apol 1 bioetica e biossegurança

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Questão 1/5 - Bioética e Formação em Saúde
Após o término da 2ª guerra o Tribunal de Nuremberg condenou 20 médicos e 3 administradores que praticaram crimes de assassinato, tortura e outras atrocidades cometidas em nome da ciência médica.  Considerando os princípios éticos que regem as pesquisas com seres humanos dispostos no código de Nuremberg (criado após o julgamento), analise as proposições a seguir e assinale a alternativa correta.
I - O consentimento voluntário do ser humano;
II - Evitar danos físicos e mentais;
III - Resultados vantajosos para a sociedade;
IV - O participante não tem liberdade de se retirar;
 
Nota: 20.0
	
	A
	Apenas as proposições I, II e III estão corretas;
Você acertou!
R. A – Slides aula 01
	
	B
	Apenas as proposições II, III e IV estão corretas;
	
	C
	Apenas as proposições I, III e IV estão corretas;
	
	D
	Todas as proposições estão corretas;
Questão 2/5 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
Considerando as questões fundamentais na gestão da biossegurança para facilitar o atendimento, relacione as colunas a seguir e assinale a alternativa correta.
1. Prevenção
2. Organização
3. Emergência
4. Treinamento
5. Manutenção
( ) Os pacientes e acompanhantes são orientados a como agir em casos de emergência?
( ) A manutenção preventiva é feita nos equipamentos?
( ) Existem treinamentos periódicos sobre atualizações tecnológicas?
( ) Os funcionários utilizam os equipamentos de proteção individual (EPIs) e estes estão disponíveis em quantidade suficiente?
( ) A ficha cadastral dos equipamentos, com dados de instalação, manutenção e normas de segurança, está atualizada?
Nota: 20.0
	
	A
	1-5-2-4-3
	
	B
	3-5-4-1-2
Você acertou!
R. B – Material de Apoio – Aula 01
	
	C
	4-2-3-2-1
	
	D
	2-3-5-1-4
Questão 3/5 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
Instituições públicas e privadas, que contém empregados regidos pela CLT (Consolidação das Leis do Trabalho) devem manter a SESMT (Serviço Especializado em Engenharia de Segurança e Medicina do Trabalho) e CIPA (Comissão Interna de Prevenção de Acidentes) como ferramentas de prevenção de acidentes. Analise as proposições a seguir e assinale a alternativa correta considerando a CIPA.
I - As condições legais para sua implantação estão descritas na Norma Regulamentadora nº 4 da Portaria 3214/1978.
II - Essa Comissão será formada por representantes do empregador e dos empregados e o seu tamanho será dependente do setor econômico pertencente a empresa e o número de empregados.
III - O presidente da CIPA é um representante escolhido pelo empregador e o vice-presidente deve ser escolhido pelos funcionários.
IV- Uma das atribuições da CIPA é o desenvolvimento e implementação de programas relacionados com a saúde do trabalhador.
Nota: 20.0
	
	A
	Apenas as proposições I, II e III estão corretas;
	
	B
	Apenas as proposições II, III e IV estão corretas;
Você acertou!
R. B – Material de Apoio – Aula 02
	
	C
	Apenas as proposições I, III e IV estão corretas;
	
	D
	Apenas as proposições III e IV estão corretas;
Questão 4/5 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
A gestão da biossegurança é um processo altamente complexo e que envolve a participação de diversos profissionais, tanto os diretamente ligados ao atendimento ao paciente quanto a equipe técnico-administrativa e os gestores. Para facilitar o entendimento, elas foram separadas em cinco grandes áreas, quais são elas?
Nota: 20.0
	
	A
	Prevenção – Organização – Emergência - Treinamento - Manutenção
Você acertou!
R. A – Material de Apoio – Aula 01
	
	B
	Estimativa – Definição – Avaliação – Aplicação – Convertimento
	
	C
	Identificação – Treinamento -  Prevenção – Organização – Aplicação
	
	D
	Treinamento – Classificação – Avaliação -  Definição - Emergência
Questão 5/5 - Bioética e Formação em Saúde
Considerando os acontecimentos históricos que foram importantes na formação dos primeiros conceitos e fundamentos em bioética, relacione as colunas a seguir e assinale a alternativa correta.
1. Ano de 1924
2. Ano de 1930
3. Entre o ano de 1933 e 1945
4. Ano de 1939
5. Ano de 1947
( ) Tribunal de Nuremberg / Código de Nuremberg
( ) Desastre de Lübeck – Teste com vacina BCG em 100 crianças sem consentimento dos responsáveis, onde 75 morreram;
( ) Adolf Hitler propunha políticas públicas eugenistas e racistas.
( ) Eutanásia
( ) Período da 2ª Guerra Mundial - Lei de proteção ao sangue alemão/ Eutanásia de doentes incuráveis / Campos de Concentração
Nota: 20.0
	
	A
	 4-3-1-2-5
	
	B
	3-1-5-4-2
	
	C
	5-2-1-4-3
Você acertou!
R. C – Material de Apoio – Aula 01
	
	D
	2-3-4-5-1
Questão 1/5 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
Os acidentes com perfurocortantes são extremamente perigosos devido a seu alto potencial de transmissão de agentes biológicos.  Considerando as medidas de controle para a prevenção de acidentes com materiais perfurocortantes segundo a NR 32, analise as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e F para Falso e assinale a alternativa correta.
( ) substituir o uso de agulhas e outros perfurocortantes quando for tecnicamente possível;
( ) dotar controles de engenharia no ambiente (por exemplo, coletores de descarte);
( )  adotar o uso de material perfurocortante com dispositivo de segurança, quando existente, disponível e tecnicamente possível;
( ) mudanças na organização e nas práticas de trabalho.
Nota: 20.0
	
	A
	V-V-F-V
	
	B
	F-V-V-V
	
	C
	V-V-V-V
Você acertou!
R. C – NR 32 - Aula 03
	
	D
	V-F-V-F
Questão 2/5 - Bioética e Formação em Saúde
A PNH define os Parâmetros para implementação de ações na Atenção Hospitalar. Considerando os parâmetros da Atenção hospitalar, assinale a alternativa correta.
Nota: 20.0
	
	A
	Garantia de visita -  Acolhimento -  Mecanismo de escuta – Desospitalização – Avaliação de risco nos locais de acesso ao hospital
Você acertou!
R. A – Slides aula 03
	
	B
	Acolhimento - Agenda multiprofissional - Agenda extraordinária -  Protocolos clínicos -  Transferências
	
	C
	Mecanismo de escuta – Agenda Multiprofissional – Desospitalização – Protocolos Clínicos – Acolhimento
	
	D
	Avaliação de risco nos locais de acesso ao hospital – Agenda Extraordinária – Transferências - Acolhimento -  Mecanismos de escuta.
Questão 3/5 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
Os agentes químicos que podem trazer riscos à saúde do trabalhador da área de saúde. A NR 32 traz a definição de medicamentos e drogas de risco: “são aquelas que podem causar genotoxicidade, carcinogenicidade, teratogenicidade e toxicidade séria e seletiva sobre órgãos”. Considerando essa definição, analise as proposições a seguir e assinale a alternativa correta:
I – A Genotoxicidade é capacidade de alterar a formação do embrião;
II – A Carcinogenicidade é capacidade de promover a formação de tumores;
III – Teratogenicidade é a capacidade de causar danos ao material genético do indivíduo;
IV - Toxicidade seletiva é a propriedade do agente químico de causar danos em um órgão específico.
Nota: 20.0
	
