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Língua Portuguesa I Atividade 3 Agosto 2018

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28/07/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
1/5
ATIVIDADE 3 - LET - LÍNGUA PORTUGUESA I - 2018C1
Período:17/08/2018 22:30 a 22/08/2018 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ENCERRADO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 23/08/2018 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:0,50
1ª QUESTÃO
A crase, representada com acento grave, é a contração de duas vogais idênticas. O seu uso, no entanto,
segue algumas regras, não sendo, portanto, acentuadas todas as junções de vogais. Quanto a essas regras,
leia as assertivas a seguir.
I. Usamos crase antes de palavras femininas e masculinas que exigem esse acento, por exemplo: “Viajamos à
cavalo” ou “Escrevi à mão”.
II. Deve-se usar crase em locuções prepositivas formadas por palavra feminina mais a preposição “de”, por
exemplo: “Ele viajou às custas da mãe”.
III. Todos os pronomes demonstrativos devem receber o acento grave (crase), como em: “Àquele menino
está sentado ali há horas”.
IV. Antes da palavra “casa”, a crase é empregada apenas se esse vocábulo estiver especificado, por exemplo:
“Fomos à casa de Mário”.
É correto o que se afirma em:
 
ALTERNATIVAS
II, III e IV, apenas.
II e IV, apenas.
II e III, apenas.
I e II, apenas.
IV, apenas.
2ª QUESTÃO
De acordo com a Gramática Tradicional, o pronome é considerado o elemento que substitui o substantivo.
Diante disso, analise as orações a seguir:
I. Aquelas cores todas não existem na pena do pavão.
II. Dou meu apoio e minha solidariedade.
III. Ele me cobre de glórias.
IV. Alguém esteve lá durante minha ausência.
Sob o ponto de vista morfológico, os pronomes destacados são classificados, respectivamente, em:
ALTERNATIVAS
28/07/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
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pronome relativo, pronome demonstrativo, pronome possessivo e pronome indefinido.
pronome indefinido, pronome possessivo, pronome pessoal e pronome demonstrativo.
pronome demonstrativo, pronome possessivo, pronome pessoal e pronome indefinido.
pronome demonstrativo, pronome indefinido, pronome demonstrativo e pronome relativo.
pronome demonstrativo, pronome possessivo, pronome relativo e pronome demonstrativo.
3ª QUESTÃO
A crase é um acento grave que indica a fusão de uma preposição com um artigo ou pronome. Sua utilização,
no entanto, segue determinadas regras. Com base nesses indicadores, avalie os casos a seguir, verificando
se a crase foi utilizada corretamente em cada um deles.
 
I. Entregue isso às funcionárias.
II. Durante as férias, fomos à Venezuela.
III. Entreguei os presentes à várias crianças.
IV. A viagem àquela cidade foi longa.
Está correto o uso da crase apenas em:
ALTERNATIVAS
I e II.
II e IV.
I, II e III.
I, II e IV.
II, III e IV.
4ª QUESTÃO
As locuções são expressões formadas por mais de uma palavra que equivalem a uma classe morfológica.
Assim, na língua portuguesa, temos locuções adjetivas, adverbiais, verbais etc. Nesse sentido, analise as
frases a seguir e assinale a alternativa que apresenta uma locução adjetiva.
ALTERNATIVAS
O poder do homem é muito relativo.
Você sabia que água de chuva pode ser ácida?
A partir de hoje, não haverá mais alterações nos contratos.
Ainda não conhecemos os dados levantados pelo jornalista.
À tarde, eles deitavam na relva e ficavam observando os pássaros cantarem.
5ª QUESTÃO
Os substantivos e os adjetivos flexionam-se em gênero, número e grau. Considerando as possíveis flexões
desses termos, assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS
28/07/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
3/5
A flexão em gênero dos substantivos biformes para o feminino é feita somente com o acréscimo da desinência "a" e
a forma masculina, com a desinência "o".
Na frase "A menina bonita ganhou o concurso de beleza", temos um substantivo (menina) e um adjetivo (bonita)
biformes.
Em "Os livros velhos foram guardados no porão", tem-se um substantivo biforme (livros) e um adjetivo biforme
(velho).
Na frase "O homem nômade ganhou o prêmio", o adjetivo "nômade" pode flexionar em gênero feminino.
Na frase "Havia vários lápis quebrados no lixo", tem-se um substantivo e dois adjetivos uniformes.
6ª QUESTÃO
A preposição e a conjunção fazem parte de um conjunto de classes de palavras responsáveis pela “junção” e
pela conexão textual. Diante disso, leia as afirmações que seguem:
 
