ATIVIDADE AVALIATIVA - 9º ANO - CIÊNCIAS

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Nome:
	Nº
	Ano: 
	Turma: 
	Nota:
	Data: ___/___/2020
	Disciplina: Ciências
	Ass. Aluno (a):
	
	Professora: Lucelia Santos 
	Conteúdo: Capítulo 7 e 8: Reações e funções químicas.
	Competência/Habilidade: EF09CI02
	ATIVIDADE AVALIATIVA
	A atividade avaliativa deve ser feita com CANETA (preta ou azul), não sendo aceitas atividades preenchidas a lápis, rasuradas ou com uso de corretivos.
Lembre-se: "Nenhum obstáculo é tão grande se sua vontade de vencer for maior" Boa prova queridos!!!
1- O consumo de ácido sulfúrico pode ser utilizado como um indicador do desenvolvimento de um país. Industrialmente, esse ácido pode ser obtido a partir da pirita de ferro, que consiste basicamente em sulfeto ferroso (FeS). Classifique as equações de obtenção industrial do ácido sulfúrico mostradas a seguir: (0,4)
I. FeS + O2 ------------   Fe + SO2
II. 2SO2 + 2O2 ---------- 2SO3
III. SO3 + H2O ------------- H2SO4 
a) Dupla troca, síntese, síntese
b) Síntese, simples troca, dupla troca
c) Simples troca, análise, análise
d) Simples troca, síntese, síntese
2- Agora, calcule as massas moleculares de cada composto listado. Consulte a Tabela Periódica do seu livro. (0,4)
a) Mn2O3 :______________________
b) MgH2 :_______________________
c) NaCl : ________________________
d) Cl2O3: _______________________
e) LiOH :________________________
3- Classifique as seguintes reações químicas: (0,4)
I. 2 Mg + O2 →2 MgO: ______________________________________
II. NH4HCO3 → CO2+ NH3 + H2O: ____________________________
III. Fe + 2 HCl → FeCl2+ H2 : _______________________________________
IV. Al2(SO4)3+ 6 NaOH → 2 Al(OH)3+ 3 Na2SO4: ____________________
V. H2SO4+ 2 KCN → K2SO4 + 2 HCN: _________________________
VI. 2HGO → 2HG + O2: ____________________________________________
VII. 2NaCl + H2SO4 → Na2SO4 + 2 HCl : _______________________
VIII. CaO+H2O → Ca(OH)2 : ________________________________________
IX. Fe+CuSO4→ Cu+FeSO4 : _______________________________________
X.  2Cu(NO3)2 → 2CuO+4NO2+O2 : _________________________________
4- Dada a equação: Au2O3  --------> Au + O2   , assinale a alternativa em que o seu balanceamento está correto. (0,4)
a) 2Au2O3   ------------->    3Au + O2
b) 2Au2O3   ------------>  Au + 3O2
c) 4Au2O3  ------------->   4Au + 3O2
d) 2Au2O3 ------------>   4Au + 3O2       
5- Escolha a alternativa que completa corretamente os coeficientes da equação. (0,2)
P4+ __O2  ---------> ___  P2O5   para o seu balanceamento.
a) 2; 5
b)5; 2
c) 5; 3
d) 2; 3
6- Faça o balanceamento da equação: (0,4)
SO3 + H2O   -------> H2SO4
7- Observe os valores de pH das seguintes substâncias: (0,2)
	Substância
	Alvejante
	Água
	Vinagre
	Tomate
	pH
	13,0
	7,0
	2,8
	4,0
 A ordem crescente de acidez dessas substâncias é:
a) Alvejante < Água < Tomate < Vinagre
b) Alvejante < Água < Vinagre < Tomate
c) Vinagre < Tomate < Água < Alvejante
d) Tomate < Água < Alvejante < Vinagre
8- Sobre os compostos abaixo, circule apenas a base: (0,4)
a) H3BO3
b) MgCl2
c) HCN
d) KOH
e) HAc
f) KNO3
g) NH4OH
9- NO2 pode ser classificado como: (0,2)
a) Base
b) Óxido
c) Sal
d) Ácido
10- Das substâncias abaixo circule aquela que pode ser classificada sal: (0,2)
a) HClO3
b) K3PO4
c) CO2
d) Na(OH)2
11- HCl+ NaOH → NaCl + H2O - (0,4)
 A equação química acima representa a formação de:
a) um sal
b) uma base
c) um óxido
d) um ácido
Escreva o nome da reação química acima: (síntese, decomposição, simples troca, dupla troca) _______________________________
12- Observe a imagem abaixo e resolva a questão. (0,4)
O limão, o leite, a água da torneira, o ovo e o sabonete, em relação à imagem acima, são produtos com características, respectivamente, de
a) ácido – alcalino – neutro – alcalino – alcalino. 
b) ácido – ácido – neutro – alcalino – alcalino. 
c) ácido – alcalino – neutro – ácido – alcalino. 
d) ácido – alcalino – alcalino – neutro – alcalino.
 Boa atividade!!!!