avaliaçao final de morfologia bb

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1.
	As palavras que exprimem um fato - em geral uma ação (corre, cai), um estado (é, está) ou um fenômeno (chove, venta) - localizando-o no tempo, são chamadas de verbos. Estes podem ser flexionados no passado (pretérito), presente e futuro e podem vir precedidos pelos pronomes pessoais. Com relação aos verbos, analise as sentenças a seguir:
I- O verbo é uma palavra invariável que se flexiona em número e pessoa.
II- O modo verbal é a flexão que indica a atitude do falante em relação ao fato expresso pelo verbo.
III- O verbo pode se apresentar em um dos três modos (indicativo, subjuntivo, imperativo), ou pode ocorrer em uma forma nominal.
IV- São tempos básicos do modo indicativo: presente, pretérito e futuro.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	Somente a sentença IV está correta.
	b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	d)
	Somente a sentença II está correta.
	2.
	Podemos entender as preposições como uma ponte semântica entre dois itens que, intercalados pela preposição, formam o que chamaremos de conjunto preposicionado. Sendo assim, observe a palavra destacada em maiúscula na frase:
?Minhas tias moram EM São Paulo?
Agora, analise as seguintes sentenças:
I- A palavra EM relaciona as palavras tias e São Paulo, exprimindo, a partir dessa relação, uma ideia de lugar.
II- Na frase apresentada, a palavra EM é uma preposição.
III- A preposição, ao relacionar duas palavras, estabelece entre elas um vínculo tal que uma delas funciona como palavra principal e a outra como secundária.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	b)
	Somente a sentença I está correta.
	c)
	Somente a sentença III está correta.
	d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	3.
	Morfemas são as partes de uma palavra. É a menor partícula significativa da língua portuguesa. Quando analisamos uma palavra morfologicamente, ou seja, quando analisamos a sua forma, podemos separar as partes desta palavra, seus morfemas. São vários os tipos de morfemas que uma palavra pode ter. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Radical é o morfema que contém o significado básico da palavra.
(    ) As várias palavras formadas de um mesmo radical são denominadas palavras cognatas.
(    ) As vogais temáticas dos verbos caracterizam as conjugações verbais.
(    ) Vogal temática é a vogal que aparece imediatamente após o radical, preparando-o para receber os outros morfemas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: ARAÚJO, Ana Paula de. Morfemas. InfoEscola. Disponível em: <http://www.infoescola.com/portugues/morfemas/>. Acesso em: 5 fev. 2015.
	a)
	F - V - V - F.
	b)
	V - V - F - F.
	c)
	V - V - V - V.
	d)
	F - F - V - V.
	4.
	Os estrangeirismos são palavras incorporadas à nossa língua por causa do contato com outros povos. Os estrangeirismos são muito comuns na língua portuguesa, por mais que não percebamos por já estarmos habituados. Acerca dos estrangeirismos, analise as sentenças a seguir: 
I- A língua portuguesa deriva do latim e possui inúmeros vocábulos estrangeiros em sua composição. 
II- Os estrangeirismos não podem ser considerados palavras da língua portuguesa. Por exemplo, a palavra abajour será sempre francesa. 
III- Os estrangeirismos são prejudiciais à língua portuguesa, pois tiram o nacionalismo da língua.  
IV- Na língua portuguesa há contribuição de palavras de vários outros idiomas, como hebraico, francês, alemão, inglês etc. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	5.
	Leia os dois versos do poema Retrato, de Cecília Meireles:
?Eu não tinha estas mãos sem força,
tão paradas e frias e mortas?
Considerando as locuções adjetivas e os versos acima, analise as sentenças a seguir:
I- Locução adjetiva é toda expressão constituída, em geral, por preposição+verbo.
II- Não se pode afirmar que a expressão ?sem força?, do verso acima, seja exatamente um adjetivo, mas com certeza ela tem função adjetiva, já que caracteriza o substantivo mãos.
