Avaliação II Direitos Humanos e Cidadania

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Acadêmico:
	
	
	Disciplina:
	Direitos Humanos e Cidadania (SES18)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( peso.:1,50)
	Prova:
	
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	O artigo 1º da Constituição de 1988 aponta sobre os fundamentos constitucionais brasileiros quanto à soberania, à cidadania, à dignidade da pessoa humana, aos valores sociais do trabalho e à livre iniciativa e sobre o pluralismo político. Sobre o fundamento relacionado à cidadania quanto aos aspectos que pontam sobre sua conceitualização, analise as sentenças a seguir:
I- Indica sobre aspectos como não jogar papel na rua, pichar muros.
II- Aprender a agradecer, pedir desculpas, cumprimentar.
III- Saber respeitar os mais velhos e todos os indivíduos.
IV- Abandonar e excluir pessoas necessitadas e carentes.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	2.
	No que diz respeito à inviolabilidade, a Constituição Federal do Brasil de 1988 traz alguns direitos que não podem ser violados por alguém ou a qualquer tempo, sem a permissão da lei. Com relação à inviolabilidade de alguns direitos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Da inviolabilidade à liberdade de credo, pode-se entender como o direito de não acreditar ou professar uma fé.
(    ) São invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra e a imagem das pessoas, sem direito à indenização pelo dano material ou moral decorrente de sua violação.
(    ) A casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de incêndio ou determinação judicial.
(    ) Ninguém pode violar, expor, ler ou divulgar indevidamente os dados subjetivos de outrem, sem ordem judicial ou vontade do próprio cidadão para tal ato.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988.
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - V - F - V.
	3.
	A educação consiste no atendimento oferecido à população, garantido por lei que regulamenta sobre "um direito fundamental, cujo conteúdo é receber instrução básica, profissional e humanística" (CUNHA, 2011, p. 112). Sobre o direito à educação evidenciada na Constituição de 1988, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: CUNHA. S. S. da. O que é cidadania. 14. ed. São Paulo: Brasiliense, 2006.
	 a)
	Direito de todos, dever do estado e da família, objetivando o pleno desenvolvimento da pessoa.
	 b)
	Direito das pessoas com cidadania brasileira que apresentam conceitos altos nas avaliações nacionais.
	 c)
	Direito de todos para frequentarem o ensino público com exclusiva orientação para o mercado de trabalho.
	 d)
	Direito das pessoas com nacionalidade brasileira, ao acesso e permanência na escola.
	4.
	A Constituição da República Federativa do Brasil, promulgada em 1988, apresenta alguns aspectos referentes aos sentidos sociológico, político, formal, jurídico e culturalista. Os sentidos destacados na Constituição de 1988 auxiliam no entendimento da intencionalidade expressa na Carta Magna brasileira. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os elementos integrantes do Estado:
	 a)
	Seriam a soberania, a saúde, a educação e o território.
	 b)
	Consistem a cultura, a educação, o povo e o território.
	 c)
	Destacam-se a soberania, a finalidade, o povo e o território.
	 d)
	Incluem a educação, a saúde, o esporte e a cultura.
	5.
	Todo movimento social foi idealizado a partir de alguma demanda coletiva, que não estava sendo respondida adequadamente pelas políticas públicas. Nesse sentido, surge a Constituição Federal com a primazia de organizar e orientar direitos e deveres, bem como mostrar competências que deveriam ser respondidas adequadamente pelos respectivos órgãos. A partir desse pressuposto, o direito ao trabalho deve ser compreendido com a necessidade de criar condições justas e adequadas para sua execução. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O trabalho permite que a pessoa se desenvolva física e intelectualmente.
(    ) O ser humano é obrigado a trabalhar por imposição da sociedade.
(    ) O trabalho que a Constituição garante é aquele realizado sem remuneração.
(    ) A Constituição garante trabalho aos que possuem profissões regulamentadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - F - F - F.
	6.
	O art. 5 da CF/88 trata de quem terá a proteção constitucional, ou seja, quem estará protegido pela Lei Maior, além de garantir que alguns direitos sejam invioláveis. Com relação às garantias constitucionais previstas na Carta Magna, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Direito à vida.
II- Direito à liberdade.
III- Direito à igualdade.
IV- Direito à segurança.
V- Direito à propriedade.
(    ) É o mais vasto dos princípios constitucionais.
(    ) É a garantia do necessário.
(    ) É crime no Brasil a prática do aborto.
(    ) É o poder jurídico de usar, fruir e dispor de uma coisa.
(    ) É o poder de escolha.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988.
	 a)
	I - II - III - V - IV.
	 b)
	V - I - II - III - IV.
	 c)
	II - III - I - IV - V.
	 d)
	III - IV - I - V - II.
	7.
	O Estado apresenta plena soberania nacional, composto por um grupo de pessoas que integram seu território e regidos pela normativa denominada Constituição. As leis e as normativas homologadas que não estiverem em pleno acordo com o preconizado pela Constituição, são automaticamente deferidas como inconstitucionais. Sobre os elementos que fazem parte da Constituição Federal Brasileira de 1988, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A Constituição necessita ser outorgada, promulgada e pactuada.
(    ) A Constituição se configura de forma ampla e reduzida.
(    ) O sistema da Constituição se configura como principiológica ou preceitual.
(    ) Apresenta como dogma ortodoxa ou eclética.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - F - V.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - F - F - V.
	8.
	A Constituição foi promulgada em 1988, com caráter democrático e legal, baseada na Constituição portuguesa de 1976, sendo considerada como um exemplo de legitimidade popular. Sobre as características que compõem a Constituição de 1988, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A forma de governo consiste em Parlamentar.
(    ) A capital federal se localiza em Brasília.
(    ) O Brasil consiste em um país religioso, leigo e confessional.
(    ) Há um presidente da república eleito com um vice.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	F - F - F - V.
	 d)
	V - F - F - V.
	9.
	O capitalismo se fortalece à medida em que os cidadãos são livres para gerenciar suas finanças, identificando e optando pelas necessidades que deseja suprir. Nesse sentido, a democracia tornou-se uma pretensão universal, um regime de governo que garante os direitos individuais, tornando-se fundamental na construção da cidadania. Sobre a democracia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A democracia é também o direito da participação proativa e reativa, sendo a proativa de responsabilidade popular, já a reativa é a articulação coletiva de respostas a políticas de desenvolvimento.
(    ) A democracia tornou-se uma aspiração universal, por ser uma participaçãoda cidadania em opinar nos assuntos públicos exercendo o controle social sobre o governo.
(    ) A democracia e os direitos culturais não estão relacionados à participação em grupos ou comunidades culturais.
(    ) O Estado democrático poderá ser neutro com relação às diferentes culturas em todos os países.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	V - F - F - F.
	10.
	A discriminação ainda está muito presente em nosso país, podendo ser classificada por diversos fatores, tais como discriminação social, racial, política, religiosa, sexual, étnica, cultural, entre outras, consequentemente, podendo levar à exclusão social. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A discriminação pode ser definida como a exclusão de um grupo social por diversos fatores.
II- A discriminação racial respeita a dignidade da pessoa humana sugerida pelos direitos humanos.
III- A xenofobia é aversão e discriminação, seja étnica, cultural ou religiosa.
IV- Atitude discriminatória não culmina no estrago ou comprometimento dos direitos fundamentais do ser humano.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.