de ensino e aprendizagem.
Prazo de agendamento: 01/04/2020 - 13/05/2020
Código Avaliação: 8959465
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