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RESOLVA EM SEU CADERNO 1-Substitua o objeto em destaque por um pronome oblíquo: o – a – os – as , como no modelo. O menino enxugou uma lágrima. O menino enxugou-a. a- Encontrei um amigo durante a viagem. B- Entreguei os presentes para a professora c- O fogo destruiu a casa. D- Convidou a namorada para o almoço. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2- Agora, substitua pelo pronome oblíquo lhe Mostrou o cachorrinho à mãe. Mostrou-lhe o cachorrinho. a- O pai deu cem reais ao filho. b- Os alunos ofereceram um presente à diretora. c- Passou a bola ao amigo. d- Aninha cedeu a ele o lugar. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3- Errei de propósito o texto abaixo. Reescreva no seu caderno fazendo as devidas correções. Após classifique as palavras sublinhadas conforme a classe gramática. era uma vez uma árvore que amava um menino. E todos os dias o menino vinha, juntava suas folhas e com elas fazia coroas de rei; com elas brincava de rei da floresta. Subia em seu grosso tronco, balançava-se em seus galhos, comia suas maçãs docinhas. ARTIGO SUBSTANTIVO ADJETIVO PRONOME VERBO ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 5- Escreva as frases no plural. a- Eu viajo com ele. b- Ela afastou rapidamente. c- Eu cantei com sua amiga. d- Ele chega hoje à tarde. e- Seu cabelo era longo. f- Minha prima ficou órfã. g- Eu sei falar inglês. h- Aquele menino é ruivo. I- Ela fica triste sempre que te vê. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------- 6- Troque a palavra destacada por substantivos. Siga o modelo.: José chegou. Ele chegou. a- Ana e Maria são amigas. B- Regina é muito magra. C- Eu e Carlos foram ao cinema. d- Daniel e Fernando são amigos. E- Eu e você ficaremos jun tos. F- Lucas está viajando. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------- 7- Retire os pronomes do balão e classifique-os. 8- Observe as cenas A e B e em seu caderno escreva uma frase usando pronomes demonstrativos A B ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------- Oficina de Texto 9- (SOUZA, Maurício. Turma da Mônica. O Globo, Rio de Janeiro, 15 maio 2003. Segundo Caderno.) 1. A palavra claro, no segundo quadrinho, significa (A) o contrário de escuro. (B) o contrário de pode. (C) o mesmo que escuro. (D) o mesmo que pode. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---- 2- Mônica ficou aborrecida porque (A) entendeu diferente o sentido da palavra pintar. (B) implicou com o assobio do Cebolinha. (C) pensou que o amigo ia pintar o retrato dela. (D) respondeu apressadamente a pergunta. 3. Os três quadrinhos mostram Cebolinha (A) caminhando na direção da escola. (B) indo para uma escola de pintura. (C) vestindo-se como um pintor de quadros. (D) voltando alegremente da aula de música. 4. O primeiro e o terceiro quadrinhos indicam que o personagem está (A) assobiando uma melodia. (B) pensando na nota da prova. (C) atrasado para a aula de música. (D) querendo ir embora depressa. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------- 5- Qual pronome aparece na tirinha e qual sua classificação?
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