	A
	Apenas as proposições I, II e III estão corretas;
	
	B
	Apenas as proposições II, III e IV estão corretas;
	
	C
	Apernas as proposições II e IV estão corretas;
Você acertou!
R. C – Material de Apoio – Aula 03
	
	D
	Apenas as proposições I, II e IV estão corretas;
Questão 4/5 - Bioética e Formação em Saúde
Segundo o dicionário a palavra desumanizar significa a ação ou efeito de desumanizar, fazer com que fique desumano, perder a essência humana. Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta em relação as situações de desumanização. 
I – Profissionais sobrecarregados
II -  Pacientes sem informação da terapia
III - Dever médico de cura
IV – Formação Tecnicistas
V – Desconsideração de valores religiosos e culturais
Nota: 20.0
	
	A
	Apenas as proposições I, III e IV estão corretas;
	
	B
	Apenas as proposições II e V estão corretas;
	
	C
	Apenas as proposições II, III e IV;
	
	D
	Todas as proposições estão corretas.
Você acertou!
R. D – Slides aula 03
Questão 5/5 - Biossegurança e Qualidade dos Serviçosde Saúde
Os EPIs (Equipamentos de Proteção Individual) são dispositivos ou equipamentos que possuem a função de aumentar a segurança do trabalhador durante a execução de suas funções. Considerando as responsabilidades do empregador na utilização dos EPIs analise as proposições a seguir e assinale a alternativa correta.
I -  Os EPIs devem estar disponíveis em quantidade suficiente para assegurar a proteção necessária no ambiente de trabalho;
II- Os EPIs devem ser adequados conforme a atividade que o funcionário realiza.
III - Todos os funcionários que tenham contato com agentes biológicos e/ou químicos deverão utilizar uma vestimenta própria;
IV – Os empregados que tenham contato com agentes biológicos e/ou químicos deverão utilizar uma vestimenta própria, que após a sua utilização deverá ser lavada e higienizada adequadamente, por responsabilidade própria.
Nota: 20.0
	
	A
	Apenas as proposições I, II e III estão corretas;
Você acertou!
R. A – Material de Apoio – Aula 03
	
	B
	Apenas as proposições II, III e IV estão corretas;
	
	C
	Apenas as proposições I, III e IV estão corretas;
	
	D
	Apenas as proposições I e III estão corretas;
Questão 1/5 - Bioética e Formação em Saúde
“Acreditação é o método de avaliação dos recursos institucionais, voluntário, periódico e reservado, que tende a garantir a qualidade da assistência por meio de padrões previamente definidos” (ONA, 2001). Analise as proposições a seguir e assinale a alternativa corretada considerando a acreditação.
I - Sistema de avaliação e certificação
II - Caráter educativo
III – Melhorias contínuas
IV – A acreditação é voluntária, periódica e reservada.
Nota: 20.0
	
	A
	Apenas as proposições I, III e IV estão corretas;
	
	B
	Apenas as proposições III e IV estão corretas;
	
	C
	Apenas as proposições I, II e III estão corretas;
	
	D
	Todas as proposições estão corretas.
Você acertou!
R. D - Slides aula 04
Questão 2/5 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
Segundo a Organização Mundial de Saúde, a qualidade nos serviços de saúde é decorrente de seis atributos, quais são eles?
Nota: 20.0
	
	A
	Efetividade -  Cuidado centrado no paciente -  Oportunidade -  Eficiência - Equidade - Segurança do paciente.
Você acertou!
R. A – Aula 04
	
	B
	Efetividade – Equidade – Eficácia-  Igualdade – Oportunidade – Segurança do paciente
	
	C
	Equidade – Cuidado centrado no paciente – Justiça – Equidade – Humanidade – Efetividade
	
	D
	Igualdade – Eficiência – Efetividade – Oportunidade – Humanidade - Segurança do paciente
Questão 3/5 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
No ano de 2004, por meio do seu Programa de Segurança do Paciente, a Organização Mundial da Saúde (OMS) desenvolveu a Classificação Internacional de Segurança do Paciente com o objetivo de definir e diferenciar alguns conceitos fundamentais relacionados a erros e eventos adversos em saúde. O objetivo maior da OMS foi reduzir os riscos de incidentes que pudessem causar evento adverso, potencialmente danosos ao paciente. Para isso, foram escolhidos dois desafios globais, quais foram? Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I -  A redução das infecções associadas com os cuidados à saúde
II – Priorizar um atendimento humanizado
III – A agilidade no atendimento de situações de risco
IV - A execução de cirurgias seguras
Nota: 20.0
	
	A
	Apenas as proposições I e II estão corretas;
	
	B
	Apenas as proposições I e IV estão corretas;
Você acertou!
R. B – Aula 04
	
	C
	Apenas as proposições III e IV estão corretas;
	
	D
	Apenas as proposições II e III estão corretas.
Questão 4/5 - Bioética e Formação em Saúde
A qualidade total é um processo de melhoria contínua que deve ser amparado pela prática da gestão para se alcançar a qualidade em todos os processos organizacionais. Quais são as premissas da ferramenta de qualidade 5S?
Nota: 20.0
	
	A
	Utilização – Organização – Limpeza – Higiene – Disciplina
 
Você acertou!
R. A – Slides aula 04
	
	B
	Verificação -  Utilização -  Limpeza – Disciplina – preservação
	
	C
	Organização – Padrão – Higiene – Utilização – Preservação
	
	D
	Verificação – Organização – Utilização – Limpeza- Disciplina
Questão 5/5 - Bioética e Formação em Saúde
O gestor hospitalar deverá estar em consonância com as expectativas dos pacientes e dentro da realidade de gerir tal estrutura. Tratamento humanizado e resolução efetiva das necessidades levantadas é papel deste ofício. Considerando as correntes específicas da ética institucional para auxílio do gestor, analise as proposições a seguir e assinale a alternativa correta:
I - Relativa a preocupação com as relações externas e internas: preocupação ética com os clientes e com o Poder Público;
II - Relativa ao ramo da ética: princípios éticos aplicados aos negócios;
III - relativa ao processo de decisão: decisão ética no espaço interno da organização;
IV - Relativa a parte da ética: marca os valores da organização e padroniza as condutas, a ponto de a ética ser a marca registrada da instituição
Nota: 0.0
	
	A
	Apenas as proposições I, III e IV estão corretas; 
	
	B
	Apenas as proposições II, III e IV estão corretas; 
	
	C
	Apenas as proposições I e II estão corretas; 
	
	D
	Todas as proposições estão corretas;
R. D – Aula 04
Questão 1/5 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
A RDC nº 36 de 2013 da ANVISA, instituiu ações para a segurança do paciente e indica a obrigatoriedade de criação dos Núcleos de Segurança do Paciente (NSP). Com relação aos NSP classifique as afirmações a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa correta.
(   ) Não instalar o NSP consiste em desrespeito à normativa e, nesse caso, a instituição de saúde incorre em infração sanitária.
(   ) Os Núcleos de Segurança do Paciente (NSP) devem ser criados em cada hospital ou serviço de saúde, público ou privado, exceto nas instituições de ensino e pesquisa.
(   ) A criação do Núcleo de Segurança do Paciente (NSP) deverá ser feita pela direção do hospital ou serviço de saúde.
(   ) Cabe ao gestor escolher quem serão os membros deste núcleo e evitando que haja autonomia da equipe e tomando para si toda responsabilidade para implantar e executar o Plano de Segurança do Paciente de cada hospital.
Nota: 20.0
	
	A
	V – F – F – V 
	
	B
	F – V – V – F
	
	C
	V – F – V – F
Você acertou!
R. C – Rota aula tema 5.
	
