prova basquete 2 y

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Disciplina: Metodologia do Ensino de Basquetebol (LEF16) 
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:637646) ( peso.:1,50) 
Prova: 20416676 
Nota da Prova: 10,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Se um atacante passar pelo defensor, quando em marcação individual, outro defensor 
deve impedir a progressão deste atacante em direção à cesta, retornando 
imediatamente ao seu atacante assim que o defensor original tenha restabelecido a 
marcação. Esta situação se chama "ajuda" na marcação individual. Com relação ao 
defensor em defesa individual, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas: 
 
( ) Estar posicionado entre o atacante e a cesta. 
( ) Se não tomar a bola, parar a jogada com falta. 
( ) Forçar o atacante para o lado de pior habilidade. 
( ) Manter-se o mais próximo do atacante com a bola. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V. 
 b) V - V - V - F. 
 c) V - F - V - F. 
 d) F - F - F - V. 
 
2. Podemos afirmar que a tática estabelece a forma pela qual, durante uma partida, a 
equipe ou um jogador isolado reage às situações criadas pela equipe contrária. O 
processo tático engloba alguns momentos diferentes, mas diretamente relacionados. 
Sobre esses três momentos, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- 1º momento. 
II- 2º momento. 
III- 3º momento. 
 
( ) Escolha da resposta. 
( ) Tomada de decisão. 
( ) Observação das ações em quadra. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - II - III. 
 b) III - II - I. 
 c) III - I - II. 
 d) II - III - I. 
 
3. Montar uma boa defesa no Basquetebol, além de garantir um maior sucesso em 
impedir as cestas adversárias, favorecem a criação de contra-ataques que, 
consequentemente, proporcionarão mais oportunidades da equipe que estava na 
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defesa de pontuar e alcançar a vitória. Dentre as situações que podem dar início a um 
contra-ataque, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Rebote ofensivo. 
II- Lateral na quadra ofensiva. 
III- Rebote defensivo. 
IV- Interceptação de um passe. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) As sentenças III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) As sentenças II e IV estão corretas. 
 
4. Para que cada jogador de basquetebol possa desenvolver seu jogo de maneira fluida, 
deverá ter pleno domínio dos fundamentos do jogo. Outro aspecto importante do 
jogo são os sistemas de defesa e ataque, ou seja, a organização das ações dos 
jogadores quando estão atacando e defendendo. Sobre os princípios para a 
elaboração de um sistema de ataque, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Organização: definir a movimentação de acordo com os tipos de defesa adversária 
e nº de pivôs utilizados. 
II- Movimentação ordenada: definir as funções de cada jogador. 
III- Rebote defensivo: quais atacantes participarão do rebote na defesa. 
IV- Equilíbrio ofensivo: quantos atacantes participarão do ataque e quantos 
defensores permanecerão na quadra de defesa. 
V- Continuidade: caso não ocorra o arremesso na jogada prevista, definir as 
movimentações subsequentes. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
5. O planejamento de uma situação de jogo tem como base a eficácia nos treinamentos 
realizados, pois a execução de estratégias de ataque ou defesa bem realizada durante 
o jogo pode determinar o sucesso do resultado final. No basquete, existem sistemas 
que são utilizados por várias equipes, um desses sistemas é o de zona match-up. Em 
que consiste esse sistema? 
 a) É um sistema de ataque, utilizando somente três jogadores. 
 b) É um sistema de defesa por zona, com um defensor marcando um jogador 
predefinido. 
 c) É um sistema de ataque que consiste em executar o arremesso em pouco tempo. 
 d) É um sistema de defesa por zona, com o jogador com posse de bola sendo 
marcado individualmente. 
 
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6. O Basquetebol é um esporte fascinante, em que mais do que simplesmente 
arremessar uma bola ao cesto, os atletas devem saber organizar seus sistemas de 
ataque e de defesa e, para isso, é necessário um grande conhecimento sobre esses 
sistemas. Com relação aos sistemas de defesa, no que se refere ao tipo de defesa 
mista, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Meia quadra. 
 b) Triângulo. 
 c) Match up. 
 d) Troca de marcação. 
 
7. Cada posição ocupada por um jogador de Basquetebol exige características físicas e 
táticas de seu ocupante, sendo praticamente impossível, por exemplo, vermos uma 
equipe com os pivôs mais baixos que o armador. Nas equipes de Basquetebol, 
existem três posições para os jogadores quando estão no ataque: armador, ala/lateral 
e pivô. Com relação à posição de ala/lateral, analise as sentenças a seguir: 
 
I- São mais rápidos que os pivôs. 
II- Deverá ter um excelente aproveitamento nos arremessos de longa distância. 
III- Não são bons em rebotes defensivos. 
IV- Geralmente, são mais altos que os armadores. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença IV está correta. 
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
8. O objetivo principal no Basquetebol é a cesta, mas para se chegar a ela, uma equipe 
tem que ter seu ataque organizado e obedecer a alguns princípios. Entre eles, pode-se 
destacar a movimentação ordenada. Sobre esse princípio, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- Cada jogador deverá ter suas funções e deslocamentos definidos durante as ações 
de ataque. 
II- São movimentações de ataque que terminam sempre no arremesso de três pontos. 
III- É uma "jogada", ou seja, são movimentações ensaiadas com o objetivo de 
favorecer que determinado atacante receba a bola livre de marcação para efetuar um 
arremesso. 
IV- São combinações de movimentos que visam à jogada individual. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) As sentenças I e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
9. O contra-ataque é uma forma de surpreender a equipe adversária que acabou de 
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e organizada, contra uma defesa que ainda não está organizada e posicionada. Com 
relação às características de um contra-ataque, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Velocidade e organização. 
( ) Preferência por arremessos de longa distância. 
( ) Superioridade numérica. 
( ) Envolver o máximo de jogadores na definição do ataque. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - F. 
 b) V - F - V - F. 
 c) F - V - F - V. 
 d) F - F - V - V. 
 
10. Uma equipe de basquetebol bem estruturada não entra em quadra sem estar definida 
a maneira de jogar. Não basta apenas definir se vai defender por zona, ou quantos 
pivôs utilizará. Deverá estar preparada para as possíveis mudanças que podem 
ocorrer durante o jogo, como placar, nº de faltas coletivas, jogadores desqualificados 
por nº de faltas pessoais ou lesionados etc. Sobre os fatores fundamentais para a 
organização de uma equipe de basquetebol, associe os itens, utilizando o código a 
seguir: 
 
I- Estratégia. 
II- Tática. 
III- Técnica. 
 
( ) Depende das habilidades de cada jogador da equipe. 
( ) Organização da equipe para um determinado número de jogos. 
( ) Organização da equipe para um jogo específico. 
( ) Resume-se em "o que fazer" diante das situações de jogo. 
( ) É o "saber o que fazer". 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) III - I - II - II - I. 
 b) I - II - III - III - I. 
 c) II - III - I - I - II. 
 d) I - III - II - III - II. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas. 
 
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