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Zonas climáticas . Paisagens naturais
Prof. Mário . Colégio Polo Educacional . 2020
8º ano Ensino Fundamental
• O formato quase esférico da Terra (geoide) tem influência sobre a
quantidade de luz solar que cada parte do planeta recebe. A luz solar
é responsável pelo calor sobre determinada área.
• As áreas mais próximas à Linha do Equador estão mais próximas da
luz solar, por isso estão mais aquecidas. Assim, quanto mais nos
distanciamos da Linha do Equador, seja para o norte ou para o sul,
menos luz solar recebemos e, consequentemente, menos calor.
• A distância de um ponto em relação à Linha do Equador é chamada
de latitude, e é medida em graus. Quanto mais próximo da Linha do
Equador está o ponto, menor é a latitude (0°) e mais calor recebe.
Quanto mais próximo dos polos está o ponto (90°N ou S), maior é a
latitude e menos calor recebe.
Zonas climáticas 8º ano Ensino Fundamental
• Além da Linha do Equador, outros paralelos definem as zonas
climáticas da Terra, como os círculos polares (Ártico ao norte;
Antártico ao sul) e os trópicos (de Câncer ao norte; de Capricórnio ao
sul)
• Demarcados pelos paralelos, as zonas climáticas da Terra estão
divididas assim:
Zonas polares: entre os polos e os círculos polares. Nestas zonas
estão as menores temperaturas da Terra;
Zonas temperadas: entre os círculos polares e os trópicos. As
temperaturas são baixas e vão se tornando amenas conforme se
aproximam dos trópicos;
Zona tropical: entre os trópicos. Nesta zona estão as maiores
temperaturas da Terra.
8º ano Ensino FundamentalZonas climáticas
8º ano Ensino FundamentalZonas climáticas
8º ano Ensino FundamentalZonas climáticas
• O clima é determinado por elementos climáticos (temperatura,
umidade, pressão), que por sua vez, são influenciados pelos fatores
climáticos (latitude, altitude, relevo, maritimidade, continentalidade,
vegetação, correntes marítimas)
• Fatores climáticos são variáveis que condicionam o clima de
determinada região. Em muitos casos o clima da região se define por
mais de um fator climático. Os principais fatores são:
Altitude: é a distância de um ponto em relação ao nível do mar (0
m). Conforme a altitude aumenta, o ar se torna cada vez mais
rarefeito, perdendo a capacidade de reter calor, tornando o clima
mais frio; e exerce uma pressão menor sobre a superfície,
tornando-se um centro de baixa pressão.
8º ano Ensino FundamentalZonas climáticas
Latitude é a distância de um ponto em relação à Linha do Equador,
variando de 0° a 90° nos sentidos Norte e Sul. As áreas
próximas ao Equador (latitudes menores) recebem mais luz solar,
possuindo médias de temperatura maiores. As temperaturas
oscilam devido ao movimento de translação, que gera as estações
do ano.
Correntes marítimas: quando se deslocam, as correntes marítimas
causam variação na temperatura e na umidade local, levando
calor e umidade às regiões frias e secas; e frio e baixa umidade às
regiões quentes e úmidas.
8º ano Ensino FundamentalZonas climáticas
8º ano Ensino FundamentalZonas climáticas
Maritimidade e continentalidade: são a distância de um ponto em
relação ao litoral. Um ponto próximo ao litoral possui alta
maritimidade e baixa continentalidade; um ponto distante do litoral
possui baixa maritimidade e alta continentalidade. As regiões com
alta maritimidade têm menor amplitude térmica, devido à grande
umidade, que preserva a temperatura; as regiões com alta
continentalidade têm maior amplitude térmica, devido à baixa
umidade.
Vegetação: a existência de vegetação aumenta a umidade da
região, já que o calor faz com que as plantas absorvam a água do
solo e transpirem, liberando mais umidade na atmosfera.
Relevo: mais alto pode barrar massas de ar, assim como o mais
baixo pode permitir a sua passagem, interferindo nas condições de
temperatura e umidade locais
• O mapa representa os principais tipos climáticos do mundo
Zonas climáticas 8º ano Ensino Fundamental
Equatorial: muito quente e muito úmido, média de temperatura
acima dos 25°C.
Tropical: quente e úmido, médias acima dos 20°C.