III- A expressão ?sem força? pode ser classificada como locução adjetiva.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MEIRELES, Cecília. Retrato. Disponível em: <http://www.fabiorocha.com.br/cecilia.htm>. Acesso em: 24 jun. 2011.
	a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	d)
	Somente a sentença II está correta.
	6.
	As palavras que compõem o léxico da língua portuguesa dividem-se em classes variáveis e invariáveis. As classes variáveis flexionam-se de diversos modos, ao passo que as classes invariáveis não apresentam flexões, portanto, não variam em gênero, número ou grau. Entre as classes invariáveis, encontram-se as conjunções, as quais poderiam ser definidas como as palavras que ligam orações ou termos semelhantes de uma oração. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA na qual ocorra o emprego de uma conjunção concessiva:
	a)
	Estudei muito, por isso mereço passar.
	b)
	Embora estivesse cansada, fui ao shopping.
	c)
	Ele não só emprestou o joguinho como também me ensinou a jogar.
	d)
	Não ganhei o prêmio, no entanto dei o melhor de mim.
	7.
	Dentro do processo de formação das palavras, tem-se a Derivação e a Composição. O processo de composição se dá por aglutinação e por justaposição. A justaposição ocorre quando se juntam duas ou mais palavras e estas mantêm sua estrutura, isto é, não sofrem alteração nos fonemas. Baseando-se nesta afirmação, assinale a alternativa CORRETA em que todas as palavras são formadas por COMPOSIÇÃO POR JUSTAPOSIÇÃO:
	a)
	Beija-flor, girassol, passatempo.
	b)
	Pôr do sol, telefone, cabisbaixo.
	c)
	Telefone, girassol, outrora.
	d)
	Girassol, panela, aguardente.
	8.
	Advérbio é a palavra invariável que modifica o sentido do verbo, acrescentando a ele determinadas circunstâncias de tempo, de modo, de intensidade, de lugar etc. Considerando os advérbios, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No exemplo: ?Um belo navio atravessava lentamente o oceano?, o termo lentamente modifica o verbo atravessar, pois acrescenta uma ideia de modo.
(    ) Os advérbios de intensidade têm uma característica particular, pois, além de intensificar o verbo, eles podem intensificar o sentido de adjetivos e de outros advérbios.
(    ) Locução adverbial é toda expressão formada por mais de uma palavra e que funciona como advérbio.
(    ) A locução adverbial ?pela manhã? pode ser classificada como uma locução adverbial de lugar.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	V - V - V - F.
	b)
	F - F - V - V.
	c)
	V - V - F - F.
	d)
	F - F - F - V.
	9.
	As interjeições são palavras invariáveis que exprimem estados emocionais, ou ainda, sensações, estados de espírito ou servem como auxiliadoras expressivas para o interlocutor, já que lhe permitem a adoção de um comportamento que pode dispensar estruturas linguísticas mais elaboradas. Nesse contexto, analise as seguintes sentenças:
I- Em: ?Nossa! Está se formando um temporal horrível!?, o termo ?nossa? exprime sentimento de admiração, espanto.
II- A interjeição tem sentido completo, por isso costuma ser denominada palavra-frase.
III- O seu significado depende do momento em que é expressa e da entonação de voz a ela dada.
IV- No exemplo: "Credo! Vamos correndo para casa", a palavra "credo" exprime sentimento de alívio.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	d)
	Somente a sentença III está correta.
	10.
	Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o excerto que ilustra a afirmação a seguir: 
"Nas variedades linguísticas brasileiras,o pronome oblíquo átono costuma flutuar, sem muito compromisso com regras. Mas não convém exagerar, como fazem sem querer alguns profissionais distraídos, porque, apesar da liberdade vigente entre nós, os especialistas tentam sistematizar os fatos da língua baseados na frequência de uso" (Josué Machado).
