Economia clássica

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Economia clássica
· Consolidação da economia como conhecimento científico
· Segunda metade do século XVIII e no século XIX
· Contexto da Revolução Industrial
· Foco nas transformações do processo produtivo
· Teóricos:
· Adam Smith (1723-1790)
· “Uma Investigação sobre a Natureza e Causas da Riqueza das Nações” (1776)
· Jean-Baptiste Say (1767-1832)
· Thomas Malthus (1766-1834)
· David Ricardo (1772-1823)
· Teses:
· Trabalho humano, e não prata/ouro, resulta em prosperidade
· Aprimoramento das forças produtivas enriquece uma nação
· Mecanização, divisão social do trabalho
· Processos de crises econômicas e acumulação de capital
· Implicações do crescimento populacional
· Conceito de racionalidade econômica
· Liberalismo e a “mão invisível” dos mercados
· Necessidades individuais acima do bem-estar coletivo
· Bem público resulta do desenvolvimento das forças produtivas.
Mercantilismo
· Conjunto de princípios que orienta a economia dos Estados europeus
· Contexto de expansão comercial entre os séculos XV e XVII.
· Teóricos:
· Thomas Mun (1571-1641)
· Josiah Child (1630-1699)
· Barthélemy de Laffemas (1545-1612)
· Jean-Baptiste Colbert (1619-1683)
· Antoine de Montchrestien (1575-1621)
· Teses:
· Riqueza provém de  reservas de metais preciosos
· Ouro e prata exercem função de moedas correntes
· Estado deve acumular reservas pela descoberta de novas jazidas de minério
· Estado deve ampliar reservas exportando mais e importando menos (superávit
 Economia Neoclássica
· Superação da teoria clássica do valor-trabalho
· Fim do século XIX
· Contexto de ampliação e diversificação dos mercados internacionais
· Influência do filósofo inglês Jeremy Bentham (1748-1832)
· Doutrina do utilitarismo
· Teóricos:
· Carl Menger (1840-1921)
· William Stanley Jevons (1835-1882)
· Léon Walras (1834-1910)
· Alfred Marshall (1842-1924)
· Knut Wicksell (1851-1926)
· Vilfredo Pareto (1848-1923)
· Irving Fisher (1867-1947)
· Teses:
· Valor de um produto é uma grandeza subjetiva, conforme sua utilidade
· Utilidade do bem é fator da quantidade disponível e da circunstância
· Preço definido pelo equilíbrio entre a oferta e a procura
· Essa seria a “lei do mercado”, que conduz à estabilidade econômica.
6. Escola Keynesiana
· Contexto da grande depressão econômica dos anos 30
· Revolução sobre o pensamento econômico da época
· Teórico:
· inglês John Maynard Keynes (1883-1946)
· “Teoria Geral do Emprego, do Juro e da Moeda” (1936)
· Teses:
· Contestação das hipóteses de que as forças do mercado conduzem ao equilíbrio
· Economia de mercado gera crises, marcadas pela recessão e pelo desemprego
· Investimento direto na economia garante o emprego da força de trabalho existente
· Crises dependem do aumento do gasto público para suprir a deficiência de demanda
· Obras estatais criam novos postos de trabalho, diminuindo o desemprego