POLÍTICAS EDUCACIONAIS - AVALIAÇÃO II - EAD

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Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Nos artigo 23 e 24 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, encontramos além de 
outros componentes para o funcionamento da escola a frequência, que é obrigatória 
em todo o sistema educacional brasileiro. Esta frequência, para tornar-se real nas 
escolas, necessita que a instituição submeta-a a três condições. Com relação a essas 
condições, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O item frequência deverá estar presente no regimento interno da escola. 
II- A frequência deverá obedecer às normas de cada sistema de ensino. 
III- A frequência deverá ser de 65% em todo o ano letivo escolar. 
IV- A frequência é de responsabilidade da escola e realizada continuamente. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças III e IV estão corretas. 
 c) Somente a sentença IV está correta. 
 d) Somente a sentença I está correta. 
 
2. Se observarmos a introdução das tecnologias no sistema educacional, depararemo-
nos com diversas alterações, que determinem em que nível estão os profissionais e a 
fragilidade do sistema na formação continuada destes profissionais. Sobre como 
podemos determinar a utilização eficaz das tecnologias no ambiente escolar, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os profissionais da educação necessitam aperfeiçoar-se continuamente com as 
novas tecnologias. 
( ) A não utilização correta das novas tecnologias acarreta um choque cultural e 
resistência à sua aplicação. 
( ) O professor a partir da chegada das novas tecnologias perde seu posto de 
educador e mediador do ensino. 
( ) As novas tecnologias movimentam as escolas e provocam novas maneiras de 
abordar o conhecimento pelo professor. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - V. 
 b) F - V - V - F. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - V - F - V. 
 
3. "Como prática social que faz parte do contexto geral da sociedade, a educação 
assume diferentes modalidades, há uma educação não intencional e informal que se 
refere às influências do meio natural e social sobre o homem e interfere em sua 
 
Disciplina: Políticas Educacionais (PED99) 
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:447298) ( peso.:1,50) 
Prova: 
Nota da Prova: 10,00 
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relação com o meio social" (LIBÂNEO, 2012, p. 235-236). Sobre como 
compreender as modalidades de ensino, associe os itens, utilizando o código a 
seguir: 
 
I- Educação informal. 
II- Educação não formal. 
III- Educação formal. 
 
( ) É também chamada de não intencional, possuindo influências do meio social, 
humano, físico, ecológico, cultural, nas quais o homem encontra-se inserido. 
( ) É intencional e ocorre ou não em instâncias da educação escolar, com objetivos 
educacionais de maneira sistematizada e organizada. 
( ) É intencional, é pouco estruturada e sistematizada e ocorre fora da instituição 
escola. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: LIBÂNEO, José Carlos (Org.). Educação escolar: políticas, estrutura e 
organização. 10. ed. São Paulo: Cortez. 2012. 
 a) II - III - I. 
 b) I - III - II. 
 c) III - II - I. 
 d) II - I - III. 
 
4. O Fundo de Desenvolvimento da Educação - FNDE - é um autarquia federal 
responsável pelas políticas educacionais do Ministério da Educação - MEC. Este 
fundo tornou-se o maior parceiro dos estados brasileiros e municípios, além do 
Distrito Federal. Sobre o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Um fundo que tem por objetivo fornecer somente a merenda escolar a todas as 
crianças das escolas públicas. 
( ) É um fundo que tem por objetivo fornecer condições para o desenvolvimento de 
ações e programas educacionais. 
( ) Um fundo que auxilia na execução de programas como alimentação escolar, 
livro-didático, transporte escolar, entre outros. 
( ) É um fundo voltado aos interesses de estados menos abonados, excluindo os 
demais estados da federação. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F. 
 b) V - F - F - V. 
 c) F - F - V - F. 
 d) V - F - V - F. 
 
5. Os artigos 43 a 57 tratam da Educação Superior e da estrutura e finalidades que esta 
promove com os estudantes que os procuram. Diversas são as finalidades da 
Educação Superior elencadas no artigo 43. Quais são essas finalidades? 
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 a) Estimular o educando a não frequentar o Ensino Superior, formar diplomados 
sem capacidade para o setor profissional, desenvolver o espírito esportivo. 
 b) Desconsiderar a ajuda e a troca de conhecimento ao outro; distanciamento entre 
universidade e população, visando à hierarquia existente. 
 c) Estimular a manutenção dos problemas sociais e vincular seus estudos à sua 
individualidade e não ao coletivo; promover o homem egocêntrico. 
 d) Incentivar o trabalho de pesquisa e extensão; formar profissionais aptos ao campo 
do trabalho; comunicar o saber através do ensino, de publicações ao mundo 
acadêmico. 
 