Subtropical: estações bem definidas, com verão quente e inverno
rigoroso, médias entre 10 e 30°C.
Temperado: também com estações definidas, mas com verão mais
ameno e inverno mais frio, médias entre 8 e 15°C.
Frio: temperaturas baixas o ano todo, com temperaturas negativas
durante o inverno.
Frio de montanha: maior amplitude térmica durante o dia, com
poucas chuvas e inverno rigoroso.
Mediterrâneo: ocorre em regiões litorâneas, com verões quentes e
secos e invernos frios e úmidos.
Zonas climáticas 8º ano Ensino Fundamental
Semiárido (ou semidesértico):
grande amplitude térmica, com
baixa umidade.
Árido (ou desértico): maior
amplitude térmica, com
pouquíssima umidade.
• Os climas brasileiros sofrem
influência dos seguintes fatores
climáticos: latitude, altitude,
maritimidade/continentalidade e
massas de ar
Zonas climáticas 8º ano Ensino Fundamental
Nesta unidade você aprendeu:
- As áreas mais próximas da linha do 
equador são mais iluminadas pelo sol, por 
isso são mais quentes
- As áreas mais próximas dos polos são 
menos iluminadas pelo sol, por isso são 
mais frias
Nesta unidade você aprendeu:
- A distância de um ponto em relação à 
linha do equador é chamada de latitude
- Quanto maior a latitude, menor o calor
- Os paralelos definem as zonas climáticas 
da terra
- Nas zonas polares estão as menores 
temperaturas
Nesta unidade você aprendeu:
- Nas zonas temperadas as temperaturas 
são amenas
- Na zona tropical estão as maiores 
temperaturas
- Os elementos climáticos e fatores 
climáticos
Nesta unidade você aprendeu:
- Os tipos de clima do mundo e os climas 
brasileiros
Paisagens naturais
• A paisagem e os seres vivos mantêm relações de interdependência
entre si. O conjunto de seres vivos e do ambiente em que vivem é
chamado de ecossistema. Os componentes de um ecossistema são
os fatores bióticos e abióticos.
Fatores bióticos: todos os seres vivos daquele ambiente, que
interagem entre si.
Fatores abióticos: o ambiente físico e químico onde vivem os seres
vivos.
• O conjunto de ecossistemas que possuem características comuns é
chamado de bioma. Os biomas sofrem influência direta da paisagem
natural, especialmente clima e vegetação, que cria condições
adequadas para a sobrevivência de um grupo específico de seres
vivos.
8º ano Ensino Fundamental
Paisagens naturais
Biomas
8º ano Ensino Fundamental
Paisagens naturais
• Os principais biomas são:
Tundra: encontrada no extremo norte do planeta. Formada por
vegetação de musgos e liquens, que só aparecem durante o verão.
A camada de gelo permanente (permafrost) e o frio extremo
impede o desenvolvimento da vegetação de maior porte.
Taiga: também chamada de floresta boreal ou floresta de
coníferas, encontrada nos EUA, Canadá, países nórdicos, Rússia e
extremo oriente, formada por árvores em forma de cone com até
20 metros de altura. Existem poucas espécies devido ao frio
intenso e chuvas escassas.
8º ano Ensino Fundamental
Paisagens naturais
Tundra
Taiga
8º ano Ensino Fundamental
Paisagens naturais
Floresta temperada: encontrada em grandes áreas da América do
Norte, Europa e Ásia, seguindo a faixa de clima temperado. A
vegetação varia entre árvores de grande porte e arbustos. Nos
meses de outono e inverno as folhas caem (vegetação decídua).
Florestas tropicais: encontradas na América do Sul, África Central
e Sudeste Asiático. São matas fechadas com árvores de grande
porte e folhas largas (latifoliadas), de clima quente e úmido com
grande biodiversidade. Os solos sofrem constantes perdas de
nutrientes devido às chuvas torrenciais e infiltrações (lixiviação).
8º ano Ensino Fundamental
Paisagens naturais
Floresta temperada
Floresta tropical
8º ano Ensino Fundamental
Paisagens naturais
Pradarias: as pradarias, também chamadas de campos, são
encontradas nas regiões temperadas, tanto do hemisfério Norte
como do hemisfério Sul. Trata-se de uma vegetação rasteira com
arbustos. Na América do Sul,as pradarias são chamadas de
pampas.