I. Morfologicamente, apenas a preposição é considerada uma palavra invariável, diferente da conjunção.
II. Em termos sintáticos, a função da preposição é a de ligar dois termos e estabelecer uma relação de
subordinação entre eles.
III. Uma mesma preposição não estabelece diferentes significados entre os termos, como a preposição “até”,
que sempre indica sentido de lugar: “Ele, perdido, seguiu até o posto de combustível mais próximo”.
IV. A conjunção tem a função de estabelecer relação de coordenação ou de subordinação entre orações ou
dois termos de mesma função sintática dentro de uma mesma oração.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
II, III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
III e IV, apenas.
II e IV, apenas.
I e III, apenas.
7ª QUESTÃO
As conjunções e locuções conjuntivas não apenas relacionam palavras e orações como também estabelecem
sentidos. Leia alternativas e assinale a que contenha a palavra ou expressão sublinhada que indica uma ideia
de conformidade.
ALTERNATIVAS
Correu desesperado, assim que soube do resultado.
A mãe pressionou o filho, para que dissesse a verdade.
Segundo o professor, o trabalho foi muito bem avaliado.
A corrida traz resultados mais rápidos do que a caminhada.
Embora fosse jovem, estava presa em casa e triste com sua vida.
8ª QUESTÃO
28/07/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
4/5
Os advérbios modificam outros elementos da frase, marcando circunstâncias. Com base nessa característica,
analise o texto a seguir:  
 
“Quem nunca roubou não vai me entender. E quem nunca roubou rosas, então é que jamais poderá me
entender. Eu, em pequena, roubava rosas. Havia em Recife inúmeras ruas
. . .
ladeadas por palacetes que ficavam no centro de grandes jardins. Eu e uma amiguinha brincávamos muito
de decidir a quem pertenciam os palacetes. ‘Aquele branco é meu.’ ‘Não, eu já disse que os brancos são
meus.’
. . .
"
 
LISPECTOR, C. Cem anos de perdão. In: Felicidade Clandestina. Rio de Janeiro: Rocco, 1998.
 Assinale a alternativa que indica, respectivamente, as circunstâncias dos advérbios destacados:
 
ALTERNATIVAS
negação, negação, tempo, modo, lugar.
tempo, negação, tempo, intensidade, tempo.
negação, negação, tempo, intensidade, modo.
tempo, negação, negação, intensidade, afirmação.
negação, negação, tempo, intensidade, afirmação.
9ª QUESTÃO
De acordo com alguns linguistas, a interjeição não é considerada uma categoria especial de palavras, já que
não desempenha qualquer função sintática na frase. Sobre as interjeições, analise as assertivas que seguem:
I. As interjeições são, na realidade, verdadeiras frases. Pode-se perceber isso facilmente quando se atenta
para seu funcionamento na linguagem.
II. As interjeições não possuem significação vinculada ao momento efetivo de sua utilização.
III. As interjeições exprimem emoções, sensações ou estados de espírito, tal como em “Ufa!”, que pode
exprimir alívio ou cansaço.
IV. As interjeições procuram agir sobre o interlocutor, levando-o a adotar determinados comportamentos
sem que se faça uso de estruturas linguísticas mais elaboradas, como é o caso de “Psiu!”.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
II, III e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
II e IV, apenas.
I, II, III e IV.
28/07/2020 Unicesumar - Ensino a Distância
5/5
10ª QUESTÃO
De acordo com Neves (2000), o artigo é definido como elemento fundamental para fazer a referenciação
textual, sem nomear ou denominar como fazem os substantivos. Sobre as características do artigo, analise as
assertivas a seguir, considerando (V) para verdadeiras e (F) para falsas:
I. Tradicionalmente, os artigos são agrupados em três categorias distintas: a dos chamados artigos definidos,
artigos indefinidos e artigos neutros.II. Na frase “Gosto muito de animais: queria ter um cachorro, uma gata, uns tucanos e umas araras”, os
artigos em destaque especificam - particularizam - o sentido dos substantivos com os quais se relacionam.
III. O artigo é capaz de substantivar algumas palavras, como em "o porquê", "o jantar".
IV. Os artigos definidos para situar um ser já conhecido.
As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:
ALTERNATIVAS
F, F, F, V.
F, F, V, V.
V, V, F, F.
V, V, F, V.
F, F, V, F.

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