6. A globalização teve aqui no Brasil seu surgimento com o governo Fernando Collor, 
com o surgimento de diversas liberações comerciais, através de diminuições de 
tarifas e o crescimento das exportações. Sobre a forma de estado implantada por este 
governo, analise as opções a seguir: 
 
I- Estado Ditatorial. 
II- Estado Liberal. 
III- Estado Neoliberal. 
IV- Estado Setorial. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As opções I e IV estão corretas. 
 b) Somente a opção III está correta. 
 c) Somente a opção II está correta. 
 d) As opções II e III estão corretas. 
 
7. Os jovens que terminam o Ensino Médio buscam em sua maioria uma preparação 
para continuar seus estudos nas universidades, dando continuidade à sua formação 
profissional. Para isso, o educando ao final do ano passa por uma avaliação nacional 
denominada ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio. Qual o objetivo desse 
exame? 
 a) Avaliar o desempenho do educando ao final da escolaridade básica. 
 b) Identificar as dificuldades encontradas pelo educando no Ensino Médio. 
 c) Classificar os educandos ao final do Ensino Médio, observando as cotas. 
 d) Observar o trabalho desenvolvido pelos professores durante esses três anos de 
estudo. 
 
8. A página do Ministério da Educação, relativo ao PROUNI - Programa Universidade 
para Todos - afirma que o Programa Universidade para Todos (ProUni) foi criado em 
2004, pela Lei nº 11.096/2005, e tem como finalidade a concessão de bolsas de 
estudos integrais e parciais a estudantes de cursos de graduação e de cursos 
sequenciais de formação específica, em instituições privadas de educação superior. 
As instituições que aderem ao programa recebem isenção de tributos. Este programa 
concede aos estudantes bolsas de estudo total ou parcial, de 50%, para frequentar o 
nível superior. Sobre o que é necessário para requisitareste programa, analise as 
sentenças a seguir: 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QVJUMDU5NA==&action2=UEVEOTk=&action3=NDQ3Mjk4&action4=MjAxOS8x&prova=MTA5NzM5Nzk=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QVJUMDU5NA==&action2=UEVEOTk=&action3=NDQ3Mjk4&action4=MjAxOS8x&prova=MTA5NzM5Nzk=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QVJUMDU5NA==&action2=UEVEOTk=&action3=NDQ3Mjk4&action4=MjAxOS8x&prova=MTA5NzM5Nzk=#questao_8%20aria-label=
I- Ter iniciado o Ensino Médio em escola pública. 
II- Ter cursado o Ensino Médio em escola pública. 
III- Ter cursado o Esino Médio em escola privada como bolsista integral. 
IV- Ter iniciado o curso superior, estando no segundo semestre. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Lei nº 11.096, de 13 de janeiro de 2005. Institui o Programa 
Universidade para Todos - PROUNI, regula a atuação de entidades beneficentes de 
assistência social no ensino superior; altera a Lei no 10.891, de 9 de julho de 2004, e 
dá outras providências. Disponível em: 
<http://www.planalto.gov.br/CCIVil_03/_Ato2004-2006/2005/Lei/L11096.htm>. 
Acesso em: 12 ago. 2018. 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) Somente a sentença IV está correta. 
 c) As sentenças I e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
9. Ao falarmos sobre o Ensino Médio, deparamo-nos com o artigo 35 da Lei de 
Diretrizes e Bases da Educação, que trata da duração mínima de três anos e suas 
finalidades. Com relação às finalidades do Ensino Médio, muitos profissionais 
possuem dúvidas relativas a sua funcionalidade. Sobre como podemos determinar a 
funcionalidade do Ensino Médio, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) Preparar o jovem para as atividades voltadas ao trabalho, à cidadania e ao 
conhecimento técnico-científico. 
( ) Preparar o jovem para uma formação ética e desenvolver sua autonomia e 
pensamento crítico e reflexivo. 
( ) Preparar o jovem para as atividades desenvolvidas na escola, prepará-lo para as 
avaliações bimestrais e finais. 
( ) Preparar o jovem para uma formação básica comum, na busca de conhecimentos 
para o ENEM. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - V - F - V. 
 
10. O Brasil assinou um documento na Tailândia que determinava alguns objetivos e os 
trouxe na mala com a responsabilidade que colocá-los em práticas. Este documento 
foi assinado por todos os países que se fizeram presentes e que fazem parte da 
organização - Banco Mundial. Frente a isso, o Brasil retirou deste documento 
orientações para a elaboração de um plano. Sobre este plano, classifique V para as 
opções verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Plano Nacional de Educação Para Todos. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QVJUMDU5NA==&action2=UEVEOTk=&action3=NDQ3Mjk4&action4=MjAxOS8x&prova=MTA5NzM5Nzk=#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QVJUMDU5NA==&action2=UEVEOTk=&action3=NDQ3Mjk4&action4=MjAxOS8x&prova=MTA5NzM5Nzk=#questao_10%20aria-label=
( ) Plano Decenal de Educação Para Todos. 
( ) Plano Anual de Educação Para Todos. 
( ) Plano Curricular de Educação Para Todos. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - F. 
 b) V - V - F - V. 
 c) V - F - F - V. 
 d) F - V - F - F.