Estepes: encontram-se em regiões de clima semiárido, onde as
chuvas são escassas. Predominam espécies vegetais que
armazenam água em seu interior e que não possuem folhas
(xerófilas). Estas espécies são recobertas por uma camada de
cera que evita a perda de umidade para a atmosfera. No Brasil, os
estepes correspondem à Caatinga.
8º ano Ensino Fundamental
Paisagens naturais
Pradarias
Estepes
8º ano Ensino Fundamental
Paisagens naturais
Vegetação mediterrânea: vegetação arbustiva própria de clima
mediterrâneo, no sul da Europa, norte da África, sul da Ásia,
sudoeste dos EUA, Chile e sul da Austrália.
Savanas: vegetação de clima tropical continental, com as estações
bem definidas (verão chuvoso e inverno seco). As árvores tem
casca grossa, troncos e galhos retorcidos e raízes profundas, e
também existem gramíneas. No Brasil a savana recebe o nome de
Cerrado.
Desertos: vegetação de clima extremamente seco, podendo ser
um deserto frio ou um deserto quente, predominando os
cactáceos. Normalmente se localizam entre os trópicos, perdendo
umidade para centros de alta pressão atmosférica que estão
próximos e para correntes marítimas frias.
8º ano Ensino Fundamental
Paisagens naturais
Deserto
Savana
Vegetação mediterrânea
8º ano Ensino Fundamental
Paisagens naturais
• A Terra é o planeta que abriga todas
as formas de vida das quais se tem
conhecimento até hoje. O conjunto
da vida na Terra é chamado de
biosfera, que se divide em três
esferas, que estão interligadas entre
si:
Litosfera: o conjunto de rochas
do planeta onde vivem todos os
seres vivos terrestres.
Hidrosfera: o conjunto das
águas do planeta onde vivem todos os seres vivos aquáticos.
Atmosfera: o conjunto de gases que envolve o planeta onde vivem
todos os seres vivos aéreos.
8º ano Ensino Fundamental
Paisagens naturais
• Estima-se que existam cerca de 10 a 50 milhões de espécies de
animais e vegetais pelo mundo. As regiões tropicais são as de maior
biodiversidade devido ao clima favorável e abundância de água e
alimento para os seres vivos.
• Para que haja o equilíbrio do meio ambiente é essencial que a
biodiversidade seja preservada. Contudo, mais da metade das
espécies de animais e vegetais vive em áreas de risco devido à ação
antrópica. As principais consequências são:
Devastação da cobertura vegetal;
Erosão;
Poluição dos rios;
Animais e vegetais em extinção;
Escassez dos lençóis freáticos
8º ano Ensino Fundamental
Paisagens naturais
Alteração no regime de chuvas;
Aumento da temperatura;
Desertificação dos solos;
Desequilíbrio nos ecossistemas;
Disseminação de doenças e pragas.
• A ONG Conservação Internacional (CI) determinou que algumas
regiões do planeta precisam de maior atenção por terem a sua
biodiversidade ameaçada. Essas regiões são chamadas de hotspots
da biodiversidade. No Brasil, são considerados hotspots a Mata
Atlântica e o Cerrado.
8º ano Ensino Fundamental
Paisagens naturais 8º ano Ensino Fundamental
Nesta unidade você aprendeu:
- Ecossistema é o conjunto de seres vivos e 
seu ambiente local
- Fatores bióticos e abióticos
- Bioma é o conjunto de ecossistemas com 
características comuns
- Os principais biomas e suas 
características
Nesta unidade você aprendeu:
- Biosfera é o conjunto da vida na terra, 
dividindo-se em litosfera, hidrosfera e 
atmosfera
- A ação antrópica ameaça o equilíbrio do 
meio ambiente e a preservação da 
biodiversidade
Nesta unidade você aprendeu:
- Hotspots são regiões do planeta com a 
biodiversidade ameaçada
- No brasil a mata atlântica e o cerrado são 
considerados hotspots
Dúvidas:
prof_mario_polo@hotmail.com
mailto:prof_mario_polo@hotmail.com
“Foi o tempo que dedicaste à tua 
rosa que a fez tão importante”
O Pequeno Príncipe
Antoine de Saint-Exupéry