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- Políticas Sociais: Segurança Pública
Questão 1
Considere a citação transcrita a seguir:
“A política _____________ é elaborada com o objetivo de manter a criminalidade em nível condizente com a estabilidade social. No caso de desequilíbrio, faz-se presente a política____________, que pode ser repressiva - que visa retornar a criminalidade ao patamar desejado; ou ____________, que evita que os índices de criminalidade novamente ultrapassem o nível de estabilidade (2009/2013)”
Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços em branco no texto acima citado:
D	Preventiva primária – reativa – preventiva secundária;
	
Questão 2
Leia com atenção o conceito de política de segurança pública trabalhado na Rota de Aprendizagem da Aula 02:
a política de segurança pública é aquela que envolve uma proposta, a um só tempo, de forma de organização da vida social e de ações visando certo objetivo de interesse público, consistindo num conjunto de programas, estratégias, ações e processos atinentes à manutenção da ordem pública no âmbito da criminalidade, incluindo questões sobre violência, insegurança, inclusive subjetiva.
Tendo como pressuposto o conceito acima apresentado, assinale a alternativa correta:
B- Este conceito considera a segurança pública além do modelo tradicional centrado no controle repressivo-penal do crime;
	
Questão 3
A compreensão da temática da segurança pública, bem como do papel do estado e da sociedade para sua promoção enquanto direito, deve estar pautada em conceitos claros sobre o assunto, que permitam compreender as diferentes perspectivas presentes neste cenário.
Assim, tem-se a distinção dos conceitos de “política de segurança pública” e “política pública de segurança”.
Considerando a interpretação de Oliveira (2002), trabalhada na Aula 02, acerca dos significados destes distintos conceitos, classifique a segunda coluna de acordo com a primeira:
I. política de segurança pública;
II. política pública de segurança.
( ) abrange as diversas ações, governamentais ou não-governamentais, que sofrem ou causam impacto no problema da criminalidade e da violência;
( ) refere-se às atividades tipicamente policiais;
( ) corresponde à atuação policial no sentido estrito.
Agora assinale a alternativa que apresenta o correto preenchimento da segunda coluna, de cima para baixo:
	E-II, I, I.
Questão 4
Releia o seguinte trecho do conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 03:
registramos que quando se fala em pobreza e criminalidade não estamos considerando a opinião oficial que limita a renda família, do Ministério de desenvolvimento Social (MDS). Este órgão compreende a pobreza brasileira pela “incapacidade dos indivíduos terem uma condição de vida adequada em decorrência dos baixos rendimentos auferidos”.
Analise o texto acima destacado e selecione a afirmativa que apresenta a correta interpretação:
A- Segundo a compreensão da professora deste conteúdo, a concepção crítica da pobreza deve ultrapassar os critérios de renda;
	
Questão 5
Leia com atenção as seguintes afirmativas relacionadas ao conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 01:
I. O poder institucional dotado de poderes plenos, legitimados, através do sistema de justiça, autarquias policiais, tem a responsabilidade de exercer domínio e controle em sua esfera de abrangência, garantindo a paz e segurança da vida social, confrontando cotidianamente os inimigos da paz e os que promovem criminalidade e violência, criando meios, ações, articulações de domínio sobre a probabilidade de violações de direitos;
II. O conjunto de Órgãos que compõem a Política de Segurança Pública brasileira atua em diversas frentes e áreas, uma vez que segurança não é apenas repressão, sobretudo prevenção.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a adequada avaliação das afirmativas acima:
A- A afirmativa II é complementar a afirmativa I e ambas estão corretas;
	
Questão 6-
A vivência na pobreza exclui grande parcela da população do exercício de seus direitos fundamentais e do acesso às políticas públicas básicas. A população pobre encontra maior dificuldade em acessar saúde, educação, qualificação profissional e espaços formais no mercado de trabalho, repercutindo no agravamento dos processos de exclusão social e de sua própria condição de pobreza.
Considerando a contextualização acima e conteúdo trabalhado na Rota de Aprendizagem da Aula 03, assinale a alternativa correta:
	E-A pobreza não pode ser entendida apenas por critérios de renda, pois envolve um conjunto de exclusões de políticas e direitos que impactam em sua vida cotidiana e impedem o exercício, de fato, da cidadania assegurada por lei.
Questão 7
A segurança é um direito fundamental do cidadão e da cidadã, inscrito e assegurado na Constituição Federal Brasileira. Sua efetividade se dá por meio de políticas públicas e ações dos governos, de forma a evitar ações contrárias à ordem e à segurança, bem como de responsabilizar aqueles que praticam tais tipos de ações.
Considerando o direito à segurança, assinale a alternativa correta:
C- As inúmeras vítimas de violência têm o direito de ver os seus agressores punidos e as reparações feitas aos danos provocados tanto a eles quanto à sociedade;
		
