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Questionário Avaliativo - I

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...
Painel ► Meus cursos ► CCA ► Módulo I ► Questionário Avaliativo - I
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Calendário
Iniciado em terça, 13 Ago 2019, 12:42
Estado Finalizada
Concluída em terça, 13 Ago 2019, 14:09
Tempo empregado 1 hora 27 minutos
Avaliar 60,00 de um máximo de 100,00
Questão 1
Correto
Atingiu 20,00 de
20,00
Autor: André Dahmer.
Escolha uma:
a. “Bandido bom é bandido morto”, a partir do momento que se viola o direito de outro
ser humano, a pessoa não deve ter seus direitos resguardados. 
b. A violação aos Direitos Humanos não é restrita aos direitos da primeira, segunda e
terceira gerações.
c. Todos os seres humanos são protegidos por direitos e é dever do Estado assegurá-
los.
d. Os Direitos Humanos devem recair sobre todos, não somente para “cidadãos de
bem”.
Sua resposta está correta.
Todas e todos, independentemente de seu lugar social de nascimento e de qualquer outra
característica externa, são igualmente dotadas e dotados da mesma dignidade, ou seja,
sendo bandido ou não. Em outras palavras, existe um conjunto de direitos que pertencem
igualmente a todas as pessoas e que derivam da simples existência dessas pessoas como
seres humanos, sem nenhuma outra exigência além dessa. É assim que Dignidade da
Pessoa Humana e Direitos Humanos articulam-se com a Dignidade da Pessoa Humana,
apresentando-se como fundamento último, como justificativa principal, para os Direitos
Humanos.
A resposta correta é: “Bandido bom é bandido morto”, a partir do momento que se viola o
direito de outro ser humano, a pessoa não deve ter seus direitos resguardados..
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de
20,00
Chargista: Clauro.
Com base no que foi estudado no caderno pedagógico “Fundamentação em Direitos
Humanos e Cidadania Vol.1” e na charge acima, assinale com V ou F as afirmações
abaixo e, em seguida, marque a alternativa correta:
1. (_) São protegidos pelos Direitos Humanos apenas pessoas com vulnerabilidade
econômica e social.
 
2. (_) A atual Constituição da República Federativa do Brasil (CF/88) expressa como um
de seus fundamentos a condição de Dignidade de Pessoa Humana e, por
consequência, explicita direitos fundamentais de todos os cidadãos brasileiros.
 
3. (_) A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi o primeiro documento criado
que trata a temática de Direitos Humanos. Este documento foi proclamado no ano de
1948 pelos países signatários da Organização das Nações Unidas (ONU).
 
