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Tania Cristina da Silva Sinihur
Nota finalEnviado: 03/08/20 14:39 (BRT)
9/10
1. Pergunta 1
/1
Os sinais APRENDER e SÁBADO (ilustrados respectivamente nas figuras), se diferem apenas por:
img_Q10.PNG
Ocultar opções de resposta 
1. 
Expressão facial e/ou corporal.
2. 
Orientação.
3. 
Configuração de mãos.
4. 
Movimento.
5. 
Ponto de articulação.
Resposta correta
2. Pergunta 2
/1
Eveline é profissional de Atendimento Educacional Especializado de uma escola pública de ensino fundamental. Está aprendendo a Libras num curso organizado por uma instituição de Educação Superior. Na terceira aula, Eveline tem dúvida sobre quais são os parâmetros da Libras. O professor, então, responde apontando os cinco parâmetros a seguir:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Formação, orientação da mão, configuração de mãos, locação e expressão labial.
2. 
Configuração de mãos, ponto de articulação, orientação, movimento e expressão facial ou corporal.
Resposta correta
3. 
Expressão, movimento das mãos, formação, configuração de mãos e locação.
4. 
Orientação, sequência, ponto.
5. 
Localização, sequência, orientação, movimento e expressão facial ou corporal.
3. Pergunta 3
/1
Renata é mãe de gêmeos surdos que receberam implante coclear aos oito meses de idade. A terapia fonoaudiologia sugere que ela aprenda Libras e que seus filhos tenham acompanhamento de um educador surdo, para favorecer a aquisição dessa língua. Ela frequenta um curso para aprender Libras numa instituição de educação superior. Seu professor solicita que ela explique o que é ponto de articulação ou locação. Renata deve afirmar que é:
Ocultar opções de resposta 
1. 
O espaço a que as mãos são direcionadas para indicar qualquer ação.
2. 
A forma que as mãos assumem ao se construir um sinal.
3. 
O local no espaço ou no corpo onde os sinais são realizados.
Resposta correta
4. 
O movimento adequado para predicados complexos da língua, realizado com as duas mãos.
5. 
O movimento realizado ao final do sinal com as duas mãos.
4. Pergunta 4
/1
Assinale a alternativa que consta os cinco parâmetros da Libras:
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1. 
Configuração de mão, ponto de articulação, orientação, movimento e expressão facial e/ou corporal.
Resposta correta
2. 
Conformação de mão, ponto de articulação, orientação, movimento e expressão facial e/ou corporal.
3. 
Configuração de mão, ponto de articulação, orientação, oscilação e expressão facial e/ou corporal.
4. 
Configuração de mão, localização, orientação, movimento e expressão facial e/ou corporal.
5. 
Configuração de mão, ponto de articulação, orientação, movimento e demonstração facial e/ou corporal.
5. Pergunta 5
/1
De acordo com a história da educação dos surdos, o primeiro alfabeto em língua de sinais era francês. As línguas de sinais, na sua maioria, derivam desse alfabeto e da língua de sinais da França, com a LIBRAS não é diferente. Em se tratando de sinais básicos da LIBRAS, podemos afirmar que, para citarmos os sinais DESCULPA, utiliza-se a configuração de mão em:
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1. 
V
2. 
O
3. 
L
4. 
I
5. 
Y
Resposta correta
6. Pergunta 6
/1
Os parâmetros da LIBRAS também atuam ao distinguir significados diferentes de um mesmo sinal, analise a figura e identifique qual o único parâmetro da LIBRAS que é diferente entre as sentenças apresentadas:
img_Q6.PNG
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1. 
Expressão facial e corporal (não-manuais).
Resposta correta
2. 
Ponto de articulação.
3. 
Direção.
4. 
Movimento.
5. 
Configuração de mão.
7. Pergunta 7
/1
O sinal correspondente a FAMÍLIA é realizado como mostra a imagem, observe-a e assinale a alternativa CORRETA quanto a composição e formação do sinal:
img_Q2.PNG
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8. Pergunta 8
/1
Os sinais TRABALHAR, BRINCAR e HOJE são semelhantes no seguinte parâmetro:
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9. Pergunta 9
/1
Considere o diálogo a seguir:
- OI TUDO BEM?
- OI TUDO BEM. SEU NOME?
- MEU NOME C-A-R-O-L-I-N-A. SEU NOME?
- MEU NOME P-A-U-L-O. BOM CONHECER VOCÊ.
- OBRIGADA. TAMBÉM BOM CONHECER VOCÊ.
Assinale a alternativa INCORRETA:
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10. Pergunta 10
/1
Assim como as palavras na língua portuguesa são compostas por morfemas para terem sentidos, os sinais na Libras também são compostos por parâmetros, que, juntos, dão sentido ao sinal. Por exemplo, para formar a palavra menininha em português, usamos menin + inh + a = menininha. Observe o sinal ilustrado na imagem e assinale a alternativa correta em relação às quais os parâmetros foram usados para compor o sinal QUEIJO:
img_Q4.PNG
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1. 
Configuração de mão em L; ponto de articulação no espaço neutro; sem movimento.
2. 
Configuração de mão em V; ponto de articulação na bochecha; sem movimento.
3. Incorreta: 
Configuração de mão em L; ponto de articulação no queixo; com movimento de vaivém.
4. 
Configuração de mão em V; ponto de articulação no queixo; sem movimento.
5. 
Configuração de mão em L; ponto de articulação no queixo; sem movimento.
Resposta correta

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