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A proposta da educação bilíngue para surdos vem acenando para a possibilidade de uma educação com mais qualidade e que atenda às especificidades de aprendizagem desses sujeitos.
Nesse sentido, sinalize a principal proposta da educação bilíngue.
Escolha uma:
a. Nessa proposta de educação o ensino da língua portuguesa, na modalidade escrita, não é trabalhado, apenas a língua de sinais.
b. Nessa proposta de educação a língua de sinais não é considerada como relevante, apenas o ensino da língua portuguesa na modalidade escrita é considerado.
c. Nessa proposta de educação a língua de sinais será trabalhada como a L2 dos sujeitos surdos e a língua portuguesa, na modalidade escrita, será trabalhada como a L1.
d. Nessa proposta de educação a questão do uso das línguas não é um assunto considerado relevante.
e. Nessa proposta de educação a língua de sinais será trabalhada como a L1 dos sujeitos surdos e a língua portuguesa, na modalidade escrita, será trabalhada como a L2. 
A coreógrafa norte-americana Valerie Sutton desenvolveu, em 1974, um sistema gráfico-esquemático-visual secundário das línguas de sinais. Esse sistema, atualmente é utilizado em mais de 35 países, inclusive no Brasil.
Qual é o nome desse sistema de escrita de sinais? 
Escolha uma:
a. A Escrita de Língua de Sinais (ELiS).
b. O Hamnosys.
c. A escrita Visogramada das Línguas de Sinais (VisoGrafia).
d. O Sistema de Escrita da Libras (SEL).
e. O SignWriting. 
Alguns pesquisadores, ao analisar a escrita dos sujeitos surdos, alegam que a escrita destes não segue a mesma construção da escrita dos ouvintes.
Isso acontece devido a qual fator?
Escolha uma:
a. Isso acontece porque a L2 dos ouvintes é a língua portuguesa, diferente dos surdos, em que a L1 é a língua de sinais.
b. Isso acontece porque a L1 dos ouvintes é a língua portuguesa, diferente dos surdos, em que a L1 é a língua de sinais. 
c. Isso acontece porque a L1 dos ouvintes é a língua portuguesa, diferente dos surdos, em que a L2 é a língua de sinais.
d. Isso acontece porque a L2 dos surdos é a língua de sinais, diferente dos ouvintes, em que a L1 é a língua de sinais.
e. Isso acontece porque a L1 dos surdos é a língua portuguesa, diferente dos ouvintes, em que a L1 é a língua de sinais.
William Stokoe (1919-2000)​​​​​​​ foi um importante pesquisador da área da linguística, o qual elaborou um sistema de escrita de sinais conhecido como Notação Stokoe. No entanto, um século antes, um professor francês, estudioso da área da surdez, já havia criado um sistema de escrita de sinais, pouco difundido na atualidade.
Qual é o nome desse professor?
Escolha uma:
a. Ernest Huet.
b. Alan David Sousa Silva.
c. Antônio Carlos da Rocha Costa.
d. Claudio Alves Benassi.
e. Roch Ambroise Auguste Bébian. 
A aquisição da língua portuguesa escrita para os surdos não acontece de forma natural. Isso ocorre porque a língua de sinais é considerada a primeira língua — L1 das comunidades surdas, e a língua portuguesa, na modalidade escrita, como a segunda língua — L2. A partir disso, Quadros (1997) afirma que a língua portuguesa na modalidade escrita é processada como uma língua estrangeira.
Isso significa dizer que: 
Escolha uma:
a. o ensino da língua portuguesa não está associado ao uso da língua.
b. o ensino não ocorrerá, mesmo utilizando os métodos adequados.
c. o ensino da língua portuguesa não pode ser associado ou comparado a uma língua estrangeira.
d. o ensino ocorrerá em um ambiente artificial, com sistematização e a partir de métodos específicos de ensino, o qual ocorrerá de forma natural.
e. o ensino ocorrerá em um ambiente artificial, com sistematização e a partir de métodos específicos de ensino.