4. (_) Não há uma distinção formal aos conceitos de Direitos Humanos e Direitos
Fundamentais. Ambos tratam do mesmo objeto, porém, entende-se por Direitos
Humanos a luta social em nível internacional reivindicando o reconhecimento destes
direitos pelo Estado. Após serem reconhecidos em cada país, subscritos na
Constituição, pode-se adotar o termo Direitos Fundamentais, uma vez que passam a
ser garantidos pelo Estado.
Escolha uma:
a. F, F, V, V 
b. V, F ,V ,F
c. F, V, F, V
d. V, V, F, F
Sua resposta está incorreta.
1. Falsa. “Os direitos humanos são direitos inerentes a todos os seres humanos,
independentemente de raça, sexo, nacionalidade, etnia, idioma, religião ou qualquer outra
condição”. (Conceituação da ONU).
2. Verdadeira.
3. Falsa. Antes deste documento da ONU, no ano de 1789, foi proclamada na França a
Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. Contudo, há uma forte crítica quanto à
narrativa ocidentalista dominante sobre a temática de Direitos Humanos e Dignidade de
Pessoa Humana. Existem documentos e fatos históricos fora do eixo americano e europeu
que demonstram que na região onde hoje se encontra a Ásia e o Oriente Médio existiram
códigos que pactuavam a temática desde o século II a.C., como exemplo: o Código de
Urukagina, o Código de Ur-Nammu, as Leis de Eshnunna, o Código de Lipit-Ishtar, o Código
de Hammurab e até mesmo os 10 mandamentos de Moisés.
4. Verdadeira.
A resposta correta é: F, V, F, V.
Questão 3
Correto
Atingiu 20,00 de
20,00
O autor Gomes (2015) apresentou as classificações dos direitos humanos no intuito de
facilitar sua visualização história de conquista desses direitos. Estas classificações foram: A
primeira geração dos direitos humanos – Direitos Individuais ou Civis e Direitos Políticos, a
segunda geração – Direitos Sociais, Econômicos e Trabalhistas, a terceira geração – Direitos
coletivos, difusos e Individuais Homogêneos e outras gerações – Direitos à democracia, ao
pluralismo, ao acesso a informações e à globalização democrática. Todavia, apesar da
importância desses conceitos e da evolução histórica de acesso a esses direitos o autor
destaca que o conceito de gerações de direitos humanos traz equívocos que devem ser
considerados sendo eles, exceto:
Escolha uma:
a. Outra ideia falsa é a que o uso do termo gerações de direitos humanos pode levar a
suposição de que seja possível abordar direitos humanos de forma fragmentada.
b. O termo gerações sugere uma ideia de sucessão e isso pode dar uma falsa noção
de que os direitos humanos de um geração não continua existindo na geração seguinte.
Portanto, é importante deixar claro que a cada nova geração acontecia a ampliação odo
quantitativo do rol de direitos humanos e não sua substituição.
c. Outro problema derivado do uso do termo gerações é a ilusão de que há uma
história universal dos direitos humanos, o que nos remete novamente a crítica a história
ocidentalista de evolução e conquista destes direitos.
d. Mais um problema referente ao termo geração de direitos humanos diz respeito ao
conflito dessa sucessão de direitos com os princípios fundamentais dos direitos humanos,
sendo eles: universalidade, imprescritibilidade, inalienabilidade, irrenunciabilidade,
indivisibilidade e interdependência. 
Sua resposta está CORRETA.
A resposta correta é: Mais um problema referente ao termo geração de direitos humanos diz
respeito ao conflito dessa sucessão de direitos com os princípios fundamentais dos direitos
humanos, sendo eles: universalidade, imprescritibilidade, inalienabilidade, irrenunciabilidade,
indivisibilidade e interdependência..
Questão 4
Correto
Atingiu 20,00 de
20,00
Foto: ONU/Fardin Waezi
Conforme exposto no caderno pedagógico “Fundamentação em Direitos Humanos e
Cidadania Vol.1”, existe uma crítica que permeia a conceituação utilizada sobre a
Dignidade da Pessoa Humana na atualidade: o seu caráter ocidentalista ou
eurocêntrico. Considerando as argumentações que sustentam essa crítica e analisando
a imagem acima, assinale a alternativa INCORRETA:
Escolha uma:
a. Em uma perspectiva universalista, estudiosos consideram que todo ser humano
goza do conjunto de direitos que abrangem os Direitos Humanos, não admitindo
distinções territoriais, sociais e culturais. Partindo deste ponto, na imagem todas as
pessoas apresentam a mesma igualdade e dignidade humana, sendo detentoras dos
mesmos direitos humanos.
b. No eixo da crítica, existem pesquisadores e pesquisadoras que adotam uma postura
intermediária. De maneira mais ponderada estas pessoas em suas linhas de
argumentação entendem que é preciso levar em conta que existem diferenciações no que
se entende por Dignidade da Pessoa Humana, devido às particularidades de cada cultura
e sociedade. Logo, na imagem é preciso entender que indivíduos de sociedades distintas
possuem entendimentos diferentes para as concepções do termo Dignidade da Pessoa
Humana e, sabendo disto, faz-se necessário ponderar em conceituações mais amplas.
c. O argumento central para autores e autoras que defendem uma postura relativista é
de que na concepção do termo Dignidade da Pessoa Humana foram desconsideradas as
diferenças culturais e de concepção de mundo praticadas em cada sociedade. Assim, a
noção de direitos humanos para indivíduos orientais pode não ser a mesma para
indivíduos ocidentais.Desta maneira, para os defensores do relativismo, afirmar que
todas as pessoas na imagem apresentada são iguais seria uma concepção ocidental ou
europeia.
d. Com a instauração da crítica e os argumentos apresentados, passou a haver um
distanciamento entre os defensores dos Direitos Humanos, uma vez que cada grupo
defende uma perspectiva distinta. Esta ação provocou uma desagregação e cada grupo
passa a defender somente o seu argumento central. 
Sua resposta está correta.
Mesmo havendo críticas ao termo Dignidade da Pessoa Humana, não se pode perder de vista
que todos se unem para a defesa de um objetivo comum: lutar contra a opressão e contra a
violência e pela construção de um mundo mais justo, mais livre e menos desigual. Cada uma
dessas posturas entende a seu modo qual é o caminho mais adequado para alcançar esse
propósito. Mas, sem dúvida, o propósito permanece o mesmo.
A resposta correta é: Com a instauração da crítica e os argumentos apresentados, passou a
haver um distanciamento entre os defensores dos Direitos Humanos, uma vez que cada
grupo defende uma perspectiva distinta. Esta ação provocou uma desagregação e cada grupo
passa a defender somente o seu argumento central..
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de
20,00
Leia as proposições abaixo:
 