MACHADO, J. In: AZEVEDO, R. Português básico. Porto Alegre: Penso, 2015.
	a)
	"Dê-me um cigarro
Diz a gramática
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom branco 
Da Nação Brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me dá um cigarro". 
(Pronominais, Oswald de Andrade)
	b)
	"Morri de uma pneumonia; mas se lhe disser que foi menos a pneumonia, do que uma ideia grandiosa e útil, a causa da minha morte, é possível que o leitor me não creia, e todavia é verdade. Vou expor-lhe sumariamente o caso. Julgue-o por si mesmo". (Memórias Póstumas de Brás Cubas, Machado de Assis).
	c)
	"Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo
E com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo
Corro o lápis em torno da mão e me dou uma luva
E se faço chover, com dois riscos tenho um guarda-chuva".
(Aquarela, Toquinho).
	d)
	"Uma vacina contra dengue será testada em 1200 pessoas em Manaus. Os testes devem iniciar a partir de abril deste ano. A capital amazonense é uma das 13 cidades das cinco regiões do Brasil que participam dos estudos. A seleção de voluntários que receberão as doses foi iniciada". (Testes de vacina contra dengue devem começar em abril. Disponível em: <http://g1.globo.com/am/amazonas/noticia/2016/03/em-manaus-testes-de-vacina-contra-dengue-devem-iniciar-em-abril.html>. Acesso em: 21 jun. 2016).
	11.
	(ENADE, 2005) 
Leia o depoimento de um artista pertencente à Organização não governamental Doutores da Alegria. Nessa ONG, que defende a aproximação entre arte e ciência, palhaços simulam ser médicos para crianças e adolescentes hospitalizados. 
"Não é tão simples assim me despir do dr. Lambada. São quase dez anos nos Doutores da Alegria, duas vezes por semana no hospital, fora as aulas paralelas, este ano de canto e malabares, e as rodas de estudo na sede. O personagem fica introjetado, às vezes desembesto a falar em casa, minha mulher diz chega, mas é assim que é. Não basta comprar uma roupa (...) e distribuir bala no ônibus. Não adianta estar vestido se não se está preenchido. Muitas vezes somos a única referência de palhaço para uma criança, ou o respiro emocional para uma mãe ou um pai, e aquilo precisa ser bem feito. DR. ZAPATTA LAMBADA acredita em doentes saudáveis, duendes mentais no triângulo das ber-mudas, roucas e afônicas e na inocência do Romário."
(M. Manir, "Entre brancos e augustos. De hospital em hospital, eles quebram o protocolo atrás de uma nova performance diante da dor")
Considerada a negação seguida da expressão correlativa tão... assim em "Não é tão simples assim me despir do dr. Lambada", é correto afirmar que, no texto, esse enunciado contradiz a suposição de que:
	a)
	É fácil se desfazer da personagem.
	b)
	A vida de médico é mais difícil do que a vida de palhaço.
	c)
	É difícil se desfazer das roupas que compõem a personagem.
	d)
	A vida de palhaço é tão difícil quanto a de outros trabalhadores.
	12.
	(ENADE, 2008) Eram cinco horas da manhã e o cortiço acordava, abrindo, não os olhos, mas uma infinidade de portas e janelas alinhadas. (...) Sentia-se naquela fermentação sanguínea, naquela gula viçosa de plantas rasteiras que mergulham o pé na lama preta e nutriente da vida, o prazer animal de existir, a triunfante sensação de respirar sobre a terra. Da porta da venda que dava para o cortiço iam e vinham como formigas, fazendo compras. (Aluísio Azevedo. O cortiço. São Paulo: Ática, 1989, p. 28-9).
Considerando as palavras linha e alinhar, que opção apresenta a correta segmentação morfológica da palavra "alinhadas", no fragmento de O Cortiço, de Aluísio Azevedo?
	a)
	ali-nhad-a-s
	b)
	a-linh-a-d-a-s
	c)
	alinh-a-d-as
	d)
	a-li-nha-da-s