Questão 8
Para melhor compreensão das políticas de segurança pública, elas são classificadas em diferentes tipos. Essa classificação pode se dar de acordo com a abrangência, profundidade, temporalidade, articulação ou outros.
Considerando os diferentes tipos de políticas de segurança pública, complete a frase a seguir: “Quanto ao alcance territorial, as políticas de segurança pública podem ser classificadas como __________________:
B- Gerais (abrangentes) ou locais;
	
Questão 9 
Para melhor compreensão das políticas de segurança pública, elas são classificadas em diferentes tipos. Essa classificação pode se dar de acordo com a abrangência, profundidade, temporalidade, articulação ou outros.
Considerando os diferentes tipos de políticas de segurança pública, complete a frase a seguir: “Quanto à profundidade, a política de segurança pública pode ser __________________”.
E- Estrutural ou tópica.
Questão 10
As questões de segurança compreendem grande diversidade e complexidade. Ao se focar nos problemas de falta de segurança nas sociedades, serão evidenciadas temáticas relacionadas à violência, ao tráfico de armas e drogas, ao tráfico humano, à corrupção, e outros.
Acerca das expressões da falta de segurança que se apresentam para os Estados, é correto dizer:
	C	Questões como o tráfico humano, de drogas e/ou armas são um desafio para as relações internacionais, pois ultrapassam fronteiras e ainda não são tratadas de forma equivalente e integrada entre os diferentes países;
	
Questão 11 - 
Leia com atenção o seguinte fragmento de texto presente no conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 03:
Segundo Wacqaunt (2013) e Foulcaut, (1987, 2012) o sistema de justiça através da polícia e da punição penal cria uma máquina de punir elevadamente os mais pobres, ou seja, existe uma desigualdade no tratamento do Estado com esta população, promove políticas públicas e ações intervencionaistas fragmentadas, com aspectos moralizantes, promovendo a cultura da responsabilidade individual.
Considerando o conteúdo do texto acima destacado e da Aula 03, assinale a alternativa correta:	
C- Existe na sociedade capitalista uma cultura de criminalização da pobreza, com maior repressão a esta, como políticas pontuais e controladoras e punições mais severas;
	
Questão 12
Quando se fala em segurança pública no Brasil se compreende também o sistema carcerário e sua relação com as demais políticas públicas. No que se refere à relação com a política de previdência, há de se considerar a existência de um benefício previdenciário destinado a pessoa que se encontra presa: o auxílio reclusão.
Acerca do auxílio reclusão, tratado na videoaula da Aula 03, assinale a alternativa correta:	
	C-O auxílio reclusão é um benefício dedicado ao segurado do INSS, ou seja àquele que vinha contribuindo com a previdência social, mensalmente,segundo as regras próprias desta política. É destinado à família do/a preso/a que encontra-se em regime fechado ou semiaberto e não é concedido se o/a preso/a possui outro acesso à renda ou se o seu último salário ultrapassou o teto estabelecido em lei específica da previdência social;
	
Questão 13
Sendo a segurança um direito do cidadão, compete ao Estado sua promoção e para tanto esta instituição pode se utilizar das mais diversas estratégias, metodologias e abordagens. A sociedade civil também discute tais formas de ação e constrói pautas para a luta na defesa do direito à segurança. Consta que, tradicionalmente, se tem feito opção por práticas compartimentadas, que não possuem correlação interdisciplinar. 
 
 Dada a conjuntura acima exposta, assinale a alternativa que apresenta apenas exemplos das práticas compartimentadas de segurança tradicionalmente adotadas:
D-Reforma do sistema judicial, combate ao tráfico e enfrentamento da violência juvenil;
	
Questão 14
Leia com atenção o fragmento de texto referente à Rota de Aprendizagem da Aula 01:
A Política de Política de Segurança Pública é uma resposta do Estado a necessidade coletiva de segurança, de confiar nela e perceber a mesma, consignada no regime democrático representativo, também legitimada pela legislação especifica, por responsabilidade da governança, no âmbito municipal, estadual e federal, com responsabilidades proporcionais e objetivadas em termos legais, (Fischerl,1985).
Considerando o texto acima apresentado e a atual legislação brasileira, é correto dizer:
D- A segurança é um direito da sociedade e é dever dos Três Poderes que compõem o governo do Estado, a sua efetividade;
	
Questão 15
Em 2017, o IPEA publicou uma edição atualizada do Mapa da Violência no Brasil. Nesta publicação ficou evidente que o público que é mais criminalizado e culpabilizado no atual sistema de justiça é também o público mais vulnerável à violência.
Tendo como referência os dados da Pesquisa do IPEA e o conteúdo abordado na Aula 03, escolha a alternativa que apresenta os públicos que foram mapeados como maiores vítimas da violência no Brasil:
D-Jovens, negros e mulheres;
	
Questão16
Considere o texto a seguir, trabalhado ao longo da Rota de Aprendizagem da Aula 04:
Há uma metamorfose, uma remontagem da violência e suas justificativas, com o desenvolvimento das sociedades, industrialização, guerras desde as pequenas e camponesas até as bélicas e de caráter mundial, influências de Estados nações, crescimento das tecnologias bélicas, as revoltas sociais, manifestações de rebeliões prisionais, movimentos se extermínios contribuem com a defesa do uso da violência.
Tendo com referência o fragmento de texto acima destacado e o conteúdo da Aula 04, assinale a alternativa correta:
		B	a violência se expressa de diferentes formas e compõe as relações sociais de cada sociedade, em cada época, não se tratando de um fenômeno estático;
Questão 17
Segundo o conteúdo abordado na Aula 05, o Ministério Público é uma instituição autônoma e de grande proximidade com a comunidade. Trata-se, também, de um espaço ocupacional do Serviço. Em sua proximidade com a população, destaca-se um programa em específico.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome do programa do Ministério Público que se destaca em sua proximidade com a população:
	D	Promotorias de Justiça;
Questão 18
A elaboração e implementação de políticas públicas voltadas à garantia da segurança deve seguir pressupostos básicos, que lhes orientem em uma perspectiva justa e eficaz de ação do governo e relação com a iniciativa privada. A informação, o profissionalismo e a responsabilidade pública, compõem, juntamente com outros elementos, este conjunto de pressupostos básicos.
Considerando tal contextualização, assinale a alternativa correta:
E-A informação está relacionada ao desenvolvimento de políticas a partir do conhecimento e análise de dados quantitativos abrangentes, verificáveis, confiáveis e comparáveis.
Questão 19
A democracia é um dos fatores fundamentais para a constituição de políticas públicas voltadas à promoção da segurança. Deve ser considerada na proposição de novas estratégias de ação da polícia, do sistema de justiça e todas as demais ações públicas relacionadas à segurança.
Acerca da democracia, classifique as afirmativas abaixo em V (verdadeiras) ou F (falsas):
( ) democracia, segundo a etimologia da palavra significa poder do povo;
( ) o Estado brasileiro é um Estado democrático;
( ) políticas democráticas devem assegurar o direito de todas as pessoas;
( ) a democracia está prevista na Constituição Federal de 1988.
Agora assinale a alternativa que apresenta a classificação correta das afirmativas acima, de cima para baixo:
A-V, V, V, V;
	
Questão 20
Leia com atenção o seguinte fragmento de texto, relacionado ao conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 04:
A agressividade é da natureza humana, ela é inata, representa uma possibilidade de violência, mas não necessariamente. Mas a violência, não saberemos responder se a violência é inata a humanidade, consequência social, apreendida culturalmente, constatamos, no entanto, que ela é aumentada em situações de vulnerabilidades provocadas pelas dificuldades sociais, econômicas, ineficiência de gestão governamental, agressividades institucionais.
Considerando o texto acima destacado e o conteúdo da aula, assinale a alternativa correta:
C-As questões relacionadas à desigualdade, pobreza e falta de acesso aos serviços de políticas públicas de qualidade impactam no aumento da violência;
	
Questão 21
Considere os órgãos abaixo listados:
I Superior Tribunal da Justiça;
II Tribunal Superior do Trabalho;
III Tribunal Superior Eleitoral
IV Superior Tribunal Militar.
Tendo em vista o conteúdo trabalhado na Rota de Aprendizagem da Aula 05, assinale a alternativa correta:
C-Os órgãos acima citados estão sob administração do Supremo Tribunal Federal e do Conselho Nacional de Justiça;
	
Questão 22
Acerca do papel da polícia, relacionado à promoção da segurança, leia o fragmento de texto da Rota de Aprendizagem da Aula 01:
A função de segurança pública é específica e especializada, devendo ser de responsabilidade das forças policiais devidamente treinadas, lideradas por autoridade democrática, a fim de cumprir os propósitos essenciais e específicos da política de segurança.
Considerando o papel da polícia, classifique as afirmativas abaixo em V (verdadeiras) ou F (falsas):
( ) as forças policiais estão compreendidas dentre as diferentes estratégias de promoção da segurança pelo Estado;
( ) as forças policiais tem poder ilimitado, legitimado por lei, para operarem contra os criminosos, inclusive com uso de força e armas letais;
( ) as forças policiais estão compreendidas em um sistema democrático, devendo atuar em respeito com a legislação que regula as práticas do Estado;
( ) as forças policiais são específicas da sociedade civil, não podendo ser caracterizadas como partícipes das políticas públicas voltadas à segurança.
Agora assinale a alternativa que apresenta a classificação correta das afirmativas acima, de cima para baixo:
B-V, F, V, F;
	
Questão 23
A composição do Sistema de Justiça no Brasil é complexa, compreendendo diferentes órgãos e instâncias, com atribuições e competências distintas.
O Supremo Tribunal Federal é a instância máxima diante de todos os demais tribunais. Contudo, também ele sofre fiscalização.
Segundo o conteúdo trabalhado na Aula 05, assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome do órgão fiscalizador do Supremo Tribunal Federal:
E-Conselho Nacional de Justiça.
Questão 24 – 
Considere a imagem a seguir, trabalhada na Rota de Aprendizagem da Aula 05:
De acordo com a representação acima da composição do Sistema de Justiça, classifique as afirmativas a seguir como V (verdadeiras) ou F (falsas):
( ) As varas do trabalho compõem o Sistema de Justiça;
( ) O Tribunal Regional Federal é uma dos órgãos compreendidos no Sistema de Justiça;
() O Superior Tribunal de Justiça está relacionado à Justiça Federal;
( ) O Tribunal Superior do Trabalho é a instância especial da Justiça Eleitoral.
Assinale agora, a afirmativa que apresenta o correto preenchimento da coluna acima, de cima para baixo:
	A	V, V, V, F;
Questão 25
Segundo o conteúdo trabalhado na Rota de Aprendizagem da Aula 04, “a violência é representada pela força brutal, pela cólera, que constrange e submete uma pessoa por outra”.
Considerando o conceito acima destacado e o conteúdo abordado na aula, assinale a alternativa correta:
	B-A violência é universal, estando presente nas relações humanas historicamente;
	
Questão26
Leia com atenção a afirmativa a seguir, relacionado ao conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 04:
“A violência e o medo tencionam a vida, as relações, se materializam na rotina e no cotidiano.”
Considerando a frase citada e conteúdo da Aula 04 que aborda a relação da violência com o medo, assinale a alternativa correta:
	D-O medo se constrói na sociedade, à medida que a (re)incidência de práticas violentas torna-se parte do cotidiano vivido;
	
Questão 27
A violência no Brasil é comum e se expressa de diversas formas, seja nas relações familiares, nas ações relacionadas ao crime organizado, nas relações entre grupos que se opõe. Desdobramentos de tais relações decorrem em mortes, sequelas físicas e emocionais, bem como consagram uma cultura de medo.
Considerando a realidade da violência no Brasil, discutida na Rota de Aprendizagem referente à Aula 04, assinale a alternativa correta:
C-O contexto de violência inibe o direito de ir e vir, impedindo que a população vivencie plenamente seus direitos;
	
Questão 28
Leia com atenção às seguintes descrições de atividades:
I Tem atuação proeminente no acolhimento das demandas e interesses individuais dos sujeitos e da comunidade, promovendo ações junto as comunidades, mapeando o extrato social e perfis, efetivando junto as lideranças locais o conhecimento e discussão da lei, das políticas públicas existentes;
II exercita com amplitude orientação, assessora, apoia efetivamente movimentos sociais na defesa de direitos, desde os políticos, nos direitos sociais, individuais e coletivos, como determina a legislação;
III realiza terapias em grupo, fomentando a participação da família e o reconhecimento individual e grupal dos aspectos de mudança que competem a cada indivíduo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a correta avaliação acerca de tais atividades:
 B-Apenas as atividades citadas nas afirmativas I e II são atribuições do assistente social no Ministério Público;