I – “Cerca de 1,5 milhão de eleitores voltam às urnas neste domingo (3/6/2018) para eleger os
chefes do Poder Executivo no estado do Tocantins e em 20 municípios de nove estados”
(Fonte: TSE http://www.tse.jus.br/imprensa/noticias-tse/2018/Junho/eleitores-de-20-
municipios-retornam-as-urnas-neste-domingo).
 
II – “Congresso volta a debater Desmatamento Zero: Senado pauta proposta de lei popular
que angariou o apoio de mais de 1,4 milhão de brasileiros pelo fim da destruição das
florestas” (Fonte: Greenpeace Brasil http://www.greenpeace.org/brasil/pt/Noticias/Congresso-
volta-a-debater-Desmatamento-Zero/).
 
III – “A educação é um direito de todos e dever do estado, segundo a Constituição de 1988,
mas as prefeituras são responsáveis pela qualidade do ensino (...) Direito à educação não é
só uma vaga na escola. O direito é uma educação de qualidade, é uma educação em que
crianças e jovens possam ter acesso a um currículo diversificado, profissionais bem
qualificados, valorizados” (Fonte: G1 http://g1.globo.com/minas-
gerais/eleicoes/2012/noticia/2012/08/direito-educacao-nao-e-so-uma-vaga-na-escola-diz-
especialista.html).
 
IV – “O Plenário do Supremo Tribunal Federal (STF) decidiu na tarde desta quinta-feira (8)
manter o decreto que regulariza o reconhecimento e a demarcação de terras quilombolas,
conhecidas pela resistência à escravidão no passado. A ação, apresentada pelo DEM,
aguardava análise da Corte há 14 anos” (Fonte: Estadão
https://politica.estadao.com.br/noticias/geral,decreto-de-demarcacao-de-terras-quilombolas-e-
constitucional-decide-stf,70002183457).
 
É correto afirmar que demarcam direitos da terceira geração, aqueles descritos:
 
Escolha uma:
a. Apenas nas proposições I e III.
b. Apenas as proposições II e IV.
c. Apenas nas proposições II, III e IV. 
d. Em todas as proposições.
Sua resposta está incorreta.
I – Refere-se a um Direito Político, expressado na primeira geração.
II – Refere-se a um Direito Difuso, expressado na terceira geração.
III – Refere-se a um Direito Social, expressado na segunda geração.
IV – Refere-se a um Direito Coletivo, expressado na terceira geração.
A resposta correta é: Apenas as proposições II e IV..

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