	D
	F – V – F – V
Questão 2/5 - Bioética e Formação em Saúde
O Sr. LP, 40 anos, chega à emergência do Hospital Central vítima de acidente automobilístico com fratura de quadril e de várias costelas, hemorragia interna, hemoglobina de 4,5 mg/dl, ou seja, em franca perda sanguínea. No entanto, sua esposa diz que ele é testemunha de Jeová e mostra um documento assinado pelo paciente, registrado em cartório, dizendo que ele não aceita reposição de sangue em caso de acidentes. O médico alega que fará a reposição sanguínea de qualquer forma e comunica sua decisão ao gestor hospitalar e ao diretor médico.
Com relação a esse relato de caso assinale a alternativa correta.
Nota: 0.0
	
	A
	O caso seria diferente se o paciente fosse testemunha de Jeová, mas não tivesse sido apresentado o documento, pois sua situação não seria conhecida pelo médico e não haveria infração.
R. A – Vídeo aula tema 5.
	
	B
	A conduta do médico nesse caso está correta, pois ele está respeitando o princípio da beneficência (fazer o bem), salvando a vida do paciente.
	
	C
	Cabe ao gestor hospitalar garantir que o médico siga com sua conduta para salvar a vida do paciente, mesmo que isso fira o princípio ético da autonomia do paciente.
	
	D
	Apesar do homem ser um indivíduo biopsicossocial, essa decisão cabe inteiramente à equipe médica, não sendo admitida interferência dos familiares.
Questão 3/5 - Bioética e Formação em Saúde
Qual é a instituição que rege a prática ética de um gestor hospitalar?
Nota: 20.0
	
	A
	Conselho regional de Enfermagem
	
	B
	Conselho Federal de Medicina Hospitalar
	
	C
	Federação Brasileira de Administradores Hospitalares
Você acertou!
R. C – Vídeo aula tema5.
	
	D
	Sociedade Brasileira de Controle de Infecção Hospitalar
Questão 4/5 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
O grande número de eventos adversos ocorridos em hospitais e demais serviços de saúde preocupa organizações de saúde no mundo inteiro. Pensando na implantação de uma cultura de segurança do paciente, a OMS desenvolveu seis protocolos básicos com o objetivo de reduzir o número de danos promovidos aos pacientes pelo cuidado recebido pela equipe de saúde. Analise os itens a seguir a assinale a alternativa correta com relação a esses 6 protocolos.
I – Identificar corretamente o paciente
II – Setorizar e separar os serviços para que cada profissional de saúde envolvido trate apenas de assuntos da sua área de atuação.
III – Higienizar as mãos para evitar infecções.
IV – Melhorar a segurança na prescrição, no uso e na administração de medicamentos.
Nota: 20.0
	
	A
	Apenas os itens I, II e III estão corretos.
	
	B
	Apenas os itens I e III estão corretos.
	
	C
	Apenas os itens II e III estão corretos.
	
	D
	Apenas os itens I, III e IV estão corretos.
Você acertou!
R. D – Rota aula tema 5.
Questão 5/5 - Bioética e Formação em Saúde
Os Comitês de Ética em pesquisa se baseiam na Resolução 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde e sua função é:
Nota: 0.0
	
	A
	Fiscalizar e impedir que haja participação de profissionais alheios à área de saúde em pesquisas em nível nacional.
	
	B
	Garantir que as pesquisas realizadas com seres humanos possam trazer benefícios para a instituição garantindo a obtenção de patente para as inovações conseguidas.
	
	C
	Trabalhar ativamente nas análises de projetos para garantir que haja ética nas pesquisas que envolvem seres humanos e animais.
R. C – Vídeo aula tema 5.
	
	D
	Avaliar projetos de pesquisa garantindo que haja sempre proposição de avanço tecnológico nas pesquisas envolvendo seres humanos.
Questão 1/5 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
A RDC nº 36 de 2013 da ANVISA, instituiu ações para a segurança do paciente e indica a obrigatoriedade de criação dos Núcleos de Segurança do Paciente (NSP). Com relação aos NSP classifique as afirmações a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa correta.
(   ) Não instalar o NSP consiste em desrespeito à normativa e, nesse caso, a instituição de saúde incorre em infração sanitária.
(   ) Os Núcleos de Segurança do Paciente (NSP) devem ser criados em cada hospital ou serviço de saúde, público ou privado, exceto nas instituições de ensino e pesquisa.
(   ) A criação do Núcleo de Segurança do Paciente (NSP) deverá ser feita pela direção do hospital ou serviço de saúde.
(   ) Cabe ao gestor escolher quem serão os membros deste núcleo e evitando que haja autonomia da equipe e tomando para si toda responsabilidade para implantar e executar o Plano de Segurança do Paciente de cada hospital.
Nota: 20.0
	
	A
	V – F – F – V 
	
	B
	F – V – V – F
	
	C
	V – F – V – F
Você acertou!
R. C – Rota aula tema 5.
	
	D
	F – V – F – V
Questão 2/5 - Bioética e Formação em Saúde
O Sr. LP, 40 anos, chega à emergência do Hospital Central vítima de acidente automobilístico com fratura de quadril e de várias costelas, hemorragia interna, hemoglobina de 4,5 mg/dl, ou seja, em franca perda sanguínea. No entanto, sua esposa diz que ele é testemunha de Jeová e mostra um documento assinado pelo paciente, registrado em cartório, dizendo que ele não aceita reposição de sangue em caso de acidentes. O médico alega que fará a reposição sanguínea de qualquer forma e comunica sua decisão ao gestor hospitalar e ao diretor médico.
Com relação a esse relato de caso assinale a alternativa correta.
Nota: 0.0
	
	A
	O caso seria diferente se o paciente fosse testemunha de Jeová, mas não tivesse sido apresentado o documento, pois sua situação não seria conhecida pelo médico e não haveria infração.
R. A – Vídeo aula tema 5.
	
	B
	A conduta do médico nesse caso está correta, pois ele está respeitando o princípio da beneficência (fazer o bem), salvando a vida do paciente.
	
	C
	Cabe ao gestor hospitalar garantir que o médico siga com sua conduta para salvar a vida do paciente, mesmo que isso fira o princípio ético da autonomia do paciente.
	
	D
	Apesar do homem ser um indivíduo biopsicossocial, essa decisão cabe inteiramente à equipe médica, não sendo admitida interferência dos familiares.
Questão 3/5 - Bioética e Formação em Saúde
Qual é a instituição que rege a prática ética de um gestor hospitalar?
Nota: 20.0
	
	A
	Conselho regional de Enfermagem
	
	B
	Conselho Federal de Medicina Hospitalar
	
	C
	Federação Brasileira de Administradores Hospitalares
Você acertou!
R. C – Vídeo aula tema 5.
	
	D
	Sociedade Brasileira de Controle de Infecção Hospitalar
Questão 4/5 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
O grande número de eventos adversos ocorridos em hospitais e demais serviços de saúde preocupa organizações de saúde no mundo inteiro. Pensando na implantação de uma cultura de segurança do paciente, a OMS desenvolveu seis protocolos básicos com o objetivo de reduzir o número de danos promovidos aos pacientes pelo cuidado recebido pela equipe de saúde. Analise os itens a seguir a assinale a alternativa correta com relação a esses 6 protocolos.
I – Identificar corretamente o paciente
II – Setorizar e separar os serviços para que cada profissional de saúde envolvido trate apenas de assuntos da sua área de atuação.
III – Higienizar as mãos para evitar infecções.
IV – Melhorar a segurança na prescrição, no uso e na administração de medicamentos.
Nota: 20.0
	
	A
	Apenas os itens I, II e III estão corretos.
	
	B
	Apenas os itens I e III estão corretos.
	
	C
	Apenas os itens II e III estão corretos.
	
	D
	Apenas os itens I, III e IV estão corretos.
Você acertou!
R. D – Rota aula tema 5.
Questão 5/5 - Bioética e Formação em Saúde
Os Comitês de Ética em pesquisa se baseiam na Resolução 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde e sua função é:
Nota: 0.0
	
	A
	Fiscalizar e impedir que haja participação de profissionais alheios à área de saúde em pesquisas em nível nacional.
	
	B
	Garantir que as pesquisas realizadas com seres humanos possam trazer benefícios para a instituição garantindo a obtenção de patente para as inovações conseguidas.
	
	C
	Trabalhar ativamente nas análises de projetos para garantir que haja ética nas pesquisas que envolvem seres humanos e animais.
R. C – Vídeo aula tema 5.
	
	D
	Avaliar projetos de pesquisa garantindo que haja sempre proposição de avanço tecnológico nas pesquisas envolvendo seres humanos.
Questão 1/5 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
A RDC nº 36 de 2013 da ANVISA, instituiu ações para a segurança do paciente e indica a obrigatoriedade de criação dos Núcleos de Segurança do Paciente (NSP). Com relação aos NSP classifique as afirmações a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa correta.
(   ) Não instalar o NSP consiste em desrespeito à normativa e, nesse caso, a instituição de saúde incorre em infração sanitária.
(   ) Os Núcleos de Segurança do Paciente (NSP) devem ser criados em cada hospital ou serviço de saúde, público ou privado, exceto nas instituições de ensino e pesquisa.
(   ) A criação do Núcleo de Segurança do Paciente (NSP) deverá ser feita pela direção do hospital ou serviço de saúde.
(   ) Cabe ao gestor escolher quem serão os membros deste núcleo e evitando que haja autonomia da equipe e tomando para si toda responsabilidade para implantar e executar o Plano de Segurança do Paciente de cada hospital.
Nota: 20.0
	
	A
	V – F – F – V 
	
	B
	F – V – V – F
	
	C
	V – F – V – F
Você acertou!
R. C – Rota aula tema 5.
	
	D
	F – V – F – V
Questão 2/5 - Bioética e Formação em Saúde
O Sr. LP, 40 anos, chega à emergência do Hospital Central vítima de acidente automobilístico com fratura de quadril e de várias costelas, hemorragia interna, hemoglobina de 4,5 mg/dl, ou seja, em franca perda sanguínea. No entanto, sua esposa diz que ele é testemunha de Jeová e mostra um documento assinado pelo paciente, registradoem cartório, dizendo que ele não aceita reposição de sangue em caso de acidentes. O médico alega que fará a reposição sanguínea de qualquer forma e comunica sua decisão ao gestor hospitalar e ao diretor médico.
Com relação a esse relato de caso assinale a alternativa correta.
Nota: 0.0
	
	A
	O caso seria diferente se o paciente fosse testemunha de Jeová, mas não tivesse sido apresentado o documento, pois sua situação não seria conhecida pelo médico e não haveria infração.
R. A – Vídeo aula tema 5.
	
	B
	A conduta do médico nesse caso está correta, pois ele está respeitando o princípio da beneficência (fazer o bem), salvando a vida do paciente.
	
	C
	Cabe ao gestor hospitalar garantir que o médico siga com sua conduta para salvar a vida do paciente, mesmo que isso fira o princípio ético da autonomia do paciente.
	
	D
	Apesar do homem ser um indivíduo biopsicossocial, essa decisão cabe inteiramente à equipe médica, não sendo admitida interferência dos familiares.
Questão 3/5 - Bioética e Formação em Saúde
Qual é a instituição que rege a prática ética de um gestor hospitalar?
Nota: 20.0
	
	A
	Conselho regional de Enfermagem
	
	B
	Conselho Federal de Medicina Hospitalar
	
	C
	Federação Brasileira de Administradores Hospitalares
Você acertou!
R. C – Vídeo aula tema 5.
	
	D
	Sociedade Brasileira de Controle de Infecção Hospitalar
Questão 4/5 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
O grande número de eventos adversos ocorridos em hospitais e demais serviços de saúde preocupa organizações de saúde no mundo inteiro. Pensando na implantação de uma cultura de segurança do paciente, a OMS desenvolveu seis protocolos básicos com o objetivo de reduzir o número de danos promovidos aos pacientes pelo cuidado recebido pela equipe de saúde. Analise os itens a seguir a assinale a alternativa correta com relação a esses 6 protocolos.
I – Identificar corretamente o paciente
II – Setorizar e separar os serviços para que cada profissional de saúde envolvido trate apenas de assuntos da sua área de atuação.
III – Higienizar as mãos para evitar infecções.
IV – Melhorar a segurança na prescrição, no uso e na administração de medicamentos.
Nota: 20.0
	
	A
	Apenas os itens I, II e III estão corretos.
	
	B
	Apenas os itens I e III estão corretos.
	
	C
	Apenas os itens II e III estão corretos.
	
	D
	Apenas os itens I, III e IV estão corretos.
Você acertou!
R. D – Rota aula tema 5.
Questão 5/5 - Bioética e Formação em Saúde
Os Comitês de Ética em pesquisa se baseiam na Resolução 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde e sua função é:
Nota: 0.0
	
	A
	Fiscalizar e impedir que haja participação de profissionais alheios à área de saúde em pesquisas em nível nacional.
	
	B
	Garantir que as pesquisas realizadas com seres humanos possam trazer benefícios para a instituição garantindo a obtenção de patente para as inovações conseguidas.
	
	C
	Trabalhar ativamente nas análises de projetos para garantir que haja ética nas pesquisas que envolvem seres humanos e animais.
R. C – Vídeo aula tema 5.
	
	D
	Avaliar projetos de pesquisa garantindo que haja sempre proposição de avanço tecnológico nas pesquisas envolvendo seres humanos.
Questão 1/10 - Bioética e Formação em Saúde
Na década de 1970 surge o termo Bioética, que a partir de então, passou a ser utilizado por pesquisadores preocupados com o desenvolvimento das ciências na sua totalidade e com a dimensão que esse desenvolvimento viria a atingir. Analise as proposições a seguir e assinale a alternativa correta considerando os conceitos da Bioética.
I- Bioética é o estudo sistemático da dimensão moral - incluindo a visão, decisão, conduta e normas morais - das ciências da vida e dos cuidados à saúde, empregando uma variedade de metodologias éticas em um contexto interdisciplinar
II- Bioética termo proposto como forma de enfatizar os dois componentes mais importantes para se atingir uma nova sabedoria, que é tão desesperadamente necessária: conhecimento biológico e valores humanos.
III- A bioética é o estudo da moralidade da conduta humana, relacionando-se a tudo onde existe vida, compreendendo desde o momento de seu surgimento até a sua finalização. Ela alberga não somente os seres humanos, mas todo ambiente ou natureza que possua vida, seja ela humana ou não. Envolve leis, direitos e deveres nos atendimentos, pesquisas e serviços em saúde.
IV- A bioética como parte da ética, ramo da filosofia que enfoca as questões referentes à vida humana e portanto, à saúde. Ambiciona contribuir para um desenvolvimento controlado das ciências da vida, garantindo o respeito da pessoa humana e dos valores democráticos essenciais. A bioética como objetivo de estudo, também trata da morte, que é inerente à vida;
 
Nota: 10.0
	
	A
	Apenas as proposições I, II e III estão corretas;
	
	B
	Apenas as proposições II, III e IV estão corretas;
	
	C
	Apenas as proposições I, III e IV estão corretas;
	
	D
	Todas as proposições estão corretas;
Você acertou!
R. D – Material de apoio- Aula 01
Questão 2/10 - Bioética e Formação em Saúde
Desde os tempos mais remotos, a vida e a morte são discutidas sob vários olhares, inclusive o da filosofia, e posteriormente o da ética e bioética, sem falar, é claro, da ciência. Os princípios bioéticos envolvidos no final da vida, suas implicações e as responsabilidades dos profissionais que atuam direta ou indiretamente na área de saúde.
Considerando os tipos de morte assinale a alternativa que preenche a lacuna no texto a seguir: 
 “A morte social, também conhecida como __________, é aquela onde o indivíduo por vezes não consegue nem ao menos ser paciente, pois não consegue ingressar no sistema público de saúde, e acaba morrendo sem ao menos conseguir uma consulta médica”. 
Nota: 10.0
	
	A
	Eutanásia
	
	B
	Ortotanásia
	
	C
	Distanásia
	
	D
	Mistanásia
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Aula 4 – Slides e Vídeo. 
Questão 3/10 - Bioética e Formação em Saúde
Manipulação genética e modificação genética são termos para o processo de manipulação dos genes num organismo, geralmente fora do processo normal reprodutivo deste. Envolvem frequentemente o isolamento, a manipulação e a introdução do DNA num ser vivo, geralmente para exprimir um gene.
Por vezes a manipulação genética tem finalidade diagnóstica o que gera inúmeras discussões bioéticas. Assim, com relação a este tema (diagnóstico) assinale V (verdadeiro) para as alternativas que representam o dilema bioético que o cerca e F (falso) para aquelas que não os representam.
 
(  )Desenvolvimento de novas doenças decorrentes de mutações genéticas ocorridas devido a manipulação genética.
(  )O fato diagnósticos desacompanhados de tratamento, assim como tratamento de algo que ainda não se desenvolveu e pode nem sequer se desenvolver.
(  ) A ampliação da angustia e do sofrimento dos pais diante da certeza absoluta de doenças genéticas que afligirão seus filhos. 
Nota: 10.0
	
	A
	V-F-V
	
	B
	F-V-F
Você acertou!
Tema 5
	
	C
	V-F-F
	
	D
	V-V-V
Questão 4/10 - Bioética e Formação em Saúde
A ortotanásia difere-se da eutanásia e da distanásia, pois ela (a distanásia) caracteriza-se como:
Nota: 10.0
	
	A
	A morte correta, que seria nem adiantar a morte ou prolongar a vida.
	
	B
	A morte boa morte, que seria quando o paciente decide o momento de morrer.
	
	C
	A morte sofrida, quando há um prolongamento da vida, causando sofrimento ao paciente.
Você acertou!
Aula 4 – Livro – Capítulo 3.3.3 páginas 108.
	
	D
	A morte social, quando há uma morte decorrente da falta de assistência.
Questão 5/10 - Bioética e Formação em Saúde
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna a seguir:
“O __________ “foi criado pela Resolução do CNS 196/96 como uma instância colegiada, de natureza consultiva, educativa e formuladora de diretrizes e estratégias no âmbito do conselho. Além disso, é independente de influências corporativas e institucionais. Uma de suas características é a composição multi e transdisciplinar, contando com um representante da população”
Nota: 10.0
	
	A
	Conselho de Bioética Brasileiro (CBB).
	
	B
	ConselhoNacional de Ética em Pesquisa (CONEP).
Você acertou!
R. B – Material de apoio aula 02
	
	C
	Conselho de Seres Humanos em Experimentação (CSHE).
	
	D
	Conselho Consultivo (CC).
Questão 6/10 - Bioética e Formação em Saúde
Considerando os princípios básicos da bioética, relacione as colunas a seguir e assinale a alternativa correta.
1. Beneficência
2. Não maleficência
3. Respeito a Autonomia
4. Justiça
( ) A pessoa tem o direito de decidir fazer ou buscar o que julga melhor para si, sem a interferência de quem quer que seja. Cabe ao profissional de saúde, neste caso, por exemplo, auxiliar o paciente a superar seus medos e sentimentos, fornecendo subsídios para que ele possa classificar suas preferências e valores e discutir suas opções, riscos e benefícios.
( ) Esse princípio nos orienta de forma clara e precisa, de que devemos sempre fazer o melhor ao nosso paciente, independentemente de sua condição física, social e cultural, sempre focando a minimização de riscos e a maximização dos benefícios, independente do tratamento ofertado.
( ) Na área de saúde, agimos de acordo com esse princípio, quando possibilitamos, por exemplo, a igualdade de oportunidade de acesso integralmente aos benefícios que emergem da necessidade de uma ampla e irrestrita distribuição justa da assistência à saúde individual e coletiva
( ) Este princípio de não causar qualquer tipo de dano ao paciente é mais do que uma exigência bioética, é uma exigência moral de todo profissional de saúde.
Nota: 10.0
	
	A
	2-1-3-4
	
	B
	3-2-4-1
	
	C
	2-4-1-3
	
	D
	3-1-4-2
Você acertou!
R. D – Material de Apoio – Aula 03
Questão 7/10 - Bioética e Formação em Saúde
A bioética principialista se fundamenta em quatro princípios básicos, que tornaram-se fundamentais para as discussões de casos envolvendo especialmente profissionais de saúde e pacientes. Considerando o princípio da não maleficência, analise as proposições a seguir e assinale a alternativa correta.
I- Tem-se o dever de não causar qualquer tipo de dano ao seu paciente;
II- Trata-se então de um dever profissional que se não cumprido, pode colocar o profissional em uma situação de prática negligente;
III- Quanto maior o risco de causar dano ao paciente, maior e mais justificado deve ser o objetivo do procedimento ou do pesquisador, para que este possa ser considerado, sem relutância alguma, um ato bioeticamente correto;
IV- Deve garantir a liberdade do paciente, no sentido de que sua decisão deve ser livre de qualquer influência, especialmente por parte do pesquisador e do profissional de saúde, por mais que este pense ser o melhor caminho a ser escolhido por esse indivíduo;
Nota: 10.0
	
	A
	Apenas as proposições I, II e III estão corretas;
Você acertou!
R. A – Aula 03
	
	B
	Apenas as proposições II, III e IV estão corretas;
	
	C
	Apenas as proposições I e III estão corretas;
	
	D
	Todas as proposições estão corretas;
Questão 8/10 - Bioética e Formação em Saúde
Desde tempos remotos na história da medicina, a eutanásia foi amplamente utilizada, chegando ao seu auge nas décadas de 1920 e 1930. Nessa época ela foi utilizada basicamente como uma medida eugênica, com a finalidade de “melhoramento genético” e com a justificativa, infelizmente amplamente aceita, de liberar a sociedade dos encargos que pessoas com doenças mentais, deficientes físicos e idosos teoricamente trariam.
Com relação a este tema assinale a alternativa que representa a eutanásia homicídio:
Nota: 10.0
	
	A
	Caracterizada quando alguém (profissional de saúde ou familiar) realizasse algum procedimento que visasse única e exclusivamente interromper a vida de um paciente.
Você acertou!
Material impresso Aula 4 – página 04
	
	B
	Caracterizado pelo que hoje concebemos como suicídio assistido, no qual o próprio paciente (com o auxílio de um profissional de saúde) é o executor ativo de sua morte.
	
	C
	Caracterizada quando uma pessoa mata outra intencionalmente, também conhecida como homicídio culposo.
	
	D
	Caracterizada quando uma pessoa mata outra, mas sem que tivesse esta intenção, nem aceitando os riscos que levem à morte da outra; pode ser por negligência, imperícia ou imprudência.
Questão 9/10 - Bioética e Formação em Saúde
No Brasil, as primeiras normas relativas à ética, especialmente no âmbito da saúde, somente foram descritas em 1988, na Resolução 1/88, por meio do Conselho Nacional de Saúde (CNS). Essa resolução pela primeira vez na história brasileira delimitou:
Nota: 0.0
	
	A
	Os aspectos éticos que deveriam ser seguidos para o desenvolvimento de pesquisas na área de biologia e ciências médicas no país.
R. A – Material de apoio – Aula 02
	
	B
	Os princípios da moral, ética e justiça na experimentação brasileira.
	
	C
	Os direitos humanos e dos cidadãos brasileiros.
	
	D
	Os princípios da bioética: Beneficência – Não maleficência – Respeito a autonomia – Injustiça
Questão 10/10 - Bioética e Formação em Saúde
Uma questão bastante importante para aqueles profissionais que trabalham com pacientes nas fases finais da vida é: Como decidir se o paciente está em fase terminal? Além de se embasar nos critérios clínicos, mas de maneira individualizada, recomenda-se que deve ser um consenso entre toda a equipe que presta assistência ao paciente.
Normalmente, nessas situações o paciente é submetido ao tratamento paliativo que tem como finalidade:
Nota: 10.0
	
	A
	Proporcionar a diminuição do sofrimento do paciente e da família antecipando morte do paciente.
	
	B
	Proporcionar mais qualidade de vida ao paciente, seus familiares e pessoas de seu convívio durante a evolução da doença.
Você acertou!
Material impresso Aula 4 – página 05
	
	C
	Proporcionar alivio ao paciente por meio apenas de tratamento curativo. Minimizando assim sintomas como dor, vômitos, náuseas, salivação, boca seca, constipação, diarreia, etc..
	
	D
	Proporcionar alivio ao paciente realizando, dentro do possível, seus últimos desejos.
Questão 1/3 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
As condições legais para sua implantação da CIPA (Comissão Interna de Prevenção de Acidentes) estão descritas na Norma Regulamentadora 5, constante na Portaria 3274/1978. Considerando os eixos das principais das atribuições da CIPA, analise as proposições a seguir e assinale a alternativa correta.
I- Prevenção de acidentes;
II-  Atividades Educativas;
III- Desenvolvimento de programas relacionados com a saúde do trabalhador;
IV- Implementação de programas relacionados com a saúde do trabalhador.
Nota: 33.3
	
	A
	Apenas as proposições I, III e IV estão corretas;
	
	B
	Apenas as proposições II, III e IV estão corretas;
	
	C
	Apenas as proposições I, II e III estão corretas;
	
	D
	Todas as proposições estão corretas;
Você acertou!
R. D – Material de Apoio – Aula 02
Questão 2/3 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
Os gestores de serviços de saúde devem atuar proporcionando aos seus funcionários um ambiente de trabalho seguro. Para isso, instituições públicas e privadas, que contém empregados regidos pela CLT (Consolidação das Leis do Trabalho) devem manter a SESMT (Serviço Especializado em Engenharia de Segurança e Medicina do Trabalho) e CIPA (Comissão Interna de Prevenção de Acidentes) como ferramentas de prevenção de acidentes. Considerando as principais funções do SESMT, analise as proposições a seguir e assinale a alternativa correta.
I - Determinar a utilização de equipamentos de proteção individual (EPIs) quando não for possível a eliminação total do risco associados a determinada atividade;
II - Prevenção de acidentes;
III - Responsabilidade técnica pela orientação das normas regulamentadoras;
IV- Catalogadar todas as doenças ocupacionais registradas, juntamente com as respectivas causas associadas;
Nota: 0.0
	
	A
	Apenas as proposições I, II e III estão corretas;
	
	B
	Apenas as proposições III e IV estão corretas;
	
	C
	Apenas as proposições I, III e IV estão corretas;
R. C – Material de Apoio – Aula 02
	
	D
	Apenas as proposições II, III e IV estão corretas;
Questão 3/3 - Biossegurança e Qualidade dosServiços de Saúde
A gestão da biossegurança é um processo altamente complexo e que envolve a participação de diversos profissionais, tanto os diretamente ligados ao atendimento ao paciente quanto a equipe técnico-administrativa e os gestores. Para facilitar o entendimento, elas foram separadas em cinco grandes áreas, quais são elas?
Nota: 33.3
	
	A
	Prevenção – Organização – Emergência - Treinamento - Manutenção
Você acertou!
R. A – Material de Apoio – Aula 01
	
	B
	Estimativa – Definição – Avaliação – Aplicação – Convertimento
	
	C
	Identificação – Treinamento -  Prevenção – Organização – Aplicação
	
	D
	Treinamento – Classificação – Avaliação -  Definição - Emergência
Questão 1/3 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
Quando falamos de risco, é muito comum que ocorram conflitos de significado com o conceito de perigo, portanto, precisamos saber defini-los e diferenciá-los. Considerando o conceito de risco, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
Nota: 33.3
	
	A
	Risco é a característica que o comportamento, o equipamento ou a substância tem de promover danos ao indivíduo, aos animais ou ao meio ambiente.
	
	B
	Risco é a probabilidade, que pode ser estimada, de determinado comportamento, equipamento ou substância promover danos a um indivíduo, a um animal ou ao meio ambiente.
Você acertou!
R. B – Material de Apoio – Aula 01
	
	C
	Risco pode ser aumentado ou diminuído, porém, não depende do comportamento do profissional.
	
	D
	O risco de acidentes envolvendo trabalhadores e pacientes no ambiente de serviços de saúde não deve ser avaliado pelo gestor.
Questão 2/3 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
Complete corretamente o texto escolhendo uma das alternativas a seguir:
" Biossegurança é o conjunto de normas e _________________ que tem como objetivo maior a _____________, a redução e/ou a eliminação de riscos que possam comprometer a saúde humana, animal ou do ___________ que nos cerca."
Nota: 33.3
	
	A
	técnicas – prevenção - ambiente
	
	B
	procedimentos -  identificação - grupo
	
	C
	métodos – identificação - universo
	
	D
	procedimentos, prevenção, ambiente
Você acertou!
R. D – Aula 01
Questão 3/3 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
As naturezas dos agentes de risco relacionadas com o ambiente de trabalho estão definidas na Portaria 3214 de 1978, por meio da sua Norma Regulamentadora nº 9. Relacione as colunas a seguir considerando os agentes de risco de natureza física, química, biológica ou mecânica e assinale a alternativa correta.
1 - Agentes Físicos
2 - Agentes Químicos
3 - Agentes Biológicos
4 – Agentes Mecânicos
( )  Vírus, bactérias, fungos e protozoários parasitas, como os helmintos
( ) Radiações – ionizantes e não ionizantes –, os ruídos, o calor e as pressões anormais.
( ) Cadeiras de roda, macas, andadores e materiais, que podem provocar danos aos pacientes ou acompanhantes e até mesmo aos trabalhadores de saúde.
( ) Medicamentos, produtos químicos e contrastes utilizados em alguns exames.
Nota: 33.3
	
	A
	1-2-4-3
	
	B
	3-4-2-1
	
	C
	3-1-4-2
Você acertou!
R. C – Material de Apoio – Aula 01
	
	D
	2-3-1-4
Questão 1/3 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
Os agentes químicos que podem trazer riscos à saúde do trabalhador da área de saúde. A NR 32 traz a definição de medicamentos e drogas de risco: “são aquelas que podem causar genotoxicidade, carcinogenicidade, teratogenicidade e toxicidade séria e seletiva sobre órgãos”. Considerando essa definição, analise as proposições a seguir e assinale a alternativa correta:
I – A Genotoxicidade é capacidade de alterar a formação do embrião;
II – A Carcinogenicidade é capacidade de promover a formação de tumores;
III – Teratogenicidade é a capacidade de causar danos ao material genético do indivíduo;
IV - Toxicidade seletiva é a propriedade do agente químico de causar danos em um órgão específico.
Nota: 33.3
	
	A
	Apenas as proposições I, II e III estão corretas;
	
	B
	Apenas as proposições II, III e IV estão corretas;
	
	C
	Apernas as proposições II e IV estão corretas;
Você acertou!
R. C – Material de Apoio – Aula 03
	
	D
	Apenas as proposições I, II e IV estão corretas;
Questão 2/3 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
Os agentes químicos possuem um potencial tóxico muito significativo, sendo assim, existe uma exigência legal que o PPRA contenha detalhadamente todos os agentes químicos que possam causar danos aos trabalhadores. Considerando os cuidados com os agentes químicos, analise as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso e assinale a alternativa correta.
( ) No PCMSO (Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional) é necessário que conste no uma ficha descritiva de cada produto de risco.
( ) Os produtos devem sempre ser mantidos em suas embalagens, com seus rótulos originais.
( ) agentes fracionados devem ser etiquetados com todas as informações pertinentes (nome, data, responsável pelo fracionamento).
( ) É fundamental que o fracionamento e a preparação dos medicamentos quimioterápicos sejam realizados em um local próprio para isso, contendo uma Cabine de Segurança Biológica Classe II B2.
Nota: 33.3
	
	A
	V-V-F-V
	
	B
	F-V-V-V
	
	C
	V-V-V-V
Você acertou!
R. C– Material de apoio – Aula 03
	
	D
	F-F-V-V
Questão 3/3 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
Os acidentes com perfurocortantes são extremamente perigosos devido a seu alto potencial de transmissão de agentes biológicos.  Considerando as medidas de controle para a prevenção de acidentes com materiais perfurocortantes segundo a NR 32, analise as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e F para Falso e assinale a alternativa correta.
( ) substituir o uso de agulhas e outros perfurocortantes quando for tecnicamente possível;
( ) dotar controles de engenharia no ambiente (por exemplo, coletores de descarte);
( )  adotar o uso de material perfurocortante com dispositivo de segurança, quando existente, disponível e tecnicamente possível;
( ) mudanças na organização e nas práticas de trabalho.
Nota: 33.3
	
	A
	V-V-F-V
	
	B
	F-V-V-V
	
	C
	V-V-V-V
Você acertou!
R. C – NR 32 - Aula 03
	
	D
	V-F-V-F
Questão 1/3 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
Segundo a OMS, erro é a falha na execução de uma ação planejada de acordo com o desejado ou o desenvolvimento incorreto de um plano. Essa definição baseou-se nos estudos de um psicólogo chamado James Reason que definiu dois tipos de erro em saúde. Considerando esses erros analise as proposições a seguir e assinale a alternativa correta.
I – Os dois tipos de erro em saúde são classificados em: erro latente e erro ativo.
II – Erros latentes são causados por aqueles evitáveis e diretamente por atos de gestão.
III - Os erros latentes são causados pelos participantes diretamente ligados ao atendimento do paciente.
IV - Os erros ativos são causados pelos participantes diretamente ligados ao atendimento do paciente.
Nota: 33.3
	
	A
	Apenas as proposições I e IV estão corretas;
	
	B
	Apenas as proposições I, II e IV estão corretas;
Você acertou!
R. B – Aula 04
	
	C
	Apenas as proposições I, II e III
	
	D
	Apenas as proposições I, III e IV estão corretas;
Questão 2/3 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
No ano de 2004, por meio do seu Programa de Segurança do Paciente, a Organização Mundial da Saúde (OMS) desenvolveu a Classificação Internacional de Segurança do Paciente com o objetivo de definir e diferenciar alguns conceitos fundamentais relacionados a erros e eventos adversos em saúde. O objetivo maior da OMS foi reduzir os riscos de incidentes que pudessem causar evento adverso, potencialmente danosos ao paciente. Para isso, foram escolhidos dois desafios globais, quais foram? Analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I -  A redução das infecções associadas com os cuidados à saúde
II – Priorizar um atendimento humanizado
III – A agilidade no atendimento de situações de risco
IV - A execução de cirurgias seguras
Nota: 33.3A
	Apenas as proposições I e II estão corretas;
	
	B
	Apenas as proposições I e IV estão corretas;
Você acertou!
R. B – Aula 04
	
	C
	Apenas as proposições III e IV estão corretas;
	
	D
	Apenas as proposições II e III estão corretas.
Questão 3/3 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
Segundo a OMS, erro é a falha na execução de uma ação planejada de acordo com o desejado ou o desenvolvimento incorreto de um plano. Analise as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso e assinale a alternativa correto considerando uma gestão de pessoas eficiente que reduz a probabilidade de eventos adversos e aumenta a segurança dos pacientes. 
( ) A redução dos riscos deve ser estruturada em um sistema de gerenciamento que crie “barreiras” múltiplas de controle, para que a possibilidade do erro atingir o paciente seja minimizada.
( ) Um exemplo de barreira para minimizar o risco de introdução de soluções em vias de administração incorretas é o uso de seringas com conexão que só se adapte no local correto.
( ) Para reduzir o risco de incidentes cirúrgicos como por exemplo a troca de pacientes, é necessário a a lista de segurança seja verificada.
( ) As seringas para administração de soluções por meio de sonda nasogástrica devem se adaptar ao acesso da via endovenosa.
Nota: 33.3
	
	A
	V-F-F-V
	
	B
	F-F-V-V
	
	C
	V-V-V-F
Você acertou!
R. C – Aula 04
	
	D
	F-V-V-F
Questão 1/3 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
O PNSP contém quatro eixos de ação que devem ser desenvolvidos, concomitantemente, para a implantação de uma cultura de segurança do paciente no Brasil. Assinale a alternativa que apresenta esses 4 eixos.
Nota: 33.3
	
	A
	estímulo a uma prática assistencial segura, envolvimento do paciente na sua segurança, inclusão do tema segurança no ensino e estímulo da pesquisa na área.
Você acertou!
R. A – Rota aula tema 5.
	
	B
	prática de assistência financeira ao paciente, paciente como agente ativo de sua segurança, inclusão da segurança como tema de discussão, estímulo à pesquisa na área.
	
	C
	prática assistencial segura, exclusão do paciente no processo decisório, inclusão do tema de qualidade no ensino, incentivo da atualização profissional.
	
	D
	estímulo à assistência total do paciente, envolvimento do paciente em sua segurança, estímulo à atualização profissional, evitar perder tempo com programas de ensino.
Questão 2/3 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
A RDC nº 36 de 2013 da ANVISA, instituiu ações para a segurança do paciente e indica a obrigatoriedade de criação dos Núcleos de Segurança do Paciente (NSP). Com relação aos NSP classifique as afirmações a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa correta.
(   ) Não instalar o NSP consiste em desrespeito à normativa e, nesse caso, a instituição de saúde incorre em infração sanitária.
(   ) Os Núcleos de Segurança do Paciente (NSP) devem ser criados em cada hospital ou serviço de saúde, público ou privado, exceto nas instituições de ensino e pesquisa.
(   ) A criação do Núcleo de Segurança do Paciente (NSP) deverá ser feita pela direção do hospital ou serviço de saúde.
(   ) Cabe ao gestor escolher quem serão os membros deste núcleo e evitando que haja autonomia da equipe e tomando para si toda responsabilidade para implantar e executar o Plano de Segurança do Paciente de cada hospital.
Nota: 33.3
	
	A
	V – F – F – V 
	
	B
	F – V – V – F
	
	C
	V – F – V – F
Você acertou!
R. C – Rota aula tema 5.
	
	D
	F – V – F – V
Questão 3/3 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
O grande número de eventos adversos ocorridos em hospitais e demais serviços de saúde preocupa organizações de saúde no mundo inteiro. Pensando na implantação de uma cultura de segurança do paciente, a OMS desenvolveu seis protocolos básicos com o objetivo de reduzir o número de danos promovidos aos pacientes pelo cuidado recebido pela equipe de saúde. Analise os itens a seguir a assinale a alternativa correta com relação a esses 6 protocolos.
I – Identificar corretamente o paciente
II – Setorizar e separar os serviços para que cada profissional de saúde envolvido trate apenas de assuntos da sua área de atuação.
III – Higienizar as mãos para evitar infecções.
IV – Melhorar a segurança na prescrição, no uso e na administração de medicamentos.
Nota: 33.3
	
	A
	Apenas os itens I, II e III estão corretos.
	
	B
	Apenas os itens I e III estão corretos.
	
	C
	Apenas os itens II e III estão corretos.
	
	D
	Apenas os itens I, III e IV estão corretos.
Você acertou!
R. D – Rota aula tema 5.
Questão 1/3 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
As precauções possuem uma classificação própria. As preocupações de isolamento ou baseadas na transmissão são subdivididas de acordo com as três principais vias de transmissão:
Nota: 33.3
	
	A
	externa, interna e cruzada.
	
	B
	gotículas, aerossóis e contato.
Você acertou!
R. B – Rota aula tema 6.
	
	C
	direta, inversa e contato.
	
	D
	médica, alimentar e instantânea.
Questão 2/3 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
A biossegurança conta com diversas ferramentas que auxiliam o empregador e o empregado a desenvolverem um trabalho seguro. Com relação a essas ferramentas analise os itens a seguir e assinale a alternativa correta.
I - A CCIH é um setor que figura entre as comissões de vigilância que contribuem para a segurança do paciente, mas infelizmente não interfere na segurança e saúde do trabalhador.
II- A Educação Continuada é um setor dentro do hospital que trabalha como funcionam os procedimentos e responde pelos treinamentos dos funcionários.
III – Fazem parte das ferramentas de biossegurança: a promoção do autocuidado e a orientação do uso de precauções.
Nota: 33.3
	
	A
	Apenas os itens I e II estão corretos.
	
	B
	Apenas os itens I e III estão corretos.
	
	C
	Apenas os itens II e III estão corretos.
Você acertou!
R. C – Rota aula tema 6.
	
	D
	Os itens I, II e III estão corretos.
Questão 3/3 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
Com relação às partes obrigatórias na composição de um POP, analise os itens a seguir e assinale a alternativa correta.
I – Devem constar de forma bem clara o Título e a data de elaboração.
II – Deve possuir a descrição dos objetivos.
III – Deve haver indicação do material envolvido na execução da técnica descrita.
Nota: 33.3
	
	A
	Apenas os itens I e II estão corretos.
	
	B
	Apenas os itens I e III estão corretos.
	
	C
	Apenas os itens II e III estão corretos.
	
	D
	Os itens I, II e III estão corretos.
Você acertou!
R. D – Rota aula tema 6.
Questão 1/3 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
As precauções possuem uma classificação própria. As preocupações de isolamento ou baseadas na transmissão são subdivididas de acordo com as três principais vias de transmissão:
Nota: 33.3
	
	A
	externa, interna e cruzada.
	
	B
	gotículas, aerossóis e contato.
Você acertou!
R. B – Rota aula tema 6.
	
	C
	direta, inversa e contato.
	
	D
	médica, alimentar e instantânea.
Questão 2/3 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de Saúde
A biossegurança conta com diversas ferramentas que auxiliam o empregador e o empregado a desenvolverem um trabalho seguro. Com relação a essas ferramentas analise os itens a seguir e assinale a alternativa correta.
I - A CCIH é um setor que figura entre as comissões de vigilância que contribuem para a segurança do paciente, mas infelizmente não interfere na segurança e saúde do trabalhador.
II- A Educação Continuada é um setor dentro do hospital que trabalha como funcionam os procedimentos e responde pelos treinamentos dos funcionários.
III – Fazem parte das ferramentas de biossegurança: a promoção do autocuidado e a orientação do uso de precauções.
Nota: 33.3
	
	A
	Apenas os itens I e II estão corretos.
	
	B
	Apenas os itens I e III estão corretos.
	
	C
	Apenas os itens II e III estão corretos.
Você acertou!
R. C – Rota aula tema 6.
	
	D
	Os itens I, II e III estão corretos.
Questão 3/3 - Biossegurança e Qualidade dos Serviços de SaúdeCom relação às partes obrigatórias na composição de um POP, analise os itens a seguir e assinale a alternativa correta.
I – Devem constar de forma bem clara o Título e a data de elaboração.
II – Deve possuir a descrição dos objetivos.
III – Deve haver indicação do material envolvido na execução da técnica descrita.
Nota: 33.3
	
	A
	Apenas os itens I e II estão corretos.
	
	B
	Apenas os itens I e III estão corretos.
	
	C
	Apenas os itens II e III estão corretos.
	
	D
	Os itens I, II e III estão corretos.
Você acertou!
R. D – Rota